专题02 声现象（天津专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟物理真题分类汇编

专题02 声现象 1．（2025•天津中考）【古典文化】《诗经•关雎》中“参差荇菜”一句，以“参差”形容水草长短不齐。我国传统管乐器排箫（如图）因竹管长短错落，雅称“参差”。竹管“参差”是为了改变声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 2．（2024•天津中考）如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 3．（2023•天津中考）如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（　　） A．音调越高 B．响度越大 C．音色越好 D．速度越大 4．（2022•天津中考）音乐会上，艺术家们用编钟、二胡和古筝等乐器演奏乐曲《春江花月夜》，听众能够分辨出不同乐器的声音，是根据声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 5．（2021•天津中考）在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（　　） A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播 C．减小噪声传播速度 D．通过监测减弱噪声 6．（2025•滨海新区模拟）将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音，发生了变化的是（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 7．（2025•南开区模拟）二胡被誉为千年传承的民乐之王。演奏时，图中演员的手指上下移动按压琴弦的不同位置，这是为了改变二胡发出声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 8．（2025•和平区模拟）如图所示的声现象中，分析不正确的是（　　） A．甲图：拨动张紧的橡皮筋，听到了声音，同时观察到橡皮筋“变胖”“变虚”了，说明声音由物体振动产生 B．乙图：重敲音叉再次接触细线悬挂的乒乓球，会看到乒乓球振动幅度变大，说明音叉的音调变高 C．丙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，看到烛焰随声音的变化而“舞动”起来，说明声波能传递能量 D．丁图：航空母舰上两位甲板引导员配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于防止噪声进入耳朵 9．（2025•河北区模拟）琴、瑟是中国古代乐器，《诗经》中记有“琴瑟击鼓，以御田祖”，奏乐时听众能分辨出琴和瑟发出的声音，主要是依据声音的（　　） A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度 10．（2025•河西区模拟）海洋生物学家研究发现，生活在澳大利亚海岸附近的长鳍领航鲸能模仿对手虎鲸发出的声音，这表明它能模仿对手虎鲸声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 11．（2025•西青区模拟）如图是公安部门实弹射击训练现场的照片。为了保护现场训练人员的听力以及降低对周围居民的影响，采用了许多减弱噪声的措施，其中属于在声源处控制噪声的是（　　） A．枪筒上安装消声器 B．配备专业的降噪耳机 C．每个隔间安装玻璃板 D．训练场周围装上隔音墙 12．（2025•滨海新区模拟）陶弘景在《答谢中书书》中写道：“晓雾将歇、猿鸟乱鸣”他能分辨出猿和鸟的声音，依据的是声音的（　　） A．频率 B．响度 C．音调 D．音色 13．（2025•河西区模拟）2024年6月6日，列车“静音”车厢车票开始发售。在“静音”车厢内须遵守：使用各类电子设备时，须关闭声源外放功能或佩戴耳机等约定，共建共享文明、温馨、安静的列车旅行环境。关闭声源外放功能，这种控制噪声的措施属于（　　） A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．减弱噪声的传播 D．防止噪声进入耳朵 14．（2025•西青区模拟）某学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的“轻声”描述的是声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 15．（2025•滨海新区模拟）噪声会严重影响人们的工作和生活，控制噪声十分重要。下列措施中属于防止噪声产生的是（　　） A．学校附近禁止鸣笛 B．高架桥两旁修建隔音板 C．飞机引导员戴耳罩 D．路边安装噪声监测装置 16．（2025•和平区二模）中国文化源远流长，乐器品类繁多，很多乐器经过代代相传，地域交换，发展出不同分类，但归根结底可分为打击乐器、吹奏乐器、弹弦乐器、击弦乐器、拉弦乐器和口簧乐器，针对以上乐器，下列说法错误的是（　　） A．拉弦乐器和击弦乐器的发声体都是琴弦 B．打击乐器如编钟，钟型越小，敲击时音调越高 C．吹奏乐器如竖笛，用手按不同的音孔，是为调整音色 D．在制作拨弦乐器时，弦的松紧程度和粗细都会影响音调 17．（2025•南开区二模）如图所示，贾湖骨笛是中国最早的管乐器。按压骨笛上不同的孔可以改变声音的（　　） A．声速 B．音色 C．响度 D．音调 18．（2025•武清区二模）三弦是天津快板的主要伴奏乐器。演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其主要目的是调节弦发出声音的（　　） A．音色 B．响度 C．音调 D．速度 19．（2025•河西区二模）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。唐朝著名诗人李白在《夜宿山寺》中写道“……不敢高声语，恐惊天上人”。诗句中的“高”是指（　　） A．响度大 B．音调高 C．音色美 D．频率快 20．（2025•西青区二模）如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．节奏 21．（2025•河东区二模）关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．“隔墙有耳”说明固体不能传播声音 B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 D．中考考场周围禁止鸣笛，是在传播过程中阻断噪声 22．（2025•红桥区二模）如图所示，将钢尺一端紧压在桌边上，保持伸出桌边长度不变，用大小不同的力拨动，发出的声音不同的是（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 23．（2025•河西区三模）琴、瑟是中国古代乐器，《诗经》中记有“琴瑟击鼓，以御田祖”，主要是依据声音的（　　） A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度 24．（2025•和平区三模）我国的南海海域，齿鲸发出的巨大的超声波震晕一群小鱼，在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音。下列说法正确的是（　　） A．该声音响度大、频率高 B．该声音靠空气传播给潜水员 C．说明声能传递信息 D．该声音在人耳听觉频率范围内 25．（2025•南开区三模）下列关于声现象的说法，正确的是（　　） A．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 B．用不同的力度弹钢琴主要改变了声音的音调 C．声音在真空中的传播速度是3×108m/s D．体检时做“B超”检查，是利用超声波传递信息 26．（2025•红桥区三模）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是（　　） A．蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的 B．人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声 C．鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快 D．人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越大 16 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 声现象 1．（2025•天津中考）【古典文化】《诗经•关雎》中“参差荇菜”一句，以“参差”形容水草长短不齐。我国传统管乐器排箫（如图）因竹管长短错落，雅称“参差”。竹管“参差”是为了改变声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 解：竹管内空气柱振动发声，竹管长短不同，空气柱长短不同，振动频率不同，而频率决定音调，所以竹管“参差”是为改变声音的音调，故A正确，BCD错误； 答案：A。 2．（2024•天津中考）如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 解：航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞时配戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入耳朵，不能防止噪声产生，也不能监测噪声强弱和减小噪声传播速度。 答案：C。 3．（2023•天津中考）如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（　　） A．音调越高 B．响度越大 C．音色越好 D．速度越大 解：由题意知，乒乓球弹开的幅度越大，说明音叉的振幅越大，音叉发出声音的响度越大。 答案：B。 4．（2022•天津中考）音乐会上，艺术家们用编钟、二胡和古筝等乐器演奏乐曲《春江花月夜》，听众能够分辨出不同乐器的声音，是根据声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 解：不同的发声体因材料和结构不同，所发出声音的音色就不同； 所以，用不同种乐器演奏同一乐曲，听众能分辨出不同乐器的声音，是根据不同乐器的音色不同； 答案：C。 5．（2021•天津中考）在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（　　） A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播 C．减小噪声传播速度 D．通过监测减弱噪声 解：禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声，防止噪声的产生。故A正确，BCD错误。 答案：A。 6．（2025•滨海新区模拟）将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音，发生了变化的是（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 解：轻敲鼓振动幅度小，响度小；重敲鼓振动幅度大，响度大，故两次敲击声音相比发生的主要变化是响度。 答案：C。 7．（2025•南开区模拟）二胡被誉为千年传承的民乐之王。演奏时，图中演员的手指上下移动按压琴弦的不同位置，这是为了改变二胡发出声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 解：演员的手指上下移动按压琴弦的不同位置，这是为了改变二胡发出声音的音调，因为音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高，故A符合题意，BCD不符合题意。 答案：A。 8．（2025•和平区模拟）如图所示的声现象中，分析不正确的是（　　） A．甲图：拨动张紧的橡皮筋，听到了声音，同时观察到橡皮筋“变胖”“变虚”了，说明声音由物体振动产生 B．乙图：重敲音叉再次接触细线悬挂的乒乓球，会看到乒乓球振动幅度变大，说明音叉的音调变高 C．丙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，看到烛焰随声音的变化而“舞动”起来，说明声波能传递能量 D．丁图：航空母舰上两位甲板引导员配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于防止噪声进入耳朵 解：A、拨动张紧的橡皮筋，听到了声音，同时观察到橡皮筋“变胖”“变虚”了，说明声音由物体振动产生，故A正确； B、重敲音叉再次接触细线悬挂的乒乓球，会看到乒乓球振动幅度变大，说明音叉的响度变大，故B错误； C、将扬声器对准烛焰，播放音乐，看到烛焰随声音的变化而“舞动”起来，说明声波能传递能量，故C正确； D、航空母舰上两位甲板引导员配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于防止噪声进入耳朵，D正确。 答案：B。 9．（2025•河北区模拟）琴、瑟是中国古代乐器，《诗经》中记有“琴瑟击鼓，以御田祖”，奏乐时听众能分辨出琴和瑟发出的声音，主要是依据声音的（　　） A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度 解：声音的特征有三个：响度、音调、音色。响度指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质与特色。 听众能分辨出琴和瑟发出的声音，主要是依据不同乐器的音色不同。 答案：C。 10．（2025•河西区模拟）海洋生物学家研究发现，生活在澳大利亚海岸附近的长鳍领航鲸能模仿对手虎鲸发出的声音，这表明它能模仿对手虎鲸声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 解：长鳍领航鲸能模仿对手虎鲸发出的声音，它能模仿对手虎鲸声音的音色。 故ABD错误，C正确。 答案：C。 11．（2025•西青区模拟）如图是公安部门实弹射击训练现场的照片。为了保护现场训练人员的听力以及降低对周围居民的影响，采用了许多减弱噪声的措施，其中属于在声源处控制噪声的是（　　） A．枪筒上安装消声器 B．配备专业的降噪耳机 C．每个隔间安装玻璃板 D．训练场周围装上隔音墙 解：A、枪筒上安装消声器，属于在声源处减弱噪声，故A符合题意； B、配备专业的降噪耳机，是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意； C、每个隔间安装玻璃板与训练场周围装上隔音墙，是阻断噪声的传播，属于在传播过程中减弱噪声，故CD不符合题意。 答案：A。 12．（2025•滨海新区模拟）陶弘景在《答谢中书书》中写道：“晓雾将歇、猿鸟乱鸣”他能分辨出猿和鸟的声音，依据的是声音的（　　） A．频率 B．响度 C．音调 D．音色 解：能分辨出猿和鸟的声音，依据的是声音的音色，因为音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。 故D符合题意，ABC不符合题意。 答案：D。 13．（2025•河西区模拟）2024年6月6日，列车“静音”车厢车票开始发售。在“静音”车厢内须遵守：使用各类电子设备时，须关闭声源外放功能或佩戴耳机等约定，共建共享文明、温馨、安静的列车旅行环境。关闭声源外放功能，这种控制噪声的措施属于（　　） A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．减弱噪声的传播 D．防止噪声进入耳朵 解：关闭声源外放功能，属于在声源处减弱噪声，即从噪声的产生处减弱，故A符合题意，BCD不符合题意。 答案：A。 14．（2025•西青区模拟）某学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的“轻声”描述的是声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 解：学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的轻声指的是声音的大小，因此是指声音特性中的响度。 答案：B。 15．（2025•滨海新区模拟）噪声会严重影响人们的工作和生活，控制噪声十分重要。下列措施中属于防止噪声产生的是（　　） A．学校附近禁止鸣笛 B．高架桥两旁修建隔音板 C．飞机引导员戴耳罩 D．路边安装噪声监测装置 解： A、学校附近禁止鸣笛，属于防止噪声产生，在声源处减弱噪声，故A正确； B、高架桥两旁修建隔音板，属于阻断噪声的传播途径，在传播过程中减弱噪声，故B错误； C、飞机引导员戴耳罩，属于在人耳处减弱噪声，故C错误； D、路边安装噪声监测装置，不能减弱噪声，只能监测噪声强度，故D错误。 答案：A。 16．（2025•和平区二模）中国文化源远流长，乐器品类繁多，很多乐器经过代代相传，地域交换，发展出不同分类，但归根结底可分为打击乐器、吹奏乐器、弹弦乐器、击弦乐器、拉弦乐器和口簧乐器，针对以上乐器，下列说法错误的是（　　） A．拉弦乐器和击弦乐器的发声体都是琴弦 B．打击乐器如编钟，钟型越小，敲击时音调越高 C．吹奏乐器如竖笛，用手按不同的音孔，是为调整音色 D．在制作拨弦乐器时，弦的松紧程度和粗细都会影响音调 解：A.拉弦乐器和击弦乐器的发声体都是琴弦，故A正确，不符合题意； B.打击乐器如编钟，钟型越小，敲击时音调越高，因为音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高，故B正确，不符合题意； C.吹奏乐器如竖笛，用手按不同的音孔，是为调整音调，因为音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高，故C错误，符合题意； D.在制作拨弦乐器时，弦的松紧程度和粗细都会影响振动频率，从而影响音调，故D正确，不符合题意； 答案：C。 17．（2025•南开区二模）如图所示，贾湖骨笛是中国最早的管乐器。按压骨笛上不同的孔可以改变声音的（　　） A．声速 B．音色 C．响度 D．音调 解：按压骨笛上不同的孔改变了空气柱的长短，从而可以改变声音的音调，故D符合题意，ABC不符合题意。 答案：D。 18．（2025•武清区二模）三弦是天津快板的主要伴奏乐器。演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其主要目的是调节弦发出声音的（　　） A．音色 B．响度 C．音调 D．速度 解：弦乐的音调跟频率有关，频率跟松紧、长度、粗细有关，调节弦的松紧程度，改变了弦的松紧，改变了振动频率，改变声音的音调。答案：C。 9．（2025•河西区二模）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。唐朝著名诗人李白在《夜宿山寺》中写道“……不敢高声语，恐惊天上人”。诗句中的“高”是指（　　） A．响度大 B．音调高 C．音色美 D．频率快 解：“不敢高声语，恐惊天上人”。诗句中的“高”是指响度大。 答案：A。 20．（2025•西青区二模）如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．节奏 解：乐器能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la，这此声音的高低不同，因此，五音是指声音的音调。 答案：A。 21．（2025•河东区二模）关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．“隔墙有耳”说明固体不能传播声音 B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 D．中考考场周围禁止鸣笛，是在传播过程中阻断噪声 解：A．“隔墙有耳”声音通过墙体传到墙外，说明固体可以传声，故A错误； B．“震耳欲聋”主要说明声音的响度大，故B错误； C、不同人说话声音的音色不同，所以“闻其声知其人”主要是根据音色来判断的，故C正确； D、中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故D错误。 答案：C。 22．（2025•红桥区二模）如图所示，将钢尺一端紧压在桌边上，保持伸出桌边长度不变，用大小不同的力拨动，发出的声音不同的是（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 解：将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺；用大的力拨动钢尺时，钢尺的振幅大，发出声音的响度大；改用小的力拨动钢尺时，钢尺的振幅小，发出声音的响度变小，即钢尺会发出响度不同的声音。 答案：A。 23．（2025•河西区三模）琴、瑟是中国古代乐器，《诗经》中记有“琴瑟击鼓，以御田祖”，主要是依据声音的（　　） A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度 解：听众能分辨出琴、瑟、鼓发出的声音，主要是依据不同乐器的音色不同，因为音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。故C符合题意，ABD不符合题意。 答案：C。 24．（2025•和平区三模）我国的南海海域，齿鲸发出的巨大的超声波震晕一群小鱼，在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音。下列说法正确的是（　　） A．该声音响度大、频率高 B．该声音靠空气传播给潜水员 C．说明声能传递信息 D．该声音在人耳听觉频率范围内 解：A、文中提到齿鲸发出巨大的超声波，“巨大”表明声音的响度大；而超声波是指频率高于20000Hz的声音，所以频率高，故A正确。 B、潜水员在水中，声音是靠水传播给潜水员的，而不是空气，故B错误。 C、齿鲸发出超声波震晕小鱼，说明声能传递能量，而不是信息，故C错误。 D、人耳的听觉范围是20Hz到20000Hz，超声波频率高于20000Hz，不在人耳听觉频率范围内，所以潜水员没听到，故D错误。 答案：A。 25．（2025•南开区三模）下列关于声现象的说法，正确的是（　　） A．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 B．用不同的力度弹钢琴主要改变了声音的音调 C．声音在真空中的传播速度是3×108m/s D．体检时做“B超”检查，是利用超声波传递信息 解：A、打雷时捂住耳朵可以减弱进入耳朵的声音，不能防止雷声的产生，故A错误； B、用不同的力度弹钢琴，发声体的振幅不同，从而发出声音的响度不同，故B错误； C、声音的传播需要介质，真空不能传播声音，所以声音在真空中传播速度为0，故C错误； D、体检时做“B超”检查，“B超”向身体发出超声波，超声波遇到脏器反射回来，获得一些消息，这属于超声波能传递信息，故D正确。 答案：D。 26．（2025•红桥区三模）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是（　　） A．蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的 B．人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声 C．鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快 D．人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越大 解：A、蝉叫声和鸟鸣声分别是蝉和鸟发声部位振动产生的，故A错误； B、不同发声体的音色一般不同，因此人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声，故B正确； C、声音的传播速度与介质种类和介质温度有关，与声音的响度无关，故C错误； D、人离蝉和鸟越近，听到声音的响度越大，故D错误。 答案：B。 16 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$