数列的概念- 河南省2026年对口招生一轮复习《数学考点双析卷》第61卷 教师讲解卷(原卷版+解析版)

2025-07-03
| 2份
| 9页
| 71人阅读
| 0人下载

内容正文:

编写说明:河南省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于第一轮高考复习教学。 本卷是河南省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》的第61卷,主要考查数列章节中数列的概念的掌握情况。 河南省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》 第61卷 数列的概念 教师讲解卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个是最符合题目要求的。) 1.下列叙述正确的是(    ) A.数列1,2,3,4,5与数列5,4,3,2,1表示同一数列 B.1,2,3,4,5,…,100表示的是无穷数列 C.小于12的正整数构成的数列是有穷数列 D.小于12的正整数构成的数列是无穷数列 【答案】C 【分析】根据数列的概念分析即可. 【详解】对于A根据数列的概念,数列与数列不表示同一数列,A项错误; 对于B,的项数是有限的,数列为有穷数列,B项错误; 对于C,小于的正整数构成的数列的项数是有限的,数列为有穷数列,C项正确; 对于D,小于的正整数构成的数列的项数是有限的,数列为有穷数列,D项错误. 故选:C. 2.在数列{}中,,,记为数列{}的前n项和,则=(    ) A.0 B.2016 C.1008 D.1009 【答案】C 【分析】数列的周期性. 【详解】由及得,所以,,,,,,,,因此数列为周期数列,周期为,所以 3.数列的第11项是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】观察数列的规律即可写出该数列的通项公式,从而求得该数列的第11项. 【详解】观察可得该数列的通项公式为,故,所以选项A正确. 故选:A. 4.已知数列的首项为1,以后各项由公式给出,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用数列递推公式,依次代入即可求解. 【详解】由题意可知,,代入,可得, 依次代入可得,. 故选:B. 5.已知数列的前项和为,则 (    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】求可以转化成求,又由已知的前项和公式进行计算即可. 【详解】由题意已知数列的前项和,所以, 所以. 故选:D. 6.下列各数中,是数列中的项的是(   ) A.22 B.33 C.41 D.57 【答案】D 【分析】设,将选项中对应的数代入式中,求得n的值,若n为正整数,则为该数列的项. 【详解】A:设,解得,所以22不是数列中的项,故A项错误; B:设,解得,所以33不是数列中的项,故B项错误; C:设,解得,所以41不是数列中的项,故C项错误; D:设,解得或(舍),所以57是数列中的项,故D项正确. 故选:D. 7.已知数列的通项公式为,那么(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据数列的通项公式即可得解. 【详解】因为数列的通项公式为,所以. 故选:A. 8.如果今天是星期一,那么从明天算起,第 天是星期(    ) A.二 B.三 C.四 D.五 【答案】B 【分析】由周期为7,确定包含的周期数和余数即可得解. 【详解】周期为7,又∵余2,∴ 天后是星期三. 故选:B. 9.数列,,,,…的一个通项公式为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意,结合数的规律,即可求得通项公式. 【详解】由题意,,, ,,…, 故数列,,,,…的一个通项公式为. 故选:D. 10.两千多年前,古希腊毕达哥拉斯学派的数学家曾经在沙滩上研究数学问题,他们在沙滩上用小石子摆成三角形来表示数,如图所示,小石子个数构成数列,则的值为(   )    A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,结合数列中数的规律,即可求解. 【详解】由题意,得. 故选:B. 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分。) 11.已知数列中,,则它的前9项和 . 【答案】 【分析】根据通项公式列出前9项再求和即可. 【详解】 . 故答案为:. 12.若是数列的前n项和,且,则 . 【答案】 【分析】根据数列与之间的关系即可解得. 【详解】. 故答案为: 13.已知, ,则 【答案】 【分析】根据数列的递推关系即可求解. 【详解】由已知可得,,,,. 故答案为:. 14.已知数列的通项公式为,若数列的第3项为13,则数列的第1项为 . 【答案】3 【分析】根据数列的通项公式,代入对应项,求得的值后,再求数列的第1项即可. 【详解】由题,数列的通项公式为,数列的第3项为13, 则,则,那么数列的第1项为, 故答案为:3. 15.甲、乙两人玩猜硬币游戏,乙负责抛硬币,甲在乙每次抛前进行猜测.甲用数列记录自己每次的猜测情况,若猜测第次抛硬币出现正面记,出现反面记;乙用数列记录每次抛硬币后实际出现的正反面结果,当第次抛硬币出现正面记,出现反面记.他们进行50次游戏后,乙统计并计算出,则甲猜对的次数为 . 【答案】 【分析】由题知的值有和两种,若,表示甲猜对,若,表示甲猜错,设甲猜对的次数为,则猜错的次数为,据此可求解. 【详解】由题知的值有和两种,若,表示甲猜对,若,表示甲猜错,设甲猜对的次数为,则猜错的次数为,由题知 ,解得.所以甲猜对的次数为. 故答案为: 三、解答题(第16、17题各8分,第18题9分,要求写出必要的解题过程) 16.设数列的前项和为,求通项公式. 【答案】 【分析】数列中从第二项开始由和的关系可得数列通项公式,另外再考虑数列首项值是否符合即可. 【详解】解: , 当时,, 当时,, 又符合公式, . 17.已知数列满足, (1)数列中有哪些项是负数? (2)当为何值时,取得最小值?并求出此最小值. 【答案】(1),,,, (2)当,3时,取得最小值,最小值为 【分析】(1)令,求出的值,再根据通项公式可求解; (2)根据二次函数的性质可求解. 【详解】(1)由题意,令,解得, ,数列中第1,2,3,4,5项为负数, 其中,,,,, 即数列中的负数为,,,,; (2)因为,, 所以当,3时,取得最小值,最小值为. 18.数列的通项公式是. (1)这个数列的第4项是多少? (2)150是不是这个数列的项?若是这个数列的项,它是第几项? 【答案】(1) (2)是,第16项 【分析】(1)将代入通项公式即可; (2)将代入通项公式即可. 【详解】(1)数列的通项公式是. 这个数列的第4项是:. (2)令,即, 解得或(舍, 是这个数列的项,是第16项. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:河南省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于第一轮高考复习教学。 本卷是河南省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》的第61卷,主要考查数列章节中数列的概念的掌握情况。 河南省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》 第61卷 数列的概念 教师讲解卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个是最符合题目要求的。) 1.下列叙述正确的是(    ) A.数列1,2,3,4,5与数列5,4,3,2,1表示同一数列 B.1,2,3,4,5,…,100表示的是无穷数列 C.小于12的正整数构成的数列是有穷数列 D.小于12的正整数构成的数列是无穷数列 2.在数列{}中,,,记为数列{}的前n项和,则=(    ) A.0 B.2016 C.1008 D.1009 3.数列的第11项是(    ) A. B. C. D. 4.已知数列的首项为1,以后各项由公式给出,则的值为(    ) A. B. C. D. 5.已知数列的前项和为,则 (    ) A. B. C. D. 6.下列各数中,是数列中的项的是(   ) A.22 B.33 C.41 D.57 7.已知数列的通项公式为,那么(   ) A. B. C. D. 8.如果今天是星期一,那么从明天算起,第 天是星期(    ) A.二 B.三 C.四 D.五 9.数列,,,,…的一个通项公式为(    ) A. B. C. D. 10.两千多年前,古希腊毕达哥拉斯学派的数学家曾经在沙滩上研究数学问题,他们在沙滩上用小石子摆成三角形来表示数,如图所示,小石子个数构成数列,则的值为(   )    A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分。) 11.已知数列中,,则它的前9项和 . 12.若是数列的前n项和,且,则 . 13.已知, ,则 14.已知数列的通项公式为,若数列的第3项为13,则数列的第1项为 . 15.甲、乙两人玩猜硬币游戏,乙负责抛硬币,甲在乙每次抛前进行猜测.甲用数列记录自己每次的猜测情况,若猜测第次抛硬币出现正面记,出现反面记;乙用数列记录每次抛硬币后实际出现的正反面结果,当第次抛硬币出现正面记,出现反面记.他们进行50次游戏后,乙统计并计算出,则甲猜对的次数为 . 三、解答题(第16、17题各8分,第18题9分,要求写出必要的解题过程) 16.设数列的前项和为,求通项公式. 17.已知数列满足, (1)数列中有哪些项是负数? (2)当为何值时,取得最小值?并求出此最小值. 18.数列的通项公式是. (1)这个数列的第4项是多少? (2)150是不是这个数列的项?若是这个数列的项,它是第几项? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

数列的概念- 河南省2026年对口招生一轮复习《数学考点双析卷》第61卷 教师讲解卷(原卷版+解析版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。