2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

2025-07-03
| 32页
| 16人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

2 2006-2023 年中国主要贸易伙伴 贸易发展 中国一带一路的贸易发展 探究 人类社会面临的全球性问题 《 2023年全球金融与发展报告》预计,2023年全球经济将增长3.1%,低于历史平均水平。由于地缘政治冲突、通货膨胀,世界经济发展充满不确定性,并遇到去全球化的逆流。 世界经济增长动能不足 2023年10月巴以冲突爆发后,地区冲突引发“蝴蝶效应”。10月26日,黎巴嫩和以色列临时边界发生交火;10月12日,以色列同时对叙利亚的大马士革国际机场和阿勒颇国际机场发动了空袭。 探究一 人类社会面临的全球性问题 恐怖主义 恐怖组织专注于政治和民族斗争,目前来看他们为了达到其政治目标可以不惜滥杀无辜,它是政治上的极端派。 全球性问题 世界面临的不稳定性不确定性突出 世界经济 增长动能不足 贫富分化 日益严重 地区热点 问题此起彼伏 恐怖主义 网络安全 重大传染性疾病 气候变化 关系整个人类的生存,制约人类的发展。 中国首倡构建人类命运共同体理念有何重要意义? (P24) 人类只有一个地球,各国共处一个世界。由中国首 倡的构建人类命运共同体的理念,充分表达了人类追求 和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了 宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构 想,为人类共同美好的未来指明了方向。 政治 ①坚持对话协商 ,建设一个持久和平的世界 安全 ②坚持共建共商,建设一个普遍安全的世界 经济 ③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 各国要努力扩大利益交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前 景。 文化 ④坚持交流互鉴 ,建设一个开放包容的世界 生态 ⑤坚持绿色低碳 ,建设一个清洁美丽的世界 构建人类命运共同体,各国应怎么做? >构建人类命运共同体,需要各国人民间的相互信任、守望相助 和共同担当; >把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼 全球,关注世界发展,关注人类的命运,又要心系祖国。 中增进 理解。 我们生活在和平的国家和时代, 对和平的生活习以为常。但是 在战乱中的人民他们颠沛流离、 家破人亡,他们渴望和平、渴 望生命的安全。我们生活在同 中东、北 非的难民潮牵动全球,数以 万计的民众颠沛流离。为了 躲避战乱之苦一些父母带着 年幼的孩子偷渡前往欧洲, (1)难民问题是当 今国际社会面临的 重要问题之一,它不 仅困扰着产生难民 的国家,而且对难 民涌入的地区乃至 >难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考? i1 什么是人类命运共同体? 人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球,各国共处一个世界,要倡导“人类命运共同体”意识。 11 对话协商 建设持久和平 的世界 共建共享 建设普遍安全 的世界 合作共赢 建设共同繁荣 的世界 绿色低碳 建设清洁美丽 的世界 构建人类命运共同体的基本内涵 12 知识小结 ①各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 ②面对全球性挑战,各国应: 构建人类命运共同体对各国的要求是什么? 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界 政治层面 安全层面 经济层面 文化层面 生态层面 13 贰 关心共同命运 14 摩洛哥地震:救援持续 思考:摩洛哥地震,中国和世界各国为什么会给予救援? 各国采取一致行动,各国人民相互信任、守望相助和共同担当。 截至当地时间2023年9月13日19时,摩洛哥地震死亡人数已升至2946人,受伤人数升至5674人。中方对摩洛哥地震造成人员伤亡和财产损失表示慰问和关切,并根据灾民需要提供紧急人道主义援助。中国驻摩洛哥大使馆第一时间协调在摩华侨华人团体参与救灾。在摩华侨华人迅速行动,向受灾地区捐款捐物。   中东多国9日向摩洛哥表示慰问和提供援助。土耳其外交部发表声明说,土耳其愿意为摩洛哥提供各种支持。突尼斯总统赛义德在社交媒体发文说,突尼斯将向摩洛哥提供紧急援助并派遣社会救援力量。阿尔及利亚总统办公室发表声明说,向运送人道主义援助物资和受伤灾民的航班开放领空,并提供人道主义援助。德国、法国、以色列和卡塔尔等国也提供了帮助。荷兰已提供500万欧元的援助。 你赞同哪种回答,或者你有不一样的答案吗?请说说你的理由。 小虫:我想参加一些跨国环境援助活动。我可以通过哪些方式参加呢? 侠女柠柠:你可以登陆一些相关网站。你的外语必须过关,否则会给你参加这些活动带来一些困难。 司徒博士:你应该立足中国,中国有那么多地公益事业可以做,为什么非要到外国去呢? 探究与分享 P25 作为青少年,我们可以为构建人类命运共同体做些什么? 17 从美国发动阿富汗战争到其在阿富汗大溃败的这20年里,作为最弱小、最易受伤害的群体,阿富汗儿童沦为美国穷兵黩武、输出民主的受害者。目前约1400万阿富汗儿童没有足够的食物,约320万5岁以下的阿富汗儿童严重营养不良,110万左右阿富汗儿童面临因严重急性营养不良而死亡的风险。超过300万阿富汗儿童打工赚钱补贴家用。2016年到2020年,约1600名阿富汗儿童在美国主导的北约联军空袭中死伤。 ①关怀生命、尊重生命的价值,善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运 。 ②放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运。 ③心系祖国,为实现中国梦而奋斗。 ④有关注国际事务的意识,掌握一定的方法,培养相应的能力。 作为青少年,我们可以为构建人类命运共同体做些什么? 9月16日,一名女孩抱着弟弟待在阿富汗马扎里沙里夫一处无家可归者的营地里。 整理总结:怎样构建人类命运共同体? (1)世界各国:①构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国应坚持坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 (2)中国:积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值 (3)各国人民①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命,尊重生命的价值,把关切的目光投向世界,关注他人的命运,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。 (4)青少年:①我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,②在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 (1)各国:①★构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 P24 各国人民:②需要世界各国的一致行动。相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命、尊重生命的价值,能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界。③关注他人的命运,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。P25 如何构建人类命运共同体?P24-26 课堂笔记 (2)中国:①中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系。推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。P24第二段 (3)青少年:我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。P26 如何构建人类命运共同体?P24-26 课堂笔记 1 3 5 2 4 6 了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。 ......... 在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和 努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。 学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。 对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。 关心人类命运的方法和能力:P26 ①对话协商 普遍安全 ②共建共享 共同繁荣 ③合作共赢 开放包容 ④交流互鉴 清洁美丽 ⑤绿色低碳 持久和平 (1)构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点 谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 (2)面对全球性挑战,各国应 思考: 中国的疫情得到了有效的控制,但如果其他 国家不重视,疫情可能在全球更大范围爆发,说明什么? 课后思考:青少年应该如何抗击这场新冠疫情? 人生格言: 我们要知道别人能做到的事,只要自己有恒心,坚持努力, 就没有什么事是做不到的。在我们心里必须懂得; 1.人生想学习一点东西,就应该先学会谦逊。 3.没有伞的孩子必须努力奔跑。 4.你不勇敢,没人替你坚强。 5.好学而不勤问非真好学者。 6.形成天才的决定因素应该是勤奋。 7.一分耕耘, 一分收获。 一艺之成,当尽毕生之力。 8.虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真 理 。 9.读书不知要领,劳而无功。 (2024·山东枣庄·中考真题)2023年10月18日,国家主席习近平出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式,在发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲时指出:“人类是相互依存的命运共同体。世界好,中国才会好;中国好,世界会更好。”下列对这句话理解正确的是(   ) ①人类只有一个地球,各国共处一个世界 ②当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深 ③合作共赢是当今时代的主题 ④没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ A 中老铁路实现了老挝从“陆使国”到“陆联国7的夙愿 雅万高铁是中印尼共建一带一路”合作的“金字招牌 中欧班列架起了亚欧大陆友谊桥。铺就互联互通共赢路 D (2024·山东济南·中考真题)下列材料表明我国(   ) A.成为世界经济发展的主导力量 B.能够独自应对人类面临的挑战 C.成功化解了全球的难题和危机 D.努力推动构建人类命运共同体 (2024·江苏宿迁·中考真题)10年来,得益于共建“一带一路”,塞尔维亚斯梅代雷沃钢厂重现活力,马尔代夫有了历史上第一座跨海大桥,乌兹别克斯坦白内障患者重获光明,塞内加尔干旱地区村民饮水更安心……共建“一带一路”(   ) A.解决了世界经济发展不平衡问题 B.有利于推动构建人类命运共同体 C.符合和平与合作的当今时代主题 D.推动国际关系从竞争转变成合作 B 当代中国同世界的关系发生了历史性的变化,中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。因此,为了构建人类命运共同体,作为毕业生的我们应该( ) ①树立全球观念 ②关心祖国和世界的发展 ③培养开放、平等、参与的国际意识 ④既要放眼全球,又要心系祖国,在不懈奋斗中书写人生华章 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ D 中国一直是全球应对气候变化事业的积极参与者。在应对气候变化,推动建设人类命运共同体方面,主张创造各尽所能、合作共赢的未来,奉行法治、公平正义的未来,包容互鉴、共同发展的未来。这一主张表明( ) ①气候变化是全球性的传统安全威胁之一 ②中国在应对气候变化问题上发挥积极作用 ③中国是应对全球气候变化的主导者 ④采取共同行动,积极构建人类命运共同体,应成为解决气候变化问题的必然选择 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。为此我们( ) ①只需要树立人类命运共同体的理念 ②要放眼全球,关注世界的发展 ③要培养关注国际事务的意识,并掌握一定的方法 ④要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来 A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ C Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$

资源预览图

2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
1
2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
2
2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
3
2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
4
2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
5
2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。