第一单元 第三章 第二节 动物体的结构层次-【全效学习】2024-2025学年七年级上册生物同步练测（人教版）

参考答案 同步学练测部分 第一单元生物和细胞 第一章认识生物 第一节税察边环境中的生物 易错判厮× 例1D例2D 基醚达标 1.A 2.D 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8C 9.D 10.(1①2达G通5边(2面②的①边① 11.(1》旄察梨微镜测量《计划前心 学科互通A 第二节生物的特征 易结判唐1×法，×3×名 例C 基位达标 1C 2.D 3 D 4.D 5.A 6.C 7.B 8A 9,D 10.B1L.C 12口薛.树.将.人，马(2)能对外界刺救作出反园 生活省褒营养生长和紧殖遗传 学科互通C 第一单元第一章复习导学 知识清单 现察目的观多对象观察记录现察站果细图背养 手吸外界刺重作出反应生长发育紫精遗传变异 体内产生的皮物 考点整合升华 倒IC倒2C例3B倒4B 巩图提离 LC2.D.CLA三.D.C 7.日》生长(2)繁殖3)对外界裤邀作出反应(44 第二章认识细胞 第·节学习使用显省镜 易储判断1√之.× 倒D 基硅达标 用围核领患浅叶绿体线粒体炒有生用北水无围 1D2Aa,A1B点D发C7.B盒B9.D 牙签内侧继上生理业水徐抹虚玻片一边水满 10.D 援液组图质细组酸核线粒体 1山1)反光镜回面《2)度免物镜与玻片标本相碳婉 糖类脂质蛋白质核酸碳水无机盐物质的进出 38①(4》右下方45)[]翔准焦银键 时绿体线税体生长发有意传 1之()④低倍(2)反光能第小3)物板(4四 考点整合开华 ()更境不刺放大督数的放大镜 制1D解2C例3C例4D例5C 学科互通D 巩图提高 第二节植物相图 L,A多C3.D4.Di.C6D7.D 期结判断1/2.×发× 8.(1D一(2(3L①]液(4)图四气泡玻片 奥 -洲先接触水滴·然后缓暖收下(5》罐准灿()细跑壁 基健法标 (7)10细韵眼 1.D2C3A4.C5A在A1.BH.A且B .(们)店细胞的闺附膜具有（或不具有）控刚物质进出的 10.C ILC 功能(2)①两个相间等量国精灯不进行处理等 12(1)清水(2)寿免普玻片下产生气泡.影响观联 量相同（③）甲烧杯中的莞菜闺园膜被破坏，乙烧杯中的莫菜铜 3[①用图枝(4)儿]摆指授《[⊙减海 飘完好(4)具有控制物质进出的功能 第：背动物细聪 易错判题1，/二，× 第三章从细胞到生物体 例1A例2B 第一节细胞通过分裂产生新翻胞 基碑达标 易错判断L,×之× 1.B 2.A 3.D 4.D 5B 6 B 7.BB 9.C 例 10,C 基硅达标 1山1)印叶绿体礼泡〔2)组盥膜罪枚籍自缓 )演脑壁保护和支持 L.B 2.A B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.C 9.D 1远.D 12(1)生理描水清水2)气施(3)展平(4叶绿体 11.(1)心]雕胞核[@]细型质[①]韩底膜《2)染色 活学活用D 第四节卸图的生活 体[ONA(8)相月(4c-b 易结判每1.√3× 学科互通D 例1A例2B 第二节动物体的结构层次 基健达标 得错判断L.×2× LC 2.C &D LA 5C 6B 7.D A 9 例A 10. 基陆达标 11,(1)甲(？)细湿现能数核组胞质43)儿A组鞋攀 LC 2C S.A 4.C 5.D 6.D 7.D R.A 9.D [E叶绿体44[C]额粒核(6B相型限尼定LF]藏 10.A 泡御胞液 1山.(1山分裂染色体分化组织2E①门上皮组识 12(1)不是(2)母羊〔3)书领胞核是墙传的校制中心： 神经肌肉组织《3)器宜菜流4》御密·组织+器官·暴 帽取核■含有遗构物质：能够传设遗传信息4)细幽核是速传 统·人体 韵控制中心 活学活用C 学科互通C 第三节植物体的结构次 易错判断L.×之×豆× 第一单元第二章复习导学 例1D倒2D 知识清单 基径达标 日镜物镜诊布请水新取内展平型敲片 L.C 2.A 8.B 4.B 5.D 6.A 7.C 8.C 9.D 一边水药缓缓确液保护支持泪胞喜细胞面 10.D1L.D 土物七数级上加[U】1门生物七年级上册[RJ版 第 重点回顾 1,组织：细胞分化产生了不同的细 胞群，每个细胞群都是由形态相 似，结构，功能相同的细胞联合在 一起形成的，这样的细胞群叫作 组织。组织是细胞分化的结果。 2.人体的四种基本组织：上皮组织、 结缔组织、肌肉组织、神经组织。 3.器官：由不同的组织按照一定的 次序结合在一起构成的能行使一 定功能的结构，叫作器官。 4.系统：能够共同完成一种或几种 生理功能的多个器宫按照一定的 次序组合在一起就构成了系统。 人体具有消化系统、运动系统、呼 吸系统、循环系统、泌尿系统、神 经系统、内分泌系统、生殖系 统等。 5.人体的结构层次：细胞→组织→ 器官→系统·人体。 易错判断· 1.皮肤属于上皮组织。 辨析：皮肤属于器官，是人体最大 的器官。皮肤由多种组织组成， 包括上皮组织，皮下结缔组织等。 这些组织被有序地排列和组合， 形成人体较大而复杂的皮肤 器官。 2.细胞分化使细胞的数目增多。 ( 辨析：细胞分裂的结果是细胞的 数目增多，细胞的形态结构并没 有发生改变。细胞分化后，细胞 在形态、结构和生理功能上都会 发生变化，结果是形成了不同的 组织。 例在人体的结构层次中，皮肤 属于 ) A.器官 B组织 C.系统 D.无法确定 726 二节、动物体的结构层次 沁基础达标 还点去成 一、选择题 1.人的个体发育的起点是 ( A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿 2.如图所示的动物体结构层次中属于器官的是 3.下列人体结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是 A.④→②→①→③→⑤ B.④→①→②→③→⑤ C.⑤-③-→①-②→④ D.⑤→④-→②-①→③ 4.构成胃的组织有 A.上皮组织、肌肉组织、神经组织 B.肌肉组织、结缔组织、神经组织 C.上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 D.上皮组织、肌肉组织、结缔组织 5.下列人体基本组织与结构的对应关系，正确的是() A.上皮组织—肌腱 B.结缔组织—骨骼肌 C.肌肉组织—皮肤表皮 D.神经组织—脊髓 6.人体的肝和心脏分别属于的系统类型是 ( A.消化系统、运动系统 B.呼吸系统、神经系统 C.循环系统、内分泌系统D.消化系统、循环系统 7.下列关于器官的叙述，错误的是 ( A.每个器官都执行一定的功能 B.器官具有一定的结构 C.器官一一般由几种不同的组织构成 D.人的血液是一种器官 8.人头部皮肤脱落下来的“头皮屑”，以及皮肤 被划伤时流出的血液分别属于 ( ①上皮组织②结缔组织 ③神经组织 ④肌肉组织 A.①②② B.③④ B.①④ D.③② 9.科学家利用干细胞及其他生物材料混合制 成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全 球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造 心脏，过程如图所示。下列相关描述不正确 的是 ©⊙ 十胞 A.过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 B.过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多 C.过程③是细胞分化，形成了不同的组织 D.①②③过程细胞内染色体数目不断减少 10.生物细胞是活的，会与外界进行物质交换， 会由小长大，能由一个变为两个，也有衰老 和死亡…下列对概念理解不正确的是 () A.细胞生长可以理解为细胞体积由小变 大，只要营养充分，就能无限制地长大 B.细胞分裂可以理解为细胞数量由少 变多 C.细胞分化可以理解为细胞分裂时发生 了形态、结构和功能上的变化 D.组织是细胞分化的结果，是一类形态相 似，结构、功能相同的细胞群 第一单元生物和细胞 二、非选择题 11.如图为某兴趣小组整理的人体结构层次示 意图，根据图回答： 人体 (1)图中AB表示 的过程，在此 过程中， 先复制形成形态、数量 完全相同的两份，然后分别进人两个新细 胞中。图中B→C表示 的过程， 结果是形成了不同的 (2)图中C所示的结构层次中，具有保护、 分泌功能的是[ ③主要由 细胞构成，能够感受刺 激，产生并传导兴奋：②是 人体心脏主要由它构成。 (3)D表示的结构层次是 。E表 示的结构层次是 (4)人体的结构层次从微观到宏观依次是 %活学活用 素养径刊 成年人身体内的细胞大约有108个，种类 有200多种。根据所学的生物学知识，你认为 下列叙述正确的是 ) A.细胞的形态、结构不同，但功能基本相同 B.人体细胞不断分裂和生长形成了不同的 组织 C.这是细胞生长、分裂和分化的结果 D.200多种细胞构成人体5种不同的组织 ©生活链接 造血千细胞是骨髓中具有造血潜能的 一类细胞，可进行分裂、增殖和分化，有高度 的自我更新或自我复制能力，可分化成所有 类型的血细胞。造血干细胞来源于骨髓、外 周血、脐带血，可以治疗很多的疾病，是一种 宝贵的生命资源。 277