专题二 有趣的分类-【通成学典】2025年一年级数学暑期升级训练(冀教版)

2025-07-04
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教辅
江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 统计
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.27 MB
发布时间 2025-07-04
更新时间 2025-07-04
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2025-07-04
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来源 学科网

内容正文:

81 专题二 有趣的分类 [例题导引] 例 解答:按卡片形状分:①⑥⑦ ②④ ③⑤⑧⑨ 按卡片上水果颜色分:①②③⑤⑦⑧ ④⑥⑨ 按卡片上水果种类分:①③④⑧ ②⑤⑥ ⑦⑨ [提优训练] 1. (1) 上衣和裤子 ①③⑤ ②④⑥ (2) 加法算式和减法算式 ①②④⑥ ③⑤ (3) 算式得数 ①③⑥ ②④⑤ 2. (1) 5 4 6 (2) 类 别 两个字 三个字 四个字 个 数 4 5 6 (3) 5+6=11(张) 专题三 简单的竖式谜 [例题导引] 例1 解答: 5 5 + 3 8 9 3 5 1 - 2 8 2 3 例2 解答:“你”代表5,“好”代表0或“你”代 表4,“好”代表5 “中”代表4,“国”代表8 [提优训练] 1. 2 6 + 3 1 5 7 8 3 - 6 4 1 9 8 8 - 1 6 7 2 3 8 + 4 3 8 1 2. (1) 6 0(或7 5) 解析:当被减数个位够 减,不用从十位借1时,个位上是0-0=0,即 “学”=0,此时十位上是“数”-2=4,所以 “数”=6;当被减数个位不够减,需从十位借 1时,个位上是10-5=5,即“学”=5,此时十 位上是“数”-1-2=4,所以“数”=7。 (2) 2 6 解析:个位上7>3,显然有进位,则 “天”+7=13,所以“天”=6。此时十位上是 “明”+6+1=9,所以“明”=2。 3. 答案不唯一,如2 1 3 解析:本题可试 着将不同的数字代入竖式中,可得 可以代 表2~8中任意一个数字。若 =2,则可得 如下竖式。此时个位上2减 得9,肯定不 够减,从十位借1,即12-3=9,所以 =3, 十位上是2-1- =0,所以 =1。本题答 案不唯一。 2 2 - 9 专题四 巧 算 [例题导引] 例1 解答:(1) 38+27 =38+2+25 =40+25 =65 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析 一上一上又一上,一上直到高山上。举头红日白云低,四海五湖皆一望。 ———[明] 唐寅《登山》 采蜜角 21 专题二 有趣的分类 对于一些特定的物体,按不同的标准进行分类,分类的结果一般也 不同,但无论怎么分类,最后的总数都是一样的。解决分类问题时,先要 认真观察物体,选定分类标准,再进行分类,做到不重复、不遗漏。 类型 按不同的标准进行分类 例 将下面的水果卡片按不同的标 准进行分类。(写序号) 点拨:解决分类问题时,要认真观 察,先确定分类标准 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ,再分一分。本 题的分类标准不唯一,可以按照如 下标准分类: 解答: 按不同的标准分类 给物品分类时,要做到既不重复 也不遗漏。由于分类的标准不同,分 类的结果一般也不同,但分类前后的 总数量是不变的。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2 整合提优 评价苑 用时:   分钟    自我评价:☆☆☆☆☆22 1. 下面的衣服可以怎么分类? 先写一写,再分一分。(分类填序号) (1) 按 分: , 。 (2) 按 分: , 。 (3) 按 分: , 。 2. 乐乐把这周学的一些词语制作成了卡片,现在我们和乐乐一起来整理 一下吧! (1) 乐乐把上面的词语卡片按形状分类后,发现每种的数量如下表: ( )张 ( )张 ( )张 (2) 你能把上面的词语按字数分一分吗? (写在下表中) 类 别 个 数 (3) 如果乐乐先复习了所有带颜色的词语卡片,又复习了所有带数字 的词语卡片,那么他一共复习了多少张词语卡片? 数学(冀教版)一年级

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