精品解析：河南省新乡市原阳县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2025春初中学业水平期末质量检测试卷 八年级物理（RJ） 测试范围：全册 注意事项： 1.版权所有，严禁上传、盗印，依法必究。 2.本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. “哪吒2”所创造的电影神话仍在续写，饺子导演用细节告诉我们：修仙也要讲科学。敖丙在深海中流泪，泪水向上流动。这是因为：眼泪比海水的密度___________，眼泪在海水中受到的浮力___________重力。 2. 家庭聚会时，找不到开啤酒的起子，可采用如图所示的方法用勺子开酒瓶。勺子相当于___________（选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆。开启后的瓶盖中间出现了凹陷，说明力可以使物体发生___________。 3. 如图（a），向一个空矿泉水瓶中倒入温水，晃动几下后将水倒出，迅速拧紧瓶盖，过一会儿发现水瓶扁了，这是由于______的作用；如图（b），剪掉瓶底并拧去瓶盖，打开吹风机，纸条“主动”钻进瓶口，这是由于空气中流速大的位置压强______。 4. 如图，大藤峡船闸是国内目前规模最大、水头最高的单级船闸，由上下游两条引航道、上下两个闸首、一个闸室组成，其上、下游通航水位落差可达到40.25m。船闸工作时利用了___________原理；某船过船闸时，在闸室内的水位匀速上升到40.25m高的过程中，该船的机械能___________，排开水的重力___________。（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变"） 5. 自从看了这个摘榴莲的视频，就再也不嫌榴莲贵了。如图所示，十几斤的榴莲从树上扔下来，接榴莲的让人看得一身冷汗。榴莲加速下落过程中，它的动能___________（选填“增加”“减少”或“不变”），此过程重力对榴莲___________（选填“做了功”或“不做功”）。由于榴莲外形独特，在超市买榴莲时，发现售货员用报纸将其包好，是为了___________。 6. 走路时，如果一只脚不小心踩到另一只脚上松开的鞋带，人容易向___________（选填“前”或“后”）拌倒。如图所示，我们向两边拉扯鞋带，鞋帮就会收紧。这与简单机械中___________（选填“杠杆”、“滑轮组”或“斜面”）的省力原理相同。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示的是我国古代科技著作《天工开物》描述的牛拉磨时的情景。下列说法正确的是（ ） A. 磨在磨盘上受到的是滑动摩擦力 B. 磨转动得越快，磨的惯性越大 C. 磨匀速转动时，处于平衡状态 D. 谷物被磨碎，说明力可以改变物体的形状 8. 利用如图装置来探究“阻力对物体运动的影响”，让小车从斜面上由静止开始下滑，下列说法中正确的是（　　） A. 实验中小车可以从斜面不同高度下滑 B. 小车从斜面上滑下时，重力势能全部转化动能 C. 小车水平木板上减速运动时，摩擦力大小不变 D. 通过该实验可直接得出牛顿第一定律 9. 中国科技成就让世人瞩目。探月“嫦娥”、人海“蛟龙”、“天舟一号”、国产大飞机“C919”等对社会发展有重大影响的标志性成果不断涌现。下列说法正确的是（　　） A. “嫦娥”探测器绕月匀速飞行时，运动状态不变 B. “蛟龙”潜水器在水面下下潜时，海水密度不变时，深度越深，浮力越大 C. “天舟一号”加速上升时，机械能保持不变 D. “C919”水平匀速直线飞行时，受平衡力的作用 10. 如图，下列有关压强的描述正确的是（　　） A. 图1：大型客机飞行时机翼上表面空气流速大压强小 B. 图2：安全锤做得很尖是为了减小受力面积，从而减小压强 C. 图3：自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱随外界气压增大而升高 D. 图4：向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点 11. 图甲中小明做俯卧撑时的情境可抽象成图乙所示的杠杆。小明的重心在点，地面对脚的力作用在点，栏杆对手的力作用在点且始终与身体垂直。在小明的手臂逐渐伸直的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 力始终小于小明所受重力 B. 力可能等于小明所受重力 C. 力先增大，再减小 D. 力先减小，再增大 12. 有着“世界工厂”之称的东莞，车间工人们用如图所示的滑轮组把重物提起的高度，下列关于这个滑轮组工作的说法中，正确的是（　　） A. 绳子自由端被拉了 B. 这个滑轮组能省距离 C. 这个滑轮组能省力 D. 这个滑轮组不仅能省力，还能省距离 13. 《物原》记载：“史佚始作辘轳。”如图，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，将水桶从井中提出。以下方法可以提高汲水时辘轳机械效率的措施是（ ） A. 增大桶内的水量 B. 增大水桶的重力 C. 增大转动的速度 D. 减小轴筒与轴之间的摩擦 14. 如图所示，小宇从公园里的滑梯上滑下，在加速下滑的过程中（　　） A. 下滑时没有力对小宇做功 B. 小宇受到的重力与支持力是一对平衡力 C. 小宇的动能增加，机械能减少 D 由于惯性，当他滑到滑梯底部时难以立即停下来 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，请画出撑开雨伞时，撑杆对伞骨作用力F的力臂l。 16. 某运动员利用如图所示的滑轮组进行腿部力量训练，请画出滑轮组的绕线方式。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 小明发现木头在水中是漂浮的，而铁块在水中会下沉，他猜想浮力的大小与浸在液体中的物体的密度有关。为此他进行了如下探究，请你帮助他完成实验。 （1）选取体积相同、___________不同物体A和B分别浸没在水中，测出其所受浮力并进行比较； （2）按照实验思路依次进行如图所示的操作，从甲图中可知物体所受的浮力为___________。观察乙图可知物体在水中受到的拉力为___________，并计算出物体所受的浮力； （3）分析实验数据，可得出初步结论：浮力的大小与浸没在液体中的物体密度___________。 18. 如图甲，小华用小球和木块来探究“动能大小与哪些因素有关”。 （1）本实验研究的动能是指___________（填“小球”或“木块”）的动能；实验中是通过___________来比较动能大小。 （2）甲实验中，若先让质量为的小球从斜面高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为，接着他立即让同一小球从乙图斜面的高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为，则___________（选填“大于”“小于”或“等于”）。完成图甲、乙所示的操作是为了探究动能大小与___________的关系。 （3）得出正确的实验结论后，小华又用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度，由静止释放铁球并撞击同一木块，如图丙所示。木块被撞击后移动的情况是：质量不同的铁球将木块推动的距离___________。（本小题铁球滚动时所受摩擦力忽略不计） （4）在探究动能的大小与质量的关系时，小华又提出新的实验方案：在图甲实验器材的基础上，取走木块，让质量不等的小球从斜面同一高度由静止开始下滑，最终小球静止在水平长木板（设木板足够长），测出小球在木板上通过的距离，然后分析数据即可得出结论。你认为这种方案是___________（选填“可行”或“不可行”）。 19. 同学们用杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的若干钩码探究“杠杆的平衡条件”。 （1）调节杠杆水平平衡后，第1组同学按图甲进行实验，第2组同学按图乙进行实验，你认为实验更方便的是第___________（选填“1”或“2”）组，理由是___________； （2）如图丙所示，小刚调节杠杆在水平位置平衡。然后在点下方加挂一些钩码，在点挂2个钩码后，杠杆在水平位置保持了平衡，若此时两边各去掉一个钩码，则杠杆___________（选填“能”或“不能”）在水平方向保持平衡； （3）保持所挂钩码位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点，每次都使得杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计施加的动力与其力臂的图象如图丁所示。由图象可知，各个数据点与两坐标轴所围成的矩形的面积（如图丁中阴影部分）是___________（选填“相等”或“不等”）的，由此可以得到结论是：___________； （4）在生活中，杠杆是有自重的，当支点不在杠杆的中点时，杠杆也会平衡。如图戊所示，已知弹簧测力计的示数为，杠杆恰好平衡，则杠杆自身受到的重力为___________N； （5）根据得到的结论，请推断：行路者（如图己）用一根木棒挑着包袱向前赶路，木棒可以看成以肩膀为支点的杠杆，为了减小手部用力，可行的操作是___________。为了减小对肩部的压强，可以用___________（选填“扁平”或“细圆”）的木棍。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 福船的出现为我国乃至世界航海史写下了璀璨的一页。南京静海寺《郑和残碑》记载：“永乐三年，将领宫军乘架二千料海船并八橹船……。”经学术界考证，二千料海船就是福船。福船满载时，船和货物的总质量可达1170吨，吃水深度3.9米。（海水密度取，g取） （1）当该仿古福船从海上驶入长江时，由于江水密度小于海水的密度，由阿基米德原理可知，船排开水的体积会变___________一些。 （2）吃水深度3.9米时，该处受到海水的压强是多少？ （3）福船满载时受到海水的浮力是多少？ （4）船满载时排开海水的体积。 21. 如图甲所示为工人使用升降平台清洗高空玻璃幕墙的情景。升降平台结构简图如图乙所示，吊篮由电动机控制升降，吊篮和两动滑轮总重为800N，静置在水平地面时，吊篮与地面的接触面积是5000cm2。某次吊升过程中，吊篮在20s内匀速上升了5m，两名工人及清洗工具的总重为2000N。不计绳重和摩擦，求： （1）两名工人带清洗工具进入吊篮，电动机对绳子的拉力为零时，此吊篮对水平地面的压强； （2）本次吊升过程中自由端的拉力为多大？ （3）本次吊升过程中平台的机械效率。（用百分数表示，结果保留两位有效数字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025春初中学业水平期末质量检测试卷 八年级物理（RJ） 测试范围：全册 注意事项： 1.版权所有，严禁上传、盗印，依法必究。 2.本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. “哪吒2”所创造的电影神话仍在续写，饺子导演用细节告诉我们：修仙也要讲科学。敖丙在深海中流泪，泪水向上流动。这是因为：眼泪比海水的密度___________，眼泪在海水中受到的浮力___________重力。 【答案】 ①. 小 ②. 大于 【解析】 【详解】[1][2]海水的密度大于水的密度，眼泪在海水中浸没，故排开液体的体积等于眼泪的体积，根据阿基米德原理F浮=ρ海水gV排和G=mg=ρVg；海水的密度大于眼泪密度，故浮力大于重力，因而向上运动。 2. 家庭聚会时，找不到开啤酒的起子，可采用如图所示的方法用勺子开酒瓶。勺子相当于___________（选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆。开启后的瓶盖中间出现了凹陷，说明力可以使物体发生___________。 【答案】 ①. 省力 ②. 形变 【解析】 【详解】[1]用勺子开酒瓶过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。 [2]开启后的瓶盖中间出现了凹陷，瓶盖在力的作用下发生了形变，说明力可以改变物体的形状。 3. 如图（a），向一个空矿泉水瓶中倒入温水，晃动几下后将水倒出，迅速拧紧瓶盖，过一会儿发现水瓶扁了，这是由于______作用；如图（b），剪掉瓶底并拧去瓶盖，打开吹风机，纸条“主动”钻进瓶口，这是由于空气中流速大的位置压强______。 【答案】 ①. 大气压 ②. 小 【解析】 【详解】[1]向空矿泉水瓶中倒入温水，晃动几下后将水倒出，迅速拧紧瓶盖，过一会儿倒出热水的矿泉水瓶内气体温度降低，由于热胀冷缩，使得瓶内压强小于外界大气压强，在大气压强的作用下，矿泉水瓶被压扁了，因此该现象证明了大气压强的存在。 [2]在气体中，流速大的位置压强小。所以打开吹风机，纸条“主动”钻进瓶口，这是由于空气中流速大的位置压强小的原因造成的。 4. 如图，大藤峡船闸是国内目前规模最大、水头最高的单级船闸，由上下游两条引航道、上下两个闸首、一个闸室组成，其上、下游通航水位落差可达到40.25m。船闸工作时利用了___________原理；某船过船闸时，在闸室内的水位匀速上升到40.25m高的过程中，该船的机械能___________，排开水的重力___________。（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变"） 【答案】 ①. 连通器 ②. 变大 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]船闸的工作原理是连通器原理。连通器是指上端开口，底部相连通的容器，当连通器内盛有同一种液体，且液体不流动时，各容器液面保持相平。船闸通过闸室分别与上下游构成连通器来实现船只的升降。 [2]船在闸室内水位匀速上升，船的质量不变，速度不变，动能不变；船的高度升高，重力势能变大。机械能等于动能与势能之和，所以机械能变大。 [3]船始终漂浮在水面上，根据阿基米德原理F浮=G排，且漂浮时F浮=G船（G船是船的重力 ），船的重力不变，所以浮力不变，那么排开水的重力G排也不变。 5. 自从看了这个摘榴莲的视频，就再也不嫌榴莲贵了。如图所示，十几斤的榴莲从树上扔下来，接榴莲的让人看得一身冷汗。榴莲加速下落过程中，它的动能___________（选填“增加”“减少”或“不变”），此过程重力对榴莲___________（选填“做了功”或“不做功”）。由于榴莲外形独特，在超市买榴莲时，发现售货员用报纸将其包好，是为了___________。 【答案】 ①. 增加 ②. 做了功 ③. 减小压强 【解析】 【详解】[1]榴莲加速下落过程中，榴莲的质量不变，速度变大，故其动能变大。 [2]重力方向竖直向下，榴莲在竖直方向运动了一段距离，故榴莲受到的重力做了功。 [3]用报纸包好榴莲，是增大了榴莲与手的接触面积，即在手受到压力不变的时候，增大了手的受力面积，所以减小了榴莲对手的压强，减轻了手的痛感。 6. 走路时，如果一只脚不小心踩到另一只脚上松开的鞋带，人容易向___________（选填“前”或“后”）拌倒。如图所示，我们向两边拉扯鞋带，鞋帮就会收紧。这与简单机械中___________（选填“杠杆”、“滑轮组”或“斜面”）的省力原理相同。 【答案】 ①. 前 ②. 滑轮组 【解析】 【详解】[1]踩到鞋带后，脚不能抬起，停止运动，身体因为惯性，继续保持原来状态，身体向前倾。 [2]定滑轮和动滑轮组合在一起的装置叫做滑轮组，使用滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向，但要费距离。穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋帮就会收紧，达到省力的效果，这与简单机械中滑轮组的省力原理相同。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示是我国古代科技著作《天工开物》描述的牛拉磨时的情景。下列说法正确的是（ ） A. 磨在磨盘上受到的是滑动摩擦力 B. 磨转动得越快，磨的惯性越大 C. 磨匀速转动时，处于平衡状态 D. 谷物被磨碎，说明力可以改变物体的形状 【答案】D 【解析】 【详解】A．谷物在磨和磨盘之间滚动，受到的是滚动摩擦力，根据物体间力的作用是相互的可知，磨受到的是滚动摩擦力，故A错误； B．惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质，只与物体的质量有关，所以，磨转动得越快，磨的质量不变，磨的惯性不变，故B错误； C．磨匀速转动时，其运动方向不断发生改变，处于非平衡状态，故C错误； D．力可以改变物体的形状和运动状态；谷物在力的作用下被磨碎，说明力可以改变物体的形状，故D正确。 故选D。 8. 利用如图装置来探究“阻力对物体运动的影响”，让小车从斜面上由静止开始下滑，下列说法中正确的是（　　） A. 实验中小车可以从斜面不同高度下滑 B. 小车从斜面上滑下时，重力势能全部转化为动能 C. 小车在水平木板上减速运动时，摩擦力大小不变 D. 通过该实验可直接得出牛顿第一定律 【答案】C 【解析】 【详解】A．为了保证小车到达水平面时的初速度相等，实验中应让小车从同一高度由静止滑下，故A错误； B．小车与斜面之间摩擦，小车下滑时，克服摩擦做功，一部分机械能转化为内能，重力势能没有全部转化为动能，故B错误； C．小车在水平木板上减速运动时，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，故C正确； D．牛顿第一定律是在实验的基础上通过推理得出的，因为不受力的物体是不存在的，因此通过此实验不能直接得出牛顿第一定律，故D错误。 故选C。 9. 中国科技成就让世人瞩目。探月“嫦娥”、人海“蛟龙”、“天舟一号”、国产大飞机“C919”等对社会发展有重大影响的标志性成果不断涌现。下列说法正确的是（　　） A. “嫦娥”探测器绕月匀速飞行时，运动状态不变 B. “蛟龙”潜水器在水面下下潜时，海水密度不变时，深度越深，浮力越大 C. “天舟一号”加速上升时，机械能保持不变 D. “C919”水平匀速直线飞行时，受平衡力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A. “嫦娥”探测器绕月匀速飞行时，它的运动方向不断改变，则它的运动状态在改变，故A错误； B. “蛟龙”潜水器在水面下下潜时，海水密度不变时，深度变深，它排开水的体积不变，受到的浮力不变，故B错误； C. “天舟一号”加速上升时，它的质量不变，速度和高度增大，动能和重力势能都增大，机械能增大，故C错误； D. “C919”水平匀速直线飞行时，处于平衡状态，受平衡力的作用，故D正确。 故选D。 10. 如图，下列有关压强的描述正确的是（　　） A. 图1：大型客机飞行时机翼上表面空气流速大压强小 B. 图2：安全锤做得很尖是为了减小受力面积，从而减小压强 C. 图3：自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱随外界气压增大而升高 D. 图4：向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点 【答案】A 【解析】 【详解】A．由于机翼模型上凸下平，则在相等时间内，气流通过机翼上表面的路程大，上表面的流速大、压强小，而机翼下表面流速小、压强大，则机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力，从而产生了向上的升力，故A正确； B．安全锤做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误； C．把气压计从山脚拿到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管内，因此玻璃管的水柱升高，故C错误； D．向烧瓶瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，瓶内水蒸气遇冷液化，因此瓶内液面上方气压减小，导致水的沸点降低，因此水重新沸腾起来。故D错误。 故选A。 11. 图甲中小明做俯卧撑时的情境可抽象成图乙所示的杠杆。小明的重心在点，地面对脚的力作用在点，栏杆对手的力作用在点且始终与身体垂直。在小明的手臂逐渐伸直的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 力始终小于小明所受重力 B. 力可能等于小明所受重力 C. 力先增大，再减小 D. 力先减小，再增大 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知，小明做俯卧撑时，手臂逐渐伸直的过程中，重力作用在重心A，竖直向下，栏杆对手的力F作用在B点且始终与身体垂直，O点为支点，由图乙可知，力F的力臂等于OB，重力的力臂小于OA，故力F的力臂始终大于重力的力臂，故力F始终小于小明所受重力，故A正确，BCD错误。 故选A。 12. 有着“世界工厂”之称的东莞，车间工人们用如图所示的滑轮组把重物提起的高度，下列关于这个滑轮组工作的说法中，正确的是（　　） A. 绳子自由端被拉了 B. 这个滑轮组能省距离 C. 这个滑轮组能省力 D. 这个滑轮组不仅能省力，还能省距离 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图知，承担物重的绳子段数，根据（是物体提升高度 ），物体提升2m，则绳子自由端移动距离，故A错误； BCD．滑轮组的特点是可以省力，但费距离，不能省功。此滑轮组能省力，不能省距离，故BD错误，C正确； 故选C。 13. 《物原》记载：“史佚始作辘轳。”如图，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，将水桶从井中提出。以下方法可以提高汲水时辘轳机械效率的措施是（ ） A. 增大桶内的水量 B. 增大水桶的重力 C. 增大转动的速度 D. 减小轴筒与轴之间的摩擦 【答案】AD 【解析】 【详解】A．增大桶内的水量，有用功会变大，桶的重力不变，额外功不变，根据 可知，机械效率会变大，故A符合题意； B．增大水桶的重力，在水的重力不变的情况下，有用功不变，额外功变大，根据 可知，机械效率会变小，故B不符合题意； C．根据 可知，增大转动的速度不会改变机械效率的大小，故C不符合题意； D．减小轴筒与轴之间的摩擦，有用功不变，额外功变小，根据 可知，机械效率会变大，故D符合题意。 故选AD。 14. 如图所示，小宇从公园里的滑梯上滑下，在加速下滑的过程中（　　） A. 下滑时没有力对小宇做功 B. 小宇受到的重力与支持力是一对平衡力 C. 小宇的动能增加，机械能减少 D 由于惯性，当他滑到滑梯底部时难以立即停下来 【答案】CD 【解析】 【详解】A．沿着斜面下滑的过程中，受到竖直向下的重力，且在力的方向上通过了距离，因此重力对小宇做功，故A不符合题意； B．小宇受到的重力的方向竖直向下，支持力垂直于滑梯向上，两个力方向不在同一直线，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．小宇从滑梯上加速滑下的过程中，质量不变，速度增加，动能增大，运动过程中需要克服摩擦做功，部分机械能转化成了内能，机械能会减小，故C符合题意； D．小宇原来是运动的，由于惯性仍保持原来的运动状态，因此当他滑到滑梯底部时难以立即停下来，故D符合题意。 故选CD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，请画出撑开雨伞时，撑杆对伞骨作用力F的力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】支点为O，从点O作力F作用线的垂线，支点到垂足的距离，即为力F的力臂l，如图所示： 16. 某运动员利用如图所示的滑轮组进行腿部力量训练，请画出滑轮组的绕线方式。 【答案】 【解析】 【详解】由图知道，拉力的方向水平向右，绳子可以先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮，再向上绕过定滑轮，如下图 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 小明发现木头在水中是漂浮的，而铁块在水中会下沉，他猜想浮力的大小与浸在液体中的物体的密度有关。为此他进行了如下探究，请你帮助他完成实验。 （1）选取体积相同、___________不同的物体A和B分别浸没在水中，测出其所受浮力并进行比较； （2）按照实验思路依次进行如图所示的操作，从甲图中可知物体所受的浮力为___________。观察乙图可知物体在水中受到的拉力为___________，并计算出物体所受的浮力； （3）分析实验数据，可得出初步结论：浮力的大小与浸没在液体中的物体密度___________。 【答案】（1）密度##质量 （2） ①. ②. 2.8 （3）无关 【解析】 小问1详解】 因猜想浮力与物体密度有关，故应选择密度不同的物体进行实验。因体积相同，若物体质量不同，其密度也不同，故也可填质量。 【小问2详解】 [1]从甲图中可知物体A所受的浮力为 [2]从乙图中可知，测力计分度值0.2N，物体B所受的拉力为2.8N。 【小问3详解】 由图乙可知，物体B所受的浮力为4N-2.8N=1.2N 由甲乙图可知，体积相同，密度不同的物体，受到的浮力相同，故浮力的大小与浸没在液体中的物体密度无关。 18. 如图甲，小华用小球和木块来探究“动能大小与哪些因素有关”。 （1）本实验研究的动能是指___________（填“小球”或“木块”）的动能；实验中是通过___________来比较动能大小。 （2）甲实验中，若先让质量为的小球从斜面高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为，接着他立即让同一小球从乙图斜面的高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为，则___________（选填“大于”“小于”或“等于”）。完成图甲、乙所示的操作是为了探究动能大小与___________的关系。 （3）得出正确的实验结论后，小华又用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度，由静止释放铁球并撞击同一木块，如图丙所示。木块被撞击后移动的情况是：质量不同的铁球将木块推动的距离___________。（本小题铁球滚动时所受摩擦力忽略不计） （4）在探究动能的大小与质量的关系时，小华又提出新的实验方案：在图甲实验器材的基础上，取走木块，让质量不等的小球从斜面同一高度由静止开始下滑，最终小球静止在水平长木板（设木板足够长），测出小球在木板上通过的距离，然后分析数据即可得出结论。你认为这种方案是___________（选填“可行”或“不可行”）。 【答案】（1） ①. 小球 ②. 木块移动的距离 （2） ①. 小于 ②. 速度 （3）相同 （4）不可行 【解析】 【小问1详解】 [1]实验将小球从斜面滚下，探究小球的动能影响因素。 [2]由图可知，小球从斜面滚下，将木块推得越远，动能就越大，通过木块在水平面上被撞击的距离来反映动能的大小。 【小问2详解】 [1][2]由图甲乙可知，质量相同的小球从不同高度滚下，速度不相同，速度大的将木块推得较远，，乙动能较大，此实验为了研究动能大小与速度的关系。 【小问3详解】 用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，由于弹簧的压缩程度相同，则具有的弹性势能相同，转换成的动能相同，所以推动木块移动的距离也相同。 【小问4详解】 改变后的装置是通过观察小球滑行到静止的距离大小来以判断出小球的动能大小，把小球的动能转化为克服摩擦力做功。摩擦力相同时，距离越远，动能越大。在探究动能的大小与质量的关系时，控制速度相同，质量不同，但质量不同的小球在相同的表面上，阻力不同，所以该实验不可行。 19. 同学们用杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的若干钩码探究“杠杆的平衡条件”。 （1）调节杠杆水平平衡后，第1组同学按图甲进行实验，第2组同学按图乙进行实验，你认为实验更方便的是第___________（选填“1”或“2”）组，理由是___________； （2）如图丙所示，小刚调节杠杆在水平位置平衡。然后在点下方加挂一些钩码，在点挂2个钩码后，杠杆在水平位置保持了平衡，若此时两边各去掉一个钩码，则杠杆___________（选填“能”或“不能”）在水平方向保持平衡； （3）保持所挂钩码位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点，每次都使得杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计施加的动力与其力臂的图象如图丁所示。由图象可知，各个数据点与两坐标轴所围成的矩形的面积（如图丁中阴影部分）是___________（选填“相等”或“不等”）的，由此可以得到结论是：___________； （4）在生活中，杠杆是有自重的，当支点不在杠杆的中点时，杠杆也会平衡。如图戊所示，已知弹簧测力计的示数为，杠杆恰好平衡，则杠杆自身受到的重力为___________N； （5）根据得到的结论，请推断：行路者（如图己）用一根木棒挑着包袱向前赶路，木棒可以看成以肩膀为支点的杠杆，为了减小手部用力，可行的操作是___________。为了减小对肩部的压强，可以用___________（选填“扁平”或“细圆”）的木棍。 【答案】（1） ①. 1 ②. 甲图便于测量力臂 （2）不能 （3） ①. 相等 ②. 动力×动力臂=阻力×阻力臂 （4）4 （5） ①. 将手适当向人的前方移动（或将包袱向靠近肩部的方向移动或其它合理答案均可） ②. 扁平 【解析】 【小问1详解】 [1][2]甲图中两个力作用在竖直方向，当杠杆水平位置平衡时，杠杆与这两个力互相垂直，故支点到这两个力作用线的垂线的长度就是杠杆上支点到力的作用点的长度，故这两个力的力臂可以从杠杆上直接读出，乙图中弹簧测力计斜着拉杠杆，这个力不与杠杆相互垂直，力臂不能从杠杆上直接读出，故甲图中的操作更方便。故第1组实验可以直接读出力臂的大小，操作更方便。 【小问2详解】 假设每个钩码的重力为G，杠杆每小格的长度为x，两边各去掉一个钩码后，则在B端有 在A端有 则，不满足杠杆平衡条件，故不能平衡。 【小问3详解】 [1]由图像可知，各个数据点与两坐标轴所围成的矩形的面积是相等的。 [2]每次面积相等，说明在阻力和阻力臂不变的情况下，虽然每次实验中动力与动力臂的大小会发生改变，但是每次实验中动力与动力臂的乘积不变，即 故能得出杠杆的平衡条件。 【小问4详解】 假设每个钩码的重力为G，杠杆每小格的长度为x，杠杆的重心位置在离支点3小格处，弹簧测力计在离支点6小格处，根据杠杆的平衡条件可得 【小问5详解】 [1]根据杠杆的平衡条件可知，手部提供的力可以表示为，在阻力不变时，要减小手部用力，可以减小l2或增大l1，即可以把手向前移动、将包袱靠近肩膀、将扁担向前移等方式。 [2]在压力不变的情况下，可以采取增大受力面积的方式，减小压强，扁平木棍与细圆木棍相比，扁平木棍受力面积更大，故选扁平木棍时，可以减小肩部压强。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 福船的出现为我国乃至世界航海史写下了璀璨的一页。南京静海寺《郑和残碑》记载：“永乐三年，将领宫军乘架二千料海船并八橹船……。”经学术界考证，二千料海船就是福船。福船满载时，船和货物的总质量可达1170吨，吃水深度3.9米。（海水密度取，g取） （1）当该仿古福船从海上驶入长江时，由于江水的密度小于海水的密度，由阿基米德原理可知，船排开水的体积会变___________一些。 （2）吃水深度3.9米时，该处受到海水的压强是多少？ （3）福船满载时受到海水的浮力是多少？ （4）船满载时排开海水的体积。 【答案】（1）大 （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 当仿古福船从淡水中驶入海水中时，浮力始终等于重力，重力不变，船受到的浮力将不变，由于江水的密度小于海水的密度，由阿基米德原理可知，排水体积会变大。 【小问2详解】 船体某处离水面，该处受到海水的压强 【小问3详解】 福船所受重力 漂浮时，浮力等于重力，故受到的浮力 【小问4详解】 福船满载时排开水的体积 21. 如图甲所示为工人使用升降平台清洗高空玻璃幕墙的情景。升降平台结构简图如图乙所示，吊篮由电动机控制升降，吊篮和两动滑轮总重为800N，静置在水平地面时，吊篮与地面的接触面积是5000cm2。某次吊升过程中，吊篮在20s内匀速上升了5m，两名工人及清洗工具的总重为2000N。不计绳重和摩擦，求： （1）两名工人带清洗工具进入吊篮，电动机对绳子的拉力为零时，此吊篮对水平地面的压强； （2）本次吊升过程中自由端拉力为多大？ （3）本次吊升过程中平台的机械效率。（用百分数表示，结果保留两位有效数字） 【答案】（1）5.6×103Pa （2）700N （3）71% 【解析】 【小问1详解】 工人带工具进入吊篮，电动机对绳子的拉力为零时，吊篮对水平地面的压力大小等于吊篮和两动滑轮总重、工人和工具的总重力大小，即F压=G总=800N+2000N=2.8×103N 吊篮对水平地面的压强为 【小问2详解】 由图乙可知，动滑轮上绳子股数n=4，不计绳重和摩擦，自由端的拉力为 【小问3详解】 电动机做的有用功为W有=Gh=2000N×5m=104J 自由端移动的距离s=nh=4×5m=20m 电动机做的总功W总=Fs=700N×20m=1.4×104J 则本次吊升过程中平台的机械效率为 第1页/共1页 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