正弦函数、余弦函数的图像与性质- 河南省2026年对口招生一轮复习《数学考点双析卷》第45卷 教师讲解卷(原卷版+解析版)

2025-07-03
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编写说明:河南省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于第一轮高考复习教学。 本卷是河南省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》的第45卷,主要考查三角函数章节中正弦函数、余弦函数的图像与性质的掌握情况。 河南省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》 第45卷 正弦函数、余弦函数的图像与性质 教师讲解卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个是最符合题目要求的。) 1.下列给出的函数是偶函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据函数的奇偶性的定义求解即可. 【详解】选项A,定义域为关于原点对称,,所以函数不是偶函数; 选项B,定义域为关于原点对称,,所以函数不是偶函数; 选项C,定义域为关于原点对称,,所以函数不是偶函数; 选项D,定义域为关于原点对称,,所以函数是偶函数. 故选:D. 2.函数最大和最小值的和是(   ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】B 【分析】利用余弦函数的性质可求. 【详解】的取值范围为,即的最小值为,最大值为,则最大和最小值的和是. 故选:B. 3.函数的单调递增区间为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,结合正弦函数的图像和性质,即可求解. 【详解】因为正弦函数的单调增区间为. 故选:A. 4.已知函数,其中,若其最小正周期为,则(   ). A. B.6 C. D. 【答案】A 【分析】根据最小正周期的公式求解即可. 【详解】因为函数,所以 ,可得. 故选:A. 5.关于正弦函数的性质,下列叙述正确的是(    ) A.的定义域为 B.是奇函数 C.的最小正周期是 D.在上单调增 【答案】B 【分析】根据正弦函数的性质即可求解. 【详解】A:函数的定义域为,故A项错误; B:函数是奇函数,故B项正确; C:函数的最小正周期为,故C项错误; D:函数在上单调递增,所以函数在上单调递增,在上单调递减,故D项错误. 故选:B. 6.函数的图象(    ) A.关于轴对称 B.关于轴对称 C.关于原点对称 D.关于直线对称 【答案】C 【分析】根据定义判断函数的奇偶性从而判断函数图像关于原点对称. 【详解】解:因为函数, 所以函数是奇函数,则图象关于原点对称. 故选:C. 7.下列命题中正确的是(  ) A.函数在区间上单调递减 B.函数在区间上单调递减 C.函数在区间上单调递减 D.函数在区间上单调递减 【答案】B 【分析】利用余弦函数的单调区间直接判断得解. 【详解】函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增, 显然函数在上不单调,A错误; 由,得函数在上单调递减,B正确; 由,得在、上单调递增,CD错误. 故选:B 8.设函数,,则是(  ) A.最小正周期为的奇函数 B.最小正周期为的偶函数 C.最小正周期为的奇函数 D.最小正周期为的偶函数 【答案】B 【分析】根据诱导公式,化简得函数f(x)=sin(﹣2x)=cos2x,由此结合余弦函数的奇偶性和三角函数的周期公式进行计算,即可得到本题答案. 【详解】解:∵sin(﹣α)=cosα,∴函数f(x)=sin(﹣2x)=cos2x, 可知f(x)是偶函数,最小正周期T==π,故选B. 9.设,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据正弦函数的单调性判断大小即可解得. 【详解】∵在在单调递增,又, ∴, ∴ 故选:A 10.函数为周期函数,T为周期,则以下成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由函数周期性的定义即可求解. 【详解】由周期函数定义知,, 故选:A. 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分。) 11.函数的最大值为 . 【答案】2 【分析】根据三角函数的值域,即可求解. 【详解】当时,函数取得最大值2. 故答案为:2. 12.函数的最小正周期为 . 【答案】 【分析】借助三角函数的周期公式即可求解. 【详解】 故答案为: 13.已知正弦函数过点,则的值为 . 【答案】 【分析】将点代入正弦函数即可求解. 【详解】将点代入,得. 故答案为:. 14.定义域为的函数是以3为周期的奇函数,且,则的值为 . 【答案】 【分析】根据奇函数和周期函数的性质即可求解. 【详解】因为函数以3为周期,所以, 又因为函数是奇函数,所以,则, 故答案为:. 15.汽车雨刮器的摆动角度(度)与时间(秒)的函数是,雨刮器摆动角度的最小值为 度. 【答案】 【分析】根据题意结合余弦函数的性质即可得解. 【详解】汽车雨刮器的摆动角度(度)与时间(秒)的函数是, 因为, 所以当时,函数最小为度, 故答案为:. 三、解答题(第16、17题各8分,第18题9分,要求写出必要的解题过程) 16.用“五点法”作函数在上的简图. 【答案】答案见解析 【分析】按照“五点法”,选定好自变量的5个取值,得到函数值,再作图. 【详解】用“五点法”作函数在上的图像方法如下: 列表取值: 0 1 0 0 1 2 3 4 3 2 综上,描点连线,    17.求函数的定义域. 【答案】 【分析】由二次根式的被开方数大于等于,再由余弦函数的图象求范围即可. 【详解】函数 要使函数有意义,则有,得, 因为得,得, 故函数的定义域为. 18.某大型摩天轮上乘客的离地高度(米)与运行时间(分钟)的函数关系式为 ,. (1)求摩天轮运行过程中乘客的最高高度和最低高度. (2)求函数的单调递减区间,判断在哪些时间段内乘客离地高度在下降. (3)若在离地高度米及以上时,乘客能获得最佳观景体验,求一次运行中乘客获得最佳观景体验的时长. 【答案】(1)30米,6米 (2)答案见解析 (3)分钟 【分析】(1)根据余弦函数的性质,即可求解. (2)根据余弦函数的图像和性质,即可求解. (3)根据余弦函数的图像及性质,解不等式,即可. 【详解】(1)高度(米)与运行时间(分钟)的函数关系式为 ,. 因为,所以, 所以的最大值为,最小值为, 所以最高高度米,最低高度米. (2)高度(米)与运行时间(分钟)的函数关系式为,. 对于函数,其单调递减区间为,, 令,则,, 解不等式得,, 因为,当时,;当时,, 所以函数的单调递减区间是和,在这些时间段内乘客离地高度在下降. (3)高度(米)与运行时间(分钟)的函数关系式为,. 在离地高度米及以上时,乘客能获得最佳观景体验, 令,即, 由余弦函数图像可知,, , 解不等式得, , 因为,当时,;当时,, 当时,, 所以时长为分钟. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:河南省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于第一轮高考复习教学。 本卷是河南省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》的第45卷,主要考查三角函数章节中正弦函数、余弦函数的图像与性质的掌握情况。 河南省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》 第45卷 正弦函数、余弦函数的图像与性质 教师讲解卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个是最符合题目要求的。) 1.下列给出的函数是偶函数的是(    ) A. B. C. D. 2.函数最大和最小值的和是(   ) A. B.0 C.1 D.2 3.函数的单调递增区间为(    ) A. B. C. D. 4.已知函数,其中,若其最小正周期为,则(   ). A. B.6 C. D. 5.关于正弦函数的性质,下列叙述正确的是(    ) A.的定义域为 B.是奇函数 C.的最小正周期是 D.在上单调增 6.函数的图象(    ) A.关于轴对称 B.关于轴对称 C.关于原点对称 D.关于直线对称 7.下列命题中正确的是(  ) A.函数在区间上单调递减 B.函数在区间上单调递减 C.函数在区间上单调递减 D.函数在区间上单调递减 8.设函数,,则是(  ) A.最小正周期为的奇函数 B.最小正周期为的偶函数 C.最小正周期为的奇函数 D.最小正周期为的偶函数 9.设,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 10.函数为周期函数,T为周期,则以下成立的是(    ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分。) 11.函数的最大值为 . 12.函数的最小正周期为 . 13.已知正弦函数过点,则的值为 . 14.定义域为的函数是以3为周期的奇函数,且,则的值为 . 15.汽车雨刮器的摆动角度(度)与时间(秒)的函数是,雨刮器摆动角度的最小值为 度. 三、解答题(第16、17题各8分,第18题9分,要求写出必要的解题过程) 16.用“五点法”作函数在上的简图. 17. 求函数的定义域. 18.某大型摩天轮上乘客的离地高度(米)与运行时间(分钟)的函数关系式为 ,. (1)求摩天轮运行过程中乘客的最高高度和最低高度. (2)求函数的单调递减区间,判断在哪些时间段内乘客离地高度在下降. (3)若在离地高度米及以上时,乘客能获得最佳观景体验,求一次运行中乘客获得最佳观景体验的时长. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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