内容正文:
第3章 勾股定理 暑假预习
一、单选题
1.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )
A.4,5,6 B.7,24,25 C.2,3,4 D.1,,3
2.在中,,,,则等于( )
A.4 B.8 C. D.
3.如图,是超市的儿童玩具购物车侧面简化示意图,测得支架,,两轮中心的距离,则点到的距离为( )
A. B. C. D.
4.如图,有两棵树,一棵树高15米,另一棵树高10米,两棵树相距12米,一只小鸟从一棵树梢飞到另一棵树梢至少要飞( )
A.13米 B.12米 C.10米 D.5米
5.如图①是第14届数学教育大会会标,中心图案来源于我国古代数学家赵爽的“弦图”.如图②所示的“弦图”是由4个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的大正方形.已知大正方形的边长为25,的长为7,则小正方形的边长为( )
A.15 B.16 C.17 D.18
6.如图,以原点为圆心,为半径画弧与数轴交于点A,且点A表示的数为,则的值为( ).
A. B. C. D.
7.如图,图中所有的三角形都是直角三角形,四边形都是正方形,正方形,,,的边长分别是,,,,则最大正方形的面积是( ).
A. B. C. D.
8.如图,在中,,将绕点逆时针旋转得到,点B、C的对应点分别为,且旋转角为锐角,连接.当点恰好落在直线上时,线段的长为( )
A.4 B.5 C. D.
9.在勾股定理的学习过程中,我们已经学会了运用图形验证著名的勾股定理,下列选项中的图形,能证明勾股定理的是( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
10.如图,线段是半圆的直径,以点为圆心,适当长为半径作弧,分别交,于点和点;再分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点,若,,则的长是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.中,,则的面积为 .
12.欲检验一矩形画框的两边是否垂直,若测得两边长分别为和,对角线为,则该画框 (填“合格”或“不合格”).
13.如图,王大爷开辟了一块直角三角形的菜地种蔬菜,用栅栏将三角形菜地分成面积相等的两部分.若,,,则栅栏的长为 .
14.如图,数轴上点所表示的数分别是,过点作数轴,个单位长度,以为圆心,长为半径画弧交数轴上点的左侧一点,则点表示的数是 .
15.如图,若三个村庄、、构成,其中,,.现选取一点打水井,使点到三个村庄、、铺设的输水管总长度最小,输水管总长度的最小值为 .
三、解答题
16.如图,在中,,于D,平分交于E,交于F.
(1)求证:;
(2)当时,将沿平移至的位置,使在上,求的长.
17.为了进一步规范道路交通秩序,厦门市公安交通管理局决定自2024年6月17日零时起,下调海沧隧道主线机动车行驶最高限速值,即小型汽车限速值由调整为、大型汽车限速值由调整为.如图,一辆小汽车在隧道内沿直线行驶,某一时刻刚好行驶到车速检测仪A处的正前方的C处(即),过了小汽车到达B处,此时测得小汽车与车速检测仪间的距离为.
(1)求的长;
(2)这辆小汽车在段是否超速行驶?请说明理由.(参考数据:)
18.已知在中,,,于.
(1)如图,将线段绕点顺时针旋转得到,连接交于点.求证:;
(2)如图,点是线段上一点,连接,将线段绕点顺时针旋转得到,连接交于点.
①求证:;
②若,,求的长.
19.数学活动课上,老师出示两个大小不一样的等腰直角和摆在一起,其中直角顶点A重合,,,.
(1)【用数学的眼光观察】
如图1,连接,判断与的数量关系,并说明理由;
(2)【用数学的思维思考】
如图2,连接,若F是中点,判断与的数量关系,并说明理由;
(3)【用数学的语言表达】
如图3,延长至点F,满足,然后连接,当,绕A点旋转得到D,E,F三点共线时,直接写出线段的长.
20.如图1,已知,是等边三角形,点P为射线上任意一点(点P与点A不重合),连接,将线段绕点C顺时针旋转得到线段,连接并延长交直线于点E.
(1)________;
(2)如图2,当是锐角或钝角时,其它条件不变,猜想的度数,并选取一种情况加以证明;
(3)如图3,若,且 ,求的长.
试卷第1页,共3页
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《第3章 勾股定理 暑假预习2025-2026学年苏科版数学八年级上册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
D
A
C
C
B
D
D
A
1.B
【分析】本题考查勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长满足,那么这个三角形就是直角三角形.由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
【详解】解:A、最长边为6,验证 ,而 ,
∵ ,
∴ 不能构成直角三角形;
B、最长边为25,验证 ,而 ,
∵ ,
∴ 能构成直角三角形;
C、最长边为4,验证 ,而 ,
∵ ,
∴ 不能构成直角三角形;
D、最长边为3,验证 ,而 ,
∵ ,
∴ 不能构成直角三角形;
故选:B.
2.D
【分析】本题主要考查了勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,熟练掌握含30度角的直角三角形中,30度角所对的直角边等于斜边的一半,是解题的关键.先根据三角形内角和定理得出,得出,根据勾股定理得出,求出即可得出答案.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
根据勾股定理得:,
∴,
解得:,负值舍去,
故选:D.
3.D
【分析】本题考查的是勾股定理的逆定理,点到直线的距离,根据勾股定理的逆定理判断为直角三角形,设点C到的距离是,根据三角形的面积公式计算即可.
【详解】解: 在中,,
∴为直角三角形,边所对的角是直角;
设点C到的距离是,
∵,
∴,即,
解得,
故答案为:D.
4.A
【分析】本题考查了勾股定理的应用,如图所示,为树,且,为两树距离12米,过C作于E,则,,在直角三角形中利用勾股定理即可求出.
【详解】解:如图所示,为树,且,为两树距离12米,
过C作于E,则,,
在直角三角形中,
.
故选:A.
5.C
【分析】本题考查了勾股定理的证明,全等三角形的性质,熟练掌握勾股定理是解题的关键.根据全等三角形的性质和勾股定理即可得到结论.
【详解】解:由题意得,
,
,
,
小正方形的边长为17,
故选:C.
6.C
【分析】本题考查了实数与数轴、勾股定理与无理数等知识点,掌握数轴上无理数的作法是解题的关键.
先说明,再根据勾股定理列式求出,然后再求出的值即可.
【详解】解:∵点A表示的数为,
∴,
∴
由图形可得:,
∴.
故选:C.
7.B
【分析】本题考查了勾股定理,根据勾股定理的几何意义可得,然后代入即可求解,解题的关键是熟悉勾股定理的几何意义.
【详解】解:如图,
根据勾股定理的几何意义,
可知
,
故选:.
8.D
【分析】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,垂直平分线的判定和性质,勾股定理等知识,掌握旋转的性质是解题关键.连接,令与的交点为,结合旋转的性质,证明,得到,从而得出垂直平分,由勾股定理可得,再结合三角形面积公式求解即可.
【详解】解:如图,连接,令与的交点为,
点恰好落在直线上,
、、三点共线,
,
由旋转的性质可知,,,
,
在和中,
,
,
,
又,
垂直平分,
,,
,
,
,
,
,
故选:D.
9.D
【分析】本题主要考查勾股定理的证明过程,分别利用每个图形面积的两种不同的计算方法,再建立等式,再整理即可判断.
【详解】解:在图①中,整个图形的面积等于两个三角形的面积加大正方形的面积,也等于两个小正方形的面积加上两个直角三角形的面积,
∴,
整理得,
故①可以证明勾股定理;
在图②中,大正方形的面积等于四个三角形的面积加小正方形的面积,
∴,
整理得,
故②可以证明勾股定理;
在图③中,由图可知三个三角形的面积的和等于梯形的面积,
∴,
整理可得,
故③可以证明勾股定理;
在图④中,连接,
此图也可以看成绕其直角顶点顺时针旋转,再向下平移得到.一方面,四边形的面积等于和的面积之和,另一方面,四边形的面积等于和的面积之和,
所以,
即,
整理:,
,
∴,
故④可以证明勾股定理;
∴能证明勾股定理的是①②③④.
故选:D.
10.A
【分析】本题考查了基本作图,角平分线的性质,勾股定理.
过点作,垂足为.根据等面积法得到,根据勾股定理得到,求解即可.
【详解】解:如图,过点作,垂足为.
根据作图知平分,
.
,即,
,,
.
又,
,
解得.
故选A.
11.60
【分析】本题考查等腰三角形的性质、勾股定理,熟练掌握等腰三角形的性质是解答的关键.过A作于D,先利用等腰三角形的三线合一性质得到,再利用勾股定理求得,进而根据三角形的面积公式求解即可.
【详解】解:如图,过A作于D,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:60.
12.合格
【分析】本题考查了勾股定理逆定理,根据勾股定理的逆定理计算即可判断画框的两边是否垂直,掌握勾股定理逆定理是解题的关键.
【详解】解:∵,,,
∴,
∴画框的两边垂直,
故答案为:合格.
13.
【分析】本题考查了勾股定理,斜边上的中线等于斜边的一半,中线与面积,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先运用勾股定理算出,结合栅栏将三角形菜地分成面积相等的两部分.得出是的中线,即可作答.
【详解】解:∵,,,
∴,
∵用栅栏将三角形菜地分成面积相等的两部分.
∴是的中线,
∴,
故答案为:.
14.
【分析】本题考查了实数与数轴,勾股定理.
利用勾股定理可得,进而即可求解,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
【详解】解:∵数轴,
∴,
∵数轴上点所表示的数分别是,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴点表示的数是,
故答案为:.
15.
【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定,等边三角形的性质,旋转的性质,勾股定理,将绕点顺时针旋转得到,得出是等边三角形,进而得出当四点共线时,取得最小值,最小值为的长,过点作交的延长线于点,根据含30度角的直角三角形的性质,勾股定理求得,进而在中,勾股定理,。即可求解.
【详解】解:如图,将绕点顺时针旋转得到,连接,
∴,
∴,
∴
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∴当四点共线时,取得最小值,最小值为的长,
如图,过点作交的延长线于点,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
又∵,
∴,
在中,,
即的最小值为:,
故答案为:.
16.(1)见解析
(2)
【分析】本题主要考查了与角平分线有关的三角形内角和定理,等角对等边,平移的性质,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理等等,熟知相关知识是解题的关键.
(1)由垂线的定义得到,则,再由得到,同理可得,由角平分线的定义可得,则,据此可证明;
(2)求出,则,即可得到;求出,得到,则,即可得到,由平移的性质可得,则.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴,
由平移的性质可得,
∴,
∴.
17.(1)
(2)这辆小汽车超速了,理由见解析
【分析】本题考查的是勾股定理的应用;
(1)直接利用勾股定理计算即可;
(2)根据小汽车用行驶的路程为,那么可求出小汽车的速度,然后再判断是否超速即可.
【详解】(1)解:由题意可得:,,,
∴;
(2)解:结合(1)可得小汽车的速度为;
∵;
∴这辆小汽车超速行驶.
答:这辆小汽车超速了.
18.(1)证明见解析
(2)①证明见解析;②
【分析】()由旋转的性质得,,由等腰直角三角形的性质得,,即得,进而证明即可求证;
()①过点作交于点,连接,由等腰直角三角形的性质得,,即得为等腰直角三角形,得到,,进而由得到,,即得到,,再证明即可求证;②由勾股定理得,即得,又由可得,再根据可得,即可求解.
【详解】(1)证明:∵将线段绕点顺时针旋转得到,
∴,,
∵,,于,
∴,,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴;
(2)①证明:过点作交于点,连接,
由()知为的中点,
∴,,
∴为等腰直角三角形,
∴,,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
又∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
②∵,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴.
【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,正确作出辅助线是解题的关键.
19.(1),理由见解析;
(2),理由见解析;
(3)2或14.
【分析】(1)用证明,即可求解;
(2)证明、,即可求解;
(3)①如图所示,过点作于,求出,,得到,即可求解;②如图所示,过点作于,同理可解.
【详解】(1),理由:
∵,
,
,,
,
则;
(2),理由:
点作交的延长线于点,
,,
是中点,则,
,
,,
,
,
,
,
,
,
则;
(3)旋转得到,,三点共线,
①如图所示,过点作于,
是等腰三角形,,,
,,
在中,,
,
,
即旋转得到,,三点共线时,;
②如图所示,过点作于,
同理,,即旋转得到,,三点共线时,,
综上所述,线段的长为:2或14.
【点睛】本题主要考查三角形的全等的判定和性质,旋转的性质,勾股定理及等腰三角形的性质,理解图示中旋转的规律,掌握三角形全等的判定和性质,直角三角形中勾股定理的运算是解题的关键.
20.(1)
(2),证明见解析
(3)
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、勾股定理、旋转的性质等知识点,掌握举一反三的数学思想是解题关键;
(1)由题意得:,推出,证,得,即可求解;
(2)分类讨论即可,证明过程参考题(1);
(3)作,由题意得可推出,求得;进而得,,,根据即可求解;
【详解】(1)解:由题意得:,
∴,即,
∴,
∴,
∴,
故答案为:
(2)解:;
以是锐角为例,如图所示:
同理可得:,
∴,即,
∴,
∴,
∴,
以是钝角为例,如图所示:
同理可得:,
∴,即,
∴,
∴,
∴,
(3)解:作,如图所示:
由(2)可得:,
∴,
∵
∴,
∴;
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,,
∴
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