内容正文:
2024—2025学年第二学期
三年级信息科技期末学业质量检测试题
(时间:20分钟满分100分,卷面分5分,共105分)
温馨提示:亲爱的同学们,请先在密封线内把所有信息填好,
再作答。希望你做到:书写工整、认真思考、仔细检查。书写干净,
不涂改不乱划就有书写奖励呢!
一、选择题。(40分,每题4分)
1.以下哪种行为符合在线交流礼仪?(
如
A.在班级群里随意发无关图片
长
B.视频通话时大声喧哗
杯
斯
C.给长辈发消息时使用礼貌用语
湘
D.未经允许拍摄他人并分享
腳
2.数字身份的作用是(
)。
A.玩游戏更流畅
B.作为网络世界的“通行证”
C.购买商品更便宜
D.不用实名认证
靠
3.小组合作制作数字作品时,第一步应该()。
A.分解任务并分派给组员
B.直接开始制作
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C.上网搜索素材
D.美化作品
4.人工智能的应用场景不包括()。
A.扫地机器人自动清洁
B.语音助手播放音乐
C.用铅笔在纸上画画
D.人脸识别解锁手机
5.保护在线安全的行为是()。
A.连接公共场所的陌生Wif1
B.把家庭地址告诉网友
C.安装国家反诈中心App
D.随意扫描二维码领奖品
6.自主可控的密码设置方法是()。
A.使用生日作为密码
B.字母+数字+符号的组合
C.使用“123456”这样的简单密码
D.不同账号使用相同密码
7.在线学习的优势是()。
A.可以随时随地学习
B.只能在教室进行
C.必须固定时间上课
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D.不需要网络支持
8.保护个人隐私的做法是(
)。
A.随意告诉陌生人自己的家庭地址
B.在社交平台发布自己的私密照片
C.不随意泄露自己的身份证号码
D.随便扫描街头的二维码
9.小组合作时,任务分工表的作用是()。
A.增加工作量
B.明确每个人的职责
C.延长完成时间
D.代替教师评价
10.安全使用摄像头时应()。
A.随意拍摄他人
B.在未经允许时录制视频
C.分享他人的私人视频
D.尊重他人隐私
二、判断题。(20分,每题4分)
1.网络社交平台可以随意发布任何信息。
2.数字身份需要保护,不能泄露个人隐私。
3.在线学习时,可以边玩游戏边听课。
4.人工智能技术只会带来便利,没有风险。
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5.合作解决问题时,小组成员需要互相讨论。()
三、填空题。(20分,每空5分)
1.制作数字作品时,常用的素材有文字、
、音频等。
2.分解问题时,可以用
或图示描述解决问题的步骤。
3.保护在线安全,我们要做到不随意连接免费Wifi、不随意扫描
4.在线支付需要在
的指导下操作。
四、排序题(请将正确的序号填入括号;20分,每空5分)
國
小组合作制作数字小报的正确流程是:
铷
(
)设计版面布局
即
长
(
)收集文字和图片素材
区
(
)确定主题和分工
都
(
)美化作品并保存
三年级信息科技
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2024——2025学年第二学期
三年级信息科技期末学业质量检测答案
一、选择题。(40分,每题4分)
1-5 C B A C C 6-10 BACBD
二、判断题。(20分,每题4分)
1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √
三、填空题。(20分,每空5分)
1. 图片(或图像) 2. 文字 3. 二维码 4. 家长(或监护人)
四、排序题(20分,每空5分)
小组合作制作数字小报流程:
( 3 )设计版面布局
( 2 )收集文字和图片素材
( 1 )确定主题和分工
( 4 )美化作品并保存
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