第七章 第一节 流动负债概述和第二节 短期借款（教案）《企业会计实务》（劳保版第二版）同步精品课堂

《企业会计实务》教案 第一节第二节流动负债概述及短期借款 课 题 流动负债概述及短期借款 课 型 新授课 课 时 2课时 授课班级 授课时间 40分钟 授课教师 教材分析 整体来看，本课的教学应从生活中的问题引导学生思考探究，获得经验，感受企业会计实务核算过程，以活动为主，辅助以趣味的情景设计，结合基本的会计实务实践思想，充分调动学生积极性，以新课标对中职学生专业课程具备操作性、实践性和创新性的要求为指导思想，开展本节课的设计和教学。 学情分析 学生对企业财务会计有一定的兴趣，但对会计的专业知识了解较少。学生的学习基础参差不齐，部分学生对抽象概念理解能力较弱，需要通过具体案例和实际操作来加深理解。学生对新课程接受能力较强，对企业会计的实际应用较为熟悉，但缺乏系统的学习和理论知识的支撑。 学习目标 · 知识目标： · 学生能够准确阐述流动负债的概念，明确其涵盖的具体内容。​ · 深入理解流动负债的特点，并能清晰与长期负债进行对比分析。​ · 熟练掌握流动负债的分类方式，包括按应付金额是否肯定以及按产生原因的分类。 · 能力目标： · 能够依据给定的企业经济业务，准确判断并识别其中涉及的流动负债项目。​ · 培养学生分析流动负债对企业财务状况影响的能力，为后续学习财务分析奠定基础。 · 素养目标： · 树立学生严谨的会计职业态度，提升对会计信息准确性和重要性的认知。​ 增强学生的团队协作意识，通过课堂讨论等活动，培养学生的沟通与合作能力。 学习重难点 · 教学重点： · 流动负债的概念、内容、特点及分类，这些是理解和掌握流动负债相关会计处理的基础。 · 教学难点: · 对流动负债按应付金额是否肯定进行分类中，应付金额视经营情况而定的流动负债以及应付金额须予估计的流动负债的理解与区分。 教学方法 讲授法、案例分析法、小组讨论法、多媒体演示法、模拟操作法 课前准备 · 讲授法：系统讲解流动负债的概念、内容、特点和分类等基础知识，确保学生构建完整的知识框架。​ · 案例分析法：引入丰富的企业实际案例，如不同行业企业的流动负债构成案例，帮助学生将抽象的理论知识与实际业务相结合，加深理解。​ 讨论法：组织学生对特定案例或问题进行小组讨论，如分析某企业流动负债结构是否合理，激发学生的思维，促进学生之间的思想交流与合作。 教学媒体 多媒体教室、电脑、投影仪、物流配送模拟软件 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 一、课程导入 通过展示一家知名企业的资产负债表，引导学生观察负债部分，提问学生，从而引出本节课的主题 —— 流动负债。 1.认真观看视频，回忆自己生活中见过的负债核算应用。 2.积极参与讨论，思考在这份资产负债表中，哪些负债项目是企业短期内需要偿还的？这些短期负债对企业的日常运营会产生怎样的影响？ 通过视频和问题引导，激发学生的学习兴趣，让学生从实际生活出发，展示企业资产负债表并提问，目的是从学生熟悉的财务报表切入，引发学生的好奇心和思考。 活动二： 调动思维 探究新知 一、负债 概念：负债是指企业过去的交易或事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。 2、 流动负债 1. 流动负债的概念：指将在1年(含1年)或者超过1年的一个营业周期内偿还的债务。 2.流动负债的特点 第一，偿还期限短。流动负债是指在1年或者超过1年的一个营业周期内履行的义务。 第二，与非流动负债相比，其数额较小。 第三，企业借入流动负债的目的是为了满足生产经营周转资金的需要。 3.流动负债的分类 · 按偿付手段分类，流动负债可以分为货币性流动负债和非货币性流动负债。 · 按偿付金额是否确定分类，流动负债可以分为应付金额肯定的流动负债、应付金额视经营情况而定的流动负债和应付金额须予估计的流动负债。 · 按形成方式分类，流动负债可以分为融资活动形成的流动负债、营业活动形成的流动负债和收益分配形成的流动负债。 4.流动负债的计价 从理论上说，负债的计价应以未来偿付债务所需的现金流出量的现值为基础，按未来应付金额的贴现值(即其现时价值)来计量。 注意：我国现行制度规定各项流动负债应按实际发生额入账。 三、短期借款 1.短期借款的概念 短期借款是指企业向银行或其他金融机构等借入的期限在1年以下(含1年)的各种款项。 2.短期借款的核算 （1）内容包含： · 企业应设置“短期借款”账户，核算企业短期借款的取得、偿还等情况借方核算归还的短期借款，贷方核算借入的短期借款; · 期末余额在贷方，反映企业尚未偿还的短期借款。该账户按借款种类、贷款人和币种进行明细核算。 （2）短期借款的利息是单利计算的，作为企业的财务费用计入当期损益，其计算公式如下: 利息=本金x期限x利率 【知识扩展】 短期借款的基本业务流程图 2.短期借款的核算 【知识扩展】 （1）如果短期借款的利息是按期支付的，如按季度支付利息，或者利息是在借款到期时连同本金一起归还，并且数额较大，企业应采用月末预提方式进行短期借款利息的核算。编制会计分录如下: 借:财务费用 贷:应付利息 （2）如果企业短期借款利息是按月支付的，或者利息是在借款到期时连同本金一起归还，并且数额不大的，可以不采用预提的方法，而在实际支付或收到银行的计息通知时，直接计入当期损益。编制会计分录如下: 借:财务费用 贷:银行存款 【例题讲解】 【例 7-1】2018年9月1日，信达公司向银行借入一笔期限2个月，到期一次还本付息的生产经营周转借款300000元，年利息5%。借款利息不采用预提方式，于实际支付时确认。编制会计分录如下: 思路分析： 【答案】 （1）2018年9月1日，取得借款： 借: 银行存款 300 000 贷: 短期借款——生产经营周转借款 300 000 【答案】 （2）2018年11月1日，借款到期： 借: 短期借款——生产经营周转借款 300 000 财务费用 2 500 贷:银行存款 302 500 【例 7-2】2018年1月1日，信达公司向银行借入一笔期限为6个月的生产经营周转借款800000元，年利息6%，借款利息按月计算按季支付，本金到期一次偿还。编制会计分录如下: 思路分析： 【答案】 （1）2018年1月1日，取得借款： 借: 银行存款 800 000 贷: 短期借款——生产经营周转借款 800 000 （2）2018年1月末，计提利息： 借: 财务费用——利息支出 4 000 贷: 应付利息 4 000 （3）2018年3月末，支付利息： 借: 应付利息 8 000 财务费用——利息支出 4 000 贷: 银行存款 12 000 （4）2018年6月末，借款到期： 借: 短期借款——生产经营周转借款 800 000 财务费用——利息支出 4 000 应付利息 8 000 贷: 银行存款 812 000 1.认真听讲，记录负债、流动负债、短期借款的定义、分类及关键知识点。 2.观察教师展示的结构图，理解其应用场景。 3.小组讨论，分组讨负债、流动负债、短期借款的应用，每组推选代表发言。 4.讨论负债应用中可能出现的问题及解决方案。 5.分析教师提供的案例，结合所学知识，讨论其应用和优化。 通过讲解、实例展示、小组讨论和案例分析，帮助学生系统地学习的理论知识，通过引导学生观察，让学生主动关注，从而自然地引出主题，使学生快速进入学习状态，明确本节课的学习方向。 活动三： 巩固练习 素质提升 1.甲企业于 2024 年 1 月 1 日向银行借入一笔期限为 6 个月，年利率为 6%，本金为 100,000 元的短期借款。该借款利息按月计提，每月月末支付。请编制甲企业 1 月份借入款项、计提利息及支付利息的会计分录。​ 2.乙公司 2024 年 3 月 1 日从银行取得一笔短期借款，本金 500,000 元，期限 3 个月，年利率 4.8%，利息按季支付。要求编制乙公司 3 月、4 月计提利息以及 5 月末支付本季度利息和归还本金的会计分录。 3.丙企业于 2024 年 4 月 1 日向银行借入短期借款 200,000 元，期限 4 个月，年利率 7.2%，利息到期一次性支付。请编制丙企业 4 - 7 月关于该短期借款利息核算及偿还本息的会计分录。​ 4.丁公司 2024 年 6 月 1 日借入短期借款 300,000 元，期限 5 个月，年利率 6.6%。合同约定，每月支付利息，本金到期偿还。请编制丁公司 6 - 10 月相关会计分录。 1.积极参与课堂练习，按照教师的要求完成，互相交流经验，解决遇到的问题。 2.思考采用核算方式，积极参与讨论，分享自己的观点。 3.记录教师总结，尝试在实际工作应用。 通过模拟物流配送操作练习，让学生将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实践操作能力和问题解决能力。同时，引导学生思考物流配送流程的优化，培养学生的创新意识。 课堂小结 作业布置 一、课堂小结 短期借款的核算账务处理 （1）取得短期借款时： 借：银行存款 贷：短期借款 （2）分期计提利息时： 借：财务费用 贷：应付利息 （3）按月付息，或者到期一次付息数额不大的： 借：财务费用 贷：银行存款 （4）按季支付利息或者到期一次付息数额较大的(已分期计提过的)： 借：应付利息 贷：银行存款 （5）归还借款本金时： 借：短期借款 贷：银行存款 二、作业布置 1.采用思维结构图梳理本节课知识点； 2.完成同步练习。 3.预习下一节课的内容。 板书设计 第一节 流动负债概述 1.流动负债的概念 2.流动负债的特点 第一，偿还期限短。流动负债是指在1年或者超过1年的一个营业周期内履行的义务。 第二，与非流动负债相比，其数额较小。 第三，企业借入流动负债的目的是为了满足生产经营周转资金的需要， 3.流动负债的分类 按偿付手段分类； 按偿付金额是否确定分类； 按形成方式分类； 四、流动负债的计价 第二节 短 期 借 款 1.短期借款的概念 2.短期借款的核算 短期借款的利息是单利计算的，作为企业的财务费用计入当期损益，其计算公式如下 利息=本金x期限x利率 (1)如果短期借款的利息是按期支付的: 借:财务费用 贷:应付利息 (2)如果企业短期借款利息是按月支付的: 借:财务费用 贷:银行存款 教学反思 流动负债和短期借款的定义和分类较为抽象，部分学生理解能力较弱，需要通过更多具体案例和实际操作来加深理解。在短期借款核算时，学生对核算的理解不够透彻，教师需要在总结时更加系统地梳理，帮助学生形成完整的知识体系。 在课后，教师可以通过问卷调查或与学生个别交流的方式，了解学生对本节课的反馈意见。根据学生的反馈，调整教学方法和内容，更好地满足学生的学习需求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$