第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 主题复习-【全效学习】2024-2025学年七年级上册历史同步练测（统编版）

知识点31，可马迁之.配传体3汉式帝 知识点41(1》发平道五斗米道2.(1)古代印度 《3)再汉之际 【典例解析】 酬IA例15 变式训练1.心2. 【课料作业】 1D253.D,a.B6.D1D 发5【解析】裂累题干信息可细，马军蜂汉，出十的秀囊 中蒙有多种药物，这些琴物具有多种功效，这表聊议代药物知识 十官。付料中经有体现医药体系，餐前方法，体食国疗等方面的 信息，持除入：，D三项。故选昌项 ,C【解析】限居所学包供可知：香很著名史学家可马迁 餐写的（史记是我国所史上第一部纪转格通史，记述了从传说 中的置蜜到仪武希时月的史事。选项A,B,D富是在从黄童到 仪武雪时削的史实，只有光武中判发生在东汉时则。战连C到 101)振纶：东汉，西汉时期：极利了典超的微传，起进了 人免文明的传晒与交流，是中国对世界文明的作大贞献之一 (意艺相近可) 2)华忆，张种景，伤米象病论》 3)佬所偏著的（史记）是中国占代第一常纪传棒链史，耐中 国史学的发展产生了保运的凯附，《史记》文笔优美，在文学史上 也有乘高的垃位 (4)用2：佛置。用3：道教.墙教起厚于占代印度，道教每 立于东权时期， 第三单元主题复习 【单元时空线索】 【量元矩识梨约】 中奥集权统书坑儒五续线哲城都护将 【量元考点扫精】 1.A2.D 怎C【解析】站合所学如国可知，张薄出使四线后，汉雨和 有统的使者，育人开的相互生家，通过拉群之路，汉扇的丝例 豪器等物品，以及开集，霜井，铸快等技术传到域，再城的以种 耳，氧莓，直着，相桶，露豆，石圆等外来物产传人中氟。C项 正确 气口》那拿管整有的取权。实行推题令 (2)特点，交流内容丰高：物质义流与文化交藏相蒂合。园 用，学调之路是古代东香方往案的大动膝，促进了中国同其他国 家和电民的質易与文化的交蒙（或促进中而经济文化的交流）， (3)蔡伦，影响，造纸零的发明，有科于人类文化的根精和 文德，推动了世界文明的发精：使人类书写州料{文学维体)发生 重大雯革：有利于人类文化避产的保存和传采。 (4)为笼一多民熊家的形成与巩网是定了基随 所史七年复上厘参港烟重址解长一这一 第四单元三国两背南北朝时期：孕育统一 8.目【解析】丙青初年，看式蛋认为，青规相到所H请王的 和民族交融 势力，导数底立真亡，于是大封风维请王。后来，置武帝又陆演 霞遗诸王那守规挥重镇。这些出镇的紧室请壬，原千国重兵，又 第16课三国鼎立 章管见害，绕力日禁强大。故选B项 0.) 【知识核球】 0.(1)旋限，司马炎， 包只点11，(T)汉蒙帝31》2 (2)人王之礼。对社会造成巨大灾害，人民自受将苦，背晋 妇明点25，三风棉立 由强面章：中原人日大量死亡，青行紧铅粉道往南方，形成我国 如职点32，青不成都易凤 占代历史上第一次大规的人口迁凝高着 名统一全国(2)透船是夷湖 31逐水草而属的游牧生括。侧口肤，鲜率族，%就，民威 【肉例解析】 毛能等 例1B2. 4西置的暴冀数起了内迁各装人民的强线反杭。要发周 变式训练1，)2.日 生产，关注民生，维护社会资定等，（言之有理即可） 【源时作登】 第18误东晋南朗政治和江南地区开发 1.C2D3.D4.A6,A6,B7,D 8()仪献速。兼合体权，共同抵杭睿障。 【如现楼理】 (?)本某之战。同瑜。部刘联军湖结一心，战术运用得当： 短识点11，同马容2，王导可，20 军不塑长水战.阶做轻政。（符合题意即可） 细识点21.果三.果a.南朝 (3)蜀仅22引年，霄重礼农是生产，改进了灌餐工具因 如织点31，黄河度城2，(3)水利制建康 【典例解新】 车：孙是透静量发达，将军卫温半领万人船队到达夷洲：县汉意 例1D例2A 舍见族关系，知追了西南地风开发。（任意列奉一例群可） 变式练1.A2口 第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁 【观时作业】 1,BC3,A4D5.A6,C 【如织棱理】 景.C【解新】根据材料和所竿如乱可加，东香时期门同士 如蚂点111)简2，司马表%.吴 熊的权力情第，城静到皇仅的棱论，C项正确。外成宦官势力角 如网点22.1)晋武曹《2》八王之孔《3)人口正赞 大是东区时期的政给特点，排屏A闻：时科中体观的是皇权蔽 不.《2)每复人 弱，育不是中央集区如迷：推除书顶：材料体现的是君主专料的 知识点31.东汉2.1)关中 们弱，非D丽。 【典例解析】 8.D【解析】根据材料信息可以暮出，这两位学者都对（候 例1D例2H 花幕记中百维迁鞋稳蜂的原因连行了分析，型音翼晋时制人口 变式训炼1，D2,A 迁建的针息，D明正州，材料设有体历史学家对棉晋百年形 【课时作业】 家避重的平价.播席A项：材料受有事及城春政摩对南迁风众征 1. 配的赋授的具体情况，非除B奥：（机化源见）虽楼是文学作品 2.A【解析】四音大臣石带和国第工总平富，在生甚上以 低从朝面反纯了当时的历史情况，有一定的历史所突价雀，特除 章华有佛为菜，追求享东。这充分说明了能治际线有板，百晋 项。 论一后，集团远速。故A .D【解析】材料南朝青陷别花单柄壶”材料反典了汇阁 3.B 手工艺生产的进步：材料“良田数十万倾，富修高产“反陵了江南 七B【解桥】本思可以用除法解答。从东权末年制据翼 表田得并开3，表夜一量镯高，解合来看，材料反陕了南北侧具 期工南经济得到发展，D项正确。 成，到规，司、吴的局部统一，再到西晋统一全国，期应了从分裂 10,(1)八：东晋：H,家：C,齐：D,景：：陈南儒的敢的钟点 到统一的历史发展拉势。三国的残众势力反抗与西晋的“姐新 是动簧，阁代更达比较顿紧 尤关，①说达请误，排除含的透项，故形确正确。 《2裤作方式落后：生产水平较低，红南电区农业，手T业 经济都得具了很大发程。 反.D【解析】队以来，原来生话在西业意区的少数尾转 《3)先进的生产拉术和生产力才是能使经济发民的限本：社 不断内证，酸骨时，业方各先人民向内证更如期黑，主要有每复 ☆稳定是免济发据的肩影，餐保持和平稳定的社金发展环境：发 属，氏，无以及解单等制。所以上述材料反陕韵厉史线象是北方 能需要根基实际情况，因体制宜：悬加组区域间经济合作与父 少数民族的内迁，)项正确 流，实现其赢，撑决经济t会进少。言之有理回可) ,A 历史七年眼上帮泰考答量场鲜所一4样一 压史七年组上正参样经场身解新一奶一第三单元泰汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第三单元主题复习 沁单元时空线索 半联历史时序 秦朝 人 西汉 人 东汉 奏朝 秦朝 西汉张骞第一次张霉第二次 西汉 东汉 东汉 建立 ① 灭亡 建立 出使西域 出使西域 ② 灭亡 建立 灭亡 公元前公元前公元前 公元前公元前 公元前 公元前 公元前9年25年 184 220 230年 221年 209年 207年 202年 138年 119年 60年 年 年 【找一找】填写对应序号：西城都护府设置( ):陈胜、吴广起义爆发( ):黄巾起义爆发( 政治：秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，开创了中央集权制度；汉武 帝统治时期，大一统的局面得到进一步巩固和发展。秦汉时期，出现了“文景之治”“光武中 兴”等治世局面：秦朝和东汉末年爆发了大规模的农民起义，动摇了封建统治。 经济：秦统一货币、度量衡：汉初休养生息，发展经济；汉武帝铸五铢钱，实行盐铁官营、专卖： 时 汉朝开通了“丝纲之路”，促进了中外经济、文化的交流。 特 民族关系：这一时期的民族交往有战有和。秦始皇派兵统一了岭南及东南沿海等越族地区； 秦始皇和汉武帝都曾派兵北击甸奴。张骞通西域后，公元前60年，西汉朝廷设置了西域都护 府，标志着西域正式归属中央政权。 科技文化：两汉时期，科技与文化都有突出的成就。这一时期中外文化交流丰富了中国文化， 产生了深远影响 多单元知识架构 回顾平无新郑 一、比较秦始皇与汉武帝巩固统一的措施 政治 经济 思想 文化 军事 统一岭南及东南沿 创立专制主义 统一货币、度 秦始皇 ② 统一文宇 海地区：派蒙恬北击 ① 制度 量衡 匈奴，修筑长城 将铸币权收归中 央，把盐铁经营权 大力推行儒学教 颂布“推恩令”， 派卫青、霍去病北击 汉武帝 收归国有，统一铸 尊崇儒术 育，在长安兴办 建立刺史制度 甸蚊 造③ 太学 平抑物价 637 上历史七年级上册 二、秦汉时期的民族关系与对外交往 北击句奴 秦始皇派大将蒙恬北击匈奴 修筑长城 秦长城西起临洮，东到辽东 和亲政策 西汉初期，将宗室女子嫁给句奴首领单于 反击句奴 汉武帝时大举反击匈奴。对抗的高潮是公元前119年的漠北战役，卫青和霍去病北 击匈奴 茜空西域 公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域 西汉 丝绸之路 张骞开辟通往西域的道路后逐渐形成，是古代东西方往来的大动脉 汉武帝大力开牌海上交通。从东南沿海港口出发，最远抵达印度半岛南端和今天的 海上丝绸之路 斯里兰卡 设置机构 公元前60年，设④ 管理西域，标志着西域正式归属中央政权 出击匈奴 东汉明帝时，派兵出击匈奴 东汉 经营西域 班超经营西域30多年。去世后，他的儿子班勇再次出使西城 【填一填】① :② ③ :① 园单元考点扫描 扫猫核心秀点 ●考点1秦汉时期巩固大一统的重要 考点2丝绸之路 措施 3.历史解释[2023荆州]西汉时，中原地区出 1.历史解释[2024成都]毛泽东评价秦朝，“百 现了良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等 代皆行秦政制”：历史学家钱穆评价秦朝， 外来物产。这一时期，丝绸在西域各国受到 “中国之政，得秦皇而后行”。他们都背定了 广泛欢迎，西域人学会了打井和炼铁等技 秦朝 ) 术。这些现象的出现主要得益于() A.中央集权制度的影响 A.汉朝科技的进步 B.儒学独尊地位的形成 B.西域人对丝织品的追捧 C.政权统治的长治久安 C.丝绸之路的开辟 D.万里长城的坚不可摧 D.中外农业生产水平提升 2.图表分析[2023泰州]下图为汉代画像砖 4.[2024广东模拟预测]汉以前的中国人，把 《成都西汉文翁石室授经讲学图》，汉武帝把 自己的国家称为天下：自张騫通西域后，大 量“殊方异物”和异国风土人情的记录传到 这样的办学经验推向全国。图文信息反映 汉武帝时 中国，改变了中国古代“天下”的观念。这可 以用来说明，张骞通西域 A.推崇诸子百家学说 A.丰富民众生活 B.禁辆人们思想言行 B.推动中外交流 C.利用考试选拔官员 C.拓宽国人视野 D.重视儒学人才培养 D.扩大中国影响 764 第三单元泰汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固1 。考点3两汉时期的科技文化 洲。物质交流的同时，中国文化、印度的佛 5.史料实证[2023南通]下图是1974年湖南 文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集 长沙马王堆三号汉墓出土的现存最早的养 共生。 生运动导引图。该图反映了汉朝时() 摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国 家隐痛》 (2)根据材料二，请从交流的内容方面概括 丝绸之路的特点。根据材料二并结合所学 知识，概括丝绸之路开通的作用。 1要交公食得 A.推行休养生息的政策 任务三【改变世界的伟大发明】 B.出现民族交融的趋势 材料三纸的出现是人类文字载体发展史 C.有强身健体的意识 中的划时代革命。两千多年来作为世界各 D.呈现统一国家的气象 国通用的材料，纸在保存和传承人类文化遗 6.项目化学习某校七年级历史兴趣小组开展 产中有着不可磨灭的历史功勋。 以秦汉时期历史为主题的项日化学习。请 —摘编自潘吉星《中国古代四大发明》 你参与本次探究学习活动，并完成以下任务 (3)西汉时人们已经掌握了造纸的基本方 清单。 法。东汉时谁改进了造纸术？根据材料三 任务一【制度的建立与完备】 并结合所学知识，说明造纸术的发明对世界 材料一 文明发展的影响。 金缕玉衣 任务四【历史地位与影响的总结】 秦御史大夫印章汉朝剂史官印 (1)根据材料一并结合所学知识分析，秦朝 材料四统一是中国历史发展的主流。造 的御史大夫和汉朝刺史的职权有何共同之 成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素， 处？汉朝诸侯王墓室出土的金缕玉衣从侧 是中国历史上历经数千年而不衰的“大一 面反映了西汉初年诸侯王势力的强大已威 统”思想的潜移默化，有利于统一多民族国 胁到中央权力。为此，汉武帝采取了什么措 家的形成，而秦汉时期正是这种理念完全定 施来解决这一问题？ 型的关键阶段。 —摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代 精神》 任务二【文明的交流与融合】 (4)根据材料四并结合所学知识，概括秦汉 材料二丝绸之路最初是军事路、外交路… 时期的历史地位。 之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展 成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由 长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧 657