专题33 殖民体系的建立与瓦解 课件--2025届高三统编版（2019）历史二轮专题复习

殖民体系的建立与瓦解 专 题33 知识梳理 核心概念 考点突破 资本主义世界殖民体系是指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国。19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。1990年纳米比亚的独立，标志着资本主义世界殖民体系的最终瓦解。 知识梳理 核心概念 考点突破 一、殖民体系的建立 新航路开辟和早期殖民扩张 开始形成 第一次工业革命 第二次工业革命 16、17C 18C60S-19C中后期 19C70S-20C初 初步形成 最终形成 对世界 对列强 对殖民地半殖民地 2.原因：资本主义发展到帝国主义阶段,要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所 3.影响： 提供广阔的原料产地、商品市场和投资场所;积累大量财富,促进本国资本主义发展;加剧列强间争夺殖民地的矛盾。 世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体。 ①给当地人民带来巨大灾难；使许多国家形成单一经济 ②客观上促进了世界经济的增长和生产力的进步；促进了启蒙思想的传播 1.时间 知识梳理 核心概念 考点突破 (2022·海南卷,12)综合下图信息,最适合探究的主题应是(　　) A.欧洲列强的兴衰和更替 B.资本主义的早期萌发 C.殖民体系的形成与演变 D.整体世界的发展主线 2023·山东卷,12)下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲 的殖民地分布示意图。这一时期(　　) A.拉丁美洲民族独立运动兴起 B.大西洋三角贸易已走向衰落 C.西、葡殖民优势逐渐被打破 D.倾销工业品是主要掠夺手段 █ 殖民体系的形成 知识梳理 核心概念 考点突破 　(2021·重庆卷,13)1888年,一位热衷于殖民主义的访客在德国首相俾斯麦面前摊开一大张非洲地图,指着地图说明当地的资源有多么丰富。俾斯麦表示:“您的非洲地图非常漂亮,然而我的非洲地图位于欧洲。俄国在这里,法国在这里,而我们夹在中间。这是我的非洲地图。”这反映了当时德国(　　) A.意在限制法国和俄国的崛起 B.当务之急是实现统一 C.殖民野心受限于地缘政治 D.要在非洲拓展殖民地 (2023·辽宁大连一模)1635年,英国人塞尔登在其著作中宣称,“封闭的海洋”就是通过权利和占领而被分割开来,因而不再为人类共有的海洋。该著作在英国国王授意下出版,成为“长达一个多世纪的英国官方原则的公认基础”。该著作(　　) A.推动了全球航路的开辟 B.奠定了国际法的理论基础 C.适应了海外扩张的需要 D.缓和了欧洲国家间的矛盾 █ 殖民体系的形成 知识梳理 核心概念 考点突破 （2022∙新课标Ⅱ卷∙33）表1是学者统计的17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期（） A．生产方式决定进口货物价值占比 B．英国确立海上贸易的霸主地位 C．殖民扩张推动了消费结构的变化 D．工业革命促进东西方贸易增长 （2021∙新课标Ⅰ卷∙32） 16世纪起，英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体，成立特许公司。与此同时，欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末，特许公司数量已达数百个。这反映出该时期（） A．资本输出成为海外扩张的主要形式 B．资本主义世界市场形成 C．划分势力范围成为列强争霸的焦点 D．殖民扩张呈现竞争格局 进口货物 占总货物的价值比（%） 1664—1670年 1731—1740年 胡椒 20.1 4.3 茶叶 0.02 9.26 咖啡 0.63 5.35 棉纺织品 62.59 65.35 █ 殖民的影响 知识梳理 核心概念 考点突破 二、亚非拉民族独立运动 拉丁美 洲的民 族独立 运动 (1)背景:欧洲殖民者政治压迫和经济剥削;经济发展;启蒙思想;法国大革命;美国的独立 (2)过程:1804年,海地独立,拉开序幕;1826年西属拉丁美洲基本独立;巴西建立共和国;墨西哥资产阶级革命 (3)独立后面临问题:军事独裁统治;英美经济侵略和政治渗透(门罗宣言、“金元外交”、“大棒政策”) ①打击了帝国主义的侵略势力,②削弱了本国的封建势力,③推动了民族独立和世界历史的发展。 亚洲的 觉醒 (1)背景:民族危机加深;民族资本主义发展;民族忧患意识和民主改革意识觉醒 (2)过程:印度民族解放运动;伊朗立宪革命;中国辛亥革命 非洲的 抗争 武装斗争是主要斗争形式:埃及的抗英斗争;苏丹马赫迪反英大起义;埃塞俄比亚抗击侵略,保持独立 知识梳理 核心概念 考点突破 ➽ 门罗主义 （1）含义：1823年12月2日，美国总统门罗在国情咨文中宣称，美国将不干涉欧洲列强的内部事务或它们之间的战争，也不干涉欧洲列强在拉丁美洲的殖民地和保护国。在“美洲是美洲人的美洲”的口号下，美国将拉丁美洲视为自己的势力范围。美国的这种对外政策后来被称为“门罗主义”。 （2）评价：它一方面在一定意义上起到了防止已经独立的拉丁美洲国家再次遭到欧洲列强侵略和沦为殖民地的作用，另一方面也加强了美国对拉丁美洲的控制。 知识梳理 核心概念 考点突破 █ 拉丁美洲独立后面临的问题 (1)封建主义大行其道:经济上的大地产制;政治上的考迪罗体制(军事独裁)。 (2)经济结构严重畸形:经济结构单一,未形成独立的经济体系。 (3)种族矛盾依然严峻:人口成分复杂,不同人种之间矛盾很大。 (4)国家矛盾制约发展:统一拉丁美洲国家愿望落空,国家间因矛盾而发生战争。 (5)欧洲列强经济渗透:拉丁美洲国家经济成为列强附庸,呈现半殖民地化趋势。 (6)美国提出门罗主义:排挤欧洲列强,企图独霸拉丁美洲。 知识梳理 核心概念 考点突破 █ 亚洲觉醒的特点和历史意义 特点 （1）是资产阶级民族民主运动，在运动中新兴的资产阶级掌握了革命领导权，成立了资产阶级政党，提出了革命纲领。 （2）有不同程度的与工农运动相结合。 （3）被压迫民族在争取民族独立斗争中互相声援和支持的新现象。 历史意义 （1）开辟了资产阶级民族民主革命的新时期，使资产阶级登上历史舞台并成为领导阶级。 （2）标志着亚洲各民族人民已把亚洲变成了打击帝国主义势力的重要阵地，在客观上成为西方工人运动的同盟军。 知识梳理 核心概念 考点突破 (2022·山东卷,13)1913年,列宁在《马克思学说的历史命运》中说:“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是(　　) A.推翻帝国主义的压迫 B.建立资产阶级共和国 C.摧毁资本主义世界殖民体系 D.实现全世界无产阶级的联合 (2023·湖北卷,14)在第一次世界大战中,殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中,殖民国家不再仅仅依赖武力,而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传,鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是(　　) A.宗主国殖民控制放松 B.非洲人民的广泛觉醒 C.现代技术手段的发展 D.世界大战性质的转变 █ 亚非拉民族独立运动 知识梳理 核心概念 考点突破 █ 亚非拉民族独立运动 （2023·江苏连云港·一模）提拉克多次到孟买工人中进行宣传，深受欢迎。他说：“必须首先给人房子，然后你才能要求他们把屋子布置得井井有条”。在他的努力下，1906年国大党把   “斯瓦拉吉”(自治)、“斯瓦德西”   (自产)、抵制英货和民族教育四大要点作为党的纲领。由此可知，他主张 A．建立无产阶级专政以实现民族解放 B．解决民生问题是民族自决的前提 C．用非暴力不合作方式争取民族自治 D．唯有民族独立才能实现民族振兴 （2022·湖北武汉·统考模拟）《亚洲的觉醒》一文评价道；“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”文中的“新阶段”的含义是 A．开启了社会主义革命时代 B．帝国主义的统治体系受到冲击 C．马克思主义政党普遍建立 D．第一次尝试建立无产阶级政权 知识梳理 核心概念 考点突破 三、亚非拉民族民主运动的高涨 亚洲:民族民主 运动的新高潮 中国国共合作国民革命;印度尼西亚民族大起义;越南抗法斗争;印度非暴力不合作运动;等等 沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素 非洲:独立意识 的觉醒 (1)1922年,埃及宣布为独立的君主立宪国家 (2)1941年,埃塞俄比亚击败意大利侵略军,恢复独立 拉丁美洲:民族民主革命与改革 阿根廷工人的罢工;尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争;墨西哥卡德纳斯改革 知识梳理 核心概念 考点突破 ➽ 民族民主运动 （1）含义：民族运动是指反抗殖民侵略、反对外来民族、争取民族解放的活动，民主运动是指反抗封建统治、反对专制制度、争取民主进步的运动。民族民主运动是二者的结合，即既反封建又反侵略的革命运动。 （2）性质：资产阶级民主主义革命 (2)广泛性：地域广，涉及亚非拉广大地区。 (1) 统一性：都曾是殖民地或半殖民地国家，都面临反对帝国主义或封建主义的任务。 (4)多样性： ①领导力量的多样性：有共产党、民族资产阶级、小资产阶级、爱国王公贵族、部落酋长等； ②指导思想的多样性：一类是以马克思列宁主义，另一类是在资产阶级民族主义思想 ③斗争方式的多样性：武装起义、民主改革 、群众运动、非暴力不合作等 ④道路多样性：A.多数国家资产阶级掌握运动领导权，争取国家独立，建立资产阶级政权。 B.部分国家无产阶级政党开始探索民族解放的道路。 C.部分国家仍由现任统治者带领寻求民族解放。 (3)持续性：从1918年至1939年,民族解放运动从未间断,持续高涨。 (5)不平衡性：亚洲-反殖民运动的高潮；非洲-独立意识的大觉醒；美洲-革命与改革的并存 知识梳理 核心概念 考点突破 █ 亚非拉民族民主运动高涨的特点 知识梳理 核心概念 考点突破 █ 亚非拉民族民主运动高涨 （2023·湖南·统考一模）一战后，西方殖民国家调整南亚、东南亚殖民政策。英国实行所谓宪政改革；美国实行“菲律宾化”，建立三权分立的政治体制；荷兰继续奉行所谓给殖民地以权力和福利的“道义改革”。这些调整 A．基于宗主国一战后实力衰退 B．使古老亚洲民族意识开始觉醒 C．旨在以退为进维护原有统治 D．旨在破旧立新直接控制殖民地 （2022·北京·一模）有人指出：在1930年的时候，有三个人即将变得世界闻名，不仅是他们本人，还包括他们的奋斗目标。其中一人是一个60多岁穿着粗布衣服的老者。他随身携带一套被褥，一个肩背袋，一个纺锤（他晚上的时候可以纺织），徒步240英里，历经25天后到达海边取盐。他的“奋斗目标”是 A．通过民主改革来捍卫民族主权和本国资源 B．用非暴力不合作策略争取印度自治和独立 C．领导黑人民权运动迫使美国通过民权法案 D．开展武装斗争推翻由美国扶持的傀儡政权 知识梳理 核心概念 考点突破 (2023·湖北武汉模拟)近代英国在征服印度的过程中,把英语和英国的法律体系、政府体制、文官制度等移植到印度。在这种背景下,受到英式教育的近代印度精英(　　) A.借助欧洲的意识建立联邦制共和国 B.主张建立专制集权政治体制 C.利用启蒙思想来反抗英国殖民统治 D.积极学习西方实行君主立宪 (2022·天津高考·12)第二次世界大战中，英国官方称，正在进行的是一场保卫民主的战争。据此，有些驻扎在开罗的英国士兵于 1943 年底召开了“普通士兵的模拟议会”，要求将煤炭、钢铁和银行收归国有，给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明( ) A.英国空前尖锐的阶级矛盾 B .世界大战导致的政治革命 C.政府宣传引发的社会对立 D.正义战争唤醒的进步意识 █ 亚非拉民族民主运动高涨 知识梳理 核心概念 考点突破 █ 亚非拉民族民主运动高涨的特点 （2022·云南昆明·统考一模）材料  第一次世界大战后，亚洲民族民主运动深入发展。在东亚，1921年中国共产党成立，要求建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。1924年国共实现第一次合作，在北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义侵华势力。在东南亚，1920年印尼共产党成立。1926~1927年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，工人和农民纷纷响应，起义扩展到全国多个地区。越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。在西亚，伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英法占领的斗争。在南亚，印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 依据材料概括第一次世界大战后亚洲民族民主运动的特点。（6分） 地域广泛，遍及亚洲;领导主体多样，既有资产阶级政党，也有无产阶级政党;斗争方式多样，既有武装斗争，又有和平运动；目标多元，出现了社会主义奋斗目标。 知识梳理 核心概念 考点突破 四、殖民体系的瓦解 亚 洲 印度独立;其他殖民地半殖民地国家也纷纷独立, 帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解 ①殖民体系的瓦解和一大批新兴民族独立国家的出现,极大地改变了世界政治格局 ②新兴民族独立国家的增多,改变了世界政治事务的力量对比,第三世界力量增强 ③新兴独立国家普遍反对帝国主义侵略与霸权政策,是维护世界和平的重要力量 非 洲 ①埃及成立共和国,宣布收回苏伊士运河主权 ②阿尔及利亚独立 ③1960年,“非洲年” ④20世纪60年代末,英、法等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃 拉 美 ①1961年,卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家 ②巴拿马在1999年从美国手中收回巴拿马运河区全部主权 知识梳理 核心概念 考点突破 █ 二战后民族解放运动的阶段特点 第一阶段: 1945—1955年 (1)民族解放运动空前高涨。 (2)发展不平衡。 (3)无产阶级和资产阶级激烈争夺民族解放运动领导权。 第二阶段: 1955—1974年 (1)自觉联合反帝,积极相互支持。 (2)运用各国资源,建立联合反帝组织。 第三阶段: 1974年至今 (1)民族解放运动的主流已经转向在巩固政治独立的同时,着重发展本民族经济,并争取改变旧的国际经济秩序。 (2)亚非拉国家在联合国的作用增强。 知识梳理 核心概念 考点突破 █ 世界殖民体系崩溃的原因和影响 原因 ①二战后国家要独立、人民要解放的历史潮流不可阻挡。 ②以联合国为代表的国际社会对“非殖民化”的推进，殖民地人民掀起独立运动新高潮，沉重打击了殖民统治者。 ③二战后，英国等殖民国家的力量衰退。 ④二战后经济全球化的发展和新科学技术的发展，推动了生产力的飞速发展。 影响 ①改变了世界政治版图和政治格局，冲击了两极格局，推动了世界多极化趋势发展。 ②实现了亚非拉殖民地和半殖民地国家的民族独立。 ③有利于建立公正、合理的国际政治经济新秩序和推动国际关系民主化。 知识梳理 核心概念 考点突破 █ 世界殖民体系崩溃 （2021·湖南联考二模）下表为20世纪50~60年代联合国会员国的增长统计表（部分）。这说明 A．二战后民族解放运动得到蓬勃发展 B．联合国被大国控制利用的局面被打破 C．发展中国家成为联合国的主导力量： D．国际关系民主化成为世界政治的潮流 （2021·福建统考三模）英联邦是以英国为核心、吸收其前殖民地参加的政治集团。它在一战后形成时只有7个成员国，二战后进一步扩大，至1979年拥有37个独立成员国。英联邦的扩大 A．表明了英国殖民体系渐趋崩溃 B．说明了君主立宪政体备受青睐 C．反映了区域集团化发展的潮流 D．体现了两大阵营对峙局势恶化 知识梳理 核心概念 考点突破 █ 世界殖民体系崩溃 有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞。究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲(　　) A.奴役掠夺土著居民 B.建立的殖民统治最早 C.进行了大量的移民 D.移植了本国生产方式 (2023·山东高考·14)1961年，加纳领导人克瓦米·恩克鲁玛在其著作中指出，非洲许多地区在文化、语言和思想上确实存在着很大差异，但“我们都是非洲人，这是基本的事实。……语言、文化和政治体制不同所带来的困难并不是不能战胜的。”他力图() A.实现非洲各国的独立 B.保持非洲地区文化的多元性 C .建立非洲国家的联合 D.解决非洲内部发展的不平衡 知识梳理 核心概念 考点突破 五、新兴国家的发展 亚 洲 ①新加坡、韩国等亚洲国家和地区发展劳动密集型产业,实现了经济高速增长,成为新兴工业化国家 ②沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞 非 洲 非洲国家独立后,经济一度发展较快 拉 美 巴西、墨西哥等国家基本实现了工业化,大多数国家属于中等收入国家 知识梳理 核心概念 考点突破 █ 新兴发展中国家取得经济发展成就的原因和应对挑战的措施 原因 ①摆脱了殖民统治,实现了民族解放和国家独立。 ②大力发展经济,积极促进国家间的合作,增强综合国力。 ③制定了适合本国国情的经济发展战略。 ④第二次世界大战后,世界局势处于相对稳定时期。 ⑤国际分工的发展和经济全球化的推动。 措施 ①顺应全球化趋势,既要保卫自己的经济安全,也要抓住机遇,在积极主动地参与中谋求发展。 ②加强多边合作,以诚相待、普惠共享。 ③反对霸权主义、强权政治,加强“南北对话”和“南南合作”,推动建立公正合理的国际经济政治新秩序。 ④坚持独立自主,自力更生,不过度依赖国际资本和出口贸易。 ⑤转变经济发展模式,发展高新科技,提升国际竞争力。 ⑥通过和平对话解决历史遗留问题,注重改善民生,合理解决地区和民族冲突。 知识梳理 核心概念 考点突破 █ 新兴国家的发展 (2022·辽宁卷,16)下面是1980—2000年部分非洲区域经济一体化组织内部出口占各自总出口比重表。据下表可知,这一时期非洲经济(　　) A.对区域组织外的贸易依赖明显 B.一体化水平持续提升 C.始终处于世界经济的边缘地位 D.区域发展极度不平衡 　　　　　时间 组织名称　　　　　 1980年 1990年 2000年 东部和南部非洲共同市场 5.7% 6.3% 4.8% 中非国家经济共同体 1.4% 1.4% 0.9% 西非国家经济共同体 9.6% 8.0% 9.6% 南部非洲发展共同体 0.4% 3.1% 11.9% 阿拉伯马格里布联盟 0.3% 2.9% 2.2% 知识梳理 核心概念 考点突破 █ 新兴国家的发展 1960—1970年,发展中国家对发达资本主义国家的出口额从197.8亿美元增加到397.5亿美元,发达资本主义国家的进口额也从218亿美元增加到413.6亿美元。在国际贸易中,发展中国家出口额比重从21.4%下降至17.6%。据此可知,该时期(　　) A.世界经济格局发生根本性转变 B.规范化的世界贸易体系建立 C.南北国家之间的经济联系削弱 D.发展中国家的经济地位下降 (2023·全国高考新课标卷·35)一些发达国家认为，发展中国家爆炸式的人口增长、对自然资源的盲目开采和短视的经济政策是造成当今环境恶化的主要原因，提出环境问题“共同责任论”，要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。该主张意在（） A.公平公正地解决全球的环境问题 B.推卸发达国家应承担的历史责任 C.合理利用资源和建立世界新秩序 D.承认发展中国家的重要国际地位 感谢您的聆听与观看 $$