7.散文诗二首-【一飞冲天】2024-2025学年新教材七年级语文上册课时作业（统编版2024）

一飞冲天 参考答案 参考答案 7散文诗二首 亲丢失钱包的窘态，不仅不收钱，还邀请父亲再来吃 他的米粉，让窘迫的人倍感温暖。片示：要做一个善 LBA.蒂ti-di:C.倾aing一oing:D,衍ydn一ydn, 良的人。 2.C“独自”强调的是自己，“独特”强调独一无二。根 据语境，第一空应选“独特”。排除BD。妄白非薄：形 容过分行轻自己。狂放不羁：任性豪放，不受约束。 结合语境分析，第三空应选“狂放不羁”。排除A。 3.AB.“收视观众”与“一路飙升”搭配不当，应把“收 视观众”改为“收视率”。C.成分残缺，缺少宾语，可在 结尾加上“的措施”。D.“难以分开的不解之缘”重复， 把“难以分开的”去掉 4.A“何为自然”是…个问句，第一空应用问号。“万 流…”与“万花…”是并列分句，第二空应用分号。 自然美景除了万山，万流、万花、万木之外还有很多， 第三空应用省略号，表示列举的省略。 5.(1)印度泰尔 (2)冰心繁星春水 6,D运用了比喻和反问的修辞于法。 7.父亲坚持要“我”陪他去桂林，几经找寻后，如愿偿还 了他十五年前承诺的那碗米粉钱。 8.插叙。补充交代了父亲十五年前去桂林游玩吃米粉 没付钱的事情，揭开了父亲坚持要去桂林的悬念，突 出了米粉店老板的善良，为下文故事情节发展作 铺垫。 9.通过语言描写和动作描写，表现了父亲找到老杨后的 激动和喜悦之情。 10,示例：文中的父亲坚特去佳林偿还十五年前的那碗 米粉钱，这种信守承诺、懂得感恩的精神非常感人 启示：我1要做诚信、感恩的人。文中的老杨看出父7* 散文诗二首 1.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( ) A.花瓣∙ (bàn) 并蒂 ∙ (tì) 覆∙ 盖(fù) B.祷∙ 告(dǎo) 嗅∙ 觉(xiù) 徘徊∙ (huái) C.匿∙ 笑(nì) 菡萏∙ (dàn) 倾∙ 倒(qǐng) D.姊∙ 妹(zǐ) 繁衍∙ (yán) 遮∙ 拦(zhē) 2.(和平区重点校期末)依次填入下面句子横线 处的词语,最恰当的一项是 ( ) 每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个 世界上,你是一种 的存在。懂得为自 己 鼓 掌,才 能 在 生 命 的 乐 章 中 奏 出 自 己 的 。为自 己 鼓 掌,并 不 是 唯 我 独 尊 地 ,也不是傲视一切地孤芳自赏, 一种醒悟,一种境界,一种推动自己向挫 折与失败挑战的勇气与动力。 A.独特 音符 妄自菲薄 但是 B.独自 诗篇 妄自菲薄 但是 C.独特 音符 狂放不羁 而是 D.独自 诗篇 狂放不羁 而是 3.(一中期中)下列各句中,没有语病的一项是 ( ) A.珍视杨绛留下的宝贵精神遗产,就是对她 最真挚的怀念。 B.电视剧《觉醒年代》播出时,收视观众和点击 率一路飙升,引起了业界的关注。 C.有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时 交通管制、错峰上下班、停工停课。 D.徐凝的一首诗,让扬州与明月结下了难以分 开的不解之缘。 4.(部分区期末)依次填入下面一段文字方框内 的标点符号,最恰当的一项是 ( ) 何为自然□万山负势而竞高,各呈风流; 万流随形而竞奔,共筑浩瀚□万花逐春而竞 艳,各抒芳韵;万木耸干入云端,姿仪千态□自 然,是万物各秉其天赋,顺时随境,运其气,铸 其命,发其华,秀逸独出,卓拔天下! A.? ; …… B., ; …… C., , 。 D.? , 。 阅读《散文诗二首》,完成下面小题。 5.文学常识填空。 (1)《金色花》的作者是 (国籍)诗 人 。主要作品有诗集《新月集》 《飞鸟集》等。 (2)《荷叶·母亲》的作者是 ,她的原 名是谢婉莹,代表作有诗集《 》《 》,散文集《寄小读者》等。 6.下列句子运用了修辞手法的一项是 ( ) A.我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 B.我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大 家庭中添了你们三个姊妹。 C.那一朵白莲已经谢了……梗上只留个小小 的莲蓬和几根淡黄色的花须。 D.母亲啊! 你是荷叶,我是红莲。心中的雨点 来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? ◆课外阅读 (部分区期末)阅读《一碗米粉》一文,完成下面 小题。 一 碗 米 粉 ①天有些冷了,父亲突然对我说,陪我去一 趟桂林吧。父亲越来越老了,行动也越来越不方 便了,已经不能独自外出了。我那时正好要去西 双版纳,就说,桂林你已去过了,西双版纳还没去 过,干脆和我一起去西双版纳吧。父亲摇摇头。 我又提了几个父亲没去过的地方,父亲仍然摇 头,态度很坚决。 ②没办法,只好陪父亲去桂林。路上,我问, 为什么非要去桂林呢? 父亲说,我要去吃米粉。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 就为这原因? 我哭笑不得。桂林米粉,我们那儿 就有卖的,大老远跑去就为吃碗米粉,看来,父亲 真的变成了老小孩。 ③车站旁边就有卖米粉的,我说,给你买一 碗? 父亲不让,带着我一家一家地找。我说,随 便买一碗不就行了,何必找来找去的。父亲很坚 决地说,不,我要找一位姓杨的。我奇怪,他的米 粉特别好吃? 父亲嗯了一声,又说,我还欠他一 碗米粉钱呢。 ④父亲说,那是十五年前的事了。那次他来 桂林,玩得很开心,眼看返程的时间就要到了,他 匆匆赶到车站,买了返程的车票。这时,肚子咕 咕地叫个不停,于是就在一家小店要了一碗米 粉。也许是因为太饿了的缘故吧,那天的米粉特 别好吃。可是等他付钱的时候,他愣住了,手插 在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了,身上 一分钱也没有了。他尴尬地站在那里,脸上立刻 冒出一层汗。店主看出了他的窘态,问,没带钱? 父亲低下头说,钱丢了。这样吧,把你的地址、姓 名给我,回去我一定把钱寄来给你。店主又打量 了一下父亲,说,不用了,下次到桂林来,还来吃 我的米粉,不过得给两份钱。 ⑤父亲红着脸答应了。十五年了,父亲没有 再来过桂林,那碗米粉在父亲的心头挥之不去。 他甚至不知道那位店主叫什么名字,只知道他 姓杨。 ⑥父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍, 也没有找到那位姓杨的。父亲就向人打听,终于 有人告诉父亲,姓杨的店主早搬走了,搬到哪里 没有人知道。失望如厚厚的阴云,蒙在父亲的脸 上,他连连叹气。 ⑦父亲开始带我在桂林慢慢寻找。要在那 么大的桂林寻找一个不知道姓名的人,谈何容 易。我们找了整整两天,也没有找到。天越发冷 了,再过24小时我们就要回去了。这时,我突然 想到,在网上寻找那位姓杨的店主。我进了一家 网吧,在网上发帖,请网友帮忙寻找。 ⑧第二天中午,有人打我手机,说他就是我 们要找的人,请我和父亲去吃他的米粉。我和父 亲按他说的地址真的找到了他。父亲一眼就认 出了他,快走了两步,上前紧紧握住他的手,说: “可找到你了,可找到你了!”语气中满是激动。 老杨的头发全白了,动作慢慢腾腾的,老态毕现。 ⑨只是我有些疑惑,这个小店我前天来过, 店主是个年轻人。也许是他的儿子吧,我想。 ⑩米粉端上来了,味道确实不错。父亲吃得 很香,也很从容。然后,父亲执意按照自己的标 准付了钱。 􀃊􀁉􀁓临别时,父亲又一次握住了老杨的手,说, 要是我还能来桂林,我还来吃你的米粉。老杨使 劲地点头,久久地握着父亲的手。 􀃊􀁉􀁔返回途中,我的电话响了,是老杨打来的。 他说,我们吃米粉的那家小店并不是他的,他身 体不好,几年前就收了生意。听说我们在找他, 他特意和店主商量,临时当了一会儿店主,又给 我们做了一次米粉。他说,他今天特别高兴。 7.请用简洁的语言概述文章的主要内容。 8.文章第④段运用了什么记叙顺序? 有什么 作用? 9.请从人物描写手法的角度,赏析文章第⑧段中 画线的句子。 父亲一眼就认出了他,快走了两步,上前 紧 紧 握 住 他 的 手 说:“可 找 到 你 了,可 找 到 你了!” 10.联系全文,谈谈你从父亲和老杨身上得到了 怎样的启示。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天