内容正文:
作业8 认识社会与价值选择
考点1 人的认识从何而来
◆实践的概念和特点
1.(2023辽宁卷,10)下列各民族谚语与漫画
(下图)蕴含的哲理相近的是 ( )
①“刀在石上磨,人在干中学”(哈尼族)
②“十个嘴把式,顶不住一个手把式”(汉族)
③“十耳听不如双眼见,十眼见不如双手干”
(傣族) ④“不吃菜叶不知饥饱,不挖河水不
知深浅”(阿昌族)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
◆实践是认识的基础
2.(2025河北卷,9)有无是非,如何分辨是非,
历来为人们所关注.孔子曾就此提出“众恶
之,必 察 焉;众 好 之,必 察 焉”,即 大 家 厌 恶
他,一定要去考察;大家喜爱他,也一定要去
考察.据此,可以推出 ( )
①经实践检验的认识,是理论与实践的具体的
历史的统一 ②“是”与“非”不能辨别,因为多
数人的意见难以达成一致 ③“是”与“非”是
人们对同一确定的对象所产生的不同认识
④“是”与“非”要通过处在主观和客观交汇点
上的“考察”来辨别
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2025北京卷,4)广袤的野鸭湖湿地里,全新
启用的AI“鹰眼”鸟类监测系统如同敏锐的猎
手,一旦有鸟类进入视野,便能快速识别它们
的种类、数量和行为信息,为生态保护工作提
供有力的数据和技术支持.该“鹰眼”系统
( )
A.可以获取鸟群的鲜活印象,是感性认识的
最终目的
B.重现鸟群的外部联系,实现了从感觉向表象
的跃升
C.激发人的主观能动性,给鸟类活动打上了人
的烙印
D.延伸了人的认识器官,有助于把握鸟类活
动的规律
4.(2025陕晋青宁卷,7)2025年,全球首个人
形机器人半程马拉松在北京举行,引起人们对
机器人参加竞技体育的广泛关注.竞技体育
不仅能测试机器人的实时决策、运动控制等能
力,有望带动其从局部技术突破到整体性能提
升,还能推动机器人的研发向应用领域拓展.
对此理解正确的是 ( )
①竞技体育能够验证机器人活动的目的性
②让机器人参加竞技体育的测试是实践活动
③应用于生产生活是机器人研发的根本目的
④机器人整体性能的提升有赖于局部技术突破
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2024湖北卷,13)如图漫
画揭示的哲理是 ( )
①实践与认识的同一是对
立中的同一 ②认识的真
理性要在实践过程中反复
检验 ③认识都能与实践达到具体的历史的
统一 ④实践能把头脑中观念的存在变成现
实的存在
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2023湖北卷,14)“十三五”期间,水产育种
人聚焦渔业种苗问题,突破水产育种的“卡脖
子”难题,填补多项技术空白,写好“蓝色种业”
大文章,使得渔业的科技进步贡献率由2015
年的58%提高到2020年的63%.上述事例
说明 ( )
①科研意识转变程度决定科研水平达到的高度
②实践提出的问题引导科学研究的发展方向
③实践主体的能动性是检验科技进步的标准
④创新能力的提高推动实践发展和认识深化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(2023新课标卷,19)据中国科学院发布的嫦
娥五号月球科研样品研究成果,月球最“年轻”玄
武岩年龄为20亿年,表明月球在20亿年前仍存
在岩浆活动,比以往月球样品限定的岩浆活动时
间延长了约8亿年.该成果深化了人类对月球
演化历史的认识,可见 ( )
①科学研究是推动认识发展的强大动力
②认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程
③在继承基础上不断超越是真理发展的客观
规律 ④科学理论在一定条件下也能够检验
认识的真理性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
84
政治
8.(2023全国甲卷,40(1))阅读材料,完成下列
要求.
为解决传统菌业生产中日益突出的“菌林
矛盾”这一世界难题,1983年,林占熺团队引
进某原产于北非多年生禾本科植物,经过不断
改良,培育出耐旱抗寒、适应范围广的优质草
种;1986年,该团队“以草代木”栽培食、药用
菌新技术的菌草研究取得突 破,创 造 性 地 实
现了菌 与 草 的 结 合;1996年,林占熺正式将
菌草的汉语拼音确定为菌草的英文名称.随
着研究的深入,林占熺团队创立了“菌草学”这
门新兴学科,拓展应用菌草技术于沙漠治理、
饲料生产和生物质能源与材料开发等领域,菌
草新兴生态产业逐渐成型.
菌草技术作为中国政府援助发展中国家实
用技术培训项目、联合国“中国与其他发展中国
家优先合作项目”,被推广到100多个国家,在荒
漠化土地治理、助推居民脱贫致富中取得显著成
效,在中国科技人员帮助下,菌草在巴布亚新几
内亚种植成功,当地民众将菌草称作“中国草”,
该国一部长把女儿的名字改成“菌草”.
科研、扶贫几十年,林占熺拒绝高薪聘请,克
服种种困难,坚持把论文写在祖国大地上,写在
农民的钱袋里,在全国科技扶贫中取得显著的经
济效益和社会效益,获得“中国十大扶贫状元”等
多项荣誉,登上了“时代楷模”领奖台.
社会实践的需要推动我国菌草科学研究和技
术创新不断取得新突破,运用认识论的知识对
此加以阐释.(12分)
考点2 在实践中追求和发展真理
◆追求真理是一个过程
1.(2024山东卷,11)1979年,互花米草作为保
滩护堤的“卫士”被引入我国,对固滩、消浪起
到一定作用.然而,互花米草繁殖力强,抢占
了盐地碱蓬、海草床等的生存空间;根系发达,
将底栖生物困死其中.鸟儿因无处觅食而飞
走.2022年,我国启动全国范围内互花米草
的防治专项行动.从引入到防治,说明( )
①从量的积累到质的转变是事物发展的必然
趋势 ②把握事物联系的多样性才能正确认
识事物 ③认识受着客观过程的发展及其表
现程度的限制 ④真理要经过认识、实践、再
认识的多次反复才能获得
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2023海南卷,11)2022年12月,中国空间
站全面建成.30年来,中国航天人坚持自主
创新,不断提出技术跨越的创意,经过无数次
艰苦而严谨的实验和科技攻关,奇迹般地将科
技创意变为现实.这表明 ( )
①科学实验是客观见之于主观的实践活动
②航天人不断超越自我,在实践中化科技创意
为现实 ③空间站全面建成取决于中国航天
人对太空认识的不断深化 ④正确认识往往
要经过从实践到认识、再从认识到实践的反复
过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
考点3 社会历史的本质
◆社会存在与社会意识
1.(2024湖南卷,7)大美潇湘,山水如画.“潇
湘八景”最早由宋初山水画大师所作,作为
一个超越地域和历史范畴的美学意象,成为
千百年来历代文人墨客创作的文化母题与
图式,成就了中国山水画别开生面、自成一
派的“潇湘山水”.亦如美学家宗白华所言:
“艺术家以心灵映射万象,代山川而立言.”
由此可知 ( )
①潇湘的自然山水是能被艺术家的心灵所反
映的客观实在 ②艺术家以手中画笔为潇湘
自然山水描绘图景、设定法则 ③“潇湘八景”
作为美学意象是有相对独立性的社会意识
④自成一派的“潇湘山水”寓于中国山水画艺
术共性之中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2023全国乙卷,23)每当鲜花盛开的季节,赏花
者纷至沓来.某公园用“你欣赏花的美丽,花欣赏
你的高度”“把花朵留在枝头,让美丽留在心灵”等
宣传语,代替“禁止折花”“摘花可耻”等警示语,营
造人与自然和谐相处的环境,违规摘花的游客明显
减少.该现象反映的哲学道理是 ( )
①改变人的思想观念就能变革客观现实
②人的思想观念对人的行为具有导向作用
③思想观念具有能动性,不受制于客观现实
④客观现实的变化会引起人的思想观念的改变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
94
作业8 认识社会与价值选择
考点4 社会历史的发展
◆生产力与生产关系
1.(2025江苏卷,9)恩格斯指出,“当某一个国
家内部的国家权力同它的经济发展处于对立
地位的时候———直到现在,几乎一切政治权力
在一定的发展阶段上都是这样———,斗争每次
总是以政治权力被推翻而告终.经济发展总
是毫无例外地和无情地为自己开辟道路”
这一论述认为 ( )
A.生产力是社会发展的最终决定力量
B.阶级斗争是推动阶级社会发展的动力
C.生产方式的变革决定社会形态的更替
D.社会意识随着社会存在的变化而变化
2.(2025浙江1月卷,25(1))阅读材料,完成下
列要求.
我国林业已逐步从粗放式经营向集约化发
展转变.原有的家庭承包经营由于林地规模小
与碎片化,制约了林业规模化生产和高质量发
展.某地坚持承包权微调,经营权灵活调整,采
取成片托管、零星赎买、差价交换等形式,实现以
村民组为单位的整组山场置换,将零散“小山”换
成连片“大山”,达到了减少地块、整合连片的目
的,推动了林地集约化整合、规模化经营,提高了
经营效率.该地从产业最底层实现变革,为产业
振兴注入新活力,保障了林农切身利益.
结合材料,运用“社会历史发展的规律”的知
识,说明该地为什么要开展“小山”变“大山”的
改革.(6分)
◆经济基础与上层建筑
3.(2025河北卷,8)“1979年,那是一个春天,
有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话
般地崛起座座城”这首«春天的故事»传唱
的正是特区一路走来创造的辉煌与奇迹.联
系材料,回答下列小题.
利用临近港澳优势成立的深圳经济特区,承载
着中国经济体制改革试验田的功能和使命,被
称为中国对外开放发展外向型经济的起跑线.
通过试点先行,深圳的典型经验在全国推广,
凸显了其示范、带动作用,对改革全局意义重
大.据此,下列说法正确的是 ( )
①经济体制改革着眼于变革上层建筑以适应
经济基础状况的要求 ②利用临近港澳优势
成立经济特区体现了对区位特点的分析把握
③从试点先行到形成经验是从个别到一般、从
共性到个性的体现 ④发展外向型经济体现
了注重对促进经济发展的外部条件的利用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考点5 社会历史的主体
◆人民群众是历史的创造者
1.(2023湖北卷,20)阅读材料,完成下列要求.
(12分)
粟(小米)是世界上最古老的栽培农作物
之一.约16000年前,黄河流域的先民发现了
青狗尾草的天然变异现象,于是选出穗大、不
落粒的青狗尾草驯化出小米.随着小米的广
泛种植,先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集
的生活方式.约公元前4500年,小米经中亚
传入印度,又沿地中海北岸及多瑙河流域传到
希腊、荷兰等地,从而走向世界.从此,在世界
历史上,小米在农业生产、日常烹饪、医药服用
等方面占有重要的地位.
在漫长的农耕社会里,粟演化成一种文化
符号,被赋予一定的文化内涵.«诗经»中有
“黄鸟黄鸟,无集于穀,无啄我粟”的咏叹,苏东
坡更赋有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的诗
句.小米在梵语、波斯语中分别被称为Cinaka
和Shu-shu,与“秦”“粟”谐音.英语称小米
为milet,它来自中古法语,中古法语又来自拉
丁语milium,所以小米的拉丁学名叫 MilaciG
um,源自印欧语 mele,是“压碎”“磨碎”的意
思,由于磨成的粉很细小,无法计数,于是有了
milion(百万)一词.这不仅能够反映外国文
化与中华文化之间具有一定联系,也可以佐证
小米由我国传播出去的历史事实.
从青狗尾草华丽转身而成的小米,是中华民族贡献
给全人类的珍贵礼物.运用“社会历史的主体”和
“文化交流与文化交融”的知识对此加以说明.
05
政治
◆群众观点与群众路线
2.(2025浙江1月卷,15)公益“慢火车”,是铁
路部门在经济相对欠发达的农村地区和交通
不便的老少边地区开行的列车,具有票价低、
停站多等特点,服务沿线乡村群众赶集、通勤、
通学、就医等出行需求.铁路部门的做法
( )
①表明主要矛盾与次要矛盾在一定条件下会
相互转化 ②发挥了人民群众的主体作用
③体现了以人民为中心的价值取向和工作导向
④其依据是人民群众的整体利益由各方面的
具体利益构成
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2023全国甲卷,23)党的二十大相关工作网络
征求意见活动于2022年4月15日至5月16日
开展,在人民日报社、新华社、中央广播电视总台
所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台
分别开设专栏,听取全社会意见建议,累计收到
网民建言8542万余条,为党的二十大相关工作
提供了有益参考.从中获得的启示是 ( )
①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要
依据 ②坚持党的群众路线需要探索创新有
效的实现形式 ③人是社会历史主体,每个人
都推动社会历史发展 ④只要坚持“到群众中
去”,就能实现“从群众中来”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考点6 价值与价值观
◆价值观及其导向作用
1.(2025江苏卷,8)某民警多次入户走访,发现
村里有些老人用不好纸质警民联系卡.该民
警反复琢磨怎样才能让村民联系民警更方便,
经多次尝试最终制成可绑定民警电话号码的
智能贴片.村民只需拿出贴片,靠近手机,便
可一键拨通民警电话.材料说明 ( )
A.分析问题时要善于抓住主流
B.追求真理是一个反复的过程
C.实践为人们提供新的认识工具
D.价值观影响着人们的行为选择
2.(2023全国甲卷,22)在讲究效率、与时间赛
跑的时代,“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热
词在青年群体中广泛传播,面对成长中的挑战
与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨,而是主动营
造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”,让人生
充满温暖与亮色,成为青年人进行心理调适、
积蓄昂扬斗志的新手段.这说明 ( )
①价值观正确与否取决于人们的价值评价
②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化
③价值观往往因人而异,都应当得到包容与认同
④价值观对人生道路和生活方式的选择有着
重要影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2023新课标卷,40(1))阅读材料,完成下列
要求.
胡凤益从小参与田间劳动,感受着农业劳
作的艰辛,梦想着“种一次就能年年收割”的庄
稼.为圆少年时期的梦,上大学时他选择了农
学专业,长期致力于“把一年生的水稻变成多
年生的水稻”.2004年,胡凤益团队利用长雄
野生稻无性繁殖特性,将多年生野生种和一年
生栽培种杂交,选育出多年生后代群体,该成
果获得云南省自然科学奖一等奖.培育多年
生稻种的研究漫长又艰辛,他们克服了项目经
费不足、田野工作辛苦等困难,目标在前却难
见终点等困扰,坚持进行实地调查、科学实验、
试验示范和理论研究,成功培育了一系列多年
生稻栽培品种.多年生稻播种一次持续收获
多年,具有广适、高产稳产等特点,节约了劳动
力投入,减少了生产成本,提高了经济效益.
2018年,他们培育的“多年生稻23”成为全球
第一个商业化的多年生粮食作物品种,在国际
多年生作物研发领域具有里程碑意义,2021
年,胡凤益团队“利用长雄野生稻无性繁殖特
性培育多年生稻的方法”获得云南省技术发明
奖一等奖.多年生稻研究成果入选美国«科
学»杂志公布的2022年度十大科学突破榜单.
运用价值观的知识并结合材料,分析胡凤益能
够实现少年时期梦想的原因.(10分)
15
作业8 认识社会与价值选择
考点7 价值判断与价值选择
◆自觉遵循社会发展的客观规律
1.(2023全国乙卷,21)农村,这个曾被一些人
视为“穷困”“闭塞”“落后”的地方,如今正吸引
着越来越多的人去创业.据统计,2012年至
2022年底,全国返乡入乡创业人员累计 达
1220万人.从过去“争相跳农门”变成“我要
回农村”,说明 ( )
①任何价值观和价值判断都是对社会存在的
能动反映 ②正确的价值观和价值判断源于
主体的知识和能力 ③价值观和价值判断对
人们的行为选择发挥着重要作用 ④价值观
和价值判断正确与否取决于其对主体的实践
能否发挥导向作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
◆自觉站在最广大人民的立场上
2.(2025湖北卷,4)当老一辈还在炫耀“我这东
西可贵了”,越来越多的年轻人则是“1元奶茶
的漏,宁可排队也要捡”,追求“反向攀比”,比
谁能花更少的钱买到更实惠的东西.“反向攀
比”现象说明 ( )
①新出现的事物必然战胜旧事物 ②当今一
些年轻人的消费行为趋于理性 ③年轻人的
消费观念引领全社会的消费选择 ④人们的
价值判断和价值选择具有主体差异性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2025陕晋青宁卷,19)阅读材料,完成下列
要求.(8分)
近年来,“语文热”悄然兴起:网友声情并
茂朗读«出师表»的视频,引发千万播放;短视
频博主把«将进酒»改编为说唱音乐,圈粉无
数;也有人“跟着语文课本去旅行”,解锁行万
里路的新方式当技术发展孕育出新的传
播载体,社会进步催生出更高审美需求,人们
积极对语文经典进行再表达再创造,书写时代
之变,描绘美好生活.
“那些年读过的语文课文”,衍生出无数创
意果实,融入大众日常生活,为人们提供共创、
互动的文化体验.语文承载着中国人的家国
情怀、诗意美学和人生智慧,蕴含着中华文化
最质朴、最深厚的力量.“人生自古谁无死,留
取丹心照汗青”的爱国情怀,“人而无信,不知
其可也”的人生道理等等,逐渐成为指导人生
的“明灯”,引领着向上向善的追求.
结合材料,运用“认识社会与价值选择”的知
识,分析“语文热”兴起的原因.
考点8 价值的创造和实现
◆弘扬社会劳动 实现人生价值
1.(2024湖南卷,20(1))阅读材料,完成下列
要求.
2024年3月18日,习近平总书记在湖南
考察时来到湖南第一师范学院,同师生代表亲
切交谈,强调:“学校要立德树人,教师要当好
大先生,不仅要注重提高学生知识文化素养,
更要上好思政课,教育引导学生明德知耻,树
牢社会主义核心价值观,立报国强国大志向,
努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁
之材.”
[立报国强国大志向]
时代各有不同,青春一脉相承.百年前,一
批激情澎湃的青年走进湖南一师,求知若渴,探
寻真理.百年后,无数意气风发的青年沿着先
辈足迹,赓续红色血脉,担当时代重任.“请党
放心,强国有我!”在实现中华民族伟大复兴的
新时代,广大青年报国强国大志向,奋楫笃行,
勇担使命,涌现出了一批先进典型.如每天一
场床前故事会,做留守儿童“点灯人”的90后教
师麻小娟;伴随嫦娥探月工程共同成长,38岁
被任命为嫦娥三号探测器系统总设计师的孙泽
洲;于山火中逆行,以生命书写人生答卷的新田
森林大火救援英雄集体.他们以青春之我、奋
斗之我,为强国建设添砖加瓦,为民族复兴铺路
架桥.
[显报国强国真本领]
在百余年的超导发展史中,中国科技工作
者在高温超导领域作出了重大贡献.20世纪
90年代,全世界科学家对超导材料的探索陷
入了迷茫.经过长时间研究,中国科学家赵忠
贤院士团队用轻稀土元素替代,结合高温高压
合成技术,获得了临界温度为50K以上的系
列铁基超导体.铁基超导体发现后,中国科学
25
政治
家攻坚克难、勇于创新,取得了很多新的超导
材料的世界纪录,迅速占领了铁基超导感性的
高地.
新时代是一个英雄辈出的时代,青年人正逢其
时.结合材料,运用价值的创造与实现的知识
加以分析.(10分)
◆在砥砺自我中创造和实现价值
2022年 是 中 国 空 间 站 全 面 建 成 的 关 键 之
年.90后天体物理学博士刘某决定用记录中国
空间站成长与变化的影像作为献礼,让更多人透
过他的望远镜看清中国人的“太空家园”.据此
回答下面小题.
2.(2023福建卷,12)刘博士团队借助新的光学
跟踪软件,带着近400斤设备追“星”50多次,
克服种种困难,成功拍摄中国空间站从“一”
“土”“L”到“T”“十”等12个构型的高清影像,
完整记录了它从小到大的成长与变化.刘博士
团队成功追“星”对青年成长的启示是 ( )
①要在砥砺自我中创造和实现人生价值
②追求崇高的人生目标就可以实现人生价值
③努力增长个人才干是实现人生价值的根本
途径 ④实现人生价值要把个人发展和社会
需要相统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2024山东卷,19(1))阅读材料,完成下列
问题.
挺膺担当 逐梦未来
◆一辈子办成一件事
习近平总书记勉励年轻研发人员:“我们
说大器晚成,大器是什么? 就是那些最好的东
西、最高精尖的东西,这些东西都不是一下子
可以做成的,都要下很大的功夫,甚至要用毕
生精力.希望大家立志高远、脚踏实地,一步
一步往前走,以十年磨一剑的韧劲,以‘一辈子
办成一件事’的执着,成就有价值的人生.”
“杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日,一
身泥、一身水奋斗在田间,以“一粒种子改变了
世界”;被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗,数十年
如一日扎根敦煌,为文化遗产的永久保存与永
续利用作出重大贡献;在焊工岗位上辛勤工作
半个多世纪的艾爱国,不懈奋斗成为焊接领域
“领军人”,展现大国工匠风采
新时代,广大青年选择更多、赛道更宽、天
地更广
“以‘一辈子办成一件事’的执着,成就有价值
的人生”,结合材料,运用价值观的知识谈谈你
的认识.(8分)
35
作业8 认识社会与价值选择
定了解决矛盾的方法也不相同→我们要坚持从实际出发,
立足国情,采取不同于西方的发展模式→中国式现代化必
然是一个“并联式”的发展过程.
答案:具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指
导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确
方法.事物的矛盾各不相同,决定了解决矛盾的方法也
不相同.与西方发达国家相比,我国现代化面临着自身
特殊的国情和发展形势,照搬西方“串联式”的发展模式
显然是不合适的.我国只有坚持从实际出发,采取适合
我国国情的“并联式”的现代化发展过程,推进工业化、
信息化、城镇化、农业现代化叠加发展,才能把“失去的
二百年”找回来,赶上并超越西方发达国家.
8.解析:关键词①:中医针灸由针法和灸法构成.在前人
长期针灸实践中,针具和疗法得到改进,相关研究也逐
步深入→可联系矛盾含义及其基本属性,分析中医针灸
理论是与实践是对立统一的关系.关键词②:近几十年
来,通过与免疫、神经生理等多学科融合,中医针灸理论
研究范围逐步扩展.随着理论成果的应用和现代科技
的影响,针灸针与手术刀融合而成的针刀等针具种类日益
丰富→可联系矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化
和发展,分析在科学针灸理论指导下发展针灸技术,在针灸
技术实践发展中丰富针灸理论,推动我国中医药发展.
答案:①一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两
个方面,矛盾就是对立统一.中医针灸理论与实践是对
立统一的关系.中医针灸理论为针灸实践提供理论指
导,针灸实践发展又不断矫正、检验中医针灸理论.矛
盾双方相互排斥、相互对立,但又相互依赖、相互贯通,
在一定条件下相互转化,中医针灸技术的传承和针灸理
论的不断完善相辅相成,针灸特别是现代针灸在实践中
的不断改进,推动针灸相关理论研究逐步深入;随着理
论成果的应用和现代科技的影响,针灸现代疗法进一步
提升了治疗的精准度和效率,实现对中医针灸智慧最大
程度的保护和传承.②矛盾双方的对立统一推动事物
的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力,
坚持对立统一的观点看问题.要不断探索中医针灸实
践和理论有机结合的途径和方法,在科学针灸理论指导
下发展针灸技术,在针灸技术实践发展中丰富针灸理
论,推动我国中医药发展.
9.解析:防线一:纠纷防范预防社会矛盾和社会纠纷
产生→分析:从推进共同富裕等源头性问题入手,减少
分配不公等引发矛盾的情况,可联系联系具有普遍性,
要求用联系的观点看问题.防线二:在纠纷成为诉讼案
件之前采取措施防止纠纷进一步发展→分析:“前
端化解”防线强调在纠纷成为诉讼案件前介入,将矛盾
化解在基层 和 萌 芽 状 态,可 联 系 量 变 是 质 变 的 必 要 准
备,要重 视 量 的 积 累.防 线 三:完 善 人 民 调 解、行 政 调
解、司法调解联动工作体系尽可能在诉前采用非诉
讼方式解决纠纷→分析:针对不同领域、不同性质的矛
盾采取灵活方式化解,可联系矛盾具有特殊性,要坚持
具体问题具体分析.我国从诉讼产生的源头构筑三
道防线,减少诉讼增量→分析:三道防线并非孤立存在,而
是相互衔接的有机系统,可联系系统优化要求用综合思维
方法认识事物,实现整体功能最大化.
答案:①联系具有普遍性,要求用联系的观点看问题.
通过“纠纷防范”防线,从推进共同富裕等源头性问题入
手,减少分配不公、机会不公等引发矛盾的情况,有利于
减少诉讼增量.②事物发展是量变和质变的统一,量变
是质变的必要准备,要重视量的积累,防微杜渐.“前端
化解”防线强调在纠纷成为诉讼案件前介入,将矛盾化
解在基层和萌芽状态,体现了防止矛盾通过量的积累转
化为诉讼的质变.③矛盾具有特殊性,要坚持具体问题
具体分析.对已产生但未进入诉讼阶段的矛盾,通过基
层治理和群众工作,针对不同领域、不同性质的矛盾采
取灵活方式化解,体现具体问题具体分析.④系统优化
要求用综合思维方法认识事物,统筹各要素,各部分,实
现整体功能最大化.三道防线并非孤立存在,而是相互
衔接的有机系统,通过统筹“防—化—控”三个环节,形
成完整链条,体现了用系统观念提升社会治理效能.
作业8 认识社会与价值选择
考点1 人的认识从何而来
1.C 漫画中,面对老人摔倒,好几个旁观人员只顾拍照点赞,
而不付诸救助实践,启示我们要树立实践第一的观点.“刀
在石上磨,人在干中学”,比喻人在艰苦困难的环境中,可以
煅炼成材,可以学到很多东西,侧重强调实践是认识的来
源,①排除.“十个嘴把式,顶不住一个手把式”,强调说不
如做,强调要去实践,实践第一的观点,②正确.“十耳听不
如双眼见,十眼见不如双手干”,意思是耳朵听到的不如眼
睛看到的,眼睛看到的不如亲手做的,强调实践的重要性,
要树立实践第一的观点,③正确.“不吃菜叶不知饥饱,不
挖河水不知深浅”,强调要想获得认识,需要去实践,侧重实
践是认识的来源,④排除.
2.D 实践是检验认识正确与否的唯一标准,只有经实践
检验为正确的认识才是理论与实践的具体的历史的统
一,①错误.孔子的话强调即使多数人意见一致(众好
或众恶),也 必 须 通 过 考 察 来 辨 别 是 非,即 认 为“是”与
“非”是 可 以 辨 别 的,② 错 误.大 家 对 同 一 对 象 有“恶”
“好”的不同认识,说明“是”与“非”是人们对同一确定对
象的不同认识,认识具有主体差异性,③正确.实践是
连接主观与客观的桥梁,“众恶之,必察焉;众好之,必察
焉”,说明“是”与“非”要通过处在主观和客观交汇点上
的“考察”(即实践)来辨别,④正确.
3.D 感性认识的最终目的是为了上升到理性认识并指导
实践,改造客观世界,AI“鹰眼”系统获取的鸟类图像、数
量等信息属于感性认识的范畴,但它的存在是为了通过
数据分析进一步揭示鸟类活动的规律来指导实践,A 排
除.感觉和表象都是感性认识,“跃升”更强调从感性认
识到理性认识的质变,而 B未体现这一层次,排除.主
观能动性是人认识和改造世界的能力,AI系统作为工
具,确实需要人来设计和使用,体现了激发人的主观能动
性,但鸟类活动的规律是客观存在的,系统的作用是“监测”
而非“改造”或打上了人的“烙印”,C排除.人的肉眼观察范
围和精度有限,而“鹰眼”系统作为技术手段,延伸了人的视
觉器官,同时,系统通过实时数据采集和分析,能帮助科研
人员更精准地把握鸟类的活动规律,D正确.
4.D 意识是人脑特有的机能,目的性是人类意识活动的
特点,机器人不具有意识,其活动不是有意识、有目的的
活动,所以竞技体育不能验证机器人活动的目的性,①
错误.实践的主体是人,机器人的活动不是实践活动,
②错误.实践是认识的目的,应用于生产生活是机器人
研发的根本目的,③正确.整体由部分构成,机器人整
体性能的提升有赖于局部技术突破,④正确.
5.A “道理是直的,道路却是弯的”,实践和认识是对立统
一的,两者的同一是对立中的同一,①正确.实践是认
识的基础,认识的真理性要在实践过程中反复检验,在
弯曲的道路中,验证认识的真理性,②正确.正确的认
识才能与实践达到具体的历史的统一,③说法错误.实
践能把头脑中观念的存在变成现实的存在,但是漫画未
涉及,④不符合题意.
6.D 影响科研水平的因素有很多,意识转变程度影响科
研水平达到的高度,但不起决定作用,①说法错误.水
产育种人聚焦渔业种苗问题,说明了实践提出问题引导
科学研究的发展方向,②正确.实践活动是检验科技进
步的标准,并非“实践主体的能动性”,③说法错误.突
破水产育种的“卡脖子”难题,填补多项技术空白,提高
了渔业的科技进步贡献率,说明创新能力的提高推动实
践发展和认识深化,④正确.
7.B 中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果
深化了人类对月球演化历史的认识,由此可见,科学研
究是推动认识发展的强大动力,同时也说明在继承基础
上不断超越是真理发展的客观规律,①③符合题意.认
识的发展是自己否定自己,自己发展自己,并不是一个
用新认识否定、代替已有认识的过程,而是对已有认识
的超越.“不断推翻前人认识”说法错误,②排除.实践
是检验认识正确与否的唯一标准,科学理论不能够检验
认识的真理性,④错误.
8.解析:有效信息:林占熺团队引进外地草种,经过不断改
良,培育出耐旱抗寒、适应范围广的优质草种;1986年该
团队“以草代木”栽培食、药用菌新技术的菌草研究取得
突破,创造性地实现了菌与草的结合;创立了“菌草学”
这门新兴学科,拓展应用菌草技术于沙漠治理、饲料生产
和生物质能源与材料开发等领域→可联系实践是认识发
展的动力,认识产生于实践的需要.实践不断产生新问
题,提出新要求,推动人们进行新的探索和研究.
答案:①实践是认识发展的动力.认识产生于实践的需
要.实践不断产生新问题,提出新要求,推动人们进行
新的探索和研究.②林占熺团队引进某原产于北非多
年生禾本科植物,经过不断改良,培育出耐旱抗寒、适应
范围广的优质草种;1986年该团队“以草代木”栽培食、
药用菌新技术的菌草研究取得突破,创造性地实现了菌
与草的结合;随着研究的深入,林占熺团队创立了“菌草
学”这门新兴学科,拓展应用菌草技术于沙漠治理、饲料
生产和生物质能源与材料开发等领域.
621
政治
考点2 在实践中追求和发展真理
1.C 材料没有体现从量变到质变,而且前进的上升的质
变才是发展,“从量的积累到质的转变是事物发展的必
然趋势”的说法错误,①排除.我国启动全国范围内互
花米草的防治专项行动.从引入到防治,说明把握事物
联系的多样性才能正确认识事物,②正确.1979年,互
花米草作为保滩护堤的“卫士”引入我国,对固滩、消浪
起到一定作用.然而,却破坏了生态平衡.2022年,我
国启动全国范围内互花米草的防治专项行动.从引入
到防治,说明认识受着客观过程的发展及其表现程度的
限制,③正确.真理要经过实践到认识,再从认识到实
践的多次反复才能获得,④错误.
2.D 实践是主观见之于客观的物质性活动,①错误.实
践具有直接现实性,30年来,中国航天人坚持自主创新,
不断提出技术跨越的创意,经过无数次艰苦而严谨的实
验和科技攻关,奇迹般地将科技创意变为现实.这表明
航天人不断超越自我,在实践中化科技创意为现实;认
识具有反复性,正确认识往往要经过从实践到认识、再
从认识到实践的反复过程,②④正确.实践是认识的基
础,“空间站全面建成取决于中国航天人对太空认识的
不断深化”说法错误,③排除.
考点3 社会历史的本质
1.B 潇湘的自然山水作为具体的物质形态,是不依赖于
人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在,①正确.
“潇湘八景”虽作于宋初,但千百年来一直影响着历代文
人墨客的创作,这说明社会意识有时会先于社会存在而
变化发展,体现了社会意识的相对独立性,③正确.潇
湘自然山水的法则是客观的,不能被设定,②中“设定法
则”说法错误.共性寓于个性之中,并通过个性表现出
来,④认为个性寓于共性之中,错误.
2.C 人的思想观念属于意 识 范 畴,不 具 有 直 接 现 实 性.
人的思想观念发生改变后,必须通过实践才能变革客观现
实,①排除.公园里的宣传语代表了警示语,营造人与自然
和谐相处的环境,违规摘花的游客明显减少,起到了很好的
效果,表明客观现实的变化会引起人的思想观念的改变,人
的思想观念对人的行为具有导向作用,②④正确.思想观
念具有能动性,能够能动地认识世界和改造世界.但客观
现实是客观的,不以人的意志为转移,人们要正确地认识世
界和改造世界,就必须使主观符合客观,从客观实际出发.
“不受制于客观现实”的说法错误,③排除.
考点4 社会历史的发展
1.A “经济发展总是毫无例外地和无情地为自己开辟道
路”,说明生产力作为社会发展的最终决定力量,会突破
与它不相 适 应 的 政 治 权 力(即 上 层 建 筑),推 动 社 会 变
革,A正确.材料强调的是生产力的决定性,而不是强
调阶级斗争是推动阶级社会发展的动力,B排除.生产
方式包括生产力和生产关系,材料强调的是生产力的最
终决定作用,未直接涉及生产关系变革或社会形态更替
的过程,C排除.材料未涉及社会意识与社会存在的关
系,D排除.
2.解析:有效信息①:原有的家庭承包经营由于林地规模
小与碎片化,制约了林业规模化生产和高质量发展→可
联系生产力与生产关系的知识,说明要发展生产力就需
要改变生产关系中同生产力状况不相适应的方面和环
节.有效信息②:某地坚持承包权微调,经营权灵活调
整,采取成片托管、零星赎买、差价交换等形式,实现以
村民组为单位的整组山场置换,将零散“小山”换成连片
“大山”,达到了减少地块、整合连片的目的,推动了林地
集约化整合、规模化经营,提高了经营效率→可联系生
产力与生产关系的知识,说明生产关系一定要适应生产
力状况的规律是在任何社会中都起作用的普遍规律,从
调整生产关系入手,将“小山”变“大山”,提高了林业生
产力.
答案:生产关系一定要适应生产力状况的规律是在任何
社会中都起作用的普遍规律.要发展生产力就需要改
变生产关系中同生产力状况不相适应的方面和环节.
规模小、碎片化的经营方式已不再适应林业生产力进一
步发展的要求,需要进行调整.该地从调整生产关系入
手,微调承包权,放活集体林地经营权,将“小山”变“大
山”,推动林地集约化、规模化经营,提高了林业生产力.
3.C 经济体制改革着眼于变革生产关系以适应生产力的
要求,而不是着眼于变革上层建筑以适应经济基础状况
的要求,①排除.依据材料,成立深圳经济特区依据的
是其临近港澳,具有区位优势的特点,②正确.试点先
行属于个别和个性,形成经验是一般和共性,从试点先
行到形成经验是从个别到一般、从个性到共性的体现,
而不是从共性到个性的体现,且③说法自相矛盾,排除.
外因是事物变化发展的条件、发展外向型经济有别于内
向型经济,它是面向国际市场的一种经济形式,体现了
注重对促进经济发展的外部条件的利用,④正确.
考点5 社会历史的主体
1.解析:关键词①:粟的被发现、粟的演化、小米的出现、广
泛种植、走出国门,小米在农业生产、日常烹饪、医药服
用等方面占有重要地位→可联系社会历史的主体(人民
群众是社会物质财富的创造者).关键词②:粟演化成
一种文化符号,被赋予一定的文化内涵,中国古诗人对
粟的情怀,一些外国语词的出现和演变均与小米的对外
传播密切相关,反映外国文化与中华文化的联系,佐证
小米由我国传播出去的历史事实→可联系社会历史的
主体(人民群众是社会精神财富的创造者)、文化交流与
文化发展、文化交融与文化发展.
[点睛] 本题以小米的由来及其对世界发展的贡献
为材料载体,意在激发民族自豪和文化自信,属于
“说明类”主观题.分析材料时,要把握材料信息,联
想相关知识;确认知识点时,要围绕主题,回归教材,
找出材料与教材的“结合点”;作答时,将知识要点与
材料信息对应,并使之有机结合.试题考查获取和
解读信息的能力、调动和运用知识的能力.
答案:①人民群众是社会历史的主体,人民群众是社会
物质财富的创造者和物质生产的承担者,人民群众的物
质资料生产活动是社会存在和发展的基础.青狗尾草
演化为小米是黄河先民在长期生产实践中完成的,并逐
渐被国人传播到世界各地,对世界历史的发展起到重要
作用,为人类农业生产、日常烹饪、医药医疗等事业的发
展做出重要贡献.青狗尾草华丽转身而成的小米,是中
华民族贡献给全人类的珍贵礼物.②人民群众是社会
精神财富的创造者,文化在交流中发展,文化交融推动
文化的发展.农耕社会里,粟的演化、中国古诗中粟的
情怀,一些外国语词的出现和演化,都是在人民群众的
生活和实践中发生的,小米由我国传播出去促进当地语
言文化的发展,青狗尾草华丽转身而成的小米,是中华
民族贡献给全人类的珍贵礼物.
2.D 材料没有体现主次矛盾的转化,①排除.材料强调
为了人民,而不是依靠人民,②排除.公益“慢火车”的
开行主要是为了满足经济相对欠发达地区和交通不便
的老少边地区群众的出行需求,这体现了铁路部门以人
民为中心的价值取向和工作导向,③正确.人民群众的
整体利益总是由各方面的具体利益构成的,我们的各项
工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系,认真考虑
和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益.铁路部门通过
开行这样的列车,维护了人民群众的整体利益和具体利
益,④正确.
3.A 党的二十大相关工作通过网络等媒体向全社会征求
意见,这为党的二十大相关工作提供有益参考,这说明
人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据,也说明
坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式,①②
正确切题.人民群众是社会历史的主体,是对社会历史
起推动作用的人们,而不是“人是社会历史主体”,也不
是“每个人都推动社会历史发展”,③表述错误.从辩证
法的角度看,从群众中来到群众中去的工作方法,体现
的是矛盾普遍性和特殊性的辩证关系.从群众中来,是
问题的上传,从一个一个的问题中找出共性,研究出对
策,到群众中去,用于指导解决群众的问题.所以应该
是只有从群众中来,才能到群众中去,这才符合认识事
物的秩序,④错误.
考点6 价值与价值观
1.C 依据材料,民警通过入户走访发现农村老人的现实
困境(通过实践发现问题),民警反复琢磨解决办法(深
化对问题的认识),为了让村民能更方便地联系民警,经
过多次尝试制成智能贴片(正确的认识指导实践获得新
的认识工具),智能贴片让村民能一键拨通民警电话(新
工具服务于特定人群的实践活动),C符合题意.材料强调
民警进行一系列实践目的是要让村民能够更方便地联系民
警,未体现分析问题要抓住主流和追求真理是一个反复的
过程,A、B不符合题意.民警始终秉承的是为人民服务的
正确价值观,其不断尝试的行为体现的是寻找解决问题的
正确方法,未强调价值观影响着人们的行为选择,D排除.
2.C 价值观正确与否,不是取决于人们的价值评价,而是
取决于是否遵循社会发展的客观规律和是否站在最广
大人民的立场上,①排除.在讲究效率、与时间赛跑的
时代,“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体
中广泛传播,这表明价值观是社会存在的反映并随其发
721
详解详析
展而变化,②正确.价值观是两面性,不是所有的价值
观而是只有正确的价值观才应当得到包容与认同,③排
除.面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱
怨,而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”,让
人生充满温暖与亮色,成为青年人进行心理调适、积蓄
昂扬斗志的新手段.这说明价值观对人生道路和生活
方式的选择有着重要影响,④正确.
3.解析:关键词①:运用价值观的知识→可联系价值观的
导向作用原理及其方法论的角度分析.关键词②:梦想
着“种一次就能年年收割”的庄稼,为圆此梦,进行高考
志愿选择,并为之奋斗→可联系价值观的导向作用(人
生道路和生活方式)的角度分析.关键词③:胡凤益坚
持自己的职业选择,克服诸多困难,长期躬耕于多年生
稻的培育,取得丰硕研究成果的同时为我国水稻事业发
展做出杰出贡献→可联系社会主义核心价值观的角度
分析.关键词④:胡凤益为减轻稻农的艰辛,长期探索
多年生稻的生长发育规律,最终获得研究成果→可联系
正确的价值判断和价值选择的角度分析.关键词⑤:胡
凤益长期致力于水稻研究,克服困难,突破困扰,终于取
得重大研究成果并获得国内外认可→可联系人生价值
的创造与实现的角度分析.
答案:①价值观具有重要的导向作用,要树立正确的价
值观,做出正确的价值判断和价值选择.②价值观是人
生的重要向导,要选择正确的人生道路和生活方式.胡
凤益从小就有“种一次就能年年收割”的梦想,这正确指
引着他进行高考专业的选择,又在长期地坚持研究、试
验,终于获得多年生稻栽培品种的成功培育,实现少年
时期梦想.③社会主义核心价值观的基本内容为培育
和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循,胡凤益坚
持自己的职业选择,克服诸多困难,长期躬耕于多年生
稻的培育,取得丰硕研究成果的同时为我国水稻事业发
展做出杰出贡献,使社会主义核心价值观内化为自己的
精神追求,外化为自己的自觉行动,实现少年时期梦想.
④正确的价值判断和价值选择应自觉遵循社会发展的
客观规律、自觉站在最广大人民的立场上,胡凤益为减
轻稻农的艰辛,长期探索多年生稻的生长发育规律,最
终获得研究成果,实现少年时期梦想.⑤实现人生价值
需要弘扬劳动精神,努力奉献,需要充分发挥主观能动
性、顽强拼搏、自强不息,需要有坚定的理想信念,需要
正确价值观的指引.胡凤益长期致力于水稻研究,克服
困难,突破困扰,终于取得重大研究成果并获得国内外
认可,实现了少年时期梦想.
考点7 价值判断与价值选择
1.B 随着乡村战略的实施,城乡融合发展,我国农村发生
了翻天覆地的变化,因此人们对农村的认识从过去“争
相跳农门”变成“我要回农村”,说明任何价值观和价值
判断都是对社会存在的能动性反映,体现了价值观和价
值判断对人们的行为选择发挥着重要作用,①③正确.
正确的价值 观 和 价 值 判 断 作 为 一 种 社 会 意 识,源 于 实
践,而不是主体的知识和能力,②错误.价值观和价值
判断正确与否取决于是否遵循社会发展的客观规律和
是否站在最广大人民的立场上,④错误.
2.D 新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发
展前途的事物.新事物必然战胜旧事物,但新出现的事
物不一定是新事物,新出现的事物必然战胜旧事物说法
错误,①排除.年轻人追求“反向攀比”,比谁能花更少
的钱买到更实惠的东西,这体现了他们在消费时更加注
重商品的性价比,不盲目追求高价,是一种趋于理性的
消费行为,②符合题意.全社会的消费选择受多种因素
的影响,年轻人的消费观念只是其中的一部分,不能起
到引领全社会消费选择的作用,③说法错误.老一辈炫
耀东西贵,年轻人追求花小钱买实惠,这表明老一辈和
年轻人在消费方面有着不同的价值判断和价值选择,说
明人们的价值判断和价值选择具有主体差异性,④符合
题意.
3.解析:有效信息①:当技术发展孕育出新的传播载体,社
会进步催生出更高审美需求,人们积极对语文经典进行
再表达再创造,书写时代之变,描绘美好生活→可运用
寻觅社会的真谛的知识,从社会存在与社会意识的辩证
关系角度分析说明“语文热”的兴起,正是社会进步背景
下,大众对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发
展.有效信息②:语文承载着中国人的家国情怀、诗意
美学和人生智慧,蕴含着中华文化最质朴、最深厚的力
量→可运用实现人生价值的知识,从价值观的导向作用
角度分析说明“语文热”不仅是文化现象,更是价值观的
传承与弘扬,反映了人们对精神引领的渴求.有效信息
③:网友声情并茂 朗 读 «出 师 表»的 视 频,引 发 千 万 播
放;短视频博主把«将 进 酒»改 编 为 说 唱 音 乐,圈 粉 无
数;也有人“跟着语文 课 本 去 旅 行”,解 锁 行 万 里 路 的
新方式→可运用寻觅社会的真 谛 的 知 识,从 人 民 群 众
是社会历史的主体角 度 分 析 说 明“语 文 热”的 传 播 方
式(如网友朗读、改编、旅 行 打 卡)体 现 了 人 民 群 众 的
主动参与和 共 创 共 享.有 效 信 息 ④:“那 些 年 读 过 的
语文课文”,衍 生 出 无 数 创 意 果 实,融 入 大 众 日 常 生
活,为人们提供 共 创、互 动 的 文 化 体 验 → 可 运 用 实 现
人生价值的知识,从价值判断与 价 值 选 择 的 社 会 历 史
性角度分析说明当代“语文热”借助 新 媒 体 技 术,赋 予
中华优秀传统文化新的时代内 涵,使 其 更 符 合 现 代 人
的接受习惯和审美需求.
答案:①社会存在决定社会意识,时代发展催生新的文
化需求.随着科技进步(如短视频、社交媒体兴起)和社
会经济发展,人们的审美需求和精神追求不断提升.
“语文热”的兴起,正是社会进步背景下,大众对中华优
秀传统文化的创造性转化和创新性发展.网友用说唱、
旅行等方式重新演绎经典,体现了社会存在的变化发展
推动文化表达方式的创新.②价值观对人们的行为具
有导向作用.语文经典承载着中华民族的家国情怀(如
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”)、道德智慧(如“人
而无信,不知其可也”)等核心价值观念.在当代社会,
这些价值观仍然具有强大的感召力,引导人们向上向
善.因此,“语文热”不仅是文化现象,更是价值观的传
承与弘扬,反映了人们对精神引领的渴求.③人民群众
是文化创造和传承的主体.“语文热”的传播方式(如网
友朗读、改编、旅行打卡)体现了人民群众的主动参与和
共创共享.大众不再是被动的文化接受者,而是成为文
化创新的推动者,使经典文化以更鲜活的方式融入日常
生活,增强了文化认同感和归属感.④价值判断与价值
选择的社会历史性.不同时代对经典文化的解读和运
用方式不同.当代“语文热”借助新媒体技术,赋予中华
优秀传统文化新的时代内涵,使其更符合现代人的接受
习惯和审美需求.这表明价值选择会随着社会历史条
件的变化而调整,但经典文化的核心价值仍历久弥新.
考点8 价值的创造和实现
1.解析:属于小切口试题,知识限定明确.第一步,分析设
问,明确设问知识限定,并回忆“价值的创造与实现”都
包括哪些具体知识.
第二步,审读材料,找准材料有效信息.有效信息①:广
大青年立报国强国大志向,奋楫笃行,勇担使命→可联
系坚定理想信念,立报国强国大志向,自觉践行社会主
义核心价值观.有效信息②:“要注重提高学生知识文
化素养”“一批激情澎湃的青年走进湖南一师求知若渴,
探寻真理”→可联系努力增长才干,全面提升个人素质.
有效信息③:他们以青春之我、奋斗之我,为强国建设添
砖加瓦,为民族复兴铺路架桥→可联系顽强拼搏、自强
不息、努力奋斗,自觉投身于国家和人民的伟大事业中.
第三步,理论结合材料组织答案,注意学科术语的准确
运用.
答案:人生的真正价值在于对社会的责任与贡献,投身
于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路.我
们应在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中
实现价值,在砥砺自我中走向成功.广大青年坚定理想
信念,立报国强国大志向,自觉践行社会主义核心价值
观,勇担使命;努力增长才干,全面提升个人素质,把握机
遇,为人生价值的创造和实现提供更加广阔的空间;发挥顽
强拼搏、自强不息的精神,紧跟时代步伐,自觉投身于国家
和人民的伟大事业中,在奋斗中实现人生价值.
2.B 刘博士团队克服种种困难成功拍摄中国空间站构型
变化的影像,让 更 多 人 透 过 他 的 望 远 镜 看 清 中 国 人 的
“太空家园”,启示青年学生要在砥砺自我中创造和实现
人生价值,要在个人与社会的统一中创造和实现人生价
值,①④符合题意.“追求崇高的人生目标就可以实现
人生价值”的说法太绝对,忽视了实践的作用,②排除.
在劳动和奉献中创造价值是实现人生价值的根本途径,
排除③.
3.解析:有效信息①:希望大家立志高远、脚踏实地,一步一步
往前走→可联系价值观的导向作用;有效信息②:“杂交
水稻之父”袁隆平几十年如一日,一身泥、一身水奋斗在
田间等→可联系教材知识人的价值及其实现;有效信息
③:广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广→可联系实
现人生价值 需 要 正 确 处 理 个 人 与 集 体 关 系;有 效 信 息
④:以十年磨一剑的韧劲,以“一辈子办成一件事”的执
着→可联系在砥砺自我中实现人生价值.
821
政治
答案:①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要
导向作用,价值观是人生的重要向导.成就有价值的人
生要做出正确的价值判断和价值选择,立志高远,笃定
走出一条正确的人生道路.②人既是价值的创造者,又
是价值的享受者,要在劳动和奉献中创造价值.积极投
身为人民服务的实践,是成就有价值人生的必由之路.
③实现人生价值,需要正确处理个人与集体、个人与社
会的关系,把个人奋斗融入社会需要之中.④实现人生
价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不
息的精神,需要坚定的理想信念和正确价值观的指引.
作业9 文化传承与文化创新
考点1 文化的内涵与功能
1.C 周立波对政策、历史、现实的深入认识,对山乡巨变
的亲身调研,对农村农民的真挚情感,是«山乡巨变»成
功创作的重要因素,表明«山乡巨变»是对特定时代的反
映,进一步说明每一部文学作品都是特定时代的产物,
②正确.文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕
育和创造的,人民的生活是一切文化产品取之不尽、用
之不竭的创作源泉.«山乡巨变»的成功在于作者深入
农村进行亲身调研,这说明人民的生活和实践是优秀文
学作品的创作源泉,④正确.纯粹自然的现象不是文化
现象,所 以 山 乡 的 自 然 风 光 不 具 有 文 化 属 性,①错 误.
«山乡巨变»描写了对农村农民的真挚情感,具有意识形
态性质,③错误.
2.A 本题考查正确认识中华优秀传统文化.宋代铜镜背面
的浮雕让我们目睹了一场生动的“镜上足球赛”,说明浮雕
画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神,①正确.
伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象,说明
铜镜是文化的载体,是中华优秀传统文化的传承和表现的
物化形式之一,③正确.铜镜与体育的生动融合创新了文
化传播方式,但没有拓宽文化发展的基本路径,②不选.铜
镜文化能够体现中华优秀传统文化的独特魅力,但不是中
华优秀传统文化独特魅力的集中体现,④错误.
3.C “以我之诗心,鉴照古人之诗心”中,“鉴照”指用自己
的心灵(诗心)去映照、理解古人的心灵(诗心),体现了
一种跨越时空的文化共鸣和精神沟通.同一律指的是
在同一思维过程中,概念和判断要保持自身的确定性,
不能混淆或偷换概念.题干中“鉴照”的核心是古今诗
心的共鸣(强调心灵相通),而非逻辑上的概念同一,①
排除.题干中“鉴照”体现了古诗词作为文化遗产,能够
唤起现代人的情感共鸣,满足其精神需求(如审美、情感
寄托),这说明古诗词有满足今人精神需要的功能和属
性,②正确.“鉴照”直接点明文化(如古诗词)具有跨越
时空的力量,能让今人与古人的心灵相通.强调了文化
在时间维度上的连续性和沟通性,③正确.中华文明的
连续性和统一性是其特点,但题干强调的古今的“诗心
鉴照”(人与人心灵的沟通),而非“物我融合”(人与自然
或情景交融),④与题意不符.
4.D 博物馆通过设计传递“人与自然和谐共生的绿色发
展理念”,这一理念属于新时代的价值导向,能够引导公
众树立环保意识、践行绿色生活方式,体现了文化对社
会风尚的引领作用,②正确.题刻、匾额、楹联是中华优
秀传统文化的典型符号,博物馆通过这些元素“架起历
史与现实的桥梁”,直接展示了中华传统中华文化的内
涵与美学价值,彰显了其底蕴与魅力,④正确.中华文
化的包容性 强 调 对 不 同 文 化 的“求 同 存 异”和“兼 收 并
蓄”,材料中博物馆的设计元素均为中华优秀传统文化
自身内容,未涉及与外来文化的交流或对其他文化有益
成果的吸收,①排除.“交流互鉴”强调不同文化之间的
相互学习,而材料中博物馆的设计均围绕中华优秀传统
文化元素和本土发展理念,未提及与其他文化的交流或
借鉴外来文化的有益成果,③排除.
5.A “村BA”“村界杯”等贴近村民生活、步入烟火人间的
草根球赛推动了全民健身运动在乡村的蓬勃开展,丰富
了乡村的文化生活,也带来了经济效益和社会效益.由
此可见,健康文明的文化活动可以满足村民对美好生活
的期盼,因此,乡村文化阵地需要用先进的、健康有益的
文化去占领,①②正确.村民需要和接受的文化未必是
先进的文化,并非都是值得倡导和扶持的,③错误.丰
富乡村文化生活是乡村精神文明建设的目的,而不是主
要任务,④错误.
6.解析:有效信息①:大南坡村引进建筑、设计、美学、教育
等领域的专家,对村里的建筑和环境加以美学改造和重
新利用,用于开展文化活动、展销文创产品→可联系文
化的功能.有 效 信 息 ②:开 展“艺 同 生 长”美 育 系 列 活
动,让美的种子在孩子们心中生根发芽→可联系文化教
化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和
身心健康素质,促进人的全面发展.有效信息③:举办
大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满
乡风乡情的文化活动,给游客和村民带来美的享受→可
联系文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,
为人们提供丰富的精神食粮.有效信息④:大南坡村特
色产业不断发展,2024年,大南坡村“留住乡愁,传承文
脉,用‘美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游
赋能乡村振兴十佳案例→可联系文化推动发展,是国家
繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会
文明程度具有重要作用.
答案:①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动
发展的功能.大南坡村引进建筑、设计、美学、教育等领
域的专家,对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利
用,用于开展文化活动、展销文创产品.引导人们认识
真善美,为人们提供精神指引,提升全村的文明素养.
②文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文
化素质和身心健康素质,促进人的全面发展.开展“艺
同生长”美育系列活动,让美的种子在孩子们心中生根
发芽,丰富孩子们的精神世界,增强他们的精神力量.
③文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为
人们提供丰富的精神食粮.举办大南坡艺术团演出、南
坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动,
给游客和村民带来美的享受.④文化推动发展,是国家
繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会
文明程度具有重要作用.大南坡村特色产业不断发展,
2024年,大南坡村“留住乡愁,传承文脉,用‘美学经济’
引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳
案例.
考点2 正确认识中华传统文化
1.A 近代齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化,
表达新年的喜悦和祝福,成为民众喜闻乐见的“年画”.
人们之所以喜欢齐白石“岁朝图”,是因为该作品充满民
俗特色,展现传统节日的欢庆氛围,贴近民众生活,承载
美好生活的精神追求,这些正是民众期盼的,①②正确.
传统文化具有相对稳定性,在世代相传中仍保留着基本
特征,其基本内涵是相对稳定的,而“解构”一词的意思是结
构分解,即是把一个事物拆解,再重新建构分析,齐白石“岁
朝图”并没有对节日文化的传统内涵进行解构,③排除.齐
白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化,表达新年的喜
悦和祝福,成为“年画”,这是对优秀传统文化的继承与发
展,而不是恪守传统风格,④与题意不符.
2.A 一个个传统村落,承载着人们的乡愁、赓续着农耕文
明.尽管农机取代了牛马,电灯取代了油灯,但“勤劳节
俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变.
可以看出我们要在传统村落的保护中赓续优秀传统文
化,农耕文 明 之“魂”具 有 相 对 独 立 性,①③ 符 合 题 意.
农耕文明之“魂”依赖于村容村貌之“形”,②说法错误.
文明保护的前提是发展,处理好发展与保护的关系,④
说法错误.
3.解析:有效信息①:从«典籍里的中国»以影视 化、戏 剧
化、故事化的方式展现典籍中蕴含的家国情怀、中国价
值,到«中国成语大会»讲述成语所承载的历史文化内涵
及其背后的中国智慧→可联系中华优秀传统文化的基
本特征,激发民族自信心和自豪感,铸牢中华民族共同
体意识,发挥中华优秀传统文化的当代价值,推动中华
优秀传统文化创造性转化、创新性发展,促进民族文化
繁荣.(文化对文化的作用)有效信息②:传统文化类节
目成为电视荧屏上的一大亮点,形成持续不断的传统文
化热→可联系发挥优秀文化对经济的促进作用,推动生
产力的发展,增强综合国力.(文化对经济的作用)有效
信息③:为观众带来一场场精彩纷呈的文化盛宴,形成
持续不断的传统文化热→可联系文化对个人的影响,优
秀文化对个人的促进作用,提高人们的文化素质,满足
人们日益增长的美好生活需要.(文化对个人的作用)
答案:①中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也
是我们最深厚的文化软实力.推动优秀传统文化“活起
来”“热起来”,有利于彰显中华优秀传统文化源远流长、
博大精深的基本特征,弘扬中华优秀传统文化,能够激
发民族自信心和自豪感,铸牢中华民族共同体意识,发
挥中华优秀传统文化的当代价值,推动中华优秀传统文
化创造性转化、创新性发展,促进民族文化繁荣.②有
利于发挥优秀文化对经济的促进作用,推动生产力的发
展,增强综合国力.③有利于发挥优秀文化对个人的促
进作用,提高人们的文化素质,满足人们日益增长的美
好生活需要.
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详解详析