内容正文:
课外拓居程升
1.C2,A3.B
参考答案
(1少古时餐,科找落后,人们生活葱国我
小,住往凭直觉认风准界
(2)是所伦箭从环
对能行的成功。3)不一样。艳球是一个闲模
第一章地球
们应,水道略夏的不观球体,意球仪是一个正球
(4》地球且然不是一个正球体,目是本霜
第一节地球的宇南环境
半径区比极半轻长的2】千米,将地球缩小制成
【妇明管理】
知识点一1,电球2,1星
趋球仪·这种我别配微不足道了,四此人们将电
,金星地球火星4,银
球仪制作成正球体。
度大气水
第二节地球与地球仪{第上课时)
知只点二人造地球东方红一号月球
【知规警理】
蟑嫌…号哈然天省
知识点一
半圆附等0°东经
【核心填图】
+,A:水星:B:金星C:地球:D:火星:E:水
知识点二素道斗线本道
屋:F:土星:天王星H:将王且
年南韩东挥N5学时了
【典型例短】
知识点三1.经韩
例1《11B3)A
【辅心填图】
【变式训炼】
一,I,植图略{0不标,0心上方的纬度后标
1.A2,0
N,6下方的韩度后标“3,2.图,填
【模时作业】
国略。
课内基瑞过美
二,能用,湖周略
1.C2.D1.C4,Ai.D6,B
三,1.(40N,40w).140N.40E)
7,C.A
(205.40w
205,6主)2.属图路
课外括展提升
【典型例题】
1A2,C8C4.(114长2)自转
到1H
州期东道有与公非轨道有的炎角
例2(1UB42A
《3〔示例》火星与太阳的平均矩离比电感远,园
【变式侧练】
此适合生命存在的祖度条性比地球要差:火星
1.1C(2)B2.B
修量和体积比球小大气帝度小于球,大
【湿时作业】
气图相对地球比较稀薄:火星上没有液态淡水
课内基硫过关
适宜的大气和水是生奇存在的必备条作,面这
1.A2.C3B.B5.B6,C
三个方面,火星并不具备,因此火星上没有生角
7.11(205.40E)tN,46W)
存在。
(2)10W(3)正南正北(4》小明《5)大
第二节地球与地球攸〔第溪时】
【妇织管建】
知织点一1.(1)满方2)球体
课外括展漫升
183714万5,1亿
.D2.D3.B
知织点二?,电输
1.1①③421也卡丰其(1)不能
(4)不能:两为伟度是约地方可能是北情行一
【核心墙图】
也可能是南其·求数信号中设有准确的说用,
..887145.1
这样是无法环建做出救报决策的。
二,北极
绝销南板表道
第三节地球的远动
【典型例题】
【如现警理】
料
知识点一
电结。太用道朝自丙
例2C
向东
【变式训练】
知识点二上等长北国日线长如
1.B2.D
餐等长南问归线长皮
【课时作业】
2炎热郑冷
课内蒸璃过美
工)求肉北国归线南国目线
1.Bg,CB,C5A
(2)段足较囊南极酒光股圈
缆理军银上能版参考答案一4非一
【楼心填图】
【典型例第】
一1,西东
例1(1)A(2C
之,腾国略(围2中的前头为照时针方向,图
【变式辑炼】
1中的蕾头为通时针方向)。
111
(出
二.(提后)①在4个地轴处龄制地球自转方
【课时作业】
向,在地球公转颗道的由规上绘制地球公转方
课内基对过关
向西对2率球来说,A为夏至,6月21日偷后
1.D2.C3A4.A5A
比半球匠长发频,描出是回日线县.,D秀拉)。
0,(1)西南一东北走向(2)日有北宽向东
三、填闭略
南《3)四南自,6(4)概略
【失型例整】
课外拓厦提升
例1(1)D(2)A
1,C2A3,B4.A
例2(1)B2C
第二节地形墨的判读
[变式错炼】
【知识管理】
【.2(1H(2)B
如识点一1.(1)海平W
【课时作业】
2.(1D海授
课内基础过关
3.11相等(2)相等3》州集帽真
L.C 2.A 3.A 4.A 3.B 6.D
4高低甚高
7.《1)乙自转匠度交梦/太阳东丹有落
第识点二上平算蓝色色白色
〔2)A(9)香③足长夜短品.55冬至
品,复高比稻缓商复
极县
【核心填图】
课外拓展谒乔
一,1.我福陆里山峰山背山签
1,H2(3,B4,(1)先交短后变长
品,100583,用北南
(正年意歪重)3》冬至日南可归线显
,1.001的2.话高盘堆
章木复习课
【典型例题】
【桥导密·互评价】
例1D
太阳国性地球火是爱售伦船队
【查式谓练】
东西20W.1E.北南南球
北
球经度自西向东2夜更替
[保时作业】
间自哲向东
课内甚程过关
主亚学习探究一地球公转规律和现象
1.目2C1,A49
1》南北回山汉之间至无(2)夏至
五,1)山蜂山行
《21013》东北
位南世夜新长3)12时笔至(4)皮选释冬
(4)自向南
至目去看房,理由是:冬聚日太用直射南国日
课外拓展提升
线,半球太阳高度角量小,物影量长,因此为
L D 2.B 3.C
了确保房一年四季解能有阳光:应该在物能
6.(1)忽地2山单不能好①①
最长的冬至日左看房
(4)白丙流向东BB河质在位置等奔规更为
【刷真题·如考向】
密集,较度更是,河成流速快)乙村意形平
L,A2D3,4A5,D6,日
用开阔:水围充足,交酒便利等,
7,G8.C
第三节她图的选择和同
第二意地图
【知识管建】
第一节地图的溪这
知识点一艺,小评细大展乌
【知识管理】
舞识点二3,灾害脑州
知识点一
2,比两尺方科
【核心填图】
知供点二,1,11南有东2》
一1北章市2山藤详连
西东()南北东西
【纯型例地】
2.《11事物线象:分有
例1D
3,1)周上实地
例1B
【核心填留】
例3
一,1.指向标2.建南北南
【查式辑练】
二,1,两图,
2,西北2
1.C21)A(2)B
地通七年我上细[利质]参寿餐票一经一第一章
地球
第一节
地球的宇宙环境
学习目标
明确要求
2
1.核心素养:综合思维、地理实践力。
2.课标要求:(1)运用图片、影视资料以及数字技术等手段,描述地球的宇宙环境,地球在太阳
系中的位置,认识地球是人类唯一的家园:(2)结合图片、影视资料等,描述探月工程、火星探测以
及空间站建设等人类太空探索的进展与意义:(3)收集中国航天及太空观测发展的相关材料,举例
说出中国太空探索的成就。
X知识管理
杀利新知
知识点一地球在宇宙中
方法点拨
1.我们人类的家园
,也是宇宙中
八颗行星与太阳的距离,由近及远可简化记忆
的一员。
为水金地、火木土、天王海王。
2.太阳是一颗
,吸引着行星、小行星、
4.太阳系是
系的一小部分,而银河系
彗星等围绕它运行,组成太阳系。
也只是茫茫宇宙的一小部分。
3.太阳系有八颗行星,按照与太阳的距离,由
5.在太阳系中,地球距离太阳不远不近,自身
近及远依次是水星、
体积和质量不大不小,容易形成适合生命存
木星、土星、天王星和海王星。
在的
和
等条件。
知识点二
人类的太空探索
人类太空探索的过程
我国太空探索的过程
时间
事件
时间
事件
1957年
人类第一颗
卫星发射
1970年
第一颗人造地球卫星“
”成功发射
1961年
苏联第一艘载人航天飞船成功发射
2003年
“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行
1969年
美国“阿波罗11号”飞船登上
2007年
首颗月球探测器“
”成功发射
我国在贵州平塘建成世界上最大的单口径射电望
1977年
美国“旅行者号”空间探测器成功发射
2016年
远镜一“中国天眼”
1990年
美国
空间望远镜成功发射
2021年
我国“祝融号”火星车成功若陆火星
1997年
美国火星车“旅居者号”登陆火星
2022年
我国“
”空间站全面建成
2010年
国际空间站正式建成
沁核心填图
背记一体
●填图一
八大行星
。填图速记
一、八大行星
在图中填出字母代表的八大行
星名称。
哈需星
B6※太阳
小趣
岁月因骨泰领然以赴而更加静好,世间因少年焚鼻向前而更加瑰那。
1
味吧
上地理七年级上册[R版
X典型例题
深挖教材·牵一及三
例1(教材P6图1.1改编)地球是太阳系八大行星
口变式训练
之一。地球与月球组成一个天体系统一地月系统。地
1.(教材P6正文内容改编)“天问
球是目前宇宙中已知唯一存在生命的天体,是适合人类生
号”探测器成功着陆火星,标志着
存的唯一家园。读图,回答下列问题。
中国航天已经走出了
()
A.地月系
B.太阳系
C.银河系
D.可观测字宙
2.原创题关于地球是迄今人类唯一
家园的条件,以下说法不正确的是
()
A.地球处于安全稳定的宇宙环
(1)地球在太阳系中位于
境中
A.水星和金星之间
B.金星和火星之间
B.地球体积、质量适中,有适合生
物呼吸的大气
C.火星和木星之间
D.木星和土星之间
C.地球存在液态水
(2)地球的天然卫星A星球是
(
D.地球自身发光发热,可供应生
A.月球B.太阳
C.金星
D.冥王星
物需求
然课时作业
建议用时:20分钟·自主选束
[。课内基础过关
B.地球的质量和体积适宜
读太阳系部分行星公转示意图,完成1~
C.太阳和地球的距离适宜
2题。
D.地球与金星、火星距离适宜
4.下列能够证明地球是太阳系中的一颗特殊
G
行星的是
()
4
A.地球适宜生物生存
B.地球恰好位于太阳系的中心位置
1.图中字母表示地球的是
C.只有地球处在安全稳定的宇宙环境中
A.A
B.B
C.C
D.D
D.地球是太阳系中唯一有卫星绕转的行星
2.下列有关地球在宇宙中的描述,准确的是
5.(教材P9正文内容改编)下列太空探索中,
属于中国太空探索成就的是
()
A.太阳系共有九大行星
B.地球是太阳系的中心
A.1957年进入地球轨道的第一颗人造地球
C.月球是地球的人造卫星
卫星“斯普特尼克1号”
D.地球是太阳系的一颗行星
B.1969年第一次登上月球的“阿波罗11号”
3.(教材P7正文内容改编)地球表面温度适
飞船
宜,主要原因是
C.1971年第一个空间站“礼炮1号”
A.太阳的质量和体积适宜
D.2023年“神舟十七号”航天员进驻空间站
2
第一章地球
6.时事情境·探月工程2024年是我国探月工
生命宜居
程实施第20年,我国实施“探月工程”可以
①让我们更懂得珍惜人类唯一的家园:地球
②开发利用地球资源为人类造福
轨道半径(均以地球为)
图1
③推动科技创新,增强航天实力
1.9
④体现人们勇于探索的科学精神
1.52
A.①②③
B.①③①
1.02
1.01
C.①②④
D.②③④
0.5
010.15
0.0
7.2024年,我国的航天事业迎来新的发展,嫦
质量体积
火星与地球数据比较(均以地球为1)
娥六号首次把月球背面的土壤带回地球,嫦娥
图2
六号的研发和发射有利于我国
1.在图1所示的“生命宜居带”中,可能出现生
①维护在月球的权益
命的主要影响因素是
()
②促进航天科技发展
A.温度条件
B.恒星质量
③扩大领土面积
C.行星体积
D.大气成分
④推动太空探测进程
2.如果太阳质量是现在的两倍,则出现生命的
A.①②③
B.②③④
行星最可能是
()
C.①②④
D.①③④
A,金星
B.火星
8.我国在太空探索方面取得了很多成就:如
C.木星
D.海王星
空间站
卫星导航
探
3.(教材P7活动改编)小行星带在火星和木星
月工程、首辆火星车
号。
(
)
轨道之间,根据太阳系中的八大行星到太阳
A.天宫北斗嫦娥祝融
的距离(如表所示),据此推测小行星带到太
B.天问北斗嫦娥祝融
阳的距离可能是
C.天宫GPS玉兔神舟
行星
水
金
地
火
木
土
天
海
D.天问GPS玉兔神舟
名称
星
星
球
星
星
星
王
王
星
星
「。课外拓展提升
与日
时事情境·火星探测2020年7月23日
距离
12时41分,“天问一号”火星探测器在文昌航
(天文
0.390.72
1
1.525.219.5819.1830.13
单位)
天发射场发射成功,探测器大约需要经过7个
月的飞行抵达火星,迈出了我国自主开展行星
A.0.8天文单位
探测的第一步。图1为太阳系“生命宜居带”
B.1.2天文单位
示意图,图2为火星与地球数据比较。读图,
C.2.8天文单位
完成1一2题。
D.7.2天文单位
小趣
骨春是丛林,是荒原,是阳光或热的奔跑是大雨净沈的伫立。
3
味吧
地理七年级上册[RJ版
4.时事情境·太空探测我国计划于2030年
太阳越远,其公转周期就越
(填“长”
前后发射天问三号探测器,实施火星采样返
或“短”)。
回任务。火星是地球的近邻之一,也是人们
(2)在表格中火星与地球的数据比较接近的
准备太空移民的理想场所。根据地球和火
是
星的有关资料,完成下列要求。
:火星表面的温度比
与太
赤道
地球的
(填“高”或“低”)。
阳的
面与
行星
平均
赤道
体积
(3)根据你对火星的了解,并结合上表数据分
半径
公转
自转
质量
公转
名称
臣离
(地球
(地球
周期
周期
轨道
析火星上没有生命的原因。(任答1点即可)
/10
/千米
为1)
为1)
面的
千米
夹角
23时
地球1,496
6378
1年
56分
1
2326
4秒
21时
火星
2.279
3395
1.9年
0.11
0.15
2059
37分
(1)火星在太阳系中距离太阳按由近及远的
顺序是第
颗行星;一般而言,行星距离
©实践作业
探索太阳系之旅
1.准备材料
(1)太阳系模型或制作材料(纸板、彩笔、粘土、细绳等)。
(2)星象图或天文观测软件,用于观测夜空。
(3)计算机或平板电脑,用于查阅资料和观看科普视频。
2.作业步骤
(1)太阳系模型制作:①小组分工,收集太阳系各行星的基本信息,包括质量、体积、公转、轨
道、与距离等。②使用纸板、彩笔和粘土等材料,按比例制作太阳系模型。③注意行星的体积
和公转轨道相对位置的准确性。④展示模型,并讲解每个行星的特色。
(2)夜空观察:①在睛期的夜晚,使用星图或天文软件,尝试识别天空中的行星和星座。②记
录观察结果,包括日期、时间、看到的天体和感受。
3.研究专题报告
(1)选择太阳系内的一个天体(如火星、木星或月球)进行深入研究,撰写一篇小报告。
(2)报告应包含天体的基本信息、特殊现象(如火星上的沙尘暴)、与地球的比较分析,以及人
类探索该天体的现状和未来计划。
4.宇宙环境影响讨论
(1)观看关于宇宙射线、太空垃圾对地球影响的科普视频。
(2)组织小组讨论,探讨如何减少太空垃圾,保护地球免受宇宙环境的负面影响。
4