知识点19（练习）：说明文-2026年江西省“三校生”对口升学考试一轮复习语文知识点清单（原卷版+解析版）

编写说明：2026年江西省“三校生”对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》，依据《江西省“三校生”对口升学考试考试说明—语文科目》及江西历年“三校生”对口升学考试真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含7个专题共27个知识点，每个知识点均配备配套讲义、课件及练习。 本专题是2026年江西省“三校生”对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》专题五：现代文阅读。本知识点是说明文。 2026年江西省“三校生”对口升学考试一轮复习语文知识点清单——练习 专题五 现代文阅读 知识点19 说明文 1、 基础巩固 1.阅读下面文段，完成下面小题。 ①荔枝不耐贮藏。正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”现经研究证实，温度保持在1 ℃到5℃，可贮藏三十天左右。还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输，因为荔枝不耐贮藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事，唐代杜牧诗“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”就是对这件事的嘲讽。 ②荔枝的核就是种子，长圆形，表面光滑，棕褐色，少数品种为绿色。优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，有似丁香，也叫焦核。现在海南岛有无核荔枝，核就更加退化了。 ③荔枝花期是二月初到四月初，早晚随品种而不同。广东有双季荔枝，一年开花两次。又有四季荔枝，一年开花四次之多。花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼。花分雌雄，仅极少数品种有完全花。雌雄花往往不同时开放，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加授粉的机会。一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。 1. 概括第①段的主要内容。 2. 选段主要采用了哪些说明方法？ 3. 说说文段中加点词的表达效果。 2.阅读下面文段，完成下面小题。 ①中国园林在建造之先，首先考虑的是静观与动观的问题。所谓静观，就是园中给游者留有驻足的观赏点；动观，就是要有较长的游览线。二者说来，庭院专主静观；小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅。前者如苏州的网师园，妙在静中生趣；后者如苏州的拙政园，奇在移步换景。立意在先，文循意出，动静之分，要看园林面积的大小。 ②园林中曲与直是相对的，要曲中寓直，曲直自如，灵活应用。园林两侧都是风景，随直曲折一下，使经过的人左右顾盼皆有景，信步其间便路程延长、趣味加深。由此可见，曲本直生，重在曲折有度。 1. 中国园林的特点是什么？ 2. 选文第①段运用了哪些说明方法？ 3. 中国园林有动静之分，请分别指出“静观”和“动观”的要义。 2.阅读下面文段，完成下面小题。 ①你如果看过科教片《保护青蛙》，一定会为青蛙动作的敏捷、捕食的准确而赞叹不已。青蛙之所以能够具有这样一套特殊本领，主要是因为他有一双机能优异的大眼睛。蛙眼对运动的物体简直是“明察秋毫”，而对静止不动的物体却是“视而不见”。这是它适应特定环境所获得的一套特殊本领。就是靠这套本领，青蛙才能准确地捕捉食物和逃避敌害，在地球上生存了两百万年之久。 ②蛙眼能够敏捷地发现具有特定形状的运动目标，准确地确定目标的位置、运动方向和速度，并能选择最佳的攻击时刻。这种机能特性，用在技术上，特别是用在军事技术上，可以起重要的作用。根据蛙眼的视觉原理，借助于电子技术，人们制成了多种“电子蛙眼”。有一种电子蛙眼可以像真蛙一样，从出示给他的各种形状的物体当中，识别出类似苍蝇等昆虫形状的物体。这种识别图像的能力正是雷达系统所需要的。不断改进这种电子蛙眼，并把它用到雷达系统中，就可以准确地把预定要搜索的目标同其他物体分开，特别是把目标同背景分开，因而大大提高雷达系统的抗干扰能力，在显示屏上显示出十分清晰的目标。装有改进了的电子蛙眼的雷达系统，还有可能根据导弹的飞行特征，轻而易举地把真假导弹区分开来，使人们能够及时地截击真导弹而不为假导弹所迷惑。国外已经投入使用的一种人造卫星跟踪系统，也是模仿蛙眼视觉原理的。 1. 概括选文的主要内容。 2. “不断改进这种电子蛙眼”中把“改进”换成“改造”行不行，说明理由。 3. 选段主要采用了哪些说明方法？ 2、 重难提升 阅读下面文段，完成下面小题。 ①冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。 ②冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏5~10分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！ ③科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。 1. 请简要概括文段的主要内容。 2. 说说文中加点词语的表达效果。 3. 第③段画线句子运用了三种说明方法，请选择其中的一种，说说它的表达效果。 3、 仿真模拟 （江西省“三校生”对口升学考试·2019）阅读下面两个节选自《奇妙的克隆》文段，完成下面小题。 文段（一） 一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。 文段（二） 1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家，用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。与此同时，除去鲫鱼卵细胞的核，让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。一切准备就绪后，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此也是克隆鱼。 1.分别概括文段（一）和文段（二）的主要内容。 2.文段（一）主要运用了哪些说明方法？ 3.文段（二）使用了一系列精确的数字，说说这样表达的效果。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年江西省“三校生”对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》，依据《江西省“三校生”对口升学考试考试说明—语文科目》及江西历年“三校生”对口升学考试真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含7个专题共27个知识点，每个知识点均配备配套讲义、课件及练习。 本专题是2026年江西省“三校生”对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》专题五：现代文阅读。本知识点是说明文。 2026年江西省“三校生”对口升学考试一轮复习语文知识点清单——练习 专题五 现代文阅读 知识点19 说明文 1、 基础巩固 1.阅读下面文段，完成下面小题。 ①荔枝不耐贮藏。正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”现经研究证实，温度保持在1 ℃到5℃，可贮藏三十天左右。还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输，因为荔枝不耐贮藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事，唐代杜牧诗“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”就是对这件事的嘲讽。 ②荔枝的核就是种子，长圆形，表面光滑，棕褐色，少数品种为绿色。优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，有似丁香，也叫焦核。现在海南岛有无核荔枝，核就更加退化了。 ③荔枝花期是二月初到四月初，早晚随品种而不同。广东有双季荔枝，一年开花两次。又有四季荔枝，一年开花四次之多。花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼。花分雌雄，仅极少数品种有完全花。雌雄花往往不同时开放，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加授粉的机会。一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。 1. 概括第①段的主要内容。 【答案】荔枝的贮藏。 【解析】本题考查考生概括文段主要内容的能力。从文段第①自然段“荔枝不耐贮藏”及后文围绕该句话展开的内容可知，本段的主要内容为“荔枝不耐贮藏”。 2. 选段主要采用了哪些说明方法？ 【答案】引用、列数字、举例子。 【解析】本题考查考生理解与把握说明方法的能力。由文段中“正如白居易说的：‘一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。’”可知运用了引用的说明方法；由文段中“可贮藏三十天左右”“温度保持在1 ℃到5 ℃”等句可知运用了列数字的说明方法；由文段中“古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦”可知运用了举例子的说明方法。 3. 说说文段中加点词的表达效果。 【答案】在数量上表示强调，表示品种之少，体现了说明文语言的准确性、科学性。 【解析】本题考查考生分析说明文语言表达效果的能力。解答此类题先说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，再强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。 2.阅读下面文段，完成下面小题。 ①中国园林在建造之先，首先考虑的是静观与动观的问题。所谓静观，就是园中给游者留有驻足的观赏点；动观，就是要有较长的游览线。二者说来，庭院专主静观；小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅。前者如苏州的网师园，妙在静中生趣；后者如苏州的拙政园，奇在移步换景。立意在先，文循意出，动静之分，要看园林面积的大小。 ②园林中曲与直是相对的，要曲中寓直，曲直自如，灵活应用。园林两侧都是风景，随直曲折一下，使经过的人左右顾盼皆有景，信步其间便路程延长、趣味加深。由此可见，曲本直生，重在曲折有度。 1. 中国园林的特点是什么？ 【答案】①有静观与动观之分；②讲究曲中寓直，曲直自如。 【解析】本题考查考生概括文段主要内容的能力。阅读第①段可知，主要是围绕园林的静观和动观两者进行介绍，第一句为中心句；第②段同理，第一句为中心句。 2. 选文第①段运用了哪些说明方法？ 【答案】作诠释、分类别、举例子 【解析】本题考查考生理解与把握说明方法的能力。由选文中“二者说来，庭院专主静观；小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅”可知用了分类别的说明方法；由“前者如苏州的网师园，妙在静中生趣；后者如苏州的拙政园，奇在移步换景”可知用了举例子的说明方法；由“所谓静观，就是园中给游者留有驻足的观赏点”可知用了作诠释的说明方法。 3. 中国园林有动静之分，请分别指出“静观”和“动观”的要义。 【答案】静观：留有驻足的观赏点。动观：有较长游览线。 【解析】本题考查考生筛选文段信息的能力。由“园中给游者留有驻足的观赏点；动观，就是要有较长的游览线”可得出答案。 2.阅读下面文段，完成下面小题。 ①你如果看过科教片《保护青蛙》，一定会为青蛙动作的敏捷、捕食的准确而赞叹不已。青蛙之所以能够具有这样一套特殊本领，主要是因为他有一双机能优异的大眼睛。蛙眼对运动的物体简直是“明察秋毫”，而对静止不动的物体却是“视而不见”。这是它适应特定环境所获得的一套特殊本领。就是靠这套本领，青蛙才能准确地捕捉食物和逃避敌害，在地球上生存了两百万年之久。 ②蛙眼能够敏捷地发现具有特定形状的运动目标，准确地确定目标的位置、运动方向和速度，并能选择最佳的攻击时刻。这种机能特性，用在技术上，特别是用在军事技术上，可以起重要的作用。根据蛙眼的视觉原理，借助于电子技术，人们制成了多种“电子蛙眼”。有一种电子蛙眼可以像真蛙一样，从出示给他的各种形状的物体当中，识别出类似苍蝇等昆虫形状的物体。这种识别图像的能力正是雷达系统所需要的。不断改进这种电子蛙眼，并把它用到雷达系统中，就可以准确地把预定要搜索的目标同其他物体分开，特别是把目标同背景分开，因而大大提高雷达系统的抗干扰能力，在显示屏上显示出十分清晰的目标。装有改进了的电子蛙眼的雷达系统，还有可能根据导弹的飞行特征，轻而易举地把真假导弹区分开来，使人们能够及时地截击真导弹而不为假导弹所迷惑。国外已经投入使用的一种人造卫星跟踪系统，也是模仿蛙眼视觉原理的。 1. 概括选文的主要内容。 【答案】①青蛙特殊本领和它有一双机能优异的大眼睛有关；②蛙眼的机能特性和仿生。 【解析】本题考查考生概括文段主要内容的能力。阅读第①段可知，主要是写青蛙的眼睛；第②段则主要围绕“电子蛙眼”展开。 2. “不断改进这种电子蛙眼”中把“改进”换成“改造”行不行，说明理由。 【答案】“改进”的意思是改变原有状况，在原来的基础上得到提高。而“改造”的意思是变更原有的制作方法。文中是对原有的电子蛙眼功能的提高，所以应该用“改进”，体现了说明文的准确性和科学性。 【解析】本题考查考生分析说明文语言的表达效果的能力。解答此类题先明确不能替换，再说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，再强调词语体现了说明文语言的准确性与科学性。 3. 选段主要采用了哪些说明方法？ 【答案】列数字、举例子 【解析】本题考查考生理解与把握说明方法的能力。由选文中“青蛙才能准确地捕捉食物和逃避敌害，在地球上生存了两百万年之久”可知用了列数字的说明方法；由“有一种电子蛙眼可以像真蛙一样，从出示给他的各种形状的物体当中，识别出类似苍蝇等昆虫形状的物体”可知用了举例子的说明方法。 2、 重难提升 阅读下面文段，完成下面小题。 ①冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。 ②冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏5~10分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！ ③科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。 1. 请简要概括文段的主要内容。 【答案】 冬眠的奥秘。 【解析】本题考查考生概括文段内容的能力。文段中第①段主要内容为冬眠的策略；第②段主要内容为冬眠的意义；第③段主要内容为冬眠与寿命的联系。由此可见，整个选文内容为冬眠的相关内容。 2. 说说文中加点词语的表达效果。 【答案】 更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！ “几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的，体现了说明文语言的严密性与准确性。 【解析】本题考查考生赏析说明文语言的能力。“几乎”意为差不多，接近。是一个表示程度的副词。在句中表示的是北美洲的普通箱龟在冬眠时并不是完全不呼吸，还保持着微弱的呼吸。“几乎”体现了说明文语言的准确性与严密性。 3. 第③段画线句子运用了三种说明方法，请选择其中的一种，说说它的表达效果。 【答案】列数字、作比较、举例子。通过冬眠菊头蝠与不冬眠老鼠的比较，以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长”这个规律。 【解析】本题考查考生判断分析说明方法及其效果的能力。第四段画线句列举了蝙蝠的实例，这是举例子的说明方法。引用数字“30多岁”“3、4岁”，这是列数字的说明方法。“冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比”是作比较的说明方法。联系本段中的“一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长”可知，此处三种说明方法综合运用，具体突出地说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长”这个规律。 3、 仿真模拟 （江西省“三校生”对口升学考试·2019）阅读下面两个节选自《奇妙的克隆》文段，完成下面小题。 文段（一） 一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。 文段（二） 1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家，用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。与此同时，除去鲫鱼卵细胞的核，让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。一切准备就绪后，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此也是克隆鱼。 1.分别概括文段（一）和文段（二）的主要内容。 【答案】①解释无性繁殖（克隆）以及无性繁殖系（无性系）；②介绍克隆鱼的诞生过程。 【解析】本题考查学生对文章内容的理解和概括的能力。 文段（一）从多种生物现象入手，解释了无性繁殖的概念，即生物通过自身部分的分裂繁殖后代。该文段给出了克隆一词的来源，希腊文“Klone”意为嫩枝或插条，并指出“克隆”涵盖了从单一祖先无性繁殖出的一群个体，这也称为无性繁殖系或无性系。 科学家从培养的鲫鱼囊胚细胞中提取细胞核，并将其移植入去核的鲫鱼卵细胞中，实验过程描述了精确的技术和条件，尽管大多数换核卵细胞夭亡，最终依然有一条鲫鱼成功存活。文段（二）描述了中国科学院科学家通过细胞核移植技术创造克隆鲫鱼的实验过程。 2.文段（一）主要运用了哪些说明方法？ 【答案】①诠释说明 ②比较说明 【解析】本题考查学生分析理解文章说明方法的能力。 ①诠释说明。文段通过多种实例来详细诠释“无性繁殖”的概念。例如，描述细菌分裂、葡萄枝切断生长、仙人掌落地生根、草莓通过匍匐茎繁殖等现象，都是为了让读者深入理解“无性繁殖”的具体表现和过程。最后对“克隆”一词从英文到希腊文的起源解释，进一步明确了其科学内涵及发展变化。这些详细解释帮助读者准确理解无性繁殖和克隆之间的关系，这属于诠释说明。 ②比较说明。文段对“无性繁殖”和“有性繁殖”进行了隐含的对比说明。通过展示各类生物如何通过自身分裂或局部扩大的方式繁衍，与通常的通过雌、雄配子结合繁殖相比，突出无性繁殖的独特性。此外，通过说明“克隆”一词从传统的简单无性繁殖方式到包含从一个祖先繁衍的一群个体的含义扩展，体现出这一概念的演化，暗中与其他繁殖方式作比较。比较说明使读者更清楚无性繁殖在生物学中的独特地位和其科学意义。 3.文段（二）使用了一系列精确的数字，说说这样表达的效果。 【答案】既体现了说明语言的科学性又表现了科学家严谨求实的态度和精神。 【解析】本题考查学生赏析表达效果的能力。 文段（二）涉及鲫鱼细胞克隆实验的过程，使用了多个精确的数字，这些数字增强了文本的科学性和可信度。例如，“经过385天59代连续传代培养”和“直径10微米左右的玻璃管”等数字，精确地传达了实验的时间跨度和工具精度，使读者对实验过程有具体而真实的体验。这些数字不仅展示了研究中精细操作的必要性，也体现了科学对细节精确度的要求，突显出科学实验的严谨性。此外，“189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗”等数据揭示了实验中的复杂性和成功率，反映了克隆技术的不确定性与挑战，进而表现出科学家在面对困难时所展现的执着和务实精神。整体来说，通过数字的精确使用，不仅提升了说明语言的准确性，同时也向读者传递了科学研究中追求精准、求实创新的精神风貌。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$