1.2物质的酸碱性 练习课件-2025-2026学年浙教版九年级上册科学

2025-07-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第2节 物质的酸碱性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 297 KB
发布时间 2025-07-04
更新时间 2025-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-04
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来源 学科网

内容正文:

第1节 物质的酸碱性 第1课时 酸性物质和碱性物质 酸碱指示剂 1.填写石蕊试液在4种溶液中呈现的颜色。 在稀硫酸中:_______。在稀盐酸中:________。 在氢氧化钠溶液中:________。在氢氧化钙溶液中:_____。 由此表明:__________能使石蕊试液变红色,___________能使石蕊试液变蓝色。 红 红 蓝 蓝 酸性溶液 碱性溶液 2.科学课上,老师在滤纸上先用无色酚酞试液画漫画,再喷洒某种液体X,滤纸上立即显示出红色图像,则液体X可能是( ) A.稀盐酸 B.蒸馏水 C.石灰水 D.食盐水 C 3.下列关于酸的概念叙述正确的是( ) A.含氢元素的物质 B.其水溶液显酸性 C.能电离出氢离子 D.电离出的阳离子全部是氢离子 D 4.如何在家简易鉴别白葡萄酒的真假呢?原理是:真葡萄酒制作过程中,用的葡萄含有花青素,这是一种性质与酸碱指示剂紫色石蕊试液一样的物质。所以鉴别真假白葡萄酒可用厨房中的( ) A.食盐 B.中性味精 C.白醋 D.生粉(淀粉) C 5.小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳出右图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示酸碱指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,则C处的颜色是( ) A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无色 C 6.某同学用月季花自制酸碱指示剂,并用于检验白醋的酸碱性,部分操作如下,其中错误的是( ) A.研磨花瓣 B.浸取色素 C.取用白醋 D.检验白醋 D 7.在一无色溶液中滴入数滴酚酞试液,溶液仍显无色,则可以得出结论:①溶液是中性的;②溶液不可能是碱性的;③溶液可能是酸性的;④如果在该溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液一定显紫色。其中正确的有( ) A.①②③④ B.①④ C.②③ D.以上结论都不正确 C 8.将干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中,石蕊试纸不变色。将CO2气体通入滴有石蕊试液的水中,溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间,发现溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再次通入CO2,溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是( ) A.CO2能和水发生化学反应 B.CO2的水溶液具有酸性 C.加热能使CO2水溶液的酸性减弱 D.CO2气体具有酸性 D 9.下列说法正确的是( ) A.凡能电离出氢氧根离子的化合物都属于碱 B.凡能电离出氢离子的化合物都属于酸 C.碱电离时生成的阳离子与氢氧根离子的个数相等 D.酸电离出的氢离子所带的电荷数与酸根离子所带的负电荷总数相等 D 10.进行以下实验,研究物质的性质。 (1)D烧杯中溶液变为红色,说明硫酸锌溶液显________(填“酸性”或“碱性”)。 (2)溶液变为蓝色的有________(填字母序号)。 (3)作为空白对照实验的是________(填字母序号)。 (4)B烧杯中的颜色为_________。 酸性 CE A 红色 11.(1)用下图所示的实验,分别探究盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、蒸馏水和乙醇的导电性。由实验可知蒸馏水和乙醇__________,而盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液导电,这是因为在蒸馏水和乙醇中不含有________________,而在盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液中都含有________________。 不导电 自由移动的离子 自由移动的离子 (2)像盐酸、硫酸这样的酸溶液都能解离出__________和酸根离子,即在不同的酸溶液中都含有相同的_________,所以酸有相似的性质;像氢氧化钠、氢氧化钙这样的碱在水溶液中都能解离出金属离子和______________,即在不同的碱溶液中都含有相同的_____________,所以碱也有一些相似的性质。 氢离子 氢离子 氢氧根离子 氢氧根离子 第2课时 溶液酸碱性的强弱程度 1.石蕊试液虽然能够测定物质的酸碱性,但不能反映酸碱性的________。______是反映物质酸碱性强弱的指标,它的范围通常在_____~14 之间。pH越_____,酸性越强;pH越______,碱性越强;pH 等于7 的物质呈中性。 强弱 pH 0 小 大 2.小王测得生活中一些物质的pH如表所示,下列说法不正确的是( ) A.蔗糖水是中性物质 B.肥皂水的碱性比纯碱水弱 C.柠檬汁的酸性比食醋强 D.雨水能使蓝色石蕊试纸变红 B 物质 肥皂水 雨水 蔗糖水 食醋 纯碱水 柠檬汁 pH 10.2 5.8 7.0 3.3 8.1 2.0 3.①酸奶、②肥皂水、③食盐水是生活中常见的三种物质,酸奶能使紫色石蕊 试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7,它们的pH由小到大排列顺序正确的是( ) A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②① B 4.如图所示,pH为A的稀盐酸溶液加水稀释后,溶液的pH将_____(填“变大” “变小”或“不变”)。若加入一定量pH为B的氢氧化钠溶液,则pH______(填标号)7。 a.大于 b.小于 c.等于 d.无法确定 变大 d 5.小明在凉拌紫甘蓝时,加入一些食醋,发现紫甘蓝变红了。他想:这是不是巧合呢?于是他又取紫甘蓝汁液重复加食醋,现象相同;他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱,结果发现紫甘蓝汁液变蓝,请你和小明一起解决下列问题。 (1)食醋的pH____(填“>”“<”或“=”)7。 (2)结合小明的实验,请你联想紫甘蓝汁液的用途:_________________________________________。 < 代替酸碱指示剂(或检验其他物质的酸碱性) 6.将两种溶液混合(未发生化学反应),所得溶液的pH等于8,则原来两种溶液的pH可能分别是( ) A.2和10 B.2和7 C.8和9 D.7和10 D 7.碳酸饮料的pH小于7,若晃动后打开瓶盖,其pH将( ) A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定 B 8.有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C6H5COOH),张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强,可用作食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是( ) A.苯甲酸溶液的pH小于7 B.相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大 C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红 D.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色 B 9.不同品牌的洗手液pH一般不同,25 ℃时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是( ) A.洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小 B.洗手液b的酸性比a弱 C.洗手液c能使石蕊试液变蓝 D.洗手液d和a的混合液的pH可能等于7 A 10.现有氢氧化钠、酒精、盐酸三种溶液,用具体实验解释如图所示的图像。 (1)X可以表示向水中加入______________的过程。 (2)Y可以表示向水中加入________的过程。 (3)Z表示向________中加入水的过程。 氢氧化钠 酒精 盐酸 11.小华测得生活中一些液体的pH如表所示: (1)上述液体中,呈中性的是_______,能使酚酞试液变成红色的是____________________。 (2)正常雨水的pH约为5.6的原因是________________________。 (3)用pH试纸测定厕所清洁剂的pH时,先将pH试纸用水润湿,结果会________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 (4)厕所清洁剂与厨房清洁剂________(填“能”或“不能”)混合使用。 糖水 液体 雨水 糖水 厨房清洁剂 厕所清洁剂 pH 5.6 7 11.8 2 厨房清洁剂 空气中的CO2溶于水 偏大 不能 12.溶液的碱性强弱跟溶液中OH-的数量有关。一定体积的溶液中OH-数量越多,则溶液碱性越强。100 mL 10%的NaOH溶液(密度为1.1 g/mL)与100 mL 10%的KOH溶液(密度也为1.1 g/mL)相比较,碱性更强的是( ) A.NaOH B.KOH C.一样强 D.无法比较 A 13.怎样确定家中厨房里的食用碱(碳酸钠)溶液呈碱性? (1)实验原理:_____________________________。 (2)实验记录和分析(操作+现象+结论):__________________________________________________________________________________________。 (3)下列液体,呈酸性的是__________,呈碱性的是_____________,呈中性的是_______。 ①牛奶 ②滴眼液 ③发酵粉 ④柠檬汁 ⑤人体血液 ⑥人体汗液 ⑦食盐水 酚酞遇到碱性溶液会变红 取少许食用碱溶于水配成溶液,滴入 酚酞试液,如果溶液变红,说明食用碱溶液显碱性,否则不是 ①④⑥ ②③⑤ ⑦ $$

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