内容正文:
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专题二 有趣的分类
[例题导引]
例 解答:按卡片形状分:①⑥⑦ ②④
③⑤⑧⑨
按卡片上水果颜色分:①②③⑤⑦⑧ ④⑥⑨
按卡片上水果种类分:①③④⑧ ②⑤⑥ ⑦⑨
[提优训练]
1.
(1)
上衣和裤子 ①③⑤ ②④⑥
(2)
加法算式和减法算式 ①②④⑥ ③⑤
(3)
算式得数 ①③⑥ ②④⑤
2.
(1)
5 4 6
(2)
类 别 两个字 三个字 四个字
个 数 4 5 6
(3)
5+6=11(张)
专题三 简单的竖式谜
[例题导引]
例1 解答:
5 5
+ 3 8
9 3
5 1
- 2 8
2 3
例2 解答:“你”代表5,“好”代表0或“你”代
表4,“好”代表5 “中”代表4,“国”代表8
[提优训练]
1.
2 6
+ 3 1
5 7
8 3
- 6 4
1 9
8 8
- 1 6
7 2
3 8
+ 4 3
8 1
2.
(1)
6 0(或7 5) 解析:当被减数个位够
减,不用从十位借1时,个位上是0-0=0,即
“学”=0,此时十位上是“数”-2=4,所以
“数”=6;当被减数个位不够减,需从十位借
1时,个位上是10-5=5,即“学”=5,此时十
位上是“数”-1-2=4,所以“数”=7。
(2)
2 6 解析:个位上7>3,显然有进位,则
“天”+7=13,所以“天”=6。此时十位上是
“明”+6+1=9,所以“明”=2。
3.
答案不唯一,如2 1 3 解析:本题可试
着将不同的数字代入竖式中,可得 可以代
表2~8中任意一个数字。若 =2,则可得
如下竖式。此时个位上2减 得9,肯定不
够减,从十位借1,即12-3=9,所以 =3,
十位上是2-1- =0,所以 =1。本题答
案不唯一。
2 2
-
9
专题四 巧 算
[例题导引]
例1 解答:(1)
38+27
=38+2+25
=40+25
=65
附:答案与解析
一上一上又一上,一上直到高山上。举头红日白云低,四海五湖皆一望。
———[明]
唐寅《登山》
采蜜角 21
专题二 有趣的分类
对于一些特定的物体,按不同的标准进行分类,分类的结果一般也
不同,但无论怎么分类,最后的总数都是一样的。解决分类问题时,先要
认真观察物体,选定分类标准,再进行分类,做到不重复、不遗漏。
类型 按不同的标准进行分类
例 将下面的水果卡片按不同的标
准进行分类。(写序号)
点拨:解决分类问题时,要认真观
察,先确定分类标准
,再分一分。本
题的分类标准不唯一,可以按照如
下标准分类:
解答:
按不同的标准分类
给物品分类时,要做到既不重复
也不遗漏。由于分类的标准不同,分
类的结果一般也不同,但分类前后的
总数量是不变的。
2 整合提优
评价苑 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆22
1.
下面的衣服可以怎么分类? 先写一写,再分一分。(分类填序号)
(1)
按 分: , 。
(2)
按 分: , 。
(3)
按 分: , 。
2.
乐乐把这周学的一些词语制作成了卡片,现在我们和乐乐一起来整理
一下吧!
(1)
乐乐把上面的词语卡片按形状分类后,发现每种的数量如下表:
( )张 ( )张 ( )张
(2)
你能把上面的词语按字数分一分吗? (写在下表中)
类 别
个 数
(3)
如果乐乐先复习了所有带颜色的词语卡片,又复习了所有带数字
的词语卡片,那么他一共复习了多少张词语卡片?
数学(冀教版)一年级