内容正文:
和突触前膜融合后,将神经递质释放至突触间隙,所以
在突触间隙中可以找到神经递质,C错误;D.神经递质
与突触后神经元膜上的受体结合,引起相应电位的改
变,没有进入突触后神经元,因此在④突触后神经元中
不能找到神经递质,D正确.
26.ACD A.兴奋在神经元之间的传递方向为轴突到树突
或轴突到细胞体,则图中兴奋在环路中的传递顺序是
①→②→③→②,A错误;B.M 处无论处于静息电位还
是动作电位,都是膜外的 Na+ 浓度高于膜内,B正确;
C.信息在环路中循环运行,使神经元活动的时间延长,
则 N处突触前膜释放兴奋性神经递质,C错误;D.神经
递质与相应受体结合后发挥作用被灭活,不进入突触
后膜内发挥作用,D错误.
27.解析:(1)反射需要完整反射弧(感受器→传入神经→
神经中枢→传出神经→效应器).痛觉产生仅到大脑
躯体感觉皮层(神经中枢部分环节),无传出神经和效
应器参与,所以躯体感觉皮层产生痛觉的过程不是反
射;神经元间 通 过 突 触 传 递 信 号,电 信 号 传 到 突 触 前
膜,引发神经递质释放(化学信号),作用于突触后膜再
转为电信号,因此该信号传递至下一级神经元时,需经
过的信号转换是电信号→化学信号→电信号;该信号
从传入神经纤维分叉处传向另一末梢分支,释放 P物
质等加强感受器活动,使疼痛持续且加剧,是正反馈调
节(正反馈 是 使 生 理 过 程 不 断 加 强、偏 离 原 有 平 衡 状
态).
(2)实验有正常大鼠(对照组)和疼痛模型大鼠(疼痛模
型组),A组(正常大鼠不治疗)一是排除正常大鼠自身
生理状态(如正常神经调节等)对实验结果的影响,二
是作为空白对照,与疼痛模型组(B、C组)对比,突出疼
痛模型及电针治疗的作用;由题意可知,疼痛阈值与痛
觉敏感性负相关(疼痛阈值越高,痛觉越不敏感).C组
(电针治疗疼痛模型大鼠)与 B组(未治疗疼痛模型大
鼠)相比,C组疼痛阈值高于 B组,但 P2X 相对表达水
平低于B组,说明电针疗法可能通过抑制P2X表达,提
高疼痛阈值,发挥镇痛作用.
(3)从痛觉传入通路(感受器→传入神经→神经中枢)
的角度看,药物镇痛可能的作用机理有抑制痛觉感受
器的兴奋产生、阻断痛觉信号的神经传导、抑制突触信
息传递;麻醉性镇痛药长期或超量使用易成瘾,对于反
复发作轻中度肩痛,不宜选择麻醉性镇痛药,避免成瘾
风险.
答案:(1)不是 电信号→化学信号→电信号 正反馈
(2)排除正常大鼠自身生理状态(如正常神经调节
等)对实验结果的影响 作为空白对照,与疼痛模型组
(B、C组)对比,突出疼痛模型及电针治疗的作用 C组
疼痛阈值高于B组,但P2X相对表达水平低于B组
(3)抑制痛觉感受器的兴奋产生 阻断痛觉信号的神
经传导 麻醉性镇痛药
28.解析:(3)交感神经活动占据优势时心跳加快,副交感
神经活动占据优势时心跳减慢.分析图形,受体阻断
剂 A 处理组的心率高于对照组,说明该受体阻断剂可
阻断副交感神经的作用.副交感神经与 P细胞之间进
行传递的结构为突触.
答案:(3)副交感 突触
29.解析:本题考查神经调节的相关知识,意在考查考生的
理解能力、信息获取能力和综合运用能力.(1)由题图
可以看出,突触前膜释放谷氨酸后,经过一系列的信号
变化,会促进 NO 合成酶生成 NO,进一步促进突触前
膜释放更多谷氨酸,该过程属于正反馈调节.(2)阻断
NMDA受体的作用,不能促进 Ca2+ 内流,从而不能形
成 Ca2+/钙调蛋白复合体,不能促进 NO 合 成 酶 合 成
NO,从而不能产生 LTP,但是谷氨酸还可以与 AMPA
受体结合,促进 Na+ 内流,从而引发电位变化.(3)①
由题表数据可以看出,小鼠乙 L 蛋白突变后,阻 断 了
Ca2+/钙调蛋白复合体与 L蛋白结合,则无法促进 NO
合成酶生成 NO,进而无法形成LTP.②小鼠甲L蛋白
的α位突变为缬氨酸以后,该位点不能发生自身磷酸
化,与正常小鼠相比(α位可以发生自身磷酸化),L 蛋
白活性增强,说明α位发生自身磷酸化可能会对 L 蛋
白的活性起到抑制作用.③丁组小鼠 L蛋白编码基因
缺失,则不能形成 L蛋白,无法发生 L蛋白β位自身磷
酸化.
答案:(1)正 (2)Na+ (3)①无 小鼠乙 L蛋白突变
后阻断了Ca2+/钙调蛋白复合体与L蛋白结合,则无法
促进 NO合成酶生成 NO,进而无法形成LTP ②抑制
③丁
30.解析:(4)脊髓灰质炎病毒只侵染了脊髓灰质前角,即
运动神经元功能损伤,失去传递电信号以及产生神经
递质的功能.刺激感染和未感染脊髓灰质炎病毒的动
物的感受器,与未感染动物相比,感染动物的神经纤维
②受到损伤,不能接受上一个神经元释放的神经递质
(化学信号的刺激),从而导致神经纤维②不能传递电
信号(或神经冲动),故感染动物的神经纤维②上的信
息传导变化是电信号传导受阻.正常情况下,神经-
肌肉接头部位③相当于一个突触,会发生电信号-化
学信号-电信号的转变,感染脊髓灰质炎病毒的动物
的神经纤维②功能受损,不能释放神经递质,故神经-
肌肉接头部 位③处 的 信 息 传 递 变 化 是 化 学 信 号 传 递
受阻.
答案:(4)电信号传导受阻 化学信号传递受阻
31.解析:兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,
突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传
递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触
小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起
突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下
一个神经元.由于递质只能由突触前膜释放,作用于
突 触 后 膜,因 此 神 经 元 之 间 兴 奋 的 传 递 只 能 是 单 方
向的.
(1)兴奋是以电信号传至神经末梢的,因此神经肌肉接
头突触前 膜 钠 离 子 内 流,随 后 Ca2+ 内 流 使 神 经 递 质
ACh以胞吐的方式释放至突触间隙,与突触后膜上的
AChR结合使骨骼肌细胞兴奋,产生收缩效应.
(2)①若患者 AChR基因突变,不能合成 AChR,也就不
能在突触后膜成簇组装,使神经肌肉接头功能丧失,导
致肌无力.
②若患者 AChR基因未突变,即能合成 AChR,但又不
能形成成熟的神经肌肉接头,很可能是存在 A 抗体,造
成 A 不能与肌细胞膜蛋白Ⅰ结合形成复合物,无法与
膜蛋白 M 结合触发肌细胞内信号转导,使 AChR 不能
在突触后膜成簇组装.
③该实验目的是验证此类型患者存在 A 的抗体,可设
计实验思路如下:给健康的实验动物及患病的实验动
物注射等量的蛋白 A,采用抗原-抗体结合方法检测,
观察患者 A抗体是否出现阳性.
答案:(1)Na+ 胞吐
(2)①AChR ②A A 不能与肌细胞膜蛋白Ⅰ结合形
成复合物,无法与膜蛋白 M 结合触发肌细胞内信号转
导,使 AChR不能在突触后膜成簇组装 ③给健康的
实验动物及患病的实验动物注射等量的蛋白A,采用抗
原-抗体结合方法检测,观察患者 A 抗体是否出现
阳性
第二节 神经系统的分级调节
及人脑的高级功能
1.D 本题考查神经系统的组成以及高级神经系统和低级
神经系统的关系.A.大脑皮层是调节机体的最高级中
枢,A正确;B.中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的
神经元,B正确;C.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相
应的高级中枢调控,C 正确;D.膝跳反射的神经中枢是
低级神经中枢,在脊髓,故脊髓完整时即可完成膝跳反
射,D错误.
602
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2.解析:(1)在食物缺乏条件下,A 的活动增强 C对吞咽运
动的抑制,因此秀丽短杆线虫吞咽运动减少.在食物充
足条件下,A的活动减弱 C 对吞咽运动的抑制,吞咽运
动增强.(2)据图可知,由 A、B和 C神经元形成的吞咽
运动增强或者减弱时,需要对其进行调节,去兴奋实际
上属于一种反馈调节,A神经元的活动对 B神经元有抑
制作用,使 C神经元兴奋性降低的同时也使 D神经元的
兴奋性降低,进而使 A 神经元的兴奋性下降,从而使吞
咽运动向相反方向进行.(3)据(2)分析可知,由 A、B和
D神经元形成的反馈神经环路中,最终使 A 神经元的兴
奋性下降,也就是去兴奋对 A 神经元调节 的 作 用 是 抑
制.(4)在食物充足条件下,A 神经元对 B神经元抑制
作用增强,B神经元活动减弱,在食物缺乏条件下,A 神
经元对B神经元抑制作用弱,B神经元活动增强,因此可
以推断B神经元在这两种条件下都有活动,在食物缺乏
条件下的活动增强.
答案:(1)减弱 增强
(2)A神经元的活动对 B神经元有抑制作用,使 D神经
元的兴奋性降低,进而使 A神经元的兴奋性下降
(3)抑制 (4)能
3.BC 根据题目信息只能判断丘脑受损会阻断皮肤接触
产生的刺激,使患者对皮肤触碰的刺激无反应,无法得
出触觉产生于丘脑的结论,A 错误;吃东西引起唾液分
泌是非条件反射,但“看到食物,引起唾液分泌”是通过
视觉刺激与 食 物 建 立 联 系 后 习 得 的 反 射,属 于 条 件 反
射,B正确;外周神经系统包含传入神经和传出神经,C
正确;受到惊吓时,属于应激反应,会使交感神经兴奋,
导致肾上腺素分泌增加,D错误.
4.A 神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢
神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑和脑干;外
周神经系统包括脊神经、脑神经.A.分析题意可知,只
有脑干呼吸中枢具有自主节律性,而脊髓呼吸中枢直接
支配呼吸运动的呼吸肌,故若仅有脑干功能正常而脊髓
受损,也无法完成自主节律性的呼吸运动,A 错误;B.脑
干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢,故脑可
通过传出神经支配呼吸肌,B正确;C.正常情况下,呼吸
运动既能受到意识的控制,也可以自主进行,这反映了
神经系统的分级调节,睡眠时呼吸运动能自主进行体现
脑干对脊髓的分级调节,C正确;D.CO2 属于体液调节
因子,体液中 CO2 浓度的变化可通过神经系统对呼吸运
动进行调节:如二氧化碳浓度升高时,可刺激脑干加快
呼吸频率,从而有助于二氧化碳排出,D正确.
5.解析:(1)脑干是连接脊髓和脑其他部分的重要通路,有
许多维持生命的必要中枢,如调节呼吸、心脏功能的基
本活动中枢.大脑皮层通过脑干对心脏活动起调节作
用,体现了神经系统的分级调节.
答案:(1)脑干 分级
6.解析:(3)对 正 常 组 和 失 歌 症 组 进 行“前 测—训 练—后
测”的实验研究,结果如图2.从不同角度分析可知,与
正常组相比,失歌症组前测对音乐感知准确率较低,经
训练后测,失歌症组对音乐感知准确率上升,但比正常
值仍低.仅分析失歌症组后测和前测音乐感知准确率
的结果,可得出的结论是失歌症组后测比前测音乐感知
准确率有一定的提高,因此,应该鼓励失歌症者积极学
习音乐和训练歌唱.
答案:(3)前测对音乐感知准确率较低,经训练后测,失
歌症组对音乐感知准确率上升,但比正常值仍低 失歌
症组后测比前测音乐感知准确率有一定的提高
第十一章 体液调节
第一节 激素与内分泌系统
1.D 甲状腺激素几乎可以作用于人体所有细胞,因此其
受体分布于人体内几乎所有细胞,A 正确;甲状腺激素
可以促进中枢神经系统的发育,提高机体神经系统的兴
奋性,B正确;甲状腺激素能促进新陈代谢,因此其分泌
增加可使细胞代谢速率加快,C正确;甲状腺激素对下丘
脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)和垂体分泌促甲
状腺激素(TSH)存在负反馈调节,因此甲状腺激素分泌
不足会使血中促甲状腺激素(TSH)含量增加,D错误.
2.D 本题考查神经调节和体液调节的相关知识,意在考
查考生的识记能力、理解能力和信息获取能力.一种内
分泌器官可分泌多种激素,如垂体分泌促甲状腺激素、
促性腺激素、促肾上腺皮质激素和生长激素等,A 叙述
正确;一种信号分子可由多种细胞合成和分泌,如氨基
酸类神经递质(如谷氨酸、甘氨酸),B叙述正确;多种信
号分子可协同调控同一生理功能,如胰岛素和胰高血糖
素参与血糖平衡调节,C叙述正确;激素发挥作用的前提
是识别细胞的受体,但不一定是位于细胞膜上的受体,
某些激素的受体在细胞内部,D叙述错误.
3.A 本题主要考查人类激素的调节.A 项,雌激素主要
由卵巢分泌,是用来维持女性的第二性征的重要激素,
雌激素能促进女性皮下脂肪的积聚,而不是抑制,故 A
项叙述错误.B项,睾酮是男性睾丸或肾上腺分泌的激
素,可以促进男性生殖器官的生长,是维持男性第二性
征的重要条件,故B项叙述正确.C项,雌激素能增强输
卵管和子宫的活动,能促进卵泡的生长和卵子的成熟,
故 C项叙 述 正 确.D 项,睾 酮 是 男 性 体 内 重 要 的 性 激
素,可以通过激素之间的协同作用来调整体内的内分泌
平衡,进而控制机体的代谢功能,故 D 项叙述正确.注
意本题要选 择 的 是 叙 述 错 误 的 选 项,故 本 题 正 确 答 案
为 A.
4.D 本题考查科学史实的相关内容.伞藻嫁接实验中,
先去掉伞藻的帽,再将两者的柄切下来,然后交换嫁接
到对方的假根上,嫁接到伞形帽伞藻假根上得到的是伞
形帽,嫁接到菊花形帽伞藻假根上得到的是菊花形帽;
核移植实验中,将菊花形帽的伞藻的核移入到去核并去
帽的伞形帽伞藻的假根中,得到与菊花形帽伞藻一样的
菊 花 形 帽,说 明 伞 藻 的 帽 形 建 成 主 要 与 细 胞 核 有 关,
A正确;萨 克 斯 将 绿 叶 暗 处 理 后,一 半 遮 光,另 一 半 曝
光,碘蒸气处理后,观察叶片颜色变化,结果是曝光的一
半呈深蓝色,遮光的一半没有颜色变化,说明光合作用
产生了淀粉,B正确;用不同颜色荧光染料标记人和小鼠
的细胞膜蛋白,然后进行细胞融合实验,一段时间后两
种颜色荧光均匀分布,说明细胞膜具有流动性,C正确;
斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后
制成的提取液,注入狗的静脉中,排除了神经的干扰,发
现提取液能促进胰腺分泌胰液,证明了胰液分泌受化学
物质的调节,D错误.
5.C A.据题图信息可知,胃肠激素不都在内环境中发挥
作用,可在消化道发挥作用,A 错误;B.据 题 图 信 息 可
知,内分泌腺细胞可能是自身激素作用的靶细胞,B错
误;C.激素通过体液运输,尿素是细胞代谢产生的废物,
T细胞产生的淋巴因子存在于体液中.故组织液含有
激素、淋巴因子、尿素等物质,C正确;D.不同胃肠激素
的作用特异性主要取决于特异性受体,D错误.
6.B 胰岛 A细胞分泌胰高血糖素,胰岛 B细胞分泌胰岛
素,同一个体细胞的基因是相同的,但表达的基因不同.
A.同一个体胰岛 A 细胞和胰岛B细胞内的基因是相同
的,只是表达 的 基 因 不 同,因 此 转 化 为 胰 岛 B 细 胞 是
γ-氨基丁酸诱导了相关的基因选 择 性 表 达 的 结 果,A
正确;B.胰岛 A细胞合成胰高血糖素,胰岛 B细胞合成
胰岛素,因此在转化过程中,合成胰高血糖素的能力逐
渐减弱,B错误;C.由于胰岛 A 细胞可以转化为胰岛 B
细胞,所以可以推测在合适的条件下,胰岛 B 细胞也具
有转化为胰岛 A 细胞的潜能,C正确;D.胰岛素是动物
激素,经靶细胞接受并起作用后就被灭活,D正确.
7.B AC.下丘脑是水盐平衡调节中枢,同时也具有渗透
压感受器,来 感 知 细 胞 外 液 渗 透 压 的 变 化,AC 正 确;
B.下丘脑能 分 泌 促 甲 状 腺 激 素 释 放 激 素、抗 利 尿 激 素
等,具有内分泌功能,促甲状腺激素是由垂体分泌,B错
误;D.下丘脑内有维持体温相对恒定的体温调节中枢,
能感受体温变化,能调节产热和散热,D正确.
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详解详析
回答下列问题:
(4)若排除了脊髓灰质炎病毒对该动物骨骼肌
的直接侵染作用,确定病毒只侵染了脊髓灰质
前角(图中部位①).刺激感染和未感染脊髓灰
质炎病毒的动物的感受器,与未感染动物相比,
感染动物的神经纤维②上的信息传导变化是:
,神经-肌肉接头部位③处的
信息传递变化是: .
31.(2023广东,19,11分)神经肌肉接头是神
经控制骨骼肌收缩的关键结构,其形成机制
如图.神经末梢释放的蛋白 A与肌细胞膜
蛋白Ⅰ结合形成复合物,该复合物与膜蛋白
M结合触发肌细胞内信号转导,使神经递质
乙酰胆碱(ACh)的受体(AChR)在突触后膜
成簇组装,最终形成成熟的神经肌肉接头.
回答下列问题:
(1)兴奋传至神经末梢,神经肌肉接头突触前
膜 内流,随后Ca2+内流使神经递质
ACh以 的 方 式 释 放,ACh结 合
AChR使骨骼肌细胞兴奋,产生收缩效应.
(2)重症肌无力是一种神经肌肉接头功能异
常的自身免疫疾病,研究者采用抗原-抗体
结合方法检测患者AChR抗体,大部分呈阳
性,少部分呈阴性.为何 AChR抗体阴性者
仍表现出肌无力症状? 为探究该问题,研究
者作出假设并进行探究.
①假设一:此类型患者AChR基因突变,不能
产生 ,使神经肌肉接头功能丧失,导
致肌无力.
为验证该假设,以健康人为对照,检测患者
AChR基因,结果显示基因未突变,在此基础
上作出假设二.
②假设二:此类型患者存在 的抗体,
造成 ,从而不能形成
成熟的神经肌肉接头,导致肌无力.
为验证该假设,以健康人为对照,对此类型患
者进行抗体检测,抗体检测结果符合预期.
③若想采用实验动物验证假设二提出的致病
机制,你的研究思路是
.
第二节 神经系统的分级调节及人脑的高级功能
◆神经系统的分级调节
1.(2023全国甲,3,6分)中 枢 神 经 系 统 对 维
持人体内环境的稳态具有重要作用.下列
关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是
( )
A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
B.中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神
经元
C.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高
级中枢调控
D.人体脊髓完整而脑部受到损伤时,不能完
成膝跳反射
2.(2021湖北,23,14分)神经元是神经系统结
构、功能与发育的基本单元.神经环路(开环
或闭环)由多个神经元组成,是感受刺激、传递
神经信号、对神经信号进行分析与整合的功能
单位.动物的生理功能与行为调控主要取决
于神经环路而非单个的神经元.
秀丽短杆线虫在不同食物供给条件下吞咽
运动调节的一个神经环路作用机制如图所
示.图中A是食物感觉神经元,B、D是中间
神经元,C是运动神经元.由A、B和C神经
元组成的神经环路中,A的活动对吞咽运动
的调节作用是减弱C对吞咽运动的抑制,该
信号处理方式为去抑制.由 A、B和D神经
元形成的反馈神经环路中,神经信号处理方
式为去兴奋.
38
第十章 神经调节
回答下列问题:
(1)在食物缺乏条件下,秀丽短杆线虫吞咽运
动 (填“增强”“减弱”或“不变”);在食
物充足条件下,吞咽运动 (填“增强”
“减弱”或“不变”).
(2)由A、B和D神经元形成的反馈神经环路
中,信号处理方式为去兴奋,其机制是
.
(3)由A、B和D神经元形成的反馈神经环路
中,去兴奋对 A神经元调节的作用是
.
(4)根据该神经环路的活动规律, (填
“能”或“不能”)推断B神经元在这两种条件下
都有活动,在食物缺乏条件下的活动增强.
◆人脑的高级功能
3.(不定项)(2025河北卷,16,3分)研究者对
不同受试者的检查发现:①丘脑(位于下丘脑
旁侧的较高级中枢)受损患者对皮肤的触碰刺
激无反应;②看到食物,引起唾液分泌;③受到
惊吓时,咀嚼和吞咽食物变慢.下列叙述正确
的是 ( )
A.①说明触觉产生于丘脑
B.②中引起唾液分泌的反射为条件反射
C.控制咀嚼和吞咽的传出神经属于外周神经
系统
D.受到惊吓时,机体通过神经系统影响内分
泌,肾上腺素分泌减少
4.(2023山东,9,2分)脊髓、脑干和大脑皮层
中都有调节呼吸运动的神经中枢,其中只有脊
髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌,且只
有脑干呼吸中枢具有自主节律性.下列说法
错误的是 ( )
A.只要脑干功能正常,自主节律性的呼吸运
动就能正常进行
B.大脑可通过传出神经支配呼吸肌
C.睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系
统的分级调节
D.体液中CO2浓度的变化可通过神经系统对
呼吸运动进行调节
5.(2024河北卷,20(1))心率为心脏每分钟搏
动的次数.心肌P细胞可自动产生节律性动
作电位以控制心脏搏动.同时,P细胞也受交
感神经和副交感神经的双重支配.受体阻断
剂A和B能与各自受体结合,并分别阻断两
类自主神经的作用.以受试者在安静状态下
的心率为对照,检测了两种受体阻断剂对心率
的影响,结果如图.
回答下列问题:
(1)调节心脏功能的基本中枢位于 .
大脑皮层通过此中枢对心脏活动起调节作用,
体现了神经系统的 调节.
6.(2024黑吉辽卷,23(3))“一条大河波浪宽,
风吹稻花香两岸”,熟悉的歌声会让人不
由自主地哼唱.听歌和唱歌都涉及到人体生
命活动的调节.回答下列问题.
图2
(3)失歌症者先天唱歌跑调却不自知,为检测
其对音乐的感知和学习能力,对正常组和失歌
症组进行“前测—训练—后测”的实验研究,结
果如图2.从不同角度分析可知,与正常组相
比,失歌症组
(答出2点);仅分析失歌症组后
测和前测音乐感知准确率的结果,可得出的结
论是
,因此,应该鼓励失歌症
者积极学习音乐和训练歌唱.
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