内容正文:
万事俱备,只欠东风。 采蜜角 35
专题八 “错中求解”问题
解答“错中求解”问题时,往往采用倒推的方法,从错误的结果入手,分析错误
的原因;也可以利用和的变化规律,将多加的减去,少加的加上;利用差的变化规
律,将被减数增加的减去,减少的加上或减数增加的加上,减少的减去。
类型一 漏掉小括号的“错中求解”
问题
例1小马虎在计算15.01-( -3.42)
时,漏掉了小括号,结果错算成了6.41。
这道题的正确结果应该是多少?
点拨:第一步:运用倒推法
求出 里的数。
第二步:将求出的 里的数代入原算式,
按正确的运算顺序求出正确的结果。
解答:
运用倒推法解决“错中求解”问题
先根据错误的运算顺序,由错误的结果倒
推出算式中的未知数,再把求出的未知数代入
原算式,按正确的运算顺序求出正确的结果。
类型二 看错数字的“错中求解”问题
例2 小亮在计算一道小数减法题时,
把被减数个位上的9错写成了6,减数
十分位上的6错写成了9,最后所得的
结果是21.5。这道题的正确结果是
多少?
点拨:把被减数个位上的9错写成了6,
被减数减少了9-6=3,结果减少
了3;
把减数十分位上的6错写成了9,减数
增加了0.9-0.6=0.3,结果减少
了0.3。
结果一共减少了3+0.3=3.3,用得到的
错误结果加上3.3
即可得到正确结果。
解答:
运用结果的变化规律解决“错中求解”问题
解决因写错某一位上的数字而出错的
问题时,可以根据和、差的变化规律,推导出
正确结果与错误结果相差多少,从而求出正
确的结果。
2 整合提优
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1.
小文在计算(36+ ×8)×3时,漏掉了小括号,这时的计算结果是156。正确
的结果是多少?
2.
明明在计算12.56减去一个数时,错把减号看成了加号,这时的计算结果是
15.3。正确的结果应该是多少?
3.
小华在计算一道小数减法题时,把被减数十分位上的1写成了7,把减数百分位
上的8写成了3,这样算得的差是2.58。正确的差是多少?
4.
小亮在计算2.53加一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,得到的结果
是7.02。正确的结果应该是多少?
数学(北师版)四年级
84
20.23×12.2=20.23×(31.5+56.3+12.2)=
20.23×100=2023
[提优训练]
1.
(1)
15-2.9-2.99-2.999-2.9999-
2.99999=15-(3-0.1)-(3-0.01)-(3-
0.001)-(3-0.0001)-(3-0.00001)=15-
3×5+(0.1+0.01+0.001+0.0001+
0.00001)=0.11111 (2)
2.79+5.81+4.19+
7.21=(2.79+7.21)+(5.81+4.19)=10+
10=20 (3)
6.01-1.56+3.99-3.44=
(6.01+3.99)-(1.56+3.44)=10-5=5
(4)
239×7.2+2.39×280=239×7.2+239×
2.8=239×(7.2+2.8)=239×10=2390
(5)
0.25×4.75×0.125×320=0.25×4.75×
0.125×(4×80)=(0.25×4)×4.75×
(0.125×80)=1×4.75×10=47.5 (6)
6.3×
3.5+6.6×6.3-0.63=6.3×3.5+6.6×
6.3-6.3×0.1=6.3×(3.5+6.6-0.1)=
6.3×10=63 (7)
3.6×2022-3.5×2023=
3.6×2022-3.5×(2022+1)=3.6×2022-
3.5×2022-3.5×1=(3.6-3.5)×2022-
3.5×1=202.2-3.5=198.7
2.
0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9+
99999.9=1+10+100+1000+10000+
100000-0.1×6=111111-0.6=111110.4
和的整数部分是111110 解析:本题可以运用
凑整法使计算简便。
专题七 小数点移动引起小数
大小变化问题
[例题导引]
例1 解答:甲数:135÷(10-1)=15 乙数:
15×10=150
例2 解答:2.4×100×100=24000(平方米)
8.8×100=880(米)
[提优训练]
1.
80×80÷1000÷1000=0.0064(平方米)
80×4÷1000=0.32(米) 2.
乙数:423÷
(10-1)=47 甲数:47×10=470
3.
50-46.75=3.25(元) 3.25×10=
32.5(元) 解析:因为付出50元,找回46.75元,
所以这件物品的错误价格是50-46.75=
3.25(元)。由题意可知,标价是这个错误价格
的10倍,据此解答。
4.
甲数:396÷(10+1)=36 乙数:36×10=
360 解析:由题意可知,当甲、乙两数相等时,
甲数的小数点向右移动了两位,乙数的小数点
向右移动了一位,相当于甲数的小数点向右移
动一位后得到的新数等于乙数,也就是乙数是
甲数的10倍。根据和倍关系即可求解。
专题八 “错中求解”问题
[例题导引]
例1 解答:15.01-(6.41+3.42)=5.18
15.01-(5.18-3.42)=13.25
数学(北师版)四年级
85
例2 解答:(9-6)+(0.9-0.6)=3.3
21.5+3.3=24.8
[提优训练]
1.
(156-36)÷3÷8=5 (36+5×8)×3=228
2.
15.3-12.56=2.74 12.56-2.74=9.82
3.
0.7-0.1=0.6 0.08-0.03=0.05
2.58-0.6-0.05=1.93 解析:根据题意,把
被减数十分位上的1写成了7,被减数多算了
0.7-0.1=0.6,差就多算了0.6,要减去0.6;
把减数百分位上的8写成了3,减数少算了
0.08-0.03=0.05,差就多算了0.05,要减去
0.05,故正确的差是2.58-0.6-0.05=1.93。
4.
7.02-2.53=4.49 一位小数是44.9
2.53+44.9=47.43 解析:解答此题时,先用
7.02-2.53算出错误的加数,然后得到正确的
一位小数,再按照小数的加法法则进行计算,
从而得出正确的结果。
专题九 列方程解决实际问题
[例题导引]
例1 解答:设每箱苹果重x 千克。 10x-
6×16=54 x=15
例2 解答:设甲组现在有x 人。 2x+2=
18+8 x=12 12+8=20(人)
[提优训练]
1.
设一个苹果重x克。 6x+1200=1200×2
x=200 2.
设每条小船坐x 人。 7+29=
36(人) 6×4+3x=36 x=4
3.
设笑笑现在有x 本课外书。 2x-3=
18-5 x=8 8-5=3(本)
4.
设女儿今年x 岁。 3(x-4)=40-4
x=16 解析:根据题意,可以找出等量关系:
4年前女儿的年龄×3=4年前妈妈的年龄。
设女儿今年x岁,先分别表示出4年前女儿和
妈妈的年龄,再根据等量关系列方程解答。
5.
设买回钢笔x支。 4x-6=38 x=11
圆珠笔:38×2+4=80(支) 解析:题中铅笔
和钢笔之间的等量关系是钢笔的支数×4-
6=铅笔的支数,设买回钢笔x 支,根据等量关
系列方程,求出买回钢笔的支数。再根据圆珠
笔和铅笔之间的等量关系求出买回圆珠笔的
支数。
专题十 平均数问题
[例题导引]
例1 解答:40×5=200(千克) 34×3=
102(千克) 45×3=135(千克) 102+135=
237(千克) 237-200=37(千克)
例2 解答:60×4-56×4=16 80-16=64
[提优训练]
1.
9×5-7×4=17 9×5-10×4=5 (5+
17)÷2=11
2.
80×5-70×5=50 40+50=90
附:答案与解析