4.6.1人体对外界环境的感知第2课时学历案-2025-2026学年人教版八年级生物上册

2025年—2026年度第 一 学期 人教版八年级 上 册生物学历案（教师版） 设计人： 2025 年 7 月 2 日 审核人： 单元名称：人体生理与健康 课堂小结： 【作业与检测】 必做：连出耳朵结构对应的功能。 听小骨 收集声波 鼓膜 传导声波 耳郭 将声波转化为振动 外耳道 传递并放大振动 前庭半规管 维持鼓膜内外气压平衡 耳蜗 与身体平衡有关 咽鼓管 有听觉感受器 1. 每年的3月3日是“全国爱耳日”，下列关于耳的表述不正确的是（　　） A．④将振动通过③传到内耳 B．⑥内具有对声波敏感的细胞 C．鼻咽部感染，病菌可通过⑦引起耳朵发炎 D．容易晕车晕船是⑤过于敏感 2.如图所示的骨传导耳机深受广大运动爱好者的喜爱，使用时将耳机紧贴骨头，将声波直接通过骨头传至内耳，下列说法正确的是（　　） A．声音在骨传导过程中，耳蜗起放大振动的作用 B．声音经骨头传至内耳后在内耳的耳蜗产生听觉 C．与传统耳机相比，骨传导耳机有利于保护鼓膜 D．在生活中使用骨传导耳机能治疗各种听力障碍 3.生活中不宜用尖锐的器具掏耳，因为如果不慎戳穿耳中的某结构，会引起听力下降。这个结构最可能是（　　） A．半规管 B．鼓膜 C．咽鼓管 D．耳蜗 4.电视节目中的手语栏目，可以帮助听力有障碍的人看懂电视画面和手语信息。下列叙述错误的是（　　） A．听力有障碍的人能看见电视画面，说明其视觉正常 B．只有听神经受损，才会导致耳聋 C．电视光线通过人眼的角膜进入瞳孔 D．为了保护耳和听觉，避免长时间使用耳机 答案： 活动1.1 ①耳郭；②外耳道；③听小骨；④鼓膜；⑤听神经；⑥耳蜗；⑦咽鼓管 活动1.2 听小骨 收集声波 鼓膜 传导声波 耳郭 将声波转化为振动 外耳道 传递并放大振动 前庭半规管 维持鼓膜内外气压平衡 耳蜗 与身体平衡有关 咽鼓管 有听觉感受器 活动2 外界声波 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 大脑皮层的听觉中枢 【作业与检测】 1. D 2. C 3. B 4.B 5. （1）①② （2）③鼓膜 ⑥耳蜗（3）⑤半规管 ⑦前庭 （4） 张开口 ⑧咽鼓管 闭嘴 ③鼓膜 平衡 （5） ⑧咽鼓管 白细胞 课题：4.6.1人体对外界环境的感知（第2课时） 8 页- 10 页 1 课时 学习 目标 1. 通过视频、彩泥捏耳朵认识耳的结构与功能。 2. 通过阅读课本、观看动画阐明听觉的形成过程。 3.说出怎样科学用耳、保护眼的健康。 评价 任务 1.通过看图写名称、连线耳的结构与功能检测学习目标一。 2.通过正确书写听觉形成路线检测学习目标二。 3.通过分享、交流、表达怎样爱护耳朵检测学习目标三。 学习过程 【课前预习】 请同学们大声朗读八年级上册课本8—10页。 【课中学习】 导入：请用你的双手将耳朵捂住，想一想假如人失去听觉。。。。。。 出示学习目标： 任务一：耳的结构和功能 活动1.1：观看视频认识耳朵结构，填出相应名称。 ①________；②________； ③________；④________； ⑤________；⑥________； ⑦________。 活动1.2：连连看（见后面作业与检测） 活动1.3：利用你手中的彩泥，捏出耳朵的一个结构形状并且把它粘在黑板上吧，加油！（以第一位同学的为参照点去粘哦） 学习任务二：听觉的形成过程 活动2：播放铃声，结合课本和动画，推测出听觉怎样形成？ 学习任务三：爱耳护耳 活动3.1：链接生活，分析哪些结构受伤有可能导致耳聋? 活动3.2：结合人工耳蜗、爱耳日说出怎样爱护耳朵。 5.“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当我们听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮起也要止步，等救护车通过后再择机行走。请结合所学知识，回答下列问题。 （1）外耳由___________（序号）组成，有收集和传导声波的作用。 （2）救护车的鸣笛声由外耳道传到[　　]_____________， 引起其振动，经过听小骨传到内耳的[　　]_____________， 其内的听觉感受器接收信息并沿着与听觉有关的神经将信息传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。 （3）某同学一乘车就会感到头晕、目眩、恶心，这是由内耳中[　　]_________和[　　]__________的感受器受到强烈刺激而导致的。这两种结构的作用是________________________________________________。 （4）遇到巨大声响时，要迅速______，使[　　]________张开，或_________并同时双手堵耳，以保证[　　]________两侧的大气压力保持_________。 （5）鼻、咽、喉发炎时应及时治疗，否则病菌有可能通过[　　]_____________进入中耳引起中耳炎；此时进行血常规化验，血液中的___________数量会增加。 选做：画爱护耳朵的宣传小报。 学后反思 1. 请你说明在学习过程中遇到的问题或困难。 2.请你以思维导图的形式呈现本节内容。 学科网（北京）股份有限公司 $$