精品解析：河南省三门峡市灵宝市2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

灵宝市2024-2025学年下期期中学情调研 七年级历史试卷（闭卷） 注意事项： 1．本试卷包括选择题和非选择题两大部分，满分100分，考试时间为60分钟。请用黑色墨水的钢笔或签字笔直接答在答题卡上。 2．闭卷考试。 3．答题前请将答题卡密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，计40分。每小题后所列的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的英文字母代号填涂在答题卡相应的位置上） 1. 588年，杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战，进攻江南的陈朝，589年，陈后主被俘投降，陈朝灭亡。这一历史事件的影响是（ ） A. 夺取了北周政权，建立隋朝 B. 结束了长期分裂，统一全国 C. 夺取了陈朝政权，建立隋朝 D. 击败了东西突厥，控制西域 2. 某博物馆准备在“国运泱泱——隋朝大运河文化展”中搭建真实场景，再现隋朝大运河中心城市的繁荣。为此，工作人员应该搜集哪座城市的相关史料 （ ） A. 西安 B. 洛阳 C. 北京 D. 杭州 3. 下表所示为对某一历史人物进行研究性学习的关键内容。据此可知，其研究的是（ ） 以民为本，与民休息 虚心纳谏，重用魏征 发展科举，增加科目 制定法律，减省刑罚 A. 唐高祖 B. 唐高宗 C. 唐太宗 D. 武则天 4. 下图是唐太宗时期三省六部制的树状结构图，空格中应该填写的是（ ） A. 秘书省 B. 尚书省 C. 内史省 D. 内侍省 5. 我国是茶的故乡和世界茶文化的发源地。俗话说“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”。下列朝代饮茶之风盛行最早是在（ ） A. 隋朝 B. 元朝 C. 宋朝 D. 唐朝 6. “善用人才是国运昌盛的重要原因之一”，下列为开元盛世作出突出贡献，被誉为“救时宰相”的是（ ） A. 房玄龄 B. 姚崇 C. 杜如晦 D. 魏征 7. 唐玄宗天宝年间，身兼三镇节度使的安禄山拥兵20万，而中央兵力却不满8万。这反映了当时唐朝 A. 边镇社会秩序保持稳定 B. 出现了外重内轻的局面 C. 民族间交融进一步发展 D. 启用少数民族首领为官 8. 如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状，如图所示，那么A处对应的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 朱温建立后梁 D. 五代十国 9. 下图两位历史人物的对外文化交流充分体现了唐朝的开阔胸怀。下列内容属于两人共同之处的有（ ） ①是唐朝的僧人 ②都在唐朝的对外交往中有重大贡献 ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 10. 新罗仿唐制建立了政治制度，还引入了中国的医学等科技成就；朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。这段话强调了（ ） A. 唐朝文化的优越 B. 朝鲜文化的独特 C. 文化交流的双向性 D. 民族交流的重要性 11. 唐朝时，面对佛教和道教的发展，儒学的正统地位受到挑战，率先提出复兴儒学的是（ ） A. 白居易 B. 韩愈 C. 鉴真 D. 唐高宗 12. 七年级（2）班同学们开展项目化学习，下面是他们展示的汇报内容。由此可知，他们研究的主题是（ ） 主题：_____________ 欣赏《颜氏家庙碑》，领略唐朝书法魅力吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象 赏析《送子天王图》，感受唐朝绘画风格 A. 民族交流，开放包容 B. 经济繁荣，贸易繁盛 C. 多彩文艺，华彩复现 D. 世界枢纽，万国来朝 13. 七年级（1）班同学准备开办历史人物故事分享会，以下是小陈同学收集的材料，由此判断他要讲述的历史人物是（ ） 1．黄袍加身 2．陈桥兵变 3．杯酒释兵权 A. 秦始皇 B. 李渊 C. 杨坚 D. 赵匡胤 14. 宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 重文轻武的治国政策 B. 社会阶层的流动加强 C. 民族政权并立的格局 D. 印刷术取得重大突破 15. 下图为北宋时期的时局图。它反映出辽、北宋、西夏时期的政治特点是（ ） A 地方军阀割据 B. 南北政权对峙 C. 民族政权并立 D. 战乱长期不息 16. 从下侧《两宋与辽、西夏、金战和简况表》中可以看出（ ） 政权 较大规模交战时间 和平时间 北宋与辽 960-1004,约44年 100多年 北宋与西夏 1038-1044约6年 100多年 南宋与金 1127-1141约14年 近100年 合计 约70年 约300多年 A. 频繁战争给各民族带来灾难 B. 民族交融促进民族共同繁荣 C. 总体看战争的时间多于和平的时间 D. 和平交往是民族关系的主流 17. 1262年忽必烈任命赵璧“行中书省事于山东”，讨伐叛乱的李璮；1274年因伐宋设置荆湖行省，由伯颜以中书左丞相领行省事。由此可见，元朝设置行省的最初目的是（ ） A. 有效管理辽阔的疆域 B. 适应军事进攻的需要 C. 促进各民族之间交融 D. 加强中央对地方控制 18. 我国自古就是一个统一的多民族国家，在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的盛况。图中？处应填写的民族是（ ） A. 吐蕃 B. 匈奴 C. 突厥 D. 回族 19. ______时，江南棉纺织业发达，棉布逐渐代替了麻布，成为人们主要的衣被原料（ ） A 元朝 B. 唐朝 C. 隋朝 D. 汉朝 20. 下面示意图反映的是我国古代经济重心南移直至完成的过程，图中①处为（ ） A. 隋朝 B. 南宋 C. 唐朝 D. 元朝 二、非选择题（60分） 21. 博物馆拟举办“中国古代经济发展”专题展，请你参与完成这项任务。 任务一：第一小组同学就下述文物，协助工作人员布展 材料一 ①唐三彩骑驼乐舞俑 ②唐代壁画《雨中耕作图》 ③宋朝铺号商标广告铜版拓片 ④唐朝耕地工具______ ⑤山西法门寺地宫出土的秘色瓷 ⑥唐朝筒车______（用途） 博物馆三大展区： 农业展区 前言：农业是国之根本，农业生产的发展有利于社会的稳定。 选取文物：______ 手工业展区 前言：手工业行业多，技术高超，为商业发展提供了丰富的商品，反映了时代风貌。 选取文物：______ 商业展区 前言：商业繁荣，纸币的使用、市坊界限的打破等都有利于社会经济的活跃。 选取文物：______ （1）④横线处应填______⑥横线处应填______。在此基础上，将材料一中的文物序号填写到上列对应的博物馆展区内。农业展区______手工业展区______商业展区_________⑤_________。（要求填序号，多填不得分） 任务二：第二小组同学就图文资料进行解析 材料二 北宋首都开封的商业街区分布和长安、洛阳明显不同，不再限定在“坊市”之内，而是分布全城，与住宅区混杂，沿街、沿河开设各种店铺。城内还有通宵营业的地方，形成夜市和晓市。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成新的商业区。一些相当繁盛的草市更是广泛分布在乡村中。 （2）根据材料二，概括宋代商业贸易的特点。说一说商业贸易的兴盛对人们的生产和生活有哪些好处。 任务三：总结收获 （3）根据这次布展经历并结合所学知识，谈谈影响我国古代经济发展的因素有哪些？ 22. 创新是一个国家快速向前发展的灵魂，更是当前国际竞争的关键。阅读下列材料，回答问题。 【交通创新】 材料一 隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2700多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划地加以疏浚（jùn）、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出隋代大运河开通的目的，并依据材料概括其在较短时间内得以开通的优势。 【制度创新】 材料二 魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层贵族垄断，重门第轻才学。隋统一全国后，由政府出面，采用公开考试的方法选拔官员。考生自由报考，平等竞争，按考试成绩录用。凡录用者由政府委派官职…… ——改编自柏杨《中国人史纲》 （2）根据材料二并结合所学知识，简析科举制选拔官员的标准是什么？科举制实行的意义？ 【工具创新】 材料三 名称 特点 曲辕犁 犁架变小变轻，而且便于调头和转弯，操作灵活，节省人力和牲畜 ① 灌溉工具，唐朝时发明，以水流作动力，取水灌田 （3）根据材料三并结合所学知识，说出①的名称。 （4）结合所学知识，归纳隋唐时期的时代特征。通过以上主题探究，谈谈你从中获得的启示。 23. 我国是一个统一多民族国家，民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。古代的统治者在处理民族关系上为我们留下了许多经验。 材料一 唐朝处理民族关系的史实 ①贞观年间，唐朝先后击败了东、西突厥，加强了对西域的控制。 ②唐玄宗时期，封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。 ③唐朝先后设置了安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 ④吐蕃首领松赞干布派人入唐请婚，641年文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、立法、科学技术等方面的书籍。 （1）依据材料一，完成下表。（只填写序号） 唐朝处理民族关系的方式 序号 唐朝处理民族关系的方式 序号 请婚 设置机构管辖 册封少数民族首领 战争 材料二 材料三 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中康政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面，但在混乱中，各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互异立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。 ——摘编自刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》 （2）结合所学，将材料二中的A、B处政权名称补充完整；依据材料三，判断材料二图中显示时期中原王朝与边疆民族关系的发展属于第______种模式。 材料四 辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩，而元朝不仅版图辽阔，对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。 ——摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》 （3）依据材料四并结合所学知识，举例1说明元朝“因地制宜”的边疆管理措施。 24. 阅读下列材料，回答问题 材料一 宋代海外贸易图 元朝交通路线图 ——义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一中的两幅图片，指出宋元时期对外交通路线发生的变化。 材料二 到了宋朝，由于陆路交通受阻，海路贸易更加兴盛。在宋朝政府积极招徕、热情接待的政策感召下，外国使者和商人来中国贸易的日益增多。元朝统治者在宋代海外贸易的基础上，继续执行招徕外商来华贸易的政策。特别是宋元时期，由于航海技术和造船技术的不断改进，我国和各国之间的海外交通更加发达，海外贸易更加频繁。 ——摘编自中海田、张明锋《宋元时期海外交通考析》 （2）根据材料二、分析宋元时期我国海外贸易发展的原因。 材料三 中国宋朝两浙路市舶司签发的（出海）公凭一件，公凭内容如下：今将自己船一只请集水手，欲往日本国转卖回货。自己船一只，纲首李充，艄公林养，杂事庄权，部领吴弟（及船员67人姓名）。 ——摘编自《朝野群载》 （3）根据材料三，概述宋朝海船出海需要向市舶司汇报的事项，体现了宋朝对外贸易管理什么特点？ （4）综上所述，请你谈谈交通在国家发展中的作用（提示：对经济、文化、科技等的作用）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 灵宝市2024-2025学年下期期中学情调研 七年级历史试卷（闭卷） 注意事项： 1．本试卷包括选择题和非选择题两大部分，满分100分，考试时间为60分钟。请用黑色墨水的钢笔或签字笔直接答在答题卡上。 2．闭卷考试。 3．答题前请将答题卡密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，计40分。每小题后所列的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的英文字母代号填涂在答题卡相应的位置上） 1. 588年，杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战，进攻江南的陈朝，589年，陈后主被俘投降，陈朝灭亡。这一历史事件的影响是（ ） A. 夺取了北周政权，建立隋朝 B. 结束了长期分裂，统一全国 C. 夺取了陈朝政权，建立隋朝 D. 击败了东西突厥，控制西域 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，自西晋末年以来，中国长期处于分裂割据状态，南北朝对峙。589年隋朝灭陈，结束了自东晋十六国以来近300年的分裂局面，实现了全国统一，B项正确；杨坚是在581年夺取北周政权，建立隋朝 ，并非588-589年灭陈这一事件的影响，排除A项；隋朝是杨坚581年建立的，不是灭陈时建立，排除C项；隋朝与突厥的战争及对西域的经营是其他历史事件，和灭陈统一全国无关，排除D项。故选B项。 2. 某博物馆准备在“国运泱泱——隋朝大运河文化展”中搭建真实场景，再现隋朝大运河中心城市的繁荣。为此，工作人员应该搜集哪座城市的相关史料 （ ） A. 西安 B. 洛阳 C. 北京 D. 杭州 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“‘国运泱泱——隋朝大运河文化展’中搭建真实场景，再现隋朝大运河中心城市的繁荣”结合所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界上最长的运河，B项正确；大运河没有经过西安，排除A项；北京处于隋朝大运河的北端，不符合材料“再现隋朝大运河中心城市的繁荣”，排除C项；杭州是大运河最南端的城市，不是大运河的中心城市，排除D项。故选B项。 3. 下表所示为对某一历史人物进行研究性学习的关键内容。据此可知，其研究的是（ ） 以民为本，与民休息 虚心纳谏，重用魏征 发展科举，增加科目 制定法律，减省刑罚 A. 唐高祖 B. 唐高宗 C. 唐太宗 D. 武则天 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，唐太宗李世民统治时期，推行“以民为本”政策，轻徭薄赋，与民休息，形成“贞观之治”；他广纳谏言，重用敢于直谏的魏征，开创了君臣共治的典范；同时完善科举制度，增加考试科目，并制定《贞观律》，减省刑罚，体现宽仁治国，C项正确；唐高祖李渊是唐朝的开国皇帝，主要功绩是建立唐朝、统一全国，但“虚心纳谏，重用魏征”“发展科举，增加科目”等举措多为其子李世民在位时期推行，李渊并未以这些政绩著称，排除A项；唐高宗李治是唐太宗之子，在位期间延续了唐朝的发展，但他在政治上更多依赖长孙无忌等大臣，且“与民休息”“重用魏征”等并非其统治时期的核心特征，排除B项；武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她在位时进一步发展科举，重用人才，但“与民休息”和“重用魏征”并非她的统治特征，排除D项。故选C项。 4. 下图是唐太宗时期三省六部制的树状结构图，空格中应该填写的是（ ） A. 秘书省 B. 尚书省 C. 内史省 D. 内侍省 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，唐朝三省六部制里，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核诏令，尚书省负责执行诏令，尚书省下辖吏、户、礼、兵、刑、工六部具体办事，符合图示“执行”的职能，B项正确；秘书省在唐朝主要负责掌管图书典籍等事务，并非三省六部制中执行政令的核心机构，和图示中“执行”职能不匹配，排除A项；内史省是隋朝时对中书省的称呼，唐朝时已称中书省，且职能是草拟诏令，不是执行，排除C项；内侍省主要掌管宫廷内部侍奉、宦官管理等事务，属于宫廷服务机构，和三省六部制中执行国家政令的职能无关，排除D项。故选B项。 5. 我国是茶的故乡和世界茶文化的发源地。俗话说“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”。下列朝代饮茶之风盛行最早是在（ ） A. 隋朝 B. 元朝 C. 宋朝 D. 唐朝 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，唐朝时期，国家统一、社会安定，经济繁荣，文化昌盛，茶叶生产规模扩大，陆羽撰写《茶经》，系统阐述茶的相关知识，促进了茶文化传播。从上到下，从文人雅士到普通百姓，饮茶之风盛行，成为社会生活的重要内容，所以唐朝是饮茶之风盛行最早的朝代，D项正确；隋朝统治时间较短，社会经济、文化等方面的发展还未使饮茶之风普及，排除A项；元朝时饮茶之风延续了前代的发展，但并非最早盛行。元朝在唐朝、宋朝之后，其饮茶习俗是在之前基础上传承而来，排除B项；宋朝茶文化进一步发展，斗茶等习俗流行，但饮茶之风盛行的起点是在唐朝，宋朝是在唐朝基础上的深化，排除C项。故选D项。 6. “善用人才是国运昌盛的重要原因之一”，下列为开元盛世作出突出贡献，被誉为“救时宰相”的是（ ） A. 房玄龄 B. 姚崇 C. 杜如晦 D. 魏征 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，姚崇是唐玄宗李隆基即位后任命的宰相。他在任期间，针对武则天后期以来的弊政进行改革，提出“十事要说”，主张整顿吏治、淘汰冗官、重视农业生产等，有效稳定了朝政，推动了开元盛世的形成。因其在危难时期挽救时弊，被称为“救时宰相”，B项正确；房玄龄是唐太宗时期的名臣，与杜如晦并称“房谋杜断”，为“贞观之治”的形成奠定了基础。他主要活跃于唐太宗统治时期，而非唐玄宗开元年间，排除A项；杜如晦同样是唐太宗时期的重要谋臣，与房玄龄共同辅佐李世民，参与制定典章制度，是“贞观之治”的核心人物之一。他去世于唐太宗初年，并未经历唐玄宗的开元时期，排除C项；魏征是唐太宗时期著名的谏臣，以直言敢谏著称，曾辅佐唐太宗开创“贞观之治”。他在唐太宗贞观十七年（643年）去世，远早于唐玄宗开元盛世（713—741年）的形成，排除D项。故选B项。 7. 唐玄宗天宝年间，身兼三镇节度使的安禄山拥兵20万，而中央兵力却不满8万。这反映了当时唐朝 A. 边镇社会秩序保持稳定 B. 出现了外重内轻的局面 C. 民族间交融进一步发展 D. 启用少数民族首领为官 【答案】B 【解析】 【详解】根据“身兼三镇节度使的安禄山拥兵20万，而中央兵力却不满8万”可得出当时中央与地方力量对比失去平衡，形成外重内轻局面，B项正确；材料看不出社会秩序稳定，排除A项；材料与民 族间的交融无关，排除C项；D项不是材料主旨，排除D项。故选B项。 8. 如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状，如图所示，那么A处对应的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 朱温建立后梁 D. 五代十国 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，755年，唐玄宗后期，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，A项正确；黄巢起义是指878年至884年，由黄巢领导的农民起义，是王仙芝起义的后续，黄巢起义转战南北，并攻人长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击，可知B项与图片内容“755年”不符，排除B项；907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡，与图片内容“755年”不符，排除C项；唐朝灭亡后，进入了五代十国时期，与图片内容“755年”不符，排除D项。故选A项。 9. 下图两位历史人物的对外文化交流充分体现了唐朝的开阔胸怀。下列内容属于两人共同之处的有（ ） ①是唐朝的僧人 ②都在唐朝的对外交往中有重大贡献 ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，图中的两人是鉴真与玄奘。根据所学可知，唐朝玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺，研习佛法，携带大量佛经回到长安。主持译经工作，为中国佛教的发展作出了重大贡献。由其口述，其弟子记录成书的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。鉴真于公元742年（唐天宝元年），应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本，他留居日本10年，辛勤不懈地传播唐朝多方面的文化成就，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。为中日文化交流作出了卓越的贡献。综上所述可得出二者都是唐朝僧人，一个东渡日本，六次才成功，历尽艰险。一个西游天竺讲学取经，历尽艰险，在唐的对外交往中作出了自己的贡献。他们的这种顽强的毅力和百折不挠的精神值得我们学习。①②③④A项正确；排除BCD项。故选A项。 10. 新罗仿唐制建立了政治制度，还引入了中国的医学等科技成就；朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。这段话强调了（ ） A. 唐朝文化的优越 B. 朝鲜文化的独特 C. 文化交流的双向性 D. 民族交流的重要性 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“新罗仿唐制建立了政治制度，还引入了中国的医学等科技成就；朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间”和所学知识可知，从“新罗仿唐建立了政治制度，还引入了中国的医学等科技成就”可以看出，唐朝文化对新罗产生了影响，从“朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间”可知，朝鲜半岛的文化也对唐朝产生了影响，这充分体现了文化交流是双向的，C项正确；题干不仅仅强调唐朝文化的优越，虽然唐朝文化有输出，但同时也有吸收朝鲜半岛文化，排除A项；只提到朝鲜文化的独特不准确，题干重点是文化的相互交流，不是单纯强调朝鲜文化独特性，排除B项；题干主要说的是中外文化交流，并非民族交流，排除D项。故选C项。 11. 唐朝时，面对佛教和道教的发展，儒学的正统地位受到挑战，率先提出复兴儒学的是（ ） A. 白居易 B. 韩愈 C. 鉴真 D. 唐高宗 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐朝时期，面对佛教和道教的发展，儒学的正统地位受到挑战，韩愈率先提出复兴儒学，韩愈激烈反对佛教和道教，宣称儒家的仁义是最高的道，提出了儒家的 “道统” 思想，认为自己承接了从尧、舜、禹、汤、文、武、周公到孔子、孟子的道统，以继承和弘扬儒家道统为己任，率先提出复兴儒学，排斥佛老，倡导古文运动，从文学和思想等多个方面来恢复儒学的正统地位，对后世儒学的发展产生了重要影响，B项正确；白居易是唐代伟大的现实主义诗人，他的主要成就在诗歌创作方面，倡导新乐府运动，强调诗歌的讽喻作用等，排除A项；鉴真是唐朝著名的高僧，他的主要贡献是东渡日本，传播佛教文化和唐朝的先进技术等，促进了中日文化交流，与复兴儒学无关，排除C项；唐高宗是唐朝的皇帝，在他统治期间，唐朝的政治、经济等方面有一定的发展，但他并不是从思想文化层面上率先提出复兴儒学的人物，排除D项。故选B项。 12. 七年级（2）班同学们开展项目化学习，下面是他们展示的汇报内容。由此可知，他们研究的主题是（ ） 主题：_____________ 欣赏《颜氏家庙碑》，领略唐朝书法魅力吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象 赏析《送子天王图》，感受唐朝绘画风格 A. 民族交流，开放包容 B. 经济繁荣，贸易繁盛 C. 多彩文艺，华彩复现 D. 世界枢纽，万国来朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“欣赏《颜氏家庙碑》领略唐朝书法魅力”“吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象”“赏析《送子天王图》，感受唐朝绘画风格”结合所学知识可知，唐朝时期，书法、诗歌、绘画等方面的艺术创作成就斐然，因此得出研究的主题应该是多彩文艺，华彩复现，C项正确；民族交流，开放包容指的是唐朝实行开明的民族政策，与题干内容不符，排除A项；经济繁荣主要表现在农业、手工业和商业等，与题干信息不符，排除B项；世界枢纽，万国来朝描述的是国际大都市长安，反映的是对外交往，但材料并未提及，排除D项。故选C项。 13. 七年级（1）班同学准备开办历史人物故事分享会，以下是小陈同学收集的材料，由此判断他要讲述的历史人物是（ ） 1．黄袍加身 2．陈桥兵变 3．杯酒释兵权 A. 秦始皇 B. 李渊 C. 杨坚 D. 赵匡胤 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，手下将士将黄袍披在他身上，拥立他做皇帝，史称“陈桥兵变”。赵匡胤建立宋朝后，为加强中央集权，通过“杯酒释兵权”的方式，解除了禁军将领的兵权，牢牢控制了军队，D项正确；秦始皇嬴政是中国历史上第一个称皇帝的君主，他统一六国，建立起中国历史上第一个大一统王朝——秦朝，推行郡县制、统一度量衡、文字等。但“黄袍加身”“陈桥兵变”“杯酒释兵权”这些事件都与秦始皇无关，排除A项；李渊主要的历史功绩在于开创唐朝基业，他没有经历过“黄袍加身”“陈桥兵变”“杯酒释兵权”这些事件 ，排除B项；杨坚是隋朝的开国皇帝，他建立隋朝，之后南下灭陈，统一全国。“黄袍加身”“陈桥兵变”“杯酒释兵权”并非杨坚的事迹，排除C项。故选D项。 14. 宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象主要原因是（ ） A. 重文轻武的治国政策 B. 社会阶层的流动加强 C. 民族政权并立的格局 D. 印刷术取得重大突破 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，宋代武举开科28榜取士的人数不及一帮文举取士的人数，主要是因为宋代实行重文轻武的治国政策，A项正确；科举制促使社会阶层流动加强，但材料强调重文轻武政策，排除B项；北宋时，与辽、西夏并立，但与材料无关，排除C项；毕昇发明活字印刷术，推动了文化的传播，但与材料不符，排除D项。故选A项。 15. 下图为北宋时期的时局图。它反映出辽、北宋、西夏时期的政治特点是（ ） A. 地方军阀割据 B. 南北政权对峙 C. 民族政权并立 D. 战乱长期不息 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学分析时局图可知，当时北宋与辽和西夏并立，其中辽是由契丹族建立的少数民族政权，西夏是由党项族建立的少数民族政权，由此可知，当时的政治特点是民族政权并立，C项正确；西夏和辽是少数民族政权，不是地方军阀割据，排除A项；西夏在西北，南北政权对峙的特点无法准确概括辽、北宋和西夏的政治特点，排除B项；从时局图可以看出，辽、北宋和西夏之间虽然有战争，但和平才是主流，D项描述不准确，排除D项。故选C项。 16. 从下侧《两宋与辽、西夏、金战和简况表》中可以看出（ ） 政权 较大规模交战时间 和平时间 北宋与辽 960-1004,约44年 100多年 北宋与西夏 1038-1044,约6年 100多年 南宋与金 1127-1141,约14年 近100年 合计 约70年 约300多年 A. 频繁战争给各民族带来灾难 B. 民族交融促进民族共同繁荣 C. 总体看战争的时间多于和平的时间 D. 和平交往是民族关系的主流 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学和表格可知，和平时间远远长于交战时间，这说明和平交往是民族关系的主流，D项正确；频繁战争给各民族带来灾难，这不能体现材料中的和平，排除A项；民族交融促进民族共同繁荣，这不能体现材料中的战争，排除B项；总体看战争的时间少于和平的时间，排除C项。故选D项。 17. 1262年忽必烈任命赵璧“行中书省事于山东”，讨伐叛乱的李璮；1274年因伐宋设置荆湖行省，由伯颜以中书左丞相领行省事。由此可见，元朝设置行省的最初目的是（ ） A. 有效管理辽阔的疆域 B. 适应军事进攻的需要 C. 促进各民族之间交融 D. 加强中央对地方控制 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“忽必烈任命赵璧‘ 行中书省事于山东’，讨伐叛乱的李璮；1274年因伐宋设置荆湖行省”可知，忽必烈设置行省的最初目的是讨伐叛乱和伐宋，出于军事目的，B项正确；行省制度的设置，加强了对辽阔疆域的有效管理和中央对地方的控制，客观上也促进了各民族之间的交融，但题干材料中均未涉及这些影响，与题意不符，排除A、C、D选项。故选B项。 18. 我国自古就是一个统一的多民族国家，在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的盛况。图中？处应填写的民族是（ ） A. 吐蕃 B. 匈奴 C. 突厥 D. 回族 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，唐朝以来，不少来自波斯、 阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融， 开始形成一个新的民族—回族，D项正确；吐蕃主要生活的民族是藏族，排除A项；匈奴不是在元朝形成的新民族，排除B项；突厥不是在元朝形成的新民族，排除C项。故选D项。 19. ______时，江南棉纺织业发达，棉布逐渐代替了麻布，成为人们主要的衣被原料（ ） A. 元朝 B. 唐朝 C. 隋朝 D. 汉朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，元朝时期，棉花种植得到推广，江南地区棉纺织业迅速发展，黄道婆对棉纺织技术进行革新，改进了捍、弹、纺、织等工具，推动棉纺织业进步，使得棉布逐渐普及，代替麻布成为人们主要衣被原料，A项正确；唐朝时，丝织业发达，主要衣被原料还是丝、麻等，棉花种植和棉纺织业尚未发展到使棉布成为主要衣被原料的程度，排除B项；隋朝的纺织业以丝织为主，棉花种植范围小，棉纺织技术落后，人们衣被原料主要不是棉布，排除C项；汉朝时，主要衣被原料是丝和麻，棉花种植虽已出现，但仅在边疆少量种植，棉纺织技术也未普及，棉布不是主要衣被原料，排除D项。故选A项。 20. 下面示意图反映的是我国古代经济重心南移直至完成的过程，图中①处为（ ） A. 隋朝 B. 南宋 C. 唐朝 D. 元朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最终完成。北方长期战乱，大量人口南迁，带去先进技术和劳动力，南方自然条件优越，经过开发，农业、手工业、商业全面超过北方，经济重心南移完成，与示意图中①处对应，B项正确；虽然隋朝开通大运河促进了南北经济交流，但并没有完成经济重心南移，当时北方的经济基础、人口等方面仍有优势，排除A项；唐朝中期经济重心开始南移，安史之乱后加速，但并未完成，排除C项；元朝时经济重心南移已经完成，①处是经济重心南移完成的阶段，元朝在南宋之后，不是经济重心南移完成的时期，排除D项。故选B项。 二、非选择题（60分） 21. 博物馆拟举办“中国古代经济发展”专题展，请你参与完成这项任务。 任务一：第一小组同学就下述文物，协助工作人员布展 材料一 ①唐三彩骑驼乐舞俑 ②唐代壁画《雨中耕作图》 ③宋朝铺号商标广告铜版拓片 ④唐朝耕地工具______ ⑤山西法门寺地宫出土的秘色瓷 ⑥唐朝筒车______（用途） 博物馆三大展区： 农业展区 前言：农业是国之根本，农业生产的发展有利于社会的稳定。 选取文物：______ 手工业展区 前言：手工业行业多，技术高超，为商业发展提供了丰富的商品，反映了时代风貌。 选取文物：______ 商业展区 前言：商业繁荣，纸币的使用、市坊界限的打破等都有利于社会经济的活跃。 选取文物：______ （1）④横线处应填______⑥横线处应填______。在此基础上，将材料一中的文物序号填写到上列对应的博物馆展区内。农业展区______手工业展区______商业展区_________⑤_________。（要求填序号，多填不得分） 任务二：第二小组同学就图文资料进行解析 材料二 北宋首都开封的商业街区分布和长安、洛阳明显不同，不再限定在“坊市”之内，而是分布全城，与住宅区混杂，沿街、沿河开设各种店铺。城内还有通宵营业的地方，形成夜市和晓市。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成新的商业区。一些相当繁盛的草市更是广泛分布在乡村中。 （2）根据材料二，概括宋代商业贸易的特点。说一说商业贸易的兴盛对人们的生产和生活有哪些好处。 任务三：总结收获 （3）根据这次布展经历并结合所学知识，谈谈影响我国古代经济发展的因素有哪些？ 【答案】（1） ①. 曲辕犁 ②. 灌溉 ③. ④⑥ ④. ①⑤ ⑤. ②③ （2）特点：宋代商业贸易从都城到乡镇，工商业全面繁荣。 好处：商贸兴盛有助于经济发展，方便人们生产生活，安居乐业。 （3）因素：社会安定；科举制扩大；开放的对外贸易政策；教育文化昌盛等。 【解析】 【小问1详解】 填空：依据所学可知，唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广曲辕犁、筒车等重要生产工具，有效提高了粮食亩产量，故④曲辕犁，⑥灌溉。根据材料一图片并结合所学可知，农业展区选取文物：曲辕犁和筒车为农业工具，因此为④⑥。手工业展区选取文物：唐朝陶瓷生产技术得以提升，越窑生产的青瓷如冰如玉，邢窑生产的白瓷类雪似银，唐三彩造型精美、色彩亮丽，因此①⑤为手工制品。商业展区选取文物：《雨中耕作图》体现了唐朝农业发展，宋朝铺号体现了宋代商业发展，因此②③属于商业展区。 【小问2详解】 特点：根据材料三“都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成新的商业区。一些相当繁盛的草市更是广泛分布在乡村中”可知，宋代商业贸易从都城到乡镇，工商业全面繁荣。 好处：据材料三“城内还有通宵营业的地方，形成夜市和晓市……一些相当繁盛的草市更是广泛分布在乡村中”并结合所学可知，都市和村镇都有市场分布，这体现了商贸兴盛有助于经济发展，方便人们生产生活，安居乐业。 【小问3详解】 因素：据所学知识并结合这次布展经历，认识到影响我国古代经济发展的因素有社会安定，科举制扩大，开放的对外贸易政策；教育文化昌盛等。 22. 创新是一个国家快速向前发展的灵魂，更是当前国际竞争的关键。阅读下列材料，回答问题。 【交通创新】 材料一 隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2700多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划地加以疏浚（jùn）、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出隋代大运河开通目的，并依据材料概括其在较短时间内得以开通的优势。 【制度创新】 材料二 魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层贵族垄断，重门第轻才学。隋统一全国后，由政府出面，采用公开考试的方法选拔官员。考生自由报考，平等竞争，按考试成绩录用。凡录用者由政府委派官职…… ——改编自柏杨《中国人史纲》 （2）根据材料二并结合所学知识，简析科举制选拔官员的标准是什么？科举制实行的意义？ 【工具创新】 材料三 名称 特点 曲辕犁 犁架变小变轻，而且便于调头和转弯，操作灵活，节省人力和牲畜 ① 灌溉工具，唐朝时发明，以水流作动力，取水灌田 （3）根据材料三并结合所学知识，说出①的名称。 （4）结合所学知识，归纳隋唐时期的时代特征。通过以上主题探究，谈谈你从中获得的启示。 【答案】（1） 目的：巩固统治，加强南北交通和经济交流；优势：充分利用已有的天然河道和古运河，分段施工，减少工程量。 （2） 标准：考试成绩（或才能）；意义：打破门第限制，扩大选官范围，促进社会公平，加强中央集权。 （3） ①的名称：筒车。 （4） 时代特征：繁荣与开放的时代；启示：创新是国家发展的关键，应善于继承和利用前代成果。 【解析】 【小问1详解】 目的：根据材料一和所学可知，材料反映的是隋朝大运河。根据所学知识，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。隋炀帝从605年起开通了一条纵贯南北的大运河。优势：根据材料一“我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划地加以疏浚（jùn）、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分。”和所学可知，大运河在较短时间内得以开通的优势是充分利用已有的天然河道和古运河，分段施工，减少工程量。 【小问2详解】 标准：根据材料二“隋统一全国后，由政府出面，采用公开考试的方法选拔官员。考生自由报考，平等竞争，按考试成绩录用。凡录用者由政府委派官职……” 和所学可知，科举制选拔官员的标准是考试成绩（或才能）；意义：依据以上材料和所学可知，把进仕之门扩大打开，经由各人各自到地方政府报名，参加中央之考试。”可知，科举制度打破了门第限制，扩大选官范围，促进社会公平，加强中央集权。 【小问3详解】 名称：根据材料三“灌溉工具，唐朝时发明，以水流作动力，取水灌田”和所学可知，①是筒车。 【小问4详解】 时代特征： 根据材料并结合所学知识，可知隋唐时期的时代特征是繁荣与开放。启示：通过对大运河的开凿、科举制的创立以及农业工具的创新等内容进行分析总结，得出认识。如：创新是一个国家不断发展的动力，我们要建设创新型国家等。 23. 我国是一个统一的多民族国家，民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。古代的统治者在处理民族关系上为我们留下了许多经验。 材料一 唐朝处理民族关系的史实 ①贞观年间，唐朝先后击败了东、西突厥，加强了对西域的控制。 ②唐玄宗时期，封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。 ③唐朝先后设置了安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 ④吐蕃首领松赞干布派人入唐请婚，641年文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、立法、科学技术等方面的书籍。 （1）依据材料一，完成下表。（只填写序号） 唐朝处理民族关系的方式 序号 唐朝处理民族关系的方式 序号 请婚 设置机构管辖 册封少数民族首领 战争 材料二 材料三 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中康政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面，但在混乱中，各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互异立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。 ——摘编自刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》 （2）结合所学，将材料二中的A、B处政权名称补充完整；依据材料三，判断材料二图中显示时期中原王朝与边疆民族关系的发展属于第______种模式。 材料四 辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩，而元朝不仅版图辽阔，对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。 ——摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》 （3）依据材料四并结合所学知识，举例1说明元朝“因地制宜”的边疆管理措施。 【答案】（1）请婚：④；设置机构管辖：③；册封少数民族首领：②；战争：①。 （2）A：辽；B：北宋 。 填空：第二。 （3）措施：设澎湖巡检司，加强对台湾的管理；在西藏设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“①贞观年间，唐朝先后击败了东、西突厥，加强了对西域的控制”可知，与此相关的方式是战争；根据材料一“②唐玄宗时期，封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王”可知，与此相关方式是册封少数民族首领；根据材料一“③唐朝先后设置了安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区”可知，与此相关的是设置机构进行管理；根据材料一“④吐蕃首领松赞干布派人入唐请婚，641年文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、立法、科学技术等方面的书籍”可知，与此相关的方式是请婚（和亲），因此请婚：④；设置机构管辖：③；册封少数民族首领：②；战争：①。 【小问2详解】 A：根据材料二“A”所示的疆域和“上京”可知，与此相关的是契丹族建立的辽政权；B：根据材料二“B”疆域和“东京”可知，与此相关的是北宋，定都东京。 填空：根据材料二“北宋、西夏、辽”可知，当时存在民族政权并立状况。当时边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互异立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。因此属于第二种模式。 【小问3详解】 措施：根据材料四“对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理”并结合所学元朝“因地制宜”管理边疆地区的措施，在边疆地区，元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。故措施：设澎湖巡检司，加强对台湾的管理；在西藏设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。 24. 阅读下列材料，回答问题 材料一 宋代海外贸易图 元朝交通路线图 ——义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一中的两幅图片，指出宋元时期对外交通路线发生的变化。 材料二 到了宋朝，由于陆路交通受阻，海路贸易更加兴盛。在宋朝政府积极招徕、热情接待的政策感召下，外国使者和商人来中国贸易的日益增多。元朝统治者在宋代海外贸易的基础上，继续执行招徕外商来华贸易的政策。特别是宋元时期，由于航海技术和造船技术的不断改进，我国和各国之间的海外交通更加发达，海外贸易更加频繁。 ——摘编自中海田、张明锋《宋元时期海外交通考析》 （2）根据材料二、分析宋元时期我国海外贸易发展的原因。 材料三 中国宋朝两浙路市舶司签发的（出海）公凭一件，公凭内容如下：今将自己船一只请集水手，欲往日本国转卖回货。自己船一只，纲首李充，艄公林养，杂事庄权，部领吴弟（及船员67人姓名）。 ——摘编自《朝野群载》 （3）根据材料三，概述宋朝海船出海需要向市舶司汇报的事项，体现了宋朝对外贸易管理什么特点？ （4）综上所述，请你谈谈交通在国家发展中的作用（提示：对经济、文化、科技等的作用）。 【答案】（1）变化：宋代海外贸易以陆路为主，元朝时期海陆并重，范围更广。 （2）原因：传统陆路交通受阻，政府政策支持，造船业和航海技术的提高。 （3）事项：船只数量、船主、到达地区或国家、船上负责人、船员姓名等。 特点：政府加强对海外贸易的管理。 （4）作用：促进中外经济、文化和科技的交流。 【解析】 小问1详解】 变化：据材料一地图信息可知，宋代海外贸易仅涉及海路路线，而宋元时期涉及海上和路上路线，反映了宋代海外贸易以海路为主，元朝时期海陆并重，范围更广。 【小问2详解】 原因：据材料二“到了宋朝，由于陆路交通受阻，海路贸易更加兴盛”可知，宋代政权并立等导致传统陆路交通受阻；据材料二“在宋朝政府积极招徕、热情接待的政策感召下，外国使者和商人来中国贸易的日益增多”可知，政府积极招徕外商等，体现了政府政策支持；据材料二“特别是宋元时期，由于航海技术和造船技术的不断改进，我国和各国之间的海外交通更加发达，海外贸易更加频繁”可知，航海技术和造船技术等进步推动了海外贸易的发展。 【小问3详解】 事项：据材料三“今将自己船一只请集水手，欲往日本国转卖回货”可知，船只数量、船主、到达地区或国家；据材料三“自己船一只，纲首李充，艄公林养，杂事庄权，部领吴弟（及船员67人姓名）”可知，纲首李充，艄公林养属于船上负责人，其他属于船员姓名等。 特点：结合所学可知，政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等，这体现了政府加强对海外贸易的管理。 【小问4详解】 作用：开放性试题，强调交通对经济、文化、科技发展等的作用，如促进中外经济、文化和科技的交流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $