专题七 功能机械效率（广西专用）-【好题汇编】2025年中考物理二模试题分类汇编

专题七 功能机械效率（原卷版） 考点01 做功与机械能 考点02 简单机械与机械效率 做功与机械能考点01 1．（2025·广西桂林·二模）《物原》记载：“史佚始作辘轳”。如图所示，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提起。借助辘轳汲水时，下列说法正确的是（　　） A．辘轳转动时属于动滑轮 B．借助辘轳汲水时不遵守能量守恒定律 C．转动摇把将水桶从井中提起时绳子做了功 D．改进后的辘轳的机械效率可以提高到100% 2．（2025·广西南宁·二模）如图所示，在荡秋千时（不计能量损失），下列说法正确的是（    ） A．经过最低点时，动能最大 B．到达最高点时，机械能最大 C．整个过程动能与重力势能之和不变 D．在向上摆的过程中，重力势能转化为动能 3．（2025·广西梧州·二模）如图所示，一钢球从斜面上由静止滚下，最终静止在水平面上，下列说法正确的是（　　） A．钢球从斜面滚下到达水平面前，重力势能转化为动能，速度越来越快 B．钢球从斜面滚下到达水平面，在水平面上继续运动是因为它具有惯性 C．钢球在水平面上运动越来越慢，最终停下来，是因为它受到的惯性越来越小 D．钢球最后在水平面上静止时，其受到的支持力和对水平面的压力是一对平衡力 4．（2025·广西南宁·二模）用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是（    ） A．图甲中木块受到的拉力为3.2N B．木块第一次和第二次速度之比为 C．木块两次受到滑动摩擦力之比为 D．相同时间内拉力两次对木块做功之比为 5．（2025·广西桂林·二模）如图，“复兴号”是中国自主研发、具有完全知识产权的新一代高速列车，“复兴号”持续速度可达350km/h及以上，下列说法正确的是（　　） A．列车加速前进时，其动能持续增加 B．列车运行速度越大，其具有的惯性也越大 C．列车对铁轨的压力和铁轨对它的支持力是一对平衡力 D．列车行驶时，若受到的力全部消失，列车将做匀速直线运动 6．（2025·广西河池·二模）小李用30N的水平推力推着重为的超市购物车做匀速直线运动，购物车在内沿水平方向前进了，在此过程中推力做功为 ，功率为 。 简单机械与机械效率考点02 7．（2025·广西南宁·二模）明代科学家宋应星的著作《天工开物》中详细描述了各种机械装置的工作原理和应用，其中就包括了滑轮的使用，如图所示的是古代的一个木质滑轮，下列说法正确的是（　　） A．使用此滑轮一定可以改变力的方向 B．此滑轮若当作定滑轮使用则是为了省力 C．使用木质滑轮的机械效率一定高于铁质滑轮 D．减小滑轮与轮轴之间的摩擦力可以提高滑轮的机械效率 8．（2025·广西河池·二模）如图所示，使用筷子时虽然费力但省距离，下列工具在使用中也能省距离的是（　　） A．用天平称质量 B．用核桃夹夹核桃 C．用钓鱼竿钓鱼 D．用撬棒撬物体 9．（2025·广西南宁·二模）下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是（　　） A． B． C． D． 10．（2025·广西南宁·二模）筷子发源于中国，是华夏饮食文化的标志之一。下列生产和生活中的杠杆在正常使用时与筷子属于同一类型的是（　　） A．托盘天平 B．核桃夹 C．食品夹 D．瓶盖起子 11．（2025·广西柳州·二模）一台起重机将重4000N的重物缓慢提高3m，起重机做的有用功是 J。如果额外功是8000J，机械效率是 %。 12．（2025·广西南宁·二模） (3)利用图丙的实验装置测量滑轮组的机械效率，实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计；若增大物体的质量，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 13．（2025·广西南宁·二模）如图乙，用细绳将不锈钢勺子悬挂起来，使其静止在水平位置，则勺子左侧与右侧的质量 （选填“相同”或“不相同”）。    14．（2025·广西柳州·二模）某小组在探究杠杆平衡条件的实验中： (1)杠杆静止在图甲所示位置，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡； (2)在杠杆两侧挂上钩码并调整其位置，使杠杆处于水平平衡，记录各力和力臂。若将图乙中处的钩码向右移动，对应的力臂变 ，杠杆失去平衡； (3)多次改变杠杆两侧钩码的 和挂钩码的位置进行多组实验，记录数据，分析归纳出杠杆平衡的条件。进行多组实验的目的是 ； A．使每组数据更精确    B．取平均值减小误差    C．使实验结论具有普遍性 (4)完成实验后发现放置杠杆的桌面不够水平，这对实验结果 （选填“有”或“没有”）影响。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题七 功能机械效率（解析版） 考点01 做功与机械能 考点02 简单机械与机械效率 做功与机械能考点01 1．（2025·广西桂林·二模）《物原》记载：“史佚始作辘轳”。如图所示，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提起。借助辘轳汲水时，下列说法正确的是（　　） A．辘轳转动时属于动滑轮 B．借助辘轳汲水时不遵守能量守恒定律 C．转动摇把将水桶从井中提起时绳子做了功 D．改进后的辘轳的机械效率可以提高到100% 【答案】C 【难度】0.65 【详解】A．辘轳转动时不随物体移动，所以属于定滑轮，故A错误； B．能量在转化和转移的过程中都遵循能量守恒定律，借助辘轳汲水时也要遵循能量守恒定律，故B错误； C．转动摇把将水桶从井中提起时，绳子对桶施加了力的作用，且在力的方向上移动了一段距离，所以绳子做了功，故C错误； D．任何机械在使用过程中都会有额外功，特别是摩擦力做的功是无法避免的，因此改进后的辘轳的机械效率也不可能达到100%，故D错误。 故选C。 2．（2025·广西南宁·二模）如图所示，在荡秋千时（不计能量损失），下列说法正确的是（    ） A．经过最低点时，动能最大 B．到达最高点时，机械能最大 C．整个过程动能与重力势能之和不变 D．在向上摆的过程中，重力势能转化为动能 【答案】AC 【难度】0.65 【详解】A．在荡秋千时，向下摆的过程中，秋千的质量不变，高度变小，速度变大，重力势能变小，动能变大，重力势能转化为动能，经过最低点时，动能最大，故A正确； BC．在荡秋千时，若不计能量损失，秋千的动能和重力势能相互转化，整个过程动能与重力势能之和不变，即整个过程中，机械能大小不变，故C正确，B错误； D．在向上摆的过程中，秋千的质量不变，速度变小，高度变大，秋千的动能变小，重力势能变大，动能转化为重力势能，故D错误。 故选AC。 3．（2025·广西梧州·二模）如图所示，一钢球从斜面上由静止滚下，最终静止在水平面上，下列说法正确的是（　　） A．钢球从斜面滚下到达水平面前，重力势能转化为动能，速度越来越快 B．钢球从斜面滚下到达水平面，在水平面上继续运动是因为它具有惯性 C．钢球在水平面上运动越来越慢，最终停下来，是因为它受到的惯性越来越小 D．钢球最后在水平面上静止时，其受到的支持力和对水平面的压力是一对平衡力 【答案】AB 【难度】0.65 【详解】AB．钢球从斜面滚下到达水平面之前的过程中，质量不变，高度减小，故重力势能减小，同时速度变大，动能增加，将重力势能转化为动能，到达水平面后，由于惯性继续在水平面上运动，故AB正确； C．钢球在水平面上运动越来越慢，最终停下来，是因为它受到阻力作用，惯性是物体的属性不是力，不能描述为受到惯性，故C错误； D．钢球在水平面上静止时，受到的支持力和对水平面的压力，这两个力分别作用在钢球和水平面上，即作用在两个不同的物体上，大小相等，方向相反，是相互作用力，故D错误。 故选AB。 4．（2025·广西南宁·二模）用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是（    ） A．图甲中木块受到的拉力为3.2N B．木块第一次和第二次速度之比为 C．木块两次受到滑动摩擦力之比为 D．相同时间内拉力两次对木块做功之比为 【答案】BC 【难度】0.65 【详解】A．从图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为3.4N，即图甲中木块受到的拉力为3.4N，故A错误； B．从图乙可知，木块两次都做匀速直线运动，第一次8s运动路程为40cm，第二次8s运动路程为20cm，木块第一次和第二次速度之比 故B正确； C．两次接触面的粗糙程度相同、压力相同，摩擦力相同，即木块两次受到滑动摩擦力之比为1∶1，故C正确； D．从图乙可知，木块两次都做匀速直线运动，拉力和摩擦力是平衡力，木块受到的拉力和摩擦力相等，因为摩擦力相同，故拉力也相同，相同时间内的路程之比为s1∶s2=v1t∶v2t=2∶1，根据W=Fs可得W1∶W2=2∶1 故D错误。 故选BC。 5．（2025·广西桂林·二模）如图，“复兴号”是中国自主研发、具有完全知识产权的新一代高速列车，“复兴号”持续速度可达350km/h及以上，下列说法正确的是（　　） A．列车加速前进时，其动能持续增加 B．列车运行速度越大，其具有的惯性也越大 C．列车对铁轨的压力和铁轨对它的支持力是一对平衡力 D．列车行驶时，若受到的力全部消失，列车将做匀速直线运动 【答案】AD 【难度】0.65 【详解】A．动能大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；列车加速前进时，质量不变，速度增大，所以动能增大，故A正确； B．惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关；列车运行速度越大，但质量不变，其具有的惯性不变，故B错误； C．列车对铁轨的压力和铁轨对它的支持力作用在两个物体上，所以不是一对平衡力，而是一对相互作用力，故C错误； D．列车行驶时，若受到的力全部消失，此时物体具有一定的速度，由牛顿第一定律知，列车将以此时的速度做匀速直线运动，故D正确。 故选AD。 6．（2025·广西河池·二模）小李用30N的水平推力推着重为的超市购物车做匀速直线运动，购物车在内沿水平方向前进了，在此过程中推力做功为 ，功率为 。 【答案】 300 30 【难度】0.94 【详解】[1]已知水平推力F=30N，水平方向上移动的距离s=10m，根据W=Fs计算推力做的功W=Fs=30N×10m=300J [2]根据功率公式可得推力做功的功率为 简单机械与机械效率考点02 7．（2025·广西南宁·二模）明代科学家宋应星的著作《天工开物》中详细描述了各种机械装置的工作原理和应用，其中就包括了滑轮的使用，如图所示的是古代的一个木质滑轮，下列说法正确的是（　　） A．使用此滑轮一定可以改变力的方向 B．此滑轮若当作定滑轮使用则是为了省力 C．使用木质滑轮的机械效率一定高于铁质滑轮 D．减小滑轮与轮轴之间的摩擦力可以提高滑轮的机械效率 【答案】D 【难度】0.85 【详解】A．定滑轮可以改变力的方向，但不能省力，题干中图片是一个滑轮，并不一定是定滑轮，不一定可以改变力的方向，故A错误； B．定滑轮可以改变力的方向，但不能省力，此滑轮若当作定滑轮使用是为了改变力的方向，不是为了省力，故B错误； C．滑轮的机械效率与滑轮的材料无关，使用木质滑轮的机械效率不一定高于铁质滑轮，故C错误； D．减小滑轮与轮轴间的摩擦，可以减少额外功，可以提高机械效率，故D正确。 故选D。 8．（2025·广西河池·二模）如图所示，使用筷子时虽然费力但省距离，下列工具在使用中也能省距离的是（　　） A．用天平称质量 B．用核桃夹夹核桃 C．用钓鱼竿钓鱼 D．用撬棒撬物体 【答案】C 【难度】0.85 【详解】A．托盘天平在使用时，是等臂杠杆，不省力，也不省距离，故A不符合题意； B．核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力却费距离，故B不符合题意； C．用钓鱼竿钓鱼，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力却省距离，故C符合题意； D．用撬棒撬物体，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力却费距离，故D不符合题意。 故选C。 9．（2025·广西南宁·二模）下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【难度】0.65 【详解】从图中可以看到，A方法中有两段绳子挪动石墩，人对绳子的拉力为石墩与地面的摩擦力的一半；BCD方法中，人对绳子的拉力都等于石墩与地面的摩擦力，即不省力。 故选A。 10．（2025·广西南宁·二模）筷子发源于中国，是华夏饮食文化的标志之一。下列生产和生活中的杠杆在正常使用时与筷子属于同一类型的是（　　） A．托盘天平 B．核桃夹 C．食品夹 D．瓶盖起子 【答案】C 【难度】0.85 【详解】A．筷子在使用的过程中动力臂小于阻力臂是费力杠杆，托盘天平的动力臂与阻力臂相等，属于等臂杠杆，故A不符合题意； B．核桃夹的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意； C．食品夹的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C符合题意； D．瓶盖起子的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。 故选C。 11．（2025·广西柳州·二模）一台起重机将重4000N的重物缓慢提高3m，起重机做的有用功是 J。如果额外功是8000J，机械效率是 %。 【答案】 12000 60 【难度】0.65 【详解】[1]起重机将重4000N的重物缓慢提高3m，克服重物重力做的有用功 [2]额外功是8000J，起重机做的总功 机械效率是 12．（2025·广西南宁·二模） (3)利用图丙的实验装置测量滑轮组的机械效率，实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计；若增大物体的质量，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 (3) 匀速 增大 【难度】0.65 【详解】 （3）[1][2]测力计不是匀速地移动会影响测力计读数的准确，利用图丙的实验装置测量滑轮组的机械效率，实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计；使用滑轮组时，相同条件下，做的额外功不变，增大物体的质量，提起的物体越重，有用功越大，有用功在总功中的比值越大，机械效率越高。 13．（2025·广西南宁·二模）如图乙，用细绳将不锈钢勺子悬挂起来，使其静止在水平位置，则勺子左侧与右侧的质量 （选填“相同”或“不相同”）。    【答案】 不相同 【难度】0.65 【详解】[2]用细绳将不锈钢勺子悬挂起来，使其静止在水平位置，此时勺子可看作一个杠杆，支点两侧的两部分的重力分别为动力和阻力，根据杠杆平衡条件可知，力臂长的一侧力较小；由图可知，左侧重心离支点较远，相应力臂较大，则左半部分重力较小，根据G=mg可知，左侧质量较小，即勺子左侧与右侧的质量不相同。 14．（2025·广西柳州·二模）某小组在探究杠杆平衡条件的实验中： (1)杠杆静止在图甲所示位置，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡； (2)在杠杆两侧挂上钩码并调整其位置，使杠杆处于水平平衡，记录各力和力臂。若将图乙中处的钩码向右移动，对应的力臂变 ，杠杆失去平衡； (3)多次改变杠杆两侧钩码的 和挂钩码的位置进行多组实验，记录数据，分析归纳出杠杆平衡的条件。进行多组实验的目的是 ； A．使每组数据更精确    B．取平均值减小误差    C．使实验结论具有普遍性 (4)完成实验后发现放置杠杆的桌面不够水平，这对实验结果 （选填“有”或“没有”）影响。 【答案】(1)右 (2)大 (3) 数量 C (4)没有 【难度】0.85 【详解】（1）由图甲知，杠杆右端高，说明水平时重心在支点左边，所以应将平衡螺母右调，使重心右移，杠杆才能在水平位置平衡。 （2）根据杠杆平衡条件得：如果将图乙中B处的钩码向右移动，对应的力臂会变大，故杠杆失去平衡。 （3）[1][2]探究杠杆平衡的条件时，多次改变力的大小，即钩码的数量和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据，归纳出物理规律，使结论具有普遍性，故C符合题意。 （4）完成实验后发现放置杠杆的桌面不够水平，杠杆在使用之前是调平的，故对实验没有影响。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$