河北省沧州市孟村回族自治县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

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2025-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 沧州市
地区(区县) 孟村回族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 6.90 MB
发布时间 2025-07-03
更新时间 2025-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-03
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来源 学科网

内容正文:

■ 2024~2025学年七年级第二学期 期末考试 历史 注意事项: 1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。 2.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一造。 4.考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。 非选择题 总分 夠 题号 选择题 13 14 15 得分 地 一、选择题。(本题12题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是最符合题目要求的) 蜜 制 1.隋朝统一天下后,南方经济发达,但南方门阀士族势力庞大,甚至暗中对抗中央,政 治离心力强。若江南出现问题,陆地行军数月才能达到,而走水路数日便可抵达江 长 南,因此隋炀帝决定开凿大运河。材料旨在强调大运河开凿的主要目的是() A.畅游扬州 B.征伐辽东 K C.便利交通 D.巩固统治 製 2. 从下图故事可知,唐太宗( 数 故事一:标阳县丞刘仁轨,对太宗在秋收大忙季节去同州打猎之事进行劝阻, 唐太宗不仅收回成命,还把刘仁轨的官取提了一品,以示奖励。 故事二:唐太宗问魏征什么是明君,魏征回答说:“兼听则明,偏信则暗。”唐 拓 太宗对这番话深表赞同。 A.虚心纳谏 B.减省刑罚 阳 C.戒奢从简 D,轻徭薄赋 3.唐玄宗统治后期政治腐败,社会风气日益型落,谗佞之风日益猖微。世谓“口有蜜, 腹有剑”的奸佞之相李林甫出入任相十九年之久,他在职期问排斥异己,培植党羽, 为了自己的权力,推荐安禄山等任职节度使,导致最后边防的兵权落入了安禄山手 中。材料可用于说明( A,唐朝建立的原因 B.安史之乱发生的背景 C.黄巢起义的影响 D.唐朝经济繁荣的表现 ※七年级历史第1页(共6页) ■ 4.文成公主入裁时随行的大批工匠是具有各种技术的人。因此,唐朝先进的科学技术在吐蕃地 区传播开来。如汉族先进耕作方式使吐䓫地区种植的青稞、小麦,豌豆等粮食作物的产量得到 大幅度提高:纺织和刺绣技术的传投使吐蕃家庭手工业迅速发展。这说明文成公主入藏() A.促使唐蕃订立了友好盟约 B.提高了唐朝的国际地位 C.使西藏归属中央玫府管辖 D.促进了吐蕃的社会发展 5.中央的大权旁落,总是由于兵权和财权的旁落。宋太祖鉴于此,所以特设转运使于各路,以收 财赋之权。可见,这一措施的主要目的是( ) A.增加财政收入 B.强化中央集权 C.实现富国强兵 D.缓和民族矛盾 6.契丹自耶律阿保机和耶律德光以来,统治者可以说汉语,而女真人进入中原后更是普遍改说 汉语。不仅进入中原的北方民族普遍通汉语、识汉文。同时,宋人也以学胡语为时尚。宋初, 左领军卫上将军燕国公刘重进,“无他才能,徒善契丹语”。材料表明当时() A.民族政权并立 B.海陆交通发达 C.民族交融加强 D.藩镇割据加剧 7.元朝疆域广阔,陆上丝绸之路和海上丝绸之路都畅通无比;元朝进行了大规模的交通建设, 如开凿运河、修建驿道等,形成了覆盖全国的交通网络,为历代之最;元朝的交通建设不仅巩固 了大一统的国家,还促进了中外经济文化交流。材料意在强调元朝时期() A.人工运河修建技术已经领先世界 B.科技成就推动了世界历史进程 C.交通建设促进了国家统一和发展 D.地方行政管理制度得到了创新 8.下表是唐宋时期发行铜币数目统计情况(部分)。据表可知( 朝代 年份 钢币数目/万贯 唐朝 804年 13.5 1000年 135 宋朝 1007年 185 1073年 600 A.唐朝中外交流密切 B.宋朝经济空前发达 C唐朝商业十分繁荣 D.宋朝科技高度繁荣 ※七年级历史第2页(共6页) ■ 9.造纸术和印剧术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能;火药的发明清除了封建制 度:指南针的发明导致了发现美洲,因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。这说明中国古 代四大发明( A.推动了世界文明的发展 B.在传承中创新 C.提高了中国的国际地位 D.通过海路传播 10明末时期,土地兼并十分剧烈。同时,除田赋外,加派“辽的”“剿饷”“练饷”三饷。另外还有盐 课、关税、杂项等,如此沉重的负担使农民无法承受。天灾之年,农民无以为食,以至于“人相 食”。在这样的绝境中,农民被迫以武力进行反抗,才有了明未规模巨大的李自成起义。材料 主要评述的是李自成起义的( A.影响 B.过程 C.背景 D.口号 11.下图是某中学七年级历史学习小组整理的一份名人名句卡片。该卡片的主题是( 上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯。一戚继光 台湾者,中国之土地也,久为贵国所骆,今余既来索,则地当归我。 一郑成功 罗刹扰我黑龙江、松花江一带…不速加剪除,恐边微之民不获宁息。一康熙皇帝 A.加强民族融合 B.抵御外族侵略 C.推动经济发展 D.加强文化交流 12清朝时期,为解决新疆财政困难,确保新疆驻军的经费发放,清政府下令除需要支援的边远省 区,每年全国各省区须共同分摊对新疆的经费补助。如果新疆遇到重大事件,中央还会拨给专 款。材料表明清朝() A.重视边疆治理 B.保障中外交流畅通 C.强化君主专制 D.严格限制对外贸易 ※七年级历史第3页(共6页) 二、非选择题(本大题有3个小题,13题13分,14题11分,15题12分,共36分) 13.阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料一:隋唐宋时期科举制发展简表。 朝代 概况 隋朝A时,设置进士科,标志着通过考试选拔人才的科举制创立,加强了朝廷在选官上的权力 唐太宗时,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目 唐朝 B时,大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生,鼓励举荐与自荐,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础 宋朝北宋严格了考试程序,大幅度增加科举取士名颜,使北宋政权基础进一步扩大 材料二:科举制在明代达到空前完备,科举选才、授官一体化造就了一大批统治人才。明朝 规定:科举考试专取“四书”“五经”命题,不能随意发表自己的见解,要“代圣贤立言”。行文格式有 严格规定,文章有破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成,其中起股、中股、后 股、束股要用排比、对偶而相对成文的两股文字组成,共八股,所以称之为八股文…扼杀了读书 人的聪明才智;抛弃了中国多年的优秀传统文化,导致了明朝科技和文化的逐渐倒退。 (1)据材料一及所学知识,依次写出AB处所缺内容。(4分)】 (2)据材料二,概括明朝科举考试的特点及消极影响。(6分) (3)综合上述材料及问题,指出中国古代科举制能够长期存在的根本原因。(3分) ※七年级历史第4页(共6页) 14.阅读材料,完成下列要求。(11分) 材料一:读图。 文物一:榆林窟 壁画内容为唐僧身着短衫,足登麻 第3篇东壁壁画 鞋,风尘仆仆,与徒弟取经归来。 碑文记述明永乐年间,三保太监奉 文物二:《天妃灵 使统率远洋船队百余艘,以先进的 应之记》啤 航海技术七次下西洋的经历。 材料二:乾隆二十二年限令广州一口通商,其主要规定如禁止外商在广州过冬;外商到广州, 必须住在行商为之特别建造的“夷馆”内,其生活,行为由行商负责照管;“夷船”停泊的地方,拔派 兵丁加强巡查等…封锁了人们认识外部世界的窗口,一些有识之士尽管渴望学习西方科技和 文化,但由于条件的限制而难以了解外情,致使清朝国际信息闭塞,丧失赶上世界文明进程的机 会。 (1)结合所学知识,分别写出材料一中两个文物所反映的历史事件。(4分) (2)材料二反映出清朝实行怎样的对外政策?(2分)并结合所学知识,概括该对外政策对当时清 朝的影响。(3分) (3)综合上述材料,归纳从唐朝至清朝期间中国对外交往的主要趋势。(2分) ※七年级历史第5页(共6页) 15.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一: 措施 概况 唐制,每事先经由中书省,中书做定将上(进行拟定和决策),得旨(提交给皇帝审批), 再下中书…若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书(诏书)镇(填)”奉行”而已。 宋初“始置诸州通判”,“凡民兵、钱谷、户口、赋役、裁讼听断之事,可否栽决,与守臣 B (指知州、知府等地方长官)通签书施行”。 材料二:为了有效统治广袤的帝国疆域,元朝在地方上实行了行省制。地方军政大 权基本都掌握在行省手中…但行省受多方制约,中央掌握人事权,以此来保证地方官 的忠诚。 材料三:…明清两朝乃封建专制统治的顶峰时期,对后世产生了深远的影响,在 地 维护国家统一、抵御外来侵略、发展社会经济、防止分裂割据等方面起着积极作用。 (1)结合所学知识,写出材料一表格AB处所缺内容。(4分) 脚 长 (2)据材料二,概括元朝行省制的特点。(2分) K 3数 (3)据材料三,结合相关史事佐证“明清两朝乃封建专制统治的顶峰时期”。(4分) 杯 相 (4)综合上述材料,归纳中国古代政治制度的演变规律。(2分) ※七年级历史第6页(共6页) 2024—2025学年七年级第二学期期末考试 历史 参考答案 评分说明: 1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。 2.如考生答案政治观点错误,则该题不得分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D A B D B C C B A C B A 一、 二、13.(1)A:隋炀帝(或杨广);B:武则天。(4分) (2)特点:考试的题目必须来自“四书”“五经”;采用统一的答卷文体。(2分,写出一点且意思相近 即可)消极影响:禁锢了思想,不利于选拔有真才实学的人才;阻碍了中国思想文化和科学技术的发展。 (4分,意思相近即可) (3) 适应皇权专制,加强中央集权。(3分,意思相近即可) 14.(1)玄奘西行;郑和下西洋。(4分) (2)对外政策:闭关锁国。(2分)影响:使中国人失去了与世界交流的机会,眼光受到局限,无法适应 新的外部环境,导致当时的中国逐渐落伍于世界潮流。(3分,意思相近即可) (3)由开放到保守。(2分,意思相近即可) 15.(1)A:实行三省六部制;B:设置通判。(4分,意思相近即可) (2)行省的权力大,但权力受到中央节制。(2分,意思相近即可) (3)明朝:废除丞相,权分六部;废除行中书省,设立三司;设置厂卫机构;采取八股取士。清朝:设立 军机处;推行文字狱;实行文化专制政策。(4分,写出明清两朝各一点措施且意思相近即可) (4)君主专制不断加强,中央权力不断集中。(2分,意思相近即可) ( ※ 七 年级 历史 第 1 页 (共 1 页) ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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