2.1声音的产生与传播 同步练习- 2025-2026学年人教版物理八年级上册

2.1声音的产生与传播 同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________ 一、单选题 1．2024年7月，神舟十八号宇航员顺利完成第二次出舱活动，如图所示，宇航员在飞船外工作时，必须借助无线电进行交流，不能直接对话的原因是（   ） A．空中噪声太大 B．太空是真空，不能传声 C．用通讯设备对话更方便 D．声音只能在地面附近传播 2．吹笛子，优美笛声的发声物体是（　　） A．嘴唇 B．手指 C．笛子 D．笛子内的空气柱 3．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会听到闹钟响铃的声音逐渐变小，直至几乎听不到声音。关于这个实验，下列说法错误的是（ ） A. 我们几乎听不到声音说明闹钟停止了振动 B. 该实验直接证明了真空不能传声 C. 这个实验说明了声音的传播需要介质 D. 该实验结论的得出需要用到科学推理的方法 4．大课间，学校腰鼓队正在表演，用手掌按住正在发声的鼓面，鼓声就会消失，这是因为（　　） A．手使鼓面停止了振动 B．手吸收了鼓声 C．手把声音反射回去了 D．手不能传播声音 5．在不同的介质中，声音的传播速度差异很大。在一根很长的自来水铁管（铁管内有水）一端敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是（ ） A. 水、空气、铁管 B. 铁管、水、空气 C. 水、铁管、空气 D. 空气、水、铁管 6．如图所示，玻璃缸的水中有金鱼，在鱼缸旁边拍掌，金鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是（ ） A. 鱼缸 水 鱼 B. 空气 鱼缸 鱼 C. 水 鱼 D. 空气 鱼缸 水 鱼 7．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法正确的是（ ） A. 一切正在发声的物体都在振动 B. 正在振动的物体不一定在发声 C. 振动停止，发声停止，声音消失 D. 只要物体振动，我们就能听见声音 8．如图，正在发声的音叉多次将悬挂的乒乓球弹开，这样做是为了（   ） A．使音叉的振动尽快停下来 B．把音叉的微小振动放大，便于观察 C．演示声音可以传递信息 D．使声波被多次反射形成回声 二、填空题 9．如图所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，听到的声音是闹铃__产生的。用抽气机抽气，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在__中传播。 10．如图所示，使电铃发声，用抽气机将空气逐渐从玻璃罩内抽出，听到的铃声越来越；再让空气逐渐进入玻璃罩内，能听到____________。由此可以推断出声音的传播需要__，声音不能在__中传播。声音在不同介质中的传播速度一般是__（填“相同”或“不同”）的。 11．住宅的玻璃门窗通常采用真空玻璃。其结构特点是将两块玻璃边部密封在一起，通过抽气口将两层玻璃之间抽成接近真空，并用玻璃柱支撑，如图所示。这种双层真空玻璃“既不影响采光，又能隔音”，“能隔音”的原因是____________________。 12．有一段中空的塑料管，当小明在一端用力敲击一下塑料管时，将耳朵贴在另一端倾听的小华听到了两次响声，则小华后听到的是从__（填“空气”或“塑料管”）中传来的响声，通过测量，这两次声音的时间间隔为，则这段塑料管的长度为。（此时空气中的声速为，塑料管中的声速为） 13．某音乐节上歌手唱歌时的歌声是他的声带 产生的，以台上边走边唱的歌手为参照物，坐在台下的乐迷是 的。 14．如图甲，在高速公路上一辆轿车做匀速直线运动，在其正前方有一固定的超声波测速装置。该装置每隔发射一束超声波脉冲信号，每个脉冲信号持续时间极短，超声波遇到轿车后立即返回，返回信号被超声波测速装置接收，经过计算机处理自动计算出车速。如图乙是该测速装置连续发射和接收两次信号的波形图。已知发射第二个脉冲信号时第一个脉冲信号已被接收，超声波在空气中的传播速度为。根据图像获得的信息计算：第一个脉冲信号和轿车相遇时，轿车距测速装置；该轿车车速为__（结果保留一位小数）。 三、实验题 15．小杨安装了如图所示的装置，来进行声音的有关实验。 （1） 实验中，小杨发现发声体发出声音时，塑料小球不断地跳动；当发声体停止发声时，塑料小球也停止了跳动，这一现象表明，声音是由物体__产生的，实验中，听到发声体的声音是通过固体和__传入耳朵的。 （2） 他让发声体持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，听到的声音________，由此，他进一步推导得出，如果钟罩内抽成真空，__（填“能”或“不能”）听见声音。 （3） 抽气的过程中，他看到塑料小球跳动的剧烈程度________（填“明显加剧”“明显变弱”或“几乎不变”）。 四、计算题 16．现有一根长为的铁管，小琳将耳朵贴在铁管的一端，小明去敲击一下铁管的另一端。已知声音在空气中的传播速度为，在铁中的传播速度为，两次声音的时间间隔为以上人耳才能区分出两次的声音，请解答如下问题： （1） 敲击声由空气传入小琳的耳朵需要多长时间？ （2） 请简要分析说明，小琳会听到几次敲击的声音？ 17．火车在进入隧道前必须鸣笛，已知火车匀速行驶的速度为，声音在空气中的传播速度是，司机在鸣笛后时听到被隧道口处山崖反射的回声。求： （1） 火车从鸣笛处到司机听到隧道口处山崖反射的回声，火车行驶的路程； （2） 火车鸣笛时到隧道口的距离； （3） 司机听到回声时火车行驶到隧道口还需的时间。 参考答案 1．【答案】B 【详解】声音的传播需要介质。太空中没有空气，处于真空状态。所以声音不能在太空中传播，宇航员之间需要通过无线电交流。故A、C、D不符合题意，B符合题意。 2．【答案】D 【详解】声音是由物体的振动产生的，吹笛子能发出优美笛声，笛声是由笛子内的空气柱振动产生的，故D符合题意，A、B、C不符合题意。 3．【答案】AB 【详解】实验中闹钟一直在振动，故错误；根据实验中随着空气不断抽出，铃声逐渐变小，直至几乎听不到声音的现象，我们可以通过科学推理的方法得出真空不能传声（声音的传播需要介质）的结论，但并不能直接证明真空不能传声，因为实验中我们不能真正做到把玻璃罩内抽成真空环境，故错误，、正确。故选。 4．【答案】A 【详解】A．声音是由物体振动产生的，用手掌按住正在发声的鼓面，鼓声就消失了，原因是手使鼓面停止了振动，所以声音消失，故A符合题意， BC．多孔或柔软材料可以吸声，手无法像吸音材料那样高效吸收声波，手可以反射声音，不能使声音消失，故BC不符合题意； D．声音的传播需要介质，手是固体，可以传播声音，故D不符合题意。 5．【答案】B 【详解】声音的传播需要介质，声音一般在固体中的传播速度最快，液体中次之，气体中最慢，，故传来的三次响声的介质按照先后依次是铁管、水、空气。 6．【答案】D 【详解】在鱼缸旁拍掌，声音首先会通过空气传给鱼缸，再传给水，然后通过水传给鱼。故选。 7．【答案】A 【详解】一切正在发声的物体都在振动，故正确；一切正在振动的物体一定在发声，故错误；振动停止，发声停止，但声音会继续传播，不会消失，故错误；物体振动发声，但不一定被我们听到，故错误。 【易错警示】 发声体一定在振动，反之振动的物体一定在发声，但物体振动所发出的声音不一定能被人耳听到（如真空罩内正在发声的闹钟）。 8．【答案】B 【详解】如图所示的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹起，这样做是把音叉的振动转换为乒乓球的振动，通过转换的思想把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了音叉在振动，声音是由物体的振动产生的，故A、C、D不符合题意，B符合题意。 9．【答案】振动； 真空 【详解】将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，听到的声音是闹铃振动产生的；用抽气机抽气，能传声的介质越来越少，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在真空中传播。 【实验突破】 科学推理法： 用抽气机逐渐抽去罩内空气,听到铃声逐渐变小,可以得出结论:声音不能在真空中传播。实验中无法达到绝对的真空，但可以通过铃声的变化趋势,推测出真空时的情况,这种方法称为科学推理法。 10．【答案】小； 铃声越来越大； 介质； 真空； 不同 【详解】在玻璃罩内放一个正在发声的电铃，此时我们能听到铃声，声音可以通过空气和玻璃向外传播；用抽气机慢慢抽出玻璃罩内的空气，在抽气的过程中，会听到铃声逐渐变小；再让空气逐渐进入玻璃罩内，能听到铃声越来越大。对实验现象进行推理：玻璃罩内空气越少，听到的声音越小，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到铃声了；该实验表明声音不能在真空中传播，它的传播需要介质。声音在不同介质中的传播速度一般是不同的。 11．【答案】声音不能在真空中传播 【详解】声音的传播需要介质，无法在真空中传播，所以两层玻璃之间抽成接近真空后可以起到隔音的效果。 12．【答案】空气； 85 【详解】因为声音在空气中的传播速度比在塑料管中的传播速度小，所以小华后听到的是从空气中传来的响声。设塑料管的长度为，依题意可得，，代入数据，解得。 【关键点拨】 声音在空气中的传播速度比在塑料管中的传播速度小；根据计算塑料管的长度。 13．【答案】振动；运动 【详解】声音是由物体振动产生的，所以歌手唱歌时的歌声是他的声带产生的振动。 以台上边走边唱的歌手为参照物，坐在台下的乐迷相对于歌手的位置是变化的，所以坐在台下的乐迷是运动的。 14．【答案】85； 37.8 【详解】由图乙知，测速装置第一次发出到接收脉冲信号用的时间为，则测速装置发出的脉冲信号从汽车处返回到测速装置所用时间，第一个脉冲信号和轿车相遇时，轿车到测速装置的距离；由图乙知，测速装置第二次发出到接收脉冲信号用的时间为，则测速装置发出的脉冲信号从汽车处返回到测速装置所用时间，由得第二个脉冲信号和汽车相遇时汽车到测速装置的距离；汽车在两次与脉冲信号相遇的过程中，行驶的距离，由图乙知，汽车两次与脉冲信号相遇的时间间隔是；汽车行驶的速度。 15．【答案】（1） 振动；空气 （2） 逐渐变小；不能 （3） 几乎不变 【详解】 （1） 实验中，小杨发现发声体发声时，塑料小球不断地跳动；当发声体停止发声时，塑料小球也停止了跳动，这一现象表明，声音是由物体振动产生的。实验中，听到发声体的声音是通过固体和空气传入耳朵的。 （2） 他让发声体持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，听到的声音逐渐变小。由此，他进一步推导得出，如果钟罩内是真空，不能听见发声体的声音。 （3） 在抽气的过程中，他看到塑料小球跳动的剧烈程度几乎不变，因为发声体的振幅不变。 【方法点拨】 推理法：在观察实验的基础上，忽略次要的因素，进行合理的推理，得出结论，达到认识事物本质的目的。在钟罩中放入正在发声的发声体，随着钟罩内空气的不断抽出，听到声音越来越小，由此推理，如果把钟罩内气体全部抽出，则听不到声音，其实将罩内气体全部抽出是不现实的，只是一种推理，因此得出结论：真空不能传声，或者说传声一定需要介质。 16．【答案】（1） 【解】因为管长，空气中的声速是，声音在空气中的传播时间。 （2） 声音在铁管中的传播时间，敲打产生的声音两次传播时间间隔，小于，此时人耳无法分辨两次的声音，故小琳只能听到一次敲击声。 17．【答案】（1） 【解】火车从鸣笛处到司机听到隧道口处山崖反射的回声，火车行驶的路程； （2） 声音在内传播的距离为，火车鸣笛时到隧道口的距离； （3） 司机听到回声时，距隧道口的距离，司机听到回声时火车行驶到隧道口还需的时间。 【易错警示】 车向着山（障碍物）前进，车鸣笛时与山的距离：；车远离山（障碍物）前进，车鸣笛时与山的距离：。 【易错警示】 车向着山（障碍物）前进，车鸣笛时与山的距离：；车远离山（障碍物）前进，车鸣笛时与山的距离：。 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $$