内容正文:
2026高考一轮复习
第02讲 细胞中的水、无机盐、糖类、脂质
细胞中的水
考点1
考点梳理
考点1 细胞中的水
1、水的分子结构
O
H
H
―
+
+
水是极性分子
O
H
H
―
+
+
O
H
H
―
+
+
氢键
带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合
因此,水是良好的溶剂。
水分子之间形成氢键
氢键比较弱,易被破坏,不断断裂又不断形成,
使水能维持液体状态,具有流动性
水具有较高的比热容,使水的温度相对不易发生变化
维持生命系统的稳定性
3
2、存在形式、作用
结合水 自由水
与细胞内的其他物质相结合的水,
叫做结合水 细胞中绝大部分的水呈游离状态,可以自由流动,叫做自由水
是细胞结构的重要组成成分
(1)细胞内的良好溶剂;
(2)参与许多生物化学反应;
(3)为细胞提供液体环境;
(4)运输营养物质和代谢废物
95.5%
4.5%
概念
作用
可转换
4
3、水的转化及其与代谢的关系
①自由水和结合水相互转化:自由水 结合水
②自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系
冬眠、晒干、降低温度
高
差
弱
强
(如:癌细胞、种子萌发等)
(如:越冬植物、干种子等)
代谢缓慢
代谢旺盛
发芽、温度升高
4、教材中与水的代谢的相关知识
抗利尿
渗透
暗
叶绿体基质
三
线粒体内膜
合成
细胞质基质、线粒体及叶绿体类囊体薄膜
核糖体
复制和转录
光
二
水解
叶绿体类囊体薄膜
线粒体基质
消化道
水解
叶绿体基质等
肝脏细胞
主要是细胞核
用____________________的方式跨膜运输
自由扩散、协助扩散
促进肾小管和集合管对水的重吸收
例题
(2021全国乙卷)植物在生长发育过程中,需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述,错误的是( )
A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿态
B.结合水是植物细胞结构的重要组成成分
C.细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水
D.自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动
解析 水是植物细胞液的主要成分,细胞液主要存在于液泡中,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺,故根系吸收的水有利于植物保持固有姿态,A正确;结合水与细胞内其他物质相结合,是植物细胞结构的重要组成成分,B正确;细胞的有氧呼吸第二阶段消耗水,第三阶段产生水,C错误;自由水参与细胞代谢活动,故自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动,自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,反之细胞代谢减弱,D正确。
C
细胞中的无机盐
考点2
考点梳理
考点2 细胞中的无机盐
1、细胞中的无机盐
大部分以 形式存在,少数以 形式存在(如:CaCO3)
离子
化合物
①是某些 的组成成分
细胞中的化合物
Mg2+: Fe2+:
叶绿素
血红素
②维持细胞和生物体的生命活动
Ca2+:血钙(过高: ;
过低: )
B:植物缺B( )
肌无力
抽搐
花而不实
③维持细胞的渗透压和酸碱平衡
细胞外液渗透压: 细胞内液渗透压:
血浆PH:
Na+
K+
Cl-
缓冲对:H2CO3/HCO3-
存在形式
功能
9
判断:1.相对于K+来说,Na+对于维持细胞内液的渗透
压具有更重要的作用( )
×
2.细胞内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水( )
√
提醒 水、无机盐是细胞需要的营养物质,但不能为细胞的生命活动提供能量。
(1)南极帝企鹅的核酸、多糖和蛋白质合成过程中都有水的产生。(2023·湖南卷,1B)( )
(2由葡萄糖合成糖原的过程中一定有H2O产生。(2021·山东卷,16A)( )
(3)无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成。(2020·江苏卷,1C)( )
(4)在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中N2和NO3-。(2018·全国卷Ⅰ,3A)( )
×
√
×
×
易错辨析
2、(科学探究)无机盐生理功能的验证
探究某种矿质元素是否是植物生长的必需元素
(1)完全培养液:满足植物生长发育必需营养素的培养液。
(2)缺素培养液:缺乏植物生长发育所必需的某种或几种营养素的培养液。
【易错提醒】设计实验时应注意:
(1)实验中应保证实验材料的统一性,即材料的种类、生长状况应一致等。
(2)实验组用缺素培养液,对照组用完全培养液,不能用蒸馏水做对照。
(3)实验组加入X盐的目的是二次对照,使实验组前后对照,以增强说服力。
2、(科学探究)无机盐生理功能的验证
例题2
设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐,某同学的构思大致如下:本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照,以及乙组中实验前(无X)与实验后(有X)之间的自身对照。两次对照中属于实验组的依次是( )
A.甲组、乙组实验前 B.甲组、乙组实验后
C.乙组、乙组实验前 D.乙组、乙组实验后
D
细胞中的糖类和脂质
考点3
考点梳理
考点3 细胞中的糖类和脂质
1、糖类的种类和功能
果糖
淀粉、纤维素
纤维素
淀粉
几丁质
16
下列有关糖类的正确描述有( )
A.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖
B.单糖可以被进一步水解为更简单的化合物
C.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关
D.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物
E.糖原代谢的最终产物是葡萄糖
F.所有糖类物质均可在细胞内氧化分解,为生命活动提供能量
G.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同
H.麦芽糖和蔗糖属于植物特有的二糖,均为非还原糖
I.几丁质属于多糖,广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中。
DI
2、糖原
①来源:
②功能: 储能物质
③区别: 肝糖原水解成葡萄糖调节血糖,肌糖原只能氧化分解形成乳酸,
肌糖原 乳酸 肝糖原或葡萄糖 血糖平衡
呼吸酶 合成 利用
血液循环到肝脏
2、脂质的种类和功能
储能
胆固醇
维生素D
3、糖类和脂质的相互转化
①糖类在供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪
②脂肪一般只在糖类代谢发生障碍,引起供能不足时,才会分解供能,而且不能大量转化为糖类。
4、细胞中的能源物质
1
2
能源物质的种类及其在细胞代谢中的地位
糖类
ATP
细胞
中的能源
物质
脂肪
太阳能
主要能源物质
直接能源物质
储能物质
长时间饥饿时物质
最终能量来源
蛋白质
供能顺序:糖类>脂肪>蛋白质
4、种子形成和萌发过程中糖类和脂质的变化
(1)种子形成:
糖类→储能物质(淀粉或脂肪)
光合作用积累有机物,干重增加,水分减少
(2)种子萌发:
储能物质(淀粉或脂肪)→糖类
水分增多
①油料作物种子
②非油料作物种子
储能物质主要是脂肪,萌发初期干重有所增加,然后减少。干重增加是因为脂肪比糖类的C、H比例高,脂肪转化为糖类的过程中增加了氧元素。
储能物质主要是淀粉,萌发过程中,由于呼吸作用导致干重减少。
5、深挖教材
(2(必修1P25正文)相比于淀粉类作物种子,种植油料作物种子时要
播种得浅一些,原因是
。
虽然三种多糖的基本单位
都是葡萄糖,但是葡萄糖连接的方式、数量等不同,因此它们具有
不同的化学性质
脂肪中氧的含量远远低于糖类,而氢的含
量更高。等质量的脂肪与糖类氧化分解时,脂肪释放的能量更多,
需要的O2多,产生的H2O多
(1) (必修1P24图2-3)淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是葡萄糖,
它们在化学性质上有很大差距的原因是
。
5、深挖教材
(3) (必修1P27)向北京鸭饲喂玉米、谷类和菜叶能够达到育肥的原因是
。
(4)(必修1P27拓展应用)等量的脂肪比糖类含能量多,却不是生物体利用的主要能源物质,原因是
。
北京鸭细胞中的糖类和脂质是可以相互转化的。当北京鸭摄入
的糖类过多时,糖类在鸭体内就转变成了脂肪,并在皮下结缔组织
等处储存起来
与糖类氧化相比,脂肪在细胞内的
氧化速率慢,耗氧量大,此外,糖类既可在有氧条件下也可以在无
氧条件下进行分解
$$