7.敬业与乐业-【一飞冲天·同步训练】2024-2025学年九年级语文上册

同步训练九年级语文（全一册） 一冲天 第二单元 1 敬业与乐业 C,梁启超纪念馆已成为天津海河意式风情区 A 基础过关 内历史文化厚重的旅游观光。 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一 D.“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅 项是 ( 读现状有着重要的意义。 A.解剖(pao)承蜩(toy 断章取义(zhang) 4.下列句子中标点符号使用正确的一项是 B.儒家（心） 亵渎(i) 佝偻(gouI6u) C.调和(t6o)禅师(shàn)言不及义(jD 因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆 D.掠夺(IUe) 层累(1èi) 强聒不舍(guō) 满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳 2.(南开区二模)下面语段横线上填人的词语，最 作做到圆满呢①唯一的秘诀就是忠实，忠实从 恰当的一组是 ( 心理上发出来的便是敬。②庄子②记佝偻丈 自从有了书籍，就有了读书方法。梁启超 人承蜩的故事，说道③“虽天地之大，万物之 强调不动笔墨不读书，抄录或笔记，这种 多而唯吾蜩翼之知。” 的办法笨是笨极了，真正做学问的人却总 A.①问号 ②书名号 ③冒号 也离不了；陈寅恪读书，习惯将自己的考证、注 B.①感叹号 ②引号 ③逗号 释、心得写在书眉上，这种 的方法使 C.①感叹号 ②书名号 ③冒号 他成为“最有识见，最能用材科的人”：胡适主 D.①问号 ②引号 ③逗号 张“大胆假设，小心求证”，这种 的读 书方法同时适用于科学与人文学科：朱自清则 随堂枪测 主张 ,特别推崇姚鼐的“放声疾读，久 5.填空。 之自悟”。 《敬业与乐业》选自《 》,作者 A.博览质疑诵读精读 ,字 ,又号 B.精读博览质疑 诵读 ,中国近代 派代表人物，与 C.诵读精读博览质疑 起领导了著名的 D,质疑诵读精读博览 阅读课文第6,7段“第一要敬业…我说的敬 3.下面句子没有语病的一项是 业，不外这些道理”，回答问题。 A.中国正处在城市化进程的发展快速期，建 6.对选文开头说“第一要敬业”中的“敬”理解正 设城市的步伐不断加快。 确的一项是 () B.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘， A.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集 引起国内外媒体的关注。 中到这事上头，一点不旁骛。 一冲天 第二单元 B.凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。 它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了 C.凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不 一定的鼓励作用。 是可敬的。 ②那么，谁才是今天社会中的“贵子”？ D.敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的 ③“贵”并不意味着一定要升官发财，也不意 法门。 味着必须拥有多么高的社会地位，“贵”代表的是 7,对选文所使用的论证方法理解正确的一项是 人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。 富二代，官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但 A.选文引用曾文正的话从正面告诉我们做事 如果没有一技之长，不能凭借自身本领千事创 情的时候不要分心到事外 业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反， B.选文中使用了道理论证，对比论证，比喻论 白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片 证等论证方法。 天地，努力创造属于自已乃至整个社会的价值， C.选文引用庄子和孔子的名言都是论证要敬 “贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优 业就必须集中精力去做一件事」 秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到 D.作者举大总统与拉黄包车的例子、木匠与政 自己成功的经验：“每到一个更大的地方、更大的 治家的例子、挑粪工与军人的例子都是为 平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对 了论证“凡职业没有不是神圣的”。 来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会， 8.对第7段结尾部分引用庄子和孔子的名言，分 让自己不断补足短处。” 析正确的一项是 ④寒门贵子的成功很大程度上与他的刻苦 A.引用两人的名言，从正反两方面加以论证， 奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关。 使论证严密。 在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，“贵子” B.引用两人的名言，是从事实、道理两方面加 的意涵有了更丰富的面向，同时，网络也为寒门 以论证的，确保说理充分。 青年走向成功提供了强大的社会支持力量。 C.引用两人的名言，论据充足，增强了论证的 位网名为“搬砖小伟”的湖北青年石神伟，凭情一 气势。 系列高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引 D.引用两人的名言，相似的证据，形成排比气 了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网 势，增强了说服力。 糖少年一路走来，用健身不断磨炼和改变自己， 传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无 综合提升 数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出身 ◆课外阅读一 的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社 (东丽区二模)阅读《寒门贵子，贵在奋斗》一文， 会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、 回答9~11题。 低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属 寒门贵子，贵在奋斗 于今天的“寒门黄子”。 ①古人云：“自古寒门出贵子，从来纨跨少伟 ⑤当今社会，家庭出身、教育背景和工作平 男。”在当今社会，这样的观点也许有些片面，但台确实影响着一个人的成长路径。但寒门贵子 同步刺练九年级语文（全一册）》 一冲天 的诞生，在于自己的打拼。一篇名为《寒门贵子》 B.第③段加点字“传统意义”指的是“有一技 的文章中，有这样一句话：“我们大部分人都不是 之长，能凭借自身本领干事创业”。 出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要相信： C.第④段中“奢侈品”是个比喻的说法，指的 命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你 是小伟的坚韧、低调和朴素是一种可贵 用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。”这 的、难得的品质。 并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题： D.第⑤段中画线句的意思是即使命运让“你” 在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否 出身于寒门，但“你”可以通过自身的努 出贵子，很大程度上并不是气个关于“命运”的话 力，积极进取，实现自己的人生价值 题，而是关于一个“奋斗”的故事 ◆综合实践 ⑥由此看来，努力奋斗，成就寒门贵子。 央视播出的特别节目《大国工匠》，刚播出不久 。(选自《人民日报》，有删改》 就引起热议。某校专门针对此事开展了“大国工匠 9.文章论述的中心论点是 进校园”系列活动，请你阅读材料，完成以下任务。 A.寒门贵子，贵在奋斗 材料一：提到优质制造，人们立刻想到：控制 误差不超毫秒的瑞士钟表匠，仅拧各种螺丝就要 B.自古寒门出贵子，从来纨绔少伟男。 学习几个月的德国工人，捏寿司都要捏成极致艺 C.谁才是今天社会中的“贵子”？ 术品的日本手艺人…但对于更多的“中国制造” D.家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着 来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手 一个人的成长路径。 机，冰箱，甚至是曾经引发抢购风潮的马桶盖等。 10.下面关于文章的论证方法理解不正确的一顶 材料二：在我国数千年历史中，出现过鲁班这 是 样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界建筑 A.第③段运用对比论证，将富二代、官二代 奇观的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工 中“停留在人生浅表”的“贵”与寒门青年 匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承 的“贵”加以比较，有力论证了论点」 了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾 B.第③段运用道理论证，引用寒门学子何江 (zàn)刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和 的话，论证了“贵”代表的是人生进步的可 美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工 能性以及实现人生价值的机会这一观点。 顾秋亮为“蛟龙”号装配载人深潜器… C.第④段运用了举例论证，列举湖北青年石 12.简要概括材料一的主要内容。 神伟成为正能量“网红”的事例，使论证更 有说服力。 13.结合材料二，谈谈你对“工匠精神”的理解。 D,第⑤段运用了道理论证，引用文章《寒门贵 子》当中的话，论证了“寒门贵子的诞生，14话动中，老师让同学们观看纪录片《大国工 在于自己的打拼”这一观点。 匠》。张媛同学看过后，产生了学一门技术的 11下面对文章内容理解不正确的一项是( 想法，但她的父母极力反对。假如你支持张 A,文中的“贵”指的是人生进步的可能性以 媛，你会如何劝说她的父母？ 及实现人生价值的机会。同步训练九年级语文（全一册） 参考 第二单元 7敬业与乐业 1.BA.剖pao一pou:C.禅shànchan:D.累eiai。 2.B“不动笔墨不读书，抄录或笔记”属于“精读”：“最 有识见，最能用材料”是“傅览”的结果：“大胆假设，小 心求证”是一种“质疑”的精神：“放声疾读，久之自悟” 是一种“诵读”的学习方法。 3.DA.语序不当，应改为“快速发展期”。B.成分残 缺，缺少主语，去掉“随着”。C,成分残缺，缺少宾语， 应在结尾加“的景点”。 4.A①处，“怎样才能把一种劳作做到圆满呢”是设问 句，要用间号。②处，《庄子》是书名，要用书名号。 ③处，“说道”领起后面直接引语的内容，要用日号。 5.饮冰室合集梁启超卓如任公饮冰室主人 维新康有为戊戌变法（或百日维新，维新运动） 6.A根据文中“用现在的话讲…一点不旁骛，便是 敬”可知，A项正确。 7.CA.引用曾文正的话是从反而论证“敬业”的重要 性。B.选文没有运用比喻论证。D.举大总统与拉黄 包车的、木匠与政治家、挑粪工与军人的例子是为了 论证“敬业”的重要性，“敬业”是把一种劳作做到圆满 的秘诀。 8.AB.没有从事实方面论证：C.没有增强论证的气 势；D.两人的名言构不成排比气势. 9.A文章题日即是巾心论点。 10.B第③段运用举例论证，列举寒门学子何江取得成 功经验的事例，进一步论证本段的观点。 11.B“传统意义”在文中应是指“升官发财，拥有较高 的社会地位”。 12.示例：与外国相比，“中国制造”缺乏响当当的“中国 名片”（优质产品）。 一心冲天 答案 13.“工匠精神”是巾华文化、巾华精神和民族创造力的 一种体现，是工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精 的表现，是严谨，坚持、专业的精神 14.示例：叔叔阿姨，我觉得张媛的想法是有道理的，我 们应该尊重她的选择。学习技艺也是有前途的，如 果你]能支持她去学技艺，也许她将来能成为一名 出色的技师。