Unit 1 第6课时 Part B Start to read(分层作业）英语人教PEP版三年级上册（新教材）

Unit1 Making friends 第6课时Part B Start to read 基础练 一、找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。 ( )1.A. say B. listen C.hi ( )2.A.Goodbye. B.Hello! C.Bye! ( )3.A.toys B.help C.share ( )4.A.listen B.point C.nice ( )5.A.arm B.ear C.smile 二、写出下列单词的中文意思。 1. say_______________ 2.listen_______________ 3.share_______________ 4. help_______________ 5.nice_______________ 6.friend_______________ 三、看图，选一选。 A. B. C. D. E. ( )1.I say “Hi!” and “Goodbye!” ( )2.I listen with care. ( )3.I share my toys. ( )4.I help my friends. ( )5.I am nice to my friends. 提升练 四、选词填空。 A.listen B.share C.help D.am E.say 1.I_______________with care. 2.I _______________nice to my friends. 3.I _______________my toys. 4.I _______________my friends. 5.I _______________“Hi!”and “Goodbye!” 五、选择正确的单词。 1. I listen_______________(with/to)care. 2. I share_______________(me/my)toys. 3. I _______________（is/am）nice to my friends. 4. I_______________(help/helps)my friends. 5. I say “Hi!”_______________(and/to)“Goodbye!” 六、判断句子与图片是否相符，相符的写T，不相符的写F。 ( )1.I listen with care. ( )2.We can share. ( )3.I can help. ( )4.I say “Hi!” ( )5.Goodbye! 七、单项选择。 ( )1. I am nice________________ my friends. A.to B. with C.too ( )2.I ________________with care. A.share B. help C. listen ( )3.I ________________“Goodbye!” A.help B.listen C. say ( )4. I_______________ my toys. A.listen B. smile C. share ( )5. Nice ________________ meet you. A. with B.too C. to 　　 　 拓展练 8、 【新情境·科技人物】 阅读下面关于机器人Bob的自我介绍，判断下列题目是否正确。正确的写“T”，否则写“F”。 Hello!I’m Bob.I’m a rabot.I’m useful.I can help people.I can hear with care.I can wave my arm.I can say “Hi!” and “Goodbye!” I can smile. Do you want to make friends with me? ( )1.I’m Bob. ( )2.I can help. ( )3.I can wave my head. ( )4.I can say“Hi!” ( )5.I can’t smile. 参考解析 基础练 一、找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。 1. 答案：C 解析：A和B是动词（say和listen），而C是打招呼用语（hi）。 词意：say（说），listen（听），hi（嗨） 2. 答案：B 解析：A和C是告别用语（Goodbye和Bye），而B是打招呼用语（Hello）。 词意：Goodbye（再见），Hello（你好），Bye（再见） 3. 答案：A 解析：B和C是动词（help和share），而A是名词（toys）。 词意：toys（玩具），help（帮助），share（分享） 4. 答案：C 解析：A和B是动词（listen和point），而C是形容词（nice）。 词意：listen（听），point（指向），nice（好的） 5. 答案：C 解析：A和B是身体部位（arm和ear），而C是动词（smile）。 词意：arm（胳膊），ear（耳朵），smile（微笑） 二、写出下列单词的中文意思。 答案： 1.说 2. 听 3. 分享 4.帮助 5. 好的 6. 朋友 三、看图，选一选。 答案： 1. A 2. B 3.D 4. E 5. C 提升练 四、选词填空。 答案： 1. listen 2. am 3.share 4.help 5. say 五、选择正确的单词。 答案： 1. with 2. my 3. am 4.help 5. and 六、判断句子与图片是否相符，相符的写T，不相符的写F。 答案： 1. T 2. F 3. T 4. T 5. F 七、单项选择。 答案： 1. 答案：A 解析：表示对朋友友好。 词意：to（到），with（和），too（也） 2. 答案：A 解析：表示认真倾听。 词意：share（分享），help（帮助），listen（听） 3. 答案：C 解析：表示说“再见”。 词意：help（帮助），listen（听），say（说） 4. 答案：C 解析：表示分享玩具。 词意：listen（听），smile（微笑），share（分享） 5. 答案：C 解析：表示很高兴遇见你。 词意：with（和），too（也），to（到） 拓展练 【新情境，科技人物】 答案： 1. T 2. T3. F3. T 4. F 解析： 1. T - 文中提到“I’m Bob.” 2. T - 文中提到“I can help people.” 3. F - 文中提到“I can wave my arm.”，而不是wave my head. 4. T - 文中提到“I can say ‘Hi!’ and ‘Goodbye!’” 5. F - 文中提到“I can smile.” 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$