第11章 简单机械-2024-2025学年新教材八年级下册物理期末必刷卷（沪科版2024）安徽专用

定稿 文件 第十一章 ! 简单机械 第一部分 ! 回归教材!考点专练 考点一 ! 探究#杠杆的平衡条件 !! 物理的力量是非常大的"听过这样一句话%给我一个支点"我就可以撬起整个地球&"这是 著名物理学家 !!!! 的一句名言! "! 如图所示"用手提起重物"从生物学的角度来看"可认为桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘 关节转动!从物理学的角度来看"这可以简化为一种简单机械模型!图中 !!!! 部位 是支点"此模型属于 !!!! $选填%省力&或%费力&'杠杆! 第 # 题图 !! 第 $ 题图 !! 第 2 题图 #! !科学日常"如图所示"使用筷子夹取糕点时"筷子 #$, 可看作是一个 !!!! 杠杆"它 的支点在 !!!! 点!手离糕点越 !!!! $选填%近&或%远&'"人夹起糕点所用的力 越小! $! 利用杠杆投掷石球"如图所示"作用在 # 点的力沿 !!!! $选填% ( &% ) &或% 6 &'方向时最 小!与沿 ) 方向相比"力沿 6 的方向的力臂 !!!! $选填%变长&%变短&或%长短都一 样&'!请画出沿 6 方向时的力臂 7 !已知石球重 "--4 " '#;'$7";2 "则作用在 # 点 力的最小值为 !!!! 4 $不计杠杆自重及摩擦'! %! 小明利用撬棒把滚落在公路上的石头 " 移开"如图所示"小明着力于撬棒 # 点"他既可以 沿 #$ 方向也可以沿 #, 方向撬动石头 " "但较省力的是沿 !!!! 方向"此时杠杆是以 !!!! 为支点! 第 , 题图 !!!! 第 ) 题图 !!!! 第 * 题图 &! 如图为可绕 ' 点转动的杠杆 #'$ "在 # 点悬挂一重物" $ 点施加一个竖直向下的拉力 % 使杠杆平衡!保持杠杆在原来的位置静止不动"使拉力的方向从图示位置"绕 $ 点沿虚 线转动"则 $ !! ' %! 逆时针转动" % 先变大后变小 &! 逆时针转动" % 逐渐变大 '! 顺时针转动" % 先变大后变小 (! 顺时针转动" % 逐渐变大 ( $# ( 定稿 文件 '! 如图甲是小张同学用扫帚在水平地面扫地的情形"图乙是简化的示意图"图中 ' 为支点" % " 是扫地的动力"在图乙中画出作用在 $ 点的摩擦力的示意图及其力臂 8 # !$保留作图 痕迹' (! !传统文化"立夏时节"有地方的民俗是给小孩称体重!如图所示"小孩和篮子的总质量 为 ",A 8 "使用 ' 点的提纽称量"调整秤砣的位置"使杆秤在水平位置平衡$忽略绳重和杆 重'"此时 '#72?. " ',7"#?. "下列说法错误的是 $ !! ' %! 该秤砣的质量为 ,A 8 &! 若秤砣上沾有泥土"则称量结果偏小 '! 若使用 $ 点的提纽称量"杆秤的量程变大 (! 若小孩的质量增加"则秤砣向 , 点右侧移动可以使杆秤在水平位置平衡 第 + 题图 !!! 第 1 题图 )! 杆秤曾是主要的度量工具"同时它还承载着公平公正的象征意义!某科技小组的同学用 轻质细杆制作了一个杆秤"如图所示" #$7,?. " #47,,?. "秤砣的质量为 -!,A 8 !使 用时将货物挂在秤钩上"用手提起 $ 处的秤纽"移动秤砣在秤杆上的位置"当秤杆水平平 衡时"可读出货物的质量!$秤砣最远可移至 4 点"秤杆和秤钩的质量忽略不计'下列说 法正确的是 $ !! ' %! 杆秤的实质是省力杠杆 &! 杆秤 4 点应标定出刻度值为 ,!,A 8 '! 如果要增大杆秤的量程可将提纽 $ 向 # 点移动 (! 如果秤砣磨损一部分"用它称得的物体质量小于物体的实际质量 考点二 ! 滑轮及其应用 !*! 建筑工人用如图中的装置提升物体"不计绳重,摩擦滑轮自重!下列说法正确的是 $ !! ' %! 该装置中的两个滑轮均为定滑轮 &! 使用该装置能省力"也能省距离 '! 使用该装置不能省力"但能省功 (! 使用该装置既能省力"又能改变力的方向 第 "- 题图 !! 第 "" 题图 !!第 "# 题图 !!! !情境题"如图所示的是变速自行车链条,飞轮和链条轮部分的构造图$ # 为飞轮" $ 为 链条轮" , 为脚蹬'!保持链条在飞轮上的位置不变"在同样的路况下自行车匀速前进 ( 2# ( 定稿 文件 时"链条调至 !!!! $选填% " &% # &或% $ &'处更省力!理由是 !!!!!!!!!! ! !"! 科技馆中安装有升降座椅"同学们坐在椅子上拉动绳子的自由端就可以将自己和座椅 一起提起!请在升降座椅的简图中画出绳子的绕线情况! !#! 简单机械的使用"给人们的生活带来很多便利!小华用如图甲所示的方法将被台风刮 倒的树拉正" % 的树干相当于 !!!! $选填%动滑轮&%定滑轮&或%杠杆&'!图乙所示 晾衣架的总重为 "--4 "不计动滑轮重,绳重及摩擦"静止时绳的拉力 %7 !!!! 4 ! 丙图的螺丝刀也是一种简单机械"叫轮轴"手柄 !!!! $选填%粗&或%细&'一些的螺丝 刀用起来更省力! !$! !思维提升"如图所示"下列是使用四种不同简单机械的示意图"物体所受重力为 ! "不计 摩擦,绳杆,滑轮重! $ " '四种方式中"拉力最小的是 !!!! # $ # '在图 " 和图 # 中" % # 7 !!!! ! " % $ 7 !!!! ! # $'将 % " , % # , % $ , % 2 从大到小依次排列为 !!!!!!!! $两者间用% " &连接'! !%! 如图所示"木板 % 放在水平面上"用 "-4 的水平拉力 % 拉滑轮"使足够长的木板 % 以 -!#. / 3 的速度在水平地面上匀速运动"与物块 & 相连的弹簧测力计的示数为 $4 !若 不计滑轮重,弹簧测力计重,绳重和滑轮摩擦"则下列说法中正确的有 $ !! ' %! 木板 % 与地面间的摩擦力为 ,4 &! 滑轮向右移动的速度为 -!#. / 3 '! 物块 & 受到的摩擦力为 $4 "方向水平向右 (! 绳子拉木板 % 的功率为 -!)E 考点三 ! 机械效率 !&! 有两台机器"甲的机械效率为 1-F "乙的机械效率为 +-F !下列说法正确的是 $ !! ' %! 甲做的有用功一定比乙做的有用功多 &! 两台机器做的总功相等时"甲做的有用功一定比乙做的有用功多 ( ,# ( 定稿 文件 '! 甲一定比乙更省力 (! 甲做的功一定比乙做的功多 !'! 往车上装重物时"常常用长木板搭个斜面"把重物沿斜面推上去"如图所示"工人用 ,--4 的力沿 $. 长的斜面"把 "#-A 8 的重物提高 ". "则工人做的有用功为 !!!! C "工人 所做的总功为 !!!! C "工人做的额外功 !!!! C "重物受到的摩擦力为 !!!! 4 ! $ 8 取 "-4 / A 8 ' 第 "* 题图 !!!!!!! 第 "+ 题图 !(! 如图所示"甲,乙两个滑轮组由四个相同的滑轮组成!两滑轮组分别在 % 甲 和 % 乙 的作 用下"用相同时间将质量相等的物体匀速提升相同的高度$忽略绳重和一切摩擦'"则 % 甲 和 % 乙 做功的功率 / 甲 !!!! / 乙"甲,乙两个滑轮组的机械效率 " 甲 !!!! " 乙! $均选填% " &% 7 &或% # &' !)! !跨学科"图甲" % , & 是两个完全相同的物体"分别将 % , & 两物体拉到斜面顶端"对物体 做功情况如图乙所示"拉动 % 和 & 到斜面顶端时斜面的机械效率分别用 " % , " & 表示"则 下列判断正确的是 $ !! ' %! 拉动 % 和 & 到斜面顶端时 " % " " & &! 拉动 & 到斜面顶端时 " & 7+-F '! 对 % 做的有用功小于额外功 (! 对 & 做的总功等于有用功 第 "1 题图 !! 第 #- 题图 "*! 如图所示"甲,乙杠杆的质量和长度均相同!分别使用甲,乙杠杆将物体 % 提升相同的高 度"则在工作过程中甲,乙杠杆的机械效率相比 " 甲 !!!! " 乙$选填% " &% 7 &或% # &'! 第二部分 ! 进阶融合!情境实战 "!! 同学们用如图所示装置"探究%杠杆的平衡条件&! $ " '杠杆在如图 " 的位置静止"为了使杠杆在水平位置平衡"应向 !!!! $选填%左&或 %右&'调节螺母# ( )# ( 定稿 文件 $ # '如图 # 所示"杠杆上的刻度均匀"在 # 点挂 2 个钩码"应在 $ 点挂 !!!! 个相同的 钩码"使杠杆在水平位置平衡#当杠杆平衡后"将 # , $ 两点下方所挂的钩码同时朝 远离支点 - 方向移动一小格"则杠杆 !!!! $选填%顺时针&或%逆时针&'转动# $'若在图 # 中 $ 点改用弹簧测力计拉"弹簧测力计应该 !!!! $选填%正挂&或%倒 挂&'在杠杆上# $ 2 '保持 # 点钩码数量和力臂不变"杠杆在水平位置平衡时"测出多组动力臂 7 " 和动力 % " 的数据"绘制了 7 " /% " 的关系图像"如图 $ 所示!请根据图像推算"当 % " 为 #4 时" 7 " 为 !!!! ?. ! ""! !跨学科实践"%龙骨水车&是我国古代江南地区主要的灌溉农具之一"是一种历史悠久 的提水设施"相当于现代的抽水机!陆游在)春晚即事+中写道-%龙骨车鸣水入塘"雨来 犹可望丰穰"&诗中的龙骨车即为龙骨水车"因其结构形如长龙骨架而得此名"是一种用 于排水和灌溉的机械!龙骨水车约始于我国东汉时期"三国时期的机械大师马钧予以 改进"之后一直在农业上发挥着巨大的作用!%龙骨水车&其构造如图甲所示")天工开 物+中有%数尺之车"一人两手疾转"竟日之功可灌二亩而已&的记载!如图乙所示"将水 车一端浸入水中"另一端固定于岸上"使用时摇动长柄摇杆"使轮轴转动"带动嵌满刮水 板的链条运动"槽内板叶刮水上行"倾灌于地势较高的田中! $ " '使用时"人对长摇杆施加力的作用使轮轴转动"相当于在使用一个 !!!! $选填 %省力&或%费力&'杠杆#木链条运动起来"一定质量的水被水车提升到高处"则水的 重力势能 !!!! $选填%增大&或%减小&'# $ # '若工人踩动龙骨水车旋转一周可将 -!-$. $的水提升到 2. 高的田地中"所用时间为 )-3 "工人做功的总功率为 ,-E "则该过程中龙骨水车所做的有用功为 !!!! C "工 人做的总功为 !!!! C "机械效率为 !!!! #$ ! 水 7"!-="- $ A 8 / . $ " 8 取 "-4 / A 8 ' $'!开放性设问"请写出一条提高%龙骨水车&提水效率的方法- ! ! ( *# ( 定稿 文件 )3 %& %! 参 考 答 案 第七章 ! 力与运动 第一部分 ! 回归教材(考点专练 !' 惯性 ! 不能 ! "' 乙 ! #' 形状 ! 运动状态 ! 惯性 ! 重 $' 惯性 ! 竖直向下 ! %'4 ! &' 运动状态 ! 阻 ! 匀速直线运动 '' 惯性 ! ('6 ! )'7 ! !*'7 ! !!'"'# ! "'& ! ! ! !"'4 !#'"& ! 平衡 ! !$' 相同 ! 等效替代 ! # ! !%')+ ! &+ !&'!% ! 水平向左 ! !''6 ! !(' 非平衡 ! 做匀速直线运动 !)' 静止 ! 匀速直线运动 ! 平衡力 ! 发生 "*'7 ! "!'4 ! ""'4 ! "#'6 ! "$' 竖直向上 第二部分 ! 进阶融合(情景实战 "%'%& ! ! 相等 ! 相反 "&' " ! % "%增大 ! 做匀速直线运动 ! " # %保持静止 "'' " ! %平衡 ! "%扭转回来 ! 同一直线 第八章 ! 压强 第一部分 ! 回归教材(考点专练 !' 受力面积 ! 压强 ! 增大接触面粗糙程度 ! 增大 "' 垂直 ! 压力作用效果 ! %&& ! #' 减小 ! 不变 ! 减小 ! 不变 $'!D" ! !D! ! 增大 ! %' 压力 ! ( ! &'"& ! % ! !% ! "% ''( ! ( ! ! 液 - H ! ( ! 相等 ! 相平 (' 乙 ! 丙 ! )'&'/ ! %&&& ! !% !*' 充满水 ! 车里充满水时!水对车产生一个向车内方向的压力 差减小!于是就可以打开车门 !!' ! 21 容 ; ! > 液 ! 变大 ! 变大 ! !"'5 !#' 大气压"强% ! 让桶内水蒸气液化!使桶内气压小于外界大气 压 ! 变小 !$' 空气中存在大气压 ! 不会 ! 空气中各个方向都存在大气压 ! 会 !%'5 ! !&'5 ! !''6 !(' " ! %向下 ! 5 ! 大气压 ! "%水压 " # %向下 ! 水管与抽水机接头处漏气"合理即可% !)'( !" "*' 纸船向内靠拢 ! 液体流速快的地方压强小 ! "!' 大于 ! 下 ! 第二部分 ! 进阶融合(情景实战 ""' " ! %变小 ! 大 ! "%仰角 ! " # % #'& ! " ) %不一定 ! 越大 "#' " ! %不属于 ! 5 ! "%增大 ! 上窄下宽 ! " # %上移 ! " ) % " 第九章 ! 浮力 第一部分 ! 回归教材(考点专练 !' 受到 ! "'5 ! #'!&&& ! &'% ! $'7 ! %'5 ! &'6 '' " ! %浮力 ! 小明 ! 乙(丙两次实验没有控制物体排开液体的体 积相同 "%丁 ! 戊 ! " # % !'!0!& # ('4 ! )'7 ! !*'6 !!' 逐渐调高升降台 ! 弹簧测力计 4 的示数变化量等于 5 的示 数变化量 !"'/ ! /&& ! !#'&'/0!& # , - ) . # ! !$'30!& ;* ! 无 !%' 上浮 ! !'" ! !"& ! !&' #! ( !# !''$")/& ! 上浮 ! 自身重力 ! !('6 ! !)'5 ! "*'5 第二部分 ! 进阶融合(情景实战 "!' " ! % !&&& ! "% && ! " # % !&&& ""' " ! % /0!& / ! "%变小 ! 上浮 ! 逆风 "#' " ! % ! 水 - J2 ! ! ! 水 - J2 " ! "% ! 水 - J " 2 ! ;2 " % ! " # % ! 水" 2 ! ;2 " % 2 & 第十章 ! 功和机械能 第一部分 ! 回归教材(考点专练 !'7 ! "'"&& ! & ! #'6 ! $'4 ! %'7 ! &'5 ! ''4 ! ('5 ! )'7 !*'"D! ! "D# ! !!'& ! !* ! / !"'6 ! !#' 减小 ! 减小 ! !$' 高度 ! "!'* !%' 弹性形变的程度 ! 不相同 !&' 弹性势能 ! 增大 ! !''7 ! !('6 ! !)'5 ! "*' 动 ! 动 ! 电 第二部分 ! 进阶融合(情景实战 "!' " ! %小球 ! "%不同 ! " # %速度 ! " ) %不能 ! " % % ( ! " * % 4 ""' " ! % & ! "%木桩下陷程度 ! 转换法 " # %高度相同时!质量越大!物体的重力势能越大 " ) %质量相同时!高度越高!物体的重力势能越大 ! 正确 "#'!'))0!& * ! 30!& % !! 动 第十一章 ! 简单机械 第一部分 ! 回归教材(考点专练 !' 阿基米德 ! "' 肘关节 ! 费力 ! #' 费力 ! # ! 近 $': ! 变短 ! )&& ! %'#' ! ( ! &'5 '' ('6 ! )'6 ! !*'7 ! !!'# ! 轴半径越小越省力 !"' !#' 动滑轮 ! "% ! 粗 !$' " ! % %! " ) ! "% &'* ! &') ! " # % " ! " " " " " # " " ) !%'6 ! !&'5 ! !''!"&& ! !%&& ! #&& ! !&& !('( ! ( ! !)'5 ! "*' #! 第二部分 ! 进阶融合(情景实战 "!' " ! %右 ! "% * ! 顺时针 ! " # %倒挂 ! " ) % !% ""' " ! %省力 ! 增大 ! "% !"&& ! #&&& ! )&= " # %增大槽内板叶刮水的量 第十二章 ! 小粒子与大宇宙 第一部分 ! 回归教材(考点专练 !' 不连续的 ! 分子 ! "' 不是 ! #'5 ! 47 ! $' 电子 ! 质子 ! 夸克 %'"'%0!& !$ ! &'5 ! ''7 ! ('7 ! )'5 ! !*' 扩散 ! 温度 !!' 间隙 ! 小于 ! !"' 乙 ! 在不停地做无规则运动 !#' 引力 ! 不容易 ! 斥力 !$'7 ! !%'6 ! !&'5 ! !'' 高 ! 剧烈 ! 不会 !('5 ! !)'4 ! "*'5 ! "!'6 ! ""'4 ! "#'5 ! "$' 邓稼先 第二部分 ! 进阶融合(情景实战 "%' " ! %热水 ! 温度 ! "%控制变量法 ! " # %不能 ! " ) %温度 "&' "! "'' " ! %恒星 ! "%变大 ! " # % 4 合肥市"近三年$期末真题改编卷"一$ !' 小于 ! "' 无规则运动 ! 大气压 ! #'( !" $' 减小受力面积 ! 费力 ! %'!& ! &'*)0!& # &' 大于 ! ''&') ! 偏小 ! ('&'* ! $&= )' 重力势 ! 匀速直线运动 !*' !!'5 ! !"'5 ! !#'5 ! !$'7 ! !%'7 ! !&'6 ! !''7 !(' " ! % "(" ! ;" " "%保证力 " 的作用效果与力 " ! ( " " 共同作用的效果相同 !)' " ! %水平 ! 测量力臂 ! "%错误的 ! " # % # "*' " ! % !%'& ! " ! $%= ! "%变小 "!' " ! % !&&2 ! "% 3&= ""' " ! % !&#+ ! "% "'&!0!& % >? ! " # % )/&2 "#' " ! % "+ ! "% "'%0!& # , - ) . # ! " # % 0!& # >? %解析&" # #从图乙可以知道$柱体 # 没有浸入水中时$水的深 度为 &'#. $而柱体 # 刚好完全浸没在水中时$柱体底部到容 器底部的水的深度为 &'!. $设物体浸在水中的深度为 2 $柱 体 # 浸入水中的前后过程$符合下列式子 "10&'#.("10 &'!.C " 1;1 # 02 最后解得 2(&'). %这情况下水的深度为 2/(&'!.C &').(&'%. % 这种情况下水对容器底部的压强最大$根据液体压强公式可知 . 水 ( ! 水 ! 2/(!'&0!& # , - & . # 0!&+ & , - 0&'%.(%0!& # >? 水对容器底部的最大压强为 %0!& # >? % 黄山市"近三年$期末真题改编卷"二$ !' 大气压 ! !" ! "' 大于 ! 小于 ! #' 原子核 ! 电子 ! $' 减小 ! 下 %'!*& ! 李祥 !1 内克服重力做了 "&&< 的功 &'%& ! #& ! ''!& ! "'%0!& # ! ('!& ! !/ ! )'& ! $%= !*' !!'7 ! !"'6 ! !#'6 ! !$'7 ! !%'7 ! !&'4 ! !''7 !(' " ! %薄 ! 不是 ! "%增大 ! " # %不变 !)' " ! %右 ! "% ! ! &'!% ! " # % (' "*' " ! % # ! "% " ! !# ? ( E ( F !$ 无关 "!' " ! % 30!& * < ! "% 30!& # + ""' " ! % *+ ! *+ ! "% )0!& ;) . # ! " # % )+ "#' " ! % 30!& # >? ! "% " ! ("$&+ ! "$2 " # %能求出此时滑轮组的机械效率 ! 3&= 宿州市"近三年$期末真题改编卷"三$ !' $! "'&') ! & ! #' 变小 ! $' 弹簧的弹性势能 %'!'%0!& # ! )&& ! &'/&= ! /& ! '' 等于 ! 甲 ! ('" ! !&2 )' ! ) !*'* ! !!'6 ! !"'6 ! !#'5 ! !$'7 ! !%'4 ! !&'7 ! !' $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ '5