内容正文:
质量单位容易记,相邻单位千进率。克与千克是邻居,吨是老大排第一。 采蜜角 7
复习四 千克、克、吨 数据的整理和表示
一、
认真填空。
1.
在括号里填上合适的质量单位。
25( ) 900( ) 3( )
2.
8吨=( )千克 ( )克=5千克 6000千克=( )吨
3.
在括号里填上合适的数,使它们的总质量都是1吨。
( )桶 ( )头 ( )袋
4.
把“3300千克、3000克、3吨、300千克”按从重到轻的顺序排列:( )>( )>
( )>( )。
二、
精挑细选。
1.
下面是三(1)班同学参加校运动会项目的情况。参加跳绳的比跑步的多( )
人。(代表1人)
A.
5 B.
4 C.
3
2.
最接近1吨的是( )。
A.
10瓶饮用水的质量
B.
25名六年级学生的体重
C.
1000枚1元硬币的质量
3.
1千克石头和1千克棉花相比较,( )。
A.
石头重 B.
棉花重 C.
一样重
1 复习进阶
评价苑 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆8
三、
解决问题。
1.
下面是陈家庄小学三(1)班同学数学期中考试的成绩(单位:分)。
第一小组 92 99 78 99 56 97 75
第二小组 98 89 100 82 98 76 88
第三小组 75 87 87 99 75 88 80
第四小组 95 97 88 76 68 80 94
第五小组 89 95 92 55 75 83 87
第六小组 91 66 87 100 90 84 68
(1)
笑笑在下图中画出了第一小组同学的成绩,你能接着画出全班同学的成绩
吗? (代表1人)
(2)
全班最高成绩是多少分? 最低成绩呢?
(3)
如果85分以上为优秀,那么全班达到优秀的有多少人?
2.
大船限载重2吨,小船限载重600千克,下面的小动物要同时过河,怎样乘船较
合适?
数学(北师版)三年级
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3.
A 解析:“24”中的2在十位上,表示20,
“13”中的1在十位上,表示10,所以“2×1”就
表示20×10。题图中的①号部分符合题意。
4.
A 5.
C
三、
312 540 6336 竖式略
四、
1.
(1)
45×24=1080(元) (2)
45×26=
1170(元)
2.
(1)
21×65=1365(米) 1365>1200
他走到图书馆的北面 1365-1200=165(米)
(2)
65×13=845(米) 1500-845=655(米)
复习四 千克、克、吨 数据的
整理和表示
一、
1.
千克 克 吨 2.
8000 5000 6
3.
10 5 20 4.
3300千克 3吨 300千克
3000克
二、
1.
C 2.
B 3.
C
三、
1.
(1)
解析:题图中已经画出了第一小组同学的成
绩,接着画时,从第二小组同学的成绩画起,每
画一名同学的成绩,就在相对应的成绩上面画
一个“”,画时不要遗漏数据。
(2)
全班最高成绩是100分,最低成绩是55分
解析:从图中很明显地看出,全班最高成绩是
100分,最低成绩是55分。
(3)
全班达到优秀的有25人 解析:求达到优
秀的人数,就是从图中85分右侧的“”数起,
数出一共有多少个“”。
2.
1800+140+50=1990(千克) 2吨=2000千
克 1990<2000 220+360=580(千克)
580<600 小象、小羊和小猪乘大船,熊和小
牛乘小船 解析:将这些小动物合理分成两部
分,一部分的质量和不超过2吨(2000千克),
另一部分的质量和不超过600千克。
复习五 面 积
一、
1.
3000 24 2.
平方米 平方厘米
平方分米 3.
13 17
4.
50 解析:根据题意,长方形的周长也是
30厘米,已知长是10厘米,用长方形的周长÷
2求出一条长和一条宽的和,再减去10厘米,
求出长方形的宽,最后用“长×宽”求出长方形
的面积。
二、
1.
C
2.
C 解析:平方米是计量面积的单位,而米
是计量长度的单位,所以无法比较谁大。
3.
A
4.
C 解析:9÷2=4(个)……1(厘米),沿正
方形的一条边最多能剪4个小正方形,所以最
多可以剪16个。
数学(北师版)三年级