第一章 地球的运动（单元测试·提升卷）地理中图版2024八年级上册

2025-2026学年八年级上册地理单元检测卷（中图版2024） 第一单元·素养提升（参考答案） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B D A D B A C D D C B D B A A 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A B B B A D A B A C 二、综合题：本题共4小题，共50分。 【答案】26．（13分） （1）60°S 60°E（2分） （2）南 东 低（3分） （3）正西 B（2分） （4）短（1分） （5）④ 冬至 极夜 昼短夜长（4分） （6）（1分） 【答案】27．（11分） （1）低纬度 纬度低，太阳高度角大，太阳辐射强（2分） （2）太原 酒泉位于太原的西侧，地球自转方向是自西向东，所以太原更早迎来日出（2分） （3）② 昼长夜短（2分） （4）秋季（1分） （5）B 北（2分） （6）乙 短（2分） 【答案】28．（16分） （1）150°W、20°S 60°W、66.5°N（2分） （2）ACE B（2分） （3）B D（2分） （4）ACDE（1分） （5）② 6月21日前后 C A 最小（5分） （6）昼短夜长 昼变短夜变长 ③﹣④（3分） （7）A（1分） 【答案】29．（10分） （1）冬至 夏至 公转（3分） （2）15 15（2分） （3）立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑（2分） （4）赤道 平分 寒露（3分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级上册地理单元检测卷（中图版2024） 第一单元·素养提升 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 图为某地理小组所做的地球自转演示实验。在暗室中用电灯代表太阳，地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。完成下面小题。 1．演示过程中，拨动地球仪的正确方法有（   ） A．面向赤道，由东向西拨动 B．面向赤道，由西向东拨动 C．从北极上空俯视，顺时针拨动 D．从南极上空俯视，逆时针拨动 2．图示四地，即将由黑夜进入白昼的是（   ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 3．通过该实验可发现，图示四地中昼夜长短相同的是（   ） A．甲地与乙地 B．甲地与丙地 C．乙地与丙地 D．丙地与丁地 日晷（guǐ）是古代人类利用日影测定时刻的一种计时仪器，通常由晷针和晷面组成。晷针垂直于晷面，晷针上端指向北极，下端指向南极。下图为济南某学校的学生在一天中同一位置不同时刻拍摄的三张照片。据此完成下面小题。 4．拍摄照片时，该同学站在日晷的（   ） A．东方 B．西方 C．南方 D．北方 5．三幅照片中，拍摄时间在上午的是（   ） A．① B．② C．③ D．无法确定 6．一天之中晷针影子位置的移动，主要是因为（   ） A．地球的自转 B．地球的公转 C．海陆的变迁 D．四季的变化 某日，陕西西安（34°N，109°E）某中学组织学生前往“中国科学院国家授时中心”开展地理研学活动。同学们参观了赤道式日晷，并利用自制的日晷进行了计时实践活动，体验了“做中学”的乐趣。左图为学生自制的日晷简易模型及日晷资料，右图为研学当日太阳光照示意图。据此完成下面小题。 7．古代人类利用日晷计时，运用的地理原理是（   ） A．地球绕太阳公转 B．地球是个球体 C．地球不停地自转 D．海陆分布不均 8．一天中，测得的晷针影子长度变化规律为（   ） A．由短变长 B．先变长再变短 C．由长变短 D．先变短再变长 9．下列诗句描写的现象，与研学当日（右图）实际相符的是（   ） A．仲春初四日，春色正中分 B．燕将明日去，秋向此时分 C．夏至一阴生，稍稍夕漏迟 D．晚来风稍急，冬至日行迟 2023年10月26日，神舟十七号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆，飞行任务取得圆满成功。下图为地球公转示意图。读图，完成下面小题。 10．神舟十七号载人飞船与空间站组合体对接时，地球运行至上图中的（   ） A．①段 B．②段 C．③段 D．④段 11．航天员在空间站遥望地球，可见（   ） A．经纬线相互交织 B．地球表面的海洋与陆地 C．地球绕月球公转 D．地球绕地轴自东向西转 12．神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆时，黄河下游（   ） A．河面封冻 B．水位最高 C．水量最大 D．含沙量较小 2024年2月9日，正在太空“出差”的神舟十七号航天员乘组惊喜“现身”春晚，向全国人民和全球华人送来新春的美好祝愿。中国空间站沿轨道顺着地球自转方向飞行，每1.5个小时就绕地球一圈。读地球公转示意图（下图），完成下面小题。 13．中国空间站的飞行方向是（   ） A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北 D．自北向南 14．神舟十七号航天员乘组“现身”春晚当天，地球处于公转轨道的（   ） A．①和②之间 B．②和③之间 C．③和④之间 D．④和①之间 15．神舟十七号航天员乘组“现身”春晚当天，下列说法正确的是（   ） A．我国昼短夜长 B．北极地区出现极昼现象 C．全球昼夜平分 D．太阳直射点位于北半球 某中学地理兴趣小组用灯泡和地球仪演示地球运动。下图示意“地球运动演示过程”。据此完成下面小题。 16．图中灯泡模拟太阳，下列关于太阳的说法正确的（   ） A．太阳是恒星，是太阳系的中心天体 B．太阳是行星，是太阳系的中心天体 C．太阳是恒星，太阳围绕地球转动 D．太阳是行星，太阳围绕地球转动 17．以下演示地球运动正确的是（   ） A．手指顺时针拨动地球仪演示自转 B．手指逆时针拨动地球仪演示自转 C．围绕灯泡顺时针移动地球仪演示公转 D．围绕地球仪逆时针移动灯泡演示公转 18．图中所演示的日期大约是12月22日前后，此时南半球昼夜长短情况是（   ） A．昼短夜长 B．昼长夜短 C．昼夜等长 D．无法判定 地理课上，小明和同学们利用地球仪演示地球运动，探究地球运动基本原理及其产生的地理现象。下图是演示过程中的一幅光照图，回答下面小题。 19．通过演示观察，小明对地球上每天的昼夜更替现象做出了以下解释。正确的是（   ） ①与地球自转有关   ②与地球公转有关 ③与地球上五带有关   ④与地球是一个不透明、不发光的球体有关 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．“地球一小时”是为应对全球气候变化提出的一项全球性节能活动。2018年3月24日，参与活动的民众于当地时间20：30~21：30熄灯一小时，以此支持该项活动。下列关于图中A、B两地活动时间的说法，正确的是（   ） A．A地熄灯早于B地 B．A地熄灯晚于B地 C．A地和B地同时熄灯 D．A地和B地同时结束活动 21．在演示地球公转的过程中，以下操作错误的是（   ） A．保持地轴空间指向不变 B．保持光源的位置和高度不变 C．公转方向自西向东 D．公转方向自东向西 今年9月1日《开学第一课》神舟十二号航天员在太空讲开学第一课。下图为二分二至日图。读图，完成下面小题。 22．地球公转现象描述正确的是（   ） A．公转方向自西向东 B．夏至日，太阳直射南回归线 C．冬至日，北极地区出现极昼现象 D．产生昼夜更替现象 23．航天员在太空讲开学第一课，地球公转在（   ）处 A．① B．② C．③ D．④ 24．9月1日，福州昼夜情况是（   ） A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．昼夜等长 D．出现极昼现象 25．这一天，太阳直射点的移动方向叙述正确的是（   ） A．赤道→北回归线 B．赤道→南回归线 C．北回归线→赤道 D．南回归线→赤道 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共4小题，共50分） 26．读图，完成下列问题。（13分） （1）甲图中，A地的纬度是 ，C地的经度是 。（2分） （2）甲图中，从南、北半球看，A地位于 半球;从东、西半球来看，B地位于 半球；从低、中、高纬度看，C地位于 纬度地区。（3分） （3）甲图中，A地位于B地的 方向；一天中，A、B两地更早迎来日出的是 地。（2分） （4）甲图中，A点所在纬线比C点所在纬线的长度 （填"⻓"或"短"）。（1分） （5）当太阳直射C地时，地球公转至乙图中的 处（填数字代码）,此日北半球是 （节⽓），北极圈内会出现 （填“极昼”或“极夜”）现象，此时北京市的昼夜长短情况是 。（4分） （6）请在图乙中适当位置用箭头画出地球公转方向。 27．2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在文昌航天发射点火发射。图1为我国四大卫星发射中心分布示意图，图2为地球公转示意图。据此完成下面题。（11分） （1）读图1，文昌位于 地区（填“高/中/低纬度”），据图分析文昌气候终年炎热的原因是 。（2分） （2）据图1分析，酒泉和太原更早迎来日出是 ，原因是 。（2分） （3）运载火箭发射当天，地球大致位于图2公转轨道中的 位置（填①/②/③或④），这一天文昌的昼夜长短情况是 。（2分） （4）长征5号发射当天，身处澳大利亚的小明观看了直播，此时澳大利亚正值 （季节）。（1分） 下图为北京某学校兴趣小组在同一位置拍摄的春分日、夏至日、秋分日、冬至日正午时树影的记录。 （5）说出图中属于夏至日拍摄的图片序号 。图中树影都朝向 方向。（2分） （6）下图为该学校夏至日和冬至日两天的正午时刻太阳照射示意图，其中表示夏至日正午时刻太阳照射示意的是 （填“甲”或“乙”）物体影子较 （填“长”或“短”）。（2分） 28．读图，回答下列问题。（16分） （1）写出图a中两点的经纬度：A ，D 。（2分） （2）A﹣E各点中，一年中阳光可以直射的是 ，位于五带中温带的是 。（2分） （3）A﹣E各点中，位于中纬度的是 ，位于高纬度的是 。（2分） （4）A﹣E各点中位于西半球的是 。（1分） （5）图a表示的是图b中的 ，日期是 ；这一天昼夜平分的点是 ，昼短于夜的是 （填a图中字母）这一天北半球朝南屋子照射进的阳光面积是一年中 的一天。（5分） （6）11月初北京的昼夜长短情况为 ，昼夜变化情况为 运行在图b中的 段。（3分） （7）今天是1月15日，你推算我们将要经历的下一个节气为 　　。（1分） A．秋分 B．寒露 C．霜降 D．冬至 29．二十四节气，是中国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时节、气候、物候的规律和变化所形成的知识体系，是人与自然和谐共生的产物，是有情有景有境的真实生活。青岛市某学校地理兴趣小组以《二十四节气与我们》为主题，开展了跨学科主题学习。结合图文材料，完成题目要求。（10分） 二十四节气的起源可以追溯到春秋战国时代。据记载，三千年前，周公旦在河南登封县设置过一种以测定日影长度来确定时间的仪器，称为圭表。这当为世界上最早的计时器。下图中左图为河南登封观星台大型圭表，右图为圭表测量正午日影变化状况示意图。 （1） 古人观察正午时“表”的影子的长短，确定了二分二至日。一年中，正午“表”影最长至a线位置时，是 节气，正午“表”影最短至b线位置时，是 节气，影子长度适中的为春分或秋分。造成“表”影在一年中变化的原因是地球的 运动。（3分） 二十四节气经过不断改进和完善，到了秦汉年间，已经完全确立。公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。下图为二十四节气示意图。 （2）地球绕太阳一周为360度，将整个轨道划分为24份，每一个节气相当于地球在公转轨道上每运动 度所达到的位置。一年之中，每两个节气之间相隔约 天，二十四个节气，始于立春，终于大寒，周而复始。（2分） （3）中国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起始点，划分出春、夏、秋、冬四季。据图按时间顺序写出中国传统夏季包含的所有节气。（2分） 中国诗词歌谣对时节和气候的描述，堪称二十四节气的“文学目录说明书”。 赤道金阳一照面，白天黑夜两均分。——左河水《春分》 金气秋分，风清露冷秋期半。——谢逸《点绛唇》 （4）“白天黑夜两均分”是因为春分时太阳直射 （重要纬线），全球的昼夜长短状况为 。“风清露冷”寓意秋分过后即将迎来 （节气），渐渐风寒水凉。（3分） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级上册地理单元检测卷（中图版2024） 第一单元·素养提升 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 图为某地理小组所做的地球自转演示实验。在暗室中用电灯代表太阳，地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。完成下面小题。 1．演示过程中，拨动地球仪的正确方法有（   ） A．面向赤道，由东向西拨动 B．面向赤道，由西向东拨动 C．从北极上空俯视，顺时针拨动 D．从南极上空俯视，逆时针拨动 2．图示四地，即将由黑夜进入白昼的是（   ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 3．通过该实验可发现，图示四地中昼夜长短相同的是（   ） A．甲地与乙地 B．甲地与丙地 C．乙地与丙地 D．丙地与丁地 【答案】1．B 2．D 3．A 【解析】1．结合所学知识，地球自转方向为自西向东，因此在演示过程中，拨动地球仪的正确方法是面对地球仪，自西向东拨动，A错误，B正确。地球自转从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转，C、D错误。故选B。 2．地球自西向东自转，会出现昼夜更替现象，由图可知，甲地和丙地处于深夜，乙地已经处于昼半球、已经天亮，丁地即将进入昼半球、进入白天，排除ABC，故选D。 3．通过该实验可发现，图中甲地和乙地处于同一纬度位置，昼夜长短相同，丁地的白昼时间最长，丙地其次，故A正确。排除BCD，故选A。 日晷（guǐ）是古代人类利用日影测定时刻的一种计时仪器，通常由晷针和晷面组成。晷针垂直于晷面，晷针上端指向北极，下端指向南极。下图为济南某学校的学生在一天中同一位置不同时刻拍摄的三张照片。据此完成下面小题。 4．拍摄照片时，该同学站在日晷的（   ） A．东方 B．西方 C．南方 D．北方 5．三幅照片中，拍摄时间在上午的是（   ） A．① B．② C．③ D．无法确定 6．一天之中晷针影子位置的移动，主要是因为（   ） A．地球的自转 B．地球的公转 C．海陆的变迁 D．四季的变化 【答案】4．D 5．B 6．A 【解析】4．根据材料可知，日晷的晷针上端指向北极，下端指向南极，照片中晷针上端指向该同学，所以该同学站在日晷的北方，D正确，ABC错误。故选D。 5．在北半球，太阳东升西落。观察图可知，①图中晷针影子在晷面的东北方，说明太阳在西南方，所以拍摄时间在下午，A错误；②图中晷针影子在晷面西北方，说明太阳在东南方，所以拍摄时间在上午，B正确，D错误；③图中晷针影子在晷面中间附近，是正午左右，C错误。故选B。 6．地球自转产生昼夜交替现象，一天中太阳的位置不断变化，由于光沿直线传播，晷针影子的位置也随之不断移动，A正确。地球公转主要产生四季变化、昼夜长短变化等，和晷针影子位置移动无关，B错误。海陆变迁是地球表面的地理变化，和晷针影子位置移动无关，C错误。四季的变化是由地球公转导致的，不是晷针影子位置移动的原因，D错误。故选A。 某日，陕西西安（34°N，109°E）某中学组织学生前往“中国科学院国家授时中心”开展地理研学活动。同学们参观了赤道式日晷，并利用自制的日晷进行了计时实践活动，体验了“做中学”的乐趣。左图为学生自制的日晷简易模型及日晷资料，右图为研学当日太阳光照示意图。据此完成下面小题。 7．古代人类利用日晷计时，运用的地理原理是（   ） A．地球绕太阳公转 B．地球是个球体 C．地球不停地自转 D．海陆分布不均 8．一天中，测得的晷针影子长度变化规律为（   ） A．由短变长 B．先变长再变短 C．由长变短 D．先变短再变长 9．下列诗句描写的现象，与研学当日（右图）实际相符的是（   ） A．仲春初四日，春色正中分 B．燕将明日去，秋向此时分 C．夏至一阴生，稍稍夕漏迟 D．晚来风稍急，冬至日行迟 【答案】7．C 8．D 9．D 【解析】7．日晷是利用太阳的投影方向来测定并划分一天时刻的工具。一天之中，太阳的位置变化是由于地球的自转导致的。地球自西向东自转，使得太阳看起来东升西落，从而太阳照射日晷指针产生的影子位置和长短也随之不断变化，C正确。地球绕太阳公转主要影响的是一年中不同季节的变化、昼夜长短的周年变化等，A错误；地球是个球体、海陆分布不均与利用日晷计时的原理无关，BD错误。故选C。 8．日出时，太阳高度角小，日晷晷针影子长；随着太阳逐渐升高，太阳高度角增大，晷针影子逐渐变短；到正午时，太阳高度角达到一天中的最大值，晷针影子最短；之后太阳高度角又逐渐减小，晷针影子再次变长。所以测得的晷针影子长度变化规律是先变短再变长。故选D。 9．从图中看到北极圈及其以北地区出现极夜现象，这是北半球冬至日的特征。“仲春初四日，春色正中分”描述的是春分日，A错误。 “燕将明日去，秋向此时分”描述的是秋分日，B错误。“夏至一阴生，稍稍夕漏迟”描述的是夏至日，C错误。 “晚来风稍急，冬至日行迟”描述的是冬至日，D正确。故选D。 2023年10月26日，神舟十七号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆，飞行任务取得圆满成功。下图为地球公转示意图。读图，完成下面小题。 10．神舟十七号载人飞船与空间站组合体对接时，地球运行至上图中的（   ） A．①段 B．②段 C．③段 D．④段 11．航天员在空间站遥望地球，可见（   ） A．经纬线相互交织 B．地球表面的海洋与陆地 C．地球绕月球公转 D．地球绕地轴自东向西转 12．神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆时，黄河下游（   ） A．河面封冻 B．水位最高 C．水量最大 D．含沙量较小 【答案】10．C 11．B 12．D 【解析】10．春分（3月21日前后）、夏至（6月21日前后）、秋分（9月23日前后）、冬至（12月22日前后）。神舟十七号载人飞船与空间站组合体对接时是2023年10月26日，这个时间在秋分（9月23日前后）和冬至（12月22日前后）之间；观察地球公转示意图，③段是从秋分（9月23日前后）到冬至（12月22日前后），所以地球运行至图中的③段，C正确，排除ABD；故选C。 11．经纬线是人们为了方便研究地球而假想出来的线，在地球上实际并不存在，所以看不到经纬线相互交织，A错误；地球表面海洋面积约占71%，陆地面积约占29%，航天员在空间站遥望地球，可以清晰地看到地球表面的海洋与陆地，B正确；是月球绕地球公转，而不是地球绕月球公转，C错误；地球绕地轴自西向东转，而不是自东向西转，D错误；故选B。 12．神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆时是2024年4月30日，此时为北半球的春季。黄河下游河面封冻主要是在冬季，春季气温回升，河面早已解冻，A错误；黄河下游水位最高、水量最大一般是在夏季降水较多的时候，春季降水相对较少，BC错误；春季黄河流域降水少，河流流量小，对地表的冲刷作用弱，所以含沙量较小，D正确；故选D。 2024年2月9日，正在太空“出差”的神舟十七号航天员乘组惊喜“现身”春晚，向全国人民和全球华人送来新春的美好祝愿。中国空间站沿轨道顺着地球自转方向飞行，每1.5个小时就绕地球一圈。读地球公转示意图（下图），完成下面小题。 13．中国空间站的飞行方向是（   ） A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北 D．自北向南 14．神舟十七号航天员乘组“现身”春晚当天，地球处于公转轨道的（   ） A．①和②之间 B．②和③之间 C．③和④之间 D．④和①之间 15．神舟十七号航天员乘组“现身”春晚当天，下列说法正确的是（   ） A．我国昼短夜长 B．北极地区出现极昼现象 C．全球昼夜平分 D．太阳直射点位于北半球 【答案】13．B 14．A 15．A 【解析】13．根据素材可知，中国空间站飞行方向与地球自转同向，即自西向东，B正确，ACD错误，故选B。 14．2月9日“神舟十七号”航天员乘组“现身”春晚，大致位于冬至日（12月22日）与春分日（3月21日）之间，故位于图中①②之间，排除BCD，选择A。 15．2月9日“神舟十七号”航天员乘组“现身”春晚，太阳直射点位于南半球，北半球昼短夜长，北极地区存在极夜现象，我国此时昼短夜长，排除BCD，A正确，选择A。 某中学地理兴趣小组用灯泡和地球仪演示地球运动。下图示意“地球运动演示过程”。据此完成下面小题。 16．图中灯泡模拟太阳，下列关于太阳的说法正确的（   ） A．太阳是恒星，是太阳系的中心天体 B．太阳是行星，是太阳系的中心天体 C．太阳是恒星，太阳围绕地球转动 D．太阳是行星，太阳围绕地球转动 17．以下演示地球运动正确的是（   ） A．手指顺时针拨动地球仪演示自转 B．手指逆时针拨动地球仪演示自转 C．围绕灯泡顺时针移动地球仪演示公转 D．围绕地球仪逆时针移动灯泡演示公转 18．图中所演示的日期大约是12月22日前后，此时南半球昼夜长短情况是（   ） A．昼短夜长 B．昼长夜短 C．昼夜等长 D．无法判定 【答案】16．A 17．B 18．B 【解析】16．太阳系是银河系的一小部分，太阳是太阳系的中心天体，太阳是恒星，A正确，B错误；地球围绕太阳转动，CD错误；故选A。 17．地球自西向东绕着地轴自转，正确的演示方式是用手指逆时针拨动地球仪，演示自转运动，A错误，B正确；地球绕太阳自西向东不断地公转，正确演示地球公转应该是围绕灯泡逆时针移动地球仪，CD错误；故选B。 18．12月22日这一天，太阳直射在南回归线，是北半球的冬至日，此时南半球昼长夜短，B正确，AD错误；太阳直射赤道时，全球昼夜等长，C错误；故选B。 地理课上，小明和同学们利用地球仪演示地球运动，探究地球运动基本原理及其产生的地理现象。下图是演示过程中的一幅光照图，回答下面小题。 19．通过演示观察，小明对地球上每天的昼夜更替现象做出了以下解释。正确的是（   ） ①与地球自转有关   ②与地球公转有关 ③与地球上五带有关   ④与地球是一个不透明、不发光的球体有关 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．“地球一小时”是为应对全球气候变化提出的一项全球性节能活动。2018年3月24日，参与活动的民众于当地时间20：30~21：30熄灯一小时，以此支持该项活动。下列关于图中A、B两地活动时间的说法，正确的是（   ） A．A地熄灯早于B地 B．A地熄灯晚于B地 C．A地和B地同时熄灯 D．A地和B地同时结束活动 21．在演示地球公转的过程中，以下操作错误的是（   ） A．保持地轴空间指向不变 B．保持光源的位置和高度不变 C．公转方向自西向东 D．公转方向自东向西 【答案】19．B 20．A 21．D 【解析】19．地球本身是一个不发光，也不透明的球体，面对太阳的一面为白天，背对太阳的一面为黑夜；再加上地球自西向东不停地绕地轴自转，才产生了昼夜交替现象，①④正确。昼夜更替现象与地球公转和地球上五带无关，②③错误。故选B。 20．由于地球自西向东的自转，就使地球上不同经度的地区产生了时间的差异，且总是东边的时刻比西边更早。读图可知，A在B的正东方向，A地时刻比B地时刻更早，所以先熄灯，也先结束活动。所以，A正确，BCD错误。故选A。 21．地球在公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，而且它永远指向北极星附近，A不符合题意；在演示地球公转的过程中，光源表示的是太阳，故应保持光源的位置和高度不变，B不符合题意；地球公转的方向与地球自转的方向一致，都是自西向东，C不符合题意，D符合题意。故选D。 今年9月1日《开学第一课》神舟十二号航天员在太空讲开学第一课。下图为二分二至日图。读图，完成下面小题。 22．地球公转现象描述正确的是（   ） A．公转方向自西向东 B．夏至日，太阳直射南回归线 C．冬至日，北极地区出现极昼现象 D．产生昼夜更替现象 23．航天员在太空讲开学第一课，地球公转在（   ）处 A．① B．② C．③ D．④ 24．9月1日，福州昼夜情况是（   ） A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．昼夜等长 D．出现极昼现象 25．这一天，太阳直射点的移动方向叙述正确的是（   ） A．赤道→北回归线 B．赤道→南回归线 C．北回归线→赤道 D．南回归线→赤道 【答案】22．A 23．B 24．A 25．C 【解析】22．地球公转方向自西向东，A正确；夏至日，太阳直射北回归线，B错误；冬至日，北极地区出现极夜现象，C错误；地球公转产生昼夜长短的变化现象，D错误；故选A。 23．由题干可知，航天员在太空讲开学第一课时间是9月1日，时间处于夏至与秋分之间，此时太阳直射点位于北半球，地球公转在②处，B正确；故选B。 24．9月1日，时间处于夏至与秋分之间，此时太阳直射点位于北半球，北半球的福州处于昼长夜短时期，A正确；故选A。 25．9月1日这一天，时间处于夏至与秋分之间，夏至日太阳直射北回归线，秋分日太阳直射赤道，9月1日太阳直射点从北回归线向赤道移动，C正确；故选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共4小题，共50分） 26．读图，完成下列问题。（13分） （1）甲图中，A地的纬度是 ，C地的经度是 。（2分） （2）甲图中，从南、北半球看，A地位于 半球;从东、西半球来看，B地位于 半球；从低、中、高纬度看，C地位于 纬度地区。（3分） （3）甲图中，A地位于B地的 方向；一天中，A、B两地更早迎来日出的是 地。（2分） （4）甲图中，A点所在纬线比C点所在纬线的长度 （填"⻓"或"短"）。（1分） （5）当太阳直射C地时，地球公转至乙图中的 处（填数字代码）,此日北半球是 （节⽓），北极圈内会出现 （填“极昼”或“极夜”）现象，此时北京市的昼夜长短情况是 。（4分） （6）请在图乙中适当位置用箭头画出地球公转方向。 【答案】26．（1）60°S 60°E（2分） （2）南 东 低（3分） （3）正西 B（2分） （4）短（1分） （5）④ 冬至 极夜 昼短夜长（4分） （6）（1分） 【解析】26．本题以经纬网和地球公转图为材料，考查经纬度的定位、定向、半球及纬度的划分，纬线的特点，地球运动的方向、不同位置时的地理现象等知识点，考查学生对经纬网及地球运动知识点的理解与掌握程度。 （1）依据经纬度的判读，图中A地的经度位于向东增大上，纬度是位于向南增大上，经纬度是（60°S、20°E）；B地的经度位于向东增大上，纬度位于向南增大上，经纬度是（60°S、60°E）；C地的经度位于向东增大上，纬度是位于向南增大上，经纬度是（23.5°S，60°E）。 （2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。纬度划分，0°~30° 为低纬度地区，30°~60°为中纬度地区，60°~90°为高纬度地区。可判定，从南、北半球看，A地位于南半球；从东、西半球看，B地位于东半球；从低、中、高纬度看，C地位于低纬度地区。 （3）在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。可判定，A地位于B地的正西方向，A地位于C地的西南方向。依据地球自转方向，可判定，一天中，东边的地点更早迎来日出，A、B两地更早迎来日出的是B地。 （4）依据纬线的特点，纬线从赤道向南北两极越来越短，可判定，A点所在纬线度数更高。比纬度更低的C点所在纬线的长度短。 （5）当太阳直射C地（南回归线） 时，地球公转至乙图的④处，此日北半球的节气是冬至；北极地区会出现极夜现象，此时太阳直射点位于南半球，北京市（北半球）的昼夜长短情况是昼短夜长。 （6）地球绕太阳旋转为公转，公转方向为自西向东，答案如下图： 27．2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在文昌航天发射点火发射。图1为我国四大卫星发射中心分布示意图，图2为地球公转示意图。据此完成下面题。（11分） （1）读图1，文昌位于 地区（填“高/中/低纬度”），据图分析文昌气候终年炎热的原因是 。（2分） （2）据图1分析，酒泉和太原更早迎来日出是 ，原因是 。（2分） （3）运载火箭发射当天，地球大致位于图2公转轨道中的 位置（填①/②/③或④），这一天文昌的昼夜长短情况是 。（2分） （4）长征5号发射当天，身处澳大利亚的小明观看了直播，此时澳大利亚正值 （季节）。（1分） 下图为北京某学校兴趣小组在同一位置拍摄的春分日、夏至日、秋分日、冬至日正午时树影的记录。 （5）说出图中属于夏至日拍摄的图片序号 。图中树影都朝向 方向。（2分） （6）下图为该学校夏至日和冬至日两天的正午时刻太阳照射示意图，其中表示夏至日正午时刻太阳照射示意的是 （填“甲”或“乙”）物体影子较 （填“长”或“短”）。（2分） 【答案】27．（1）低纬度 纬度低，太阳高度角大，太阳辐射强（2分） （2）太原 酒泉位于太原的西侧，地球自转方向是自西向东，所以太原更早迎来日出（2分） （3）② 昼长夜短（2分） （4）秋季（1分） （5）B 北（2分） （6）乙 短（2分） 【解析】27．本大题以地球公转轨道示意图、我国四大卫星发射场地图为材料，涉及地球公转示意图的判读、昼夜长短变化、太阳直射点的移动规律、四季的变化、正午太阳高度的变化等知识点，考查学生读图分析能力和综合思维的核心素养。 （1）读图可知，文昌的经纬度大约为（110°E，20°N），属于低纬度（0°~30°）的范围，因此位于低纬度地区；文昌位于低纬度地区，靠近赤道，因此受到太阳的直射时间较长，太阳直射会导致地表接收到的太阳辐射能量较高，使得全年气温都保持在较高水平。 （2）地球自西向东自转，这导致东边的地点相对于西边的地点会先看到日出，因此越往东的地点，日出越早。读图可知，太原位于酒泉的东侧，故太原先看到日出。 （3）由材料可知，火箭于5月3日发射，地球公转示意图中，①是12月22日前后的冬至日~3月21日前后的春分日，②是3月21日前后的春分日~6月21日前后的夏至日，③是6月21日前后的夏至日~9月23日前后的秋分日，④是9月23日前后的秋分日~12月22日前后的冬至日，故发射当天，地球在公转轨道的②，太阳直射在北半球，且文昌位于北半球，此时昼夜长短状况是昼长夜短。 （4）长征5号于5月3日发射，根据所学知识，此时北半球处于春季，而澳大利亚位于南半球，季节和北半球相反，故此时澳大利亚正处于秋季。 （5）北京位于北回归线以北，故当正午时，太阳总是位于北京的南方，此时当地的树影朝向北方，且在夏至日时正午太阳高度最高，影子最短，对应图B。 （6）太阳直射北回归线时北半球正值夏至日，此时该学校正午太阳高度最高为乙，物体影子较短。 28．读图，回答下列问题。（16分） （1）写出图a中两点的经纬度：A ，D 。（2分） （2）A﹣E各点中，一年中阳光可以直射的是 ，位于五带中温带的是 。（2分） （3）A﹣E各点中，位于中纬度的是 ，位于高纬度的是 。（2分） （4）A﹣E各点中位于西半球的是 。（1分） （5）图a表示的是图b中的 ，日期是 ；这一天昼夜平分的点是 ，昼短于夜的是 （填a图中字母）这一天北半球朝南屋子照射进的阳光面积是一年中 的一天。（5分） （6）11月初北京的昼夜长短情况为 ，昼夜变化情况为 运行在图b中的 段。（3分） （7）今天是1月15日，你推算我们将要经历的下一个节气为 　　。（1分） A．秋分 B．寒露 C．霜降 D．冬至 【答案】28．（1）150°W、20°S 60°W、66.5°N（2分） （2）ACE B（2分） （3）B D（2分） （4）ACDE（1分） （5）② 6月21日前后 C A 最小（5分） （6）昼短夜长 昼变短夜变长 ③﹣④（3分） （7）A（1分） 【解析】28．本题以地球运动为背景设置试题，涉及经纬网定位、地球公转等知识，考查学生使用地理工具的能力和素养。 （1）在经纬网上，纬度向北增大则为北纬，用N表示；度数向南增大则为南纬，用S表示；度数向东增大则为东经度，用E表示；度数向西增大则为西经度，用W表示。因此A经纬度为（150°W、20°S）；D经纬度为（60°W、66.5°N）。 （2）南北回归线之间的区域有阳光直射，阳光可以直射的是ACE；温带是回归线与极圈之间的区域，图中B位于温带地区。 （3）中纬度是指纬度在30°-60°之间，B位于中纬度。高纬度是指纬度在60°-90°之间，D位于高纬度。 （4）西半球是指地球上西经20°以西到东经160°的区域，可知ACDE位于西半球。 （5）图a北极圈内出现极昼，为北半球夏至日，图b中②为夏至，日期为6月21日左右；太阳直射点位于北回归线上，位于赤道上的C昼夜平分；南半球的A昼短夜长。这一天北半球太阳高度角大，朝南屋子照射进的阳光面积是一年中最小的一天。 （6）11月初太阳直射南半球，位于北半球的北京的昼短夜长。直射点向南移动，北京昼变短夜变长。此时地球位于图中③-④。 （7）根据二十四节气歌“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”可知，将要经历的下一个节气为A秋分。 29．二十四节气，是中国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时节、气候、物候的规律和变化所形成的知识体系，是人与自然和谐共生的产物，是有情有景有境的真实生活。青岛市某学校地理兴趣小组以《二十四节气与我们》为主题，开展了跨学科主题学习。结合图文材料，完成题目要求。（10分） 二十四节气的起源可以追溯到春秋战国时代。据记载，三千年前，周公旦在河南登封县设置过一种以测定日影长度来确定时间的仪器，称为圭表。这当为世界上最早的计时器。下图中左图为河南登封观星台大型圭表，右图为圭表测量正午日影变化状况示意图。 （1） 古人观察正午时“表”的影子的长短，确定了二分二至日。一年中，正午“表”影最长至a线位置时，是 节气，正午“表”影最短至b线位置时，是 节气，影子长度适中的为春分或秋分。造成“表”影在一年中变化的原因是地球的 运动。（3分） 二十四节气经过不断改进和完善，到了秦汉年间，已经完全确立。公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。下图为二十四节气示意图。 （2）地球绕太阳一周为360度，将整个轨道划分为24份，每一个节气相当于地球在公转轨道上每运动 度所达到的位置。一年之中，每两个节气之间相隔约 天，二十四个节气，始于立春，终于大寒，周而复始。（2分） （3）中国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起始点，划分出春、夏、秋、冬四季。据图按时间顺序写出中国传统夏季包含的所有节气。（2分） 中国诗词歌谣对时节和气候的描述，堪称二十四节气的“文学目录说明书”。 赤道金阳一照面，白天黑夜两均分。——左河水《春分》 金气秋分，风清露冷秋期半。——谢逸《点绛唇》 （4）“白天黑夜两均分”是因为春分时太阳直射 （重要纬线），全球的昼夜长短状况为 。“风清露冷”寓意秋分过后即将迎来 （节气），渐渐风寒水凉。（3分） 【答案】（1）冬至 夏至 公转（3分） （2）15 15（2分） （3）立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑（2分） （4）赤道 平分 寒露（3分） 【解析】本题以二十四节气相关图文材料，设置6道小题，涉及地球的公转运动及其地理意义、二四十节气、非物质文化遗产的传承和保护等方面的知识，考查学生对课本知识的掌握程度和运用能力。 （1）读圭表测量正午日影变化状况示意图可知，一年中，正午“表”影最长至a线位置时，太阳高度为一年中最小，北半球各地正午太阳高度最小时为冬至日。正午“表”影最短至b线位置时，太阳高度为一年中最大，为夏至日。地球公转运动产生的地理现象有正午太阳高度的变化、四季的形成、五带的划分和昼夜长短的变化等。 （2）地球绕太阳一周为360度，将整个轨道划分为24份，每份为15度，每份对应一个节气，即地球绕太阳公转每运动15度就产生一个节气，每两个节气间隔约15度左右，公转一周产生24个节气，时间为1年。 （3）立夏为起点，立夏至立秋之间为中国传统夏季，读图可知中国传统夏季包括的节气有立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。 （4）“白天黑夜两均分”指的是昼夜平分，太阳直射赤道，全球昼夜平分。读图可知，“风清露冷”寓意北半球的秋分日过后迎来的下一个节气寒露，寒露过后渐渐风寒水凉。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级上册地理单元检测卷（中图版2024） 第一单元·素养提升 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 图为某地理小组所做的地球自转演示实验。在暗室中用电灯代表太阳，地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。完成下面小题。 1．演示过程中，拨动地球仪的正确方法有（   ） A．面向赤道，由东向西拨动 B．面向赤道，由西向东拨动 C．从北极上空俯视，顺时针拨动 D．从南极上空俯视，逆时针拨动 2．图示四地，即将由黑夜进入白昼的是（   ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 3．通过该实验可发现，图示四地中昼夜长短相同的是（   ） A．甲地与乙地 B．甲地与丙地 C．乙地与丙地 D．丙地与丁地 日晷（guǐ）是古代人类利用日影测定时刻的一种计时仪器，通常由晷针和晷面组成。晷针垂直于晷面，晷针上端指向北极，下端指向南极。下图为济南某学校的学生在一天中同一位置不同时刻拍摄的三张照片。据此完成下面小题。 4．拍摄照片时，该同学站在日晷的（   ） A．东方 B．西方 C．南方 D．北方 5．三幅照片中，拍摄时间在上午的是（   ） A．① B．② C．③ D．无法确定 6．一天之中晷针影子位置的移动，主要是因为（   ） A．地球的自转 B．地球的公转 C．海陆的变迁 D．四季的变化 某日，陕西西安（34°N，109°E）某中学组织学生前往“中国科学院国家授时中心”开展地理研学活动。同学们参观了赤道式日晷，并利用自制的日晷进行了计时实践活动，体验了“做中学”的乐趣。左图为学生自制的日晷简易模型及日晷资料，右图为研学当日太阳光照示意图。据此完成下面小题。 7．古代人类利用日晷计时，运用的地理原理是（   ） A．地球绕太阳公转 B．地球是个球体 C．地球不停地自转 D．海陆分布不均 8．一天中，测得的晷针影子长度变化规律为（   ） A．由短变长 B．先变长再变短 C．由长变短 D．先变短再变长 9．下列诗句描写的现象，与研学当日（右图）实际相符的是（   ） A．仲春初四日，春色正中分 B．燕将明日去，秋向此时分 C．夏至一阴生，稍稍夕漏迟 D．晚来风稍急，冬至日行迟 2023年10月26日，神舟十七号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆，飞行任务取得圆满成功。下图为地球公转示意图。读图，完成下面小题。 10．神舟十七号载人飞船与空间站组合体对接时，地球运行至上图中的（   ） A．①段 B．②段 C．③段 D．④段 11．航天员在空间站遥望地球，可见（   ） A．经纬线相互交织 B．地球表面的海洋与陆地 C．地球绕月球公转 D．地球绕地轴自东向西转 12．神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆时，黄河下游（   ） A．河面封冻 B．水位最高 C．水量最大 D．含沙量较小 2024年2月9日，正在太空“出差”的神舟十七号航天员乘组惊喜“现身”春晚，向全国人民和全球华人送来新春的美好祝愿。中国空间站沿轨道顺着地球自转方向飞行，每1.5个小时就绕地球一圈。读地球公转示意图（下图），完成下面小题。 13．中国空间站的飞行方向是（   ） A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北 D．自北向南 14．神舟十七号航天员乘组“现身”春晚当天，地球处于公转轨道的（   ） A．①和②之间 B．②和③之间 C．③和④之间 D．④和①之间 15．神舟十七号航天员乘组“现身”春晚当天，下列说法正确的是（   ） A．我国昼短夜长 B．北极地区出现极昼现象 C．全球昼夜平分 D．太阳直射点位于北半球 某中学地理兴趣小组用灯泡和地球仪演示地球运动。下图示意“地球运动演示过程”。据此完成下面小题。 16．图中灯泡模拟太阳，下列关于太阳的说法正确的（   ） A．太阳是恒星，是太阳系的中心天体 B．太阳是行星，是太阳系的中心天体 C．太阳是恒星，太阳围绕地球转动 D．太阳是行星，太阳围绕地球转动 17．以下演示地球运动正确的是（   ） A．手指顺时针拨动地球仪演示自转 B．手指逆时针拨动地球仪演示自转 C．围绕灯泡顺时针移动地球仪演示公转 D．围绕地球仪逆时针移动灯泡演示公转 18．图中所演示的日期大约是12月22日前后，此时南半球昼夜长短情况是（   ） A．昼短夜长 B．昼长夜短 C．昼夜等长 D．无法判定 地理课上，小明和同学们利用地球仪演示地球运动，探究地球运动基本原理及其产生的地理现象。下图是演示过程中的一幅光照图，回答下面小题。 19．通过演示观察，小明对地球上每天的昼夜更替现象做出了以下解释。正确的是（   ） ①与地球自转有关   ②与地球公转有关 ③与地球上五带有关   ④与地球是一个不透明、不发光的球体有关 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．“地球一小时”是为应对全球气候变化提出的一项全球性节能活动。2018年3月24日，参与活动的民众于当地时间20：30~21：30熄灯一小时，以此支持该项活动。下列关于图中A、B两地活动时间的说法，正确的是（   ） A．A地熄灯早于B地 B．A地熄灯晚于B地 C．A地和B地同时熄灯 D．A地和B地同时结束活动 21．在演示地球公转的过程中，以下操作错误的是（   ） A．保持地轴空间指向不变 B．保持光源的位置和高度不变 C．公转方向自西向东 D．公转方向自东向西 今年9月1日《开学第一课》神舟十二号航天员在太空讲开学第一课。下图为二分二至日图。读图，完成下面小题。 22．地球公转现象描述正确的是（   ） A．公转方向自西向东 B．夏至日，太阳直射南回归线 C．冬至日，北极地区出现极昼现象 D．产生昼夜更替现象 23．航天员在太空讲开学第一课，地球公转在（   ）处 A．① B．② C．③ D．④ 24．9月1日，福州昼夜情况是（   ） A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．昼夜等长 D．出现极昼现象 25．这一天，太阳直射点的移动方向叙述正确的是（   ） A．赤道→北回归线 B．赤道→南回归线 C．北回归线→赤道 D．南回归线→赤道 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共4小题，共50分） 26．读图，完成下列问题。（13分） （1）甲图中，A地的纬度是 ，C地的经度是 。（2分） （2）甲图中，从南、北半球看，A地位于 半球;从东、西半球来看，B地位于 半球；从低、中、高纬度看，C地位于 纬度地区。（3分） （3）甲图中，A地位于B地的 方向；一天中，A、B两地更早迎来日出的是 地。（2分） （4）甲图中，A点所在纬线比C点所在纬线的长度 （填"⻓"或"短"）。（1分） （5）当太阳直射C地时，地球公转至乙图中的 处（填数字代码）,此日北半球是 （节⽓），北极圈内会出现 （填“极昼”或“极夜”）现象，此时北京市的昼夜长短情况是 。（4分） （6）请在图乙中适当位置用箭头画出地球公转方向。 27．2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在文昌航天发射点火发射。图1为我国四大卫星发射中心分布示意图，图2为地球公转示意图。据此完成下面题。（11分） （1）读图1，文昌位于 地区（填“高/中/低纬度”），据图分析文昌气候终年炎热的原因是 。（2分） （2）据图1分析，酒泉和太原更早迎来日出是 ，原因是 。（2分） （3）运载火箭发射当天，地球大致位于图2公转轨道中的 位置（填①/②/③或④），这一天文昌的昼夜长短情况是 。（2分） （4）长征5号发射当天，身处澳大利亚的小明观看了直播，此时澳大利亚正值 （季节）。（1分） 下图为北京某学校兴趣小组在同一位置拍摄的春分日、夏至日、秋分日、冬至日正午时树影的记录。 （5）说出图中属于夏至日拍摄的图片序号 。图中树影都朝向 方向。（2分） （6）下图为该学校夏至日和冬至日两天的正午时刻太阳照射示意图，其中表示夏至日正午时刻太阳照射示意的是 （填“甲”或“乙”）物体影子较 （填“长”或“短”）。（2分） 28．读图，回答下列问题。（16分） （1）写出图a中两点的经纬度：A ，D 。（2分） （2）A﹣E各点中，一年中阳光可以直射的是 ，位于五带中温带的是 。（2分） （3）A﹣E各点中，位于中纬度的是 ，位于高纬度的是 。（2分） （4）A﹣E各点中位于西半球的是 。（1分） （5）图a表示的是图b中的 ，日期是 ；这一天昼夜平分的点是 ，昼短于夜的是 （填a图中字母）这一天北半球朝南屋子照射进的阳光面积是一年中 的一天。（5分） （6）11月初北京的昼夜长短情况为 ，昼夜变化情况为 运行在图b中的 段。（3分） （7）今天是1月15日，你推算我们将要经历的下一个节气为 　　。（1分） A．秋分 B．寒露 C．霜降 D．冬至 29．二十四节气，是中国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时节、气候、物候的规律和变化所形成的知识体系，是人与自然和谐共生的产物，是有情有景有境的真实生活。青岛市某学校地理兴趣小组以《二十四节气与我们》为主题，开展了跨学科主题学习。结合图文材料，完成题目要求。（10分） 二十四节气的起源可以追溯到春秋战国时代。据记载，三千年前，周公旦在河南登封县设置过一种以测定日影长度来确定时间的仪器，称为圭表。这当为世界上最早的计时器。下图中左图为河南登封观星台大型圭表，右图为圭表测量正午日影变化状况示意图。 （1） 古人观察正午时“表”的影子的长短，确定了二分二至日。一年中，正午“表”影最长至a线位置时，是 节气，正午“表”影最短至b线位置时，是 节气，影子长度适中的为春分或秋分。造成“表”影在一年中变化的原因是地球的 运动。（3分） 二十四节气经过不断改进和完善，到了秦汉年间，已经完全确立。公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。下图为二十四节气示意图。 （2）地球绕太阳一周为360度，将整个轨道划分为24份，每一个节气相当于地球在公转轨道上每运动 度所达到的位置。一年之中，每两个节气之间相隔约 天，二十四个节气，始于立春，终于大寒，周而复始。（2分） （3）中国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起始点，划分出春、夏、秋、冬四季。据图按时间顺序写出中国传统夏季包含的所有节气。（2分） 中国诗词歌谣对时节和气候的描述，堪称二十四节气的“文学目录说明书”。 赤道金阳一照面，白天黑夜两均分。——左河水《春分》 金气秋分，风清露冷秋期半。——谢逸《点绛唇》 （4）“白天黑夜两均分”是因为春分时太阳直射 （重要纬线），全球的昼夜长短状况为 。“风清露冷”寓意秋分过后即将迎来 （节气），渐渐风寒水凉。（3分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$