6.3.3 余角和补角-【全效学习】2024-2025学年七年级上册数学同步练测（人教版）

k,四-B心一D一A0莲线路 2.Alt-2m 7孩旋结1晚特一国无成的儿料体的体积是2： 【·力漫升】 ,五校建703 L((2MN-+ 104113 1.AB=1全mm,D=16m A为得到的屑的体积是26m,红 气青本相的中EF的用团m减 【C组·框心素养后黑】 了1中2高3 11.1655日D2 2山线段MV的E度不数生变化甲由降 (正五边易行12典，正六边多有20规 08,l5l5 62直线、射线、线投 6.3角 .入1角 m表时直气.好恒.线2 【A相·蒸达标】 【A旧·琴您达标】 处过点以无数条直线再点璃电一第直线 1∠A.∠D∠2∠E∠A或 2Ak∠A 3.4.DC-4.B 7,134.H.D20(gaA 53山，C,A L17,02t.111141 品1 512e82735 【体细，能力慢弄升】 in c (4南方向向编东河 L 【B出+整力升们 11 名41)有也种不闪的草量 (2需要准备列种全票 4a。0中aD日 612城段的比较与运算 吊语魅答用 【A围·基配达标】 线D∠C∠，∠D,∠a里：∠：∠LE 1.D EB.ZA L.1D42h山 【出·核心素养茄属1 1.m或2 国至少有过杆加时针-成重台 【体组·能力提判】 1122)位=言 632角的比较与运算 Lt ZD IH LC 五(I)∠E∠的∠成B(t)∠Ma 24四 t14'4P (313m克Dm 日oy(4 【C佣·模心素养陌深】 1.122N= 【B·力升】 专项培优调练[六) l,∠A-∠F0国- 线段计算中的数学思想 2∠2-r--+号 21当x等于6别，∠自2 (x无点C在段A上什置，.N分是 【C相·核心素乘拓保】 的中点.明y-立 山∠D深的度路兴了过有璃 63,3余角和补角 121∠业红的度数是40减 【A组·都地达标】 2rnm%智写 21115暂00(2吃 131 f11+y1= 1111m攻1国 2)∠1的度数是 1L3减15 项目化学习 1.1长方体盒千的高为0m ,〔1∠U=∠aD.界售第 42这期2， (Z17 3容2不电一)州3物方第24，y= 【，力开】 2灯尚国暗3射C%体 312,s 2)∠用1∠(0，∠《则∠某，∠E与 ∠CD,∠E与AE 期末复习 口)∠1市与∠从，∠浑与∠0共∠A与 大单元复习一 数学概念、性质的梳理与铆析 例14，一甲 1(1》∠惯x一772中雀聚=1 【C短·结心素养托属】 -1,-n4,--到-千-) 任.1小松等理由略 .-（-》 线复早打导 -1k,一9， 引- 专项培优练（七】 【变式器进】 角的计算中的数学思想 -1.3 2A 【安武透进】 D∠球一6理略 之∠以聚-点减这，是由略 24-2 美∠2复餐一1T-立∠和 州3(11如若据 A》F 4性或12+名 -+0<-t子a心-f-1-a 【宣式漫连1 4cHOx ∠冻∠A,是山略 【安式透进1 本章复习课 1】 到5 LD 2D 3.B 4.C 【变式进】 例6D 1w+ 【变式毒娃】 1i∠F-g2∠aw-n+ 111∠aD一6（∠u郑=r 【家式秀进1 110 2)C-W=4m 解81718(3y-±4 34m 【安或时】 5 【支式酒通】 1黑” 煮书表示的数为一世发一普 号、吸号后，甲，乙两结师3单位长度 【使式透】 14.0 学七年上丽]参案一6的一数学七年级上册[R版 6.3.2,角的比较与运算 沁A组·基础达标 (2)∠AOD-∠COD= 逐点去版 (3)∠DOB=∠DOA-∠AOC+ 知识点1 角的比较 6.计算： 1.如图，若∠AOB=∠COD,则 (1)2726'+53°48'： A.∠1>∠2 B.∠1<∠2 C.∠1=∠2 D.∠1，∠2的大小不确定 (2)90°-79186"： 2.[2024西安模拟]用“叠合法”比较∠1与∠2 的大小，正确的是 (3)1813×5: 知识点2 角的运算 (4)156°48÷5.（精确到1'） 3.将一副直角三角尺按如图所示摆放，则图中 ∠ABC的度数是 知识点3角的平分线 7.[2022株洲模拟]如图，OC,OD为∠AOB A.120°B.135° C.145° D.1509 内的两条射线，OC平分∠AOB,∠BOD= 3∠COD.若∠COD=10°，则∠AOB的度 4.如图①，②，把一副三角板先后放在∠AOB 数是 上，则∠AOB的度数可能 第7题图 第8题图 A.60° B.50° C.40° D.30° 8.如图，点O在直线AE上，OC平分∠AOE, 5.根据图形填空. ∠DOB是直角.若∠1=25°，则∠AOB的 度数是 曷带意无图问题的角度计算中忽视分类 0 讨论 (1)∠AOD= +∠AOC= 9.[2022邵阳模拟]已知∠AOB=80°，过点O ∠DOB+ =∠AOB+∠COD+ 作射线OC,使得∠BOC=30°，则∠AOC的 度数是 7130 第六章几何图形初步Y 邑B组·能力提升 编化哭板 的C组·核心素养拓展 秦养秀透 10.如图，已知OB是∠AOC的平分线.OD 13.【推理能力】已知在同一平面内，∠AOB= 是∠COE的平分线.如果∠AOE=140°， 90°，∠AO℃=60° ∠BOC比∠COD的2倍还多10°，那么 ∠AOB的度数是 (1)∠COB= (2)若OD平分∠BOC,OE平分∠AOC, 则∠DOE的度数为 (3)在(2)的条件下，将题目中的∠AOC= 60改成∠AOC=2a(a<45),其他条件不 11.如图，M是直线DA上的一点，∠AMB 变，你能求出∠DOE的度数吗？若能，请 130°，ME是∠AMB的平分线，∠FMB= 写出求解过程：若不能，说明理由 95°，求∠AMF和∠FME的度数. 12.如图，直线AB,CD相交于点O, ∠EOD=90°，OF平分∠BOC,∠1=x. (1)求∠2和∠3的度数（用含x的式子 表示)： (2)当x为何值时，∠3=2∠2？ 1317