内容正文:
null2024一一2025学年度第二学期期末教学质量评估
小学三年级科学试卷
(本卷满分100分,考试时间60分钟)
题号
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
一、填空。(每空2分,共30分)
1
图中的动物是(
),它们喜欢生活在(
)的地
方。
2.我们身边的经济作物有(
)。(选填“小麦”或“花生”)
3.仙人掌生活在干旱高温的(
)中,莲生活在(
)中。
4,豆子在水中浸泡几天就会变大,随后还会长出嫩芽,说明了生物能
(
)。
5.气象站应该建在校园中比较平坦、开阔的地方,远离(
)。
6.昆虫的(
)就是它的“鼻子”,非常灵敏。鱼的(
)能够
感知水体振动以及水温和水流的方向。
7.(
)是指风吹来的方向。比如,从北向南吹的风叫(
)。
按照风的速度,人们将风分为18级。
8.具有草质茎的是(
),具有木质茎的是(
)。(选填“桃
树”或“向日葵”)
9.台风来临时,我们应该:(
)可能有高空坠落物的地方:准备蜡烛、
手电、收音机,以及足够的(
)、饮水等。
二、选择。将正确答案的序号填在()里。(每空2分,共20分)
1.下列天气符号,表示多云的是(
)。
三年级科学试卷第1页(共4页)
A.
2.可以帮助樱桃传播种子的是(
A.小狗
B.蜜蜂
C.小鸟
3.下列属于无脊椎动物的是(
A.乌龟
B.螃蟹
C.蛇
4.生物防治的优点有(
)。
A.成本比较高
B.容易引发新的危机
C.对环境不造成污染
5.测量降水量时,应该把雨量器放在(
)
A.室外无遮挡的平整地面
B.屋檐下
C.大树下
6.我们蹑手蹑脚靠近水塘边,鱼儿还是迅速逃开了,这是因为(
A.鱼看到有人来了
B.鱼看到水中有人的身影
C.鱼听到了声音
D.鱼通过侧线感知到有人靠近
7.下列动物在冬季换毛的有(
)
A.蛇
B.狼
C.青蛙
D.蝴蝶
8.蝙蝠的哪个器官参与到了“回声定位”中。(
)
A.眼睛
B.耳朵
C.鼻子
D.翅膀
9.玉米的用途有(
)。
①食用②饲料
③酿酒
④制药
⑤乙醇汽油
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
10.筑路活动可能对生物产生的影响包括(
①破坏生存环境②水土流失③环境温度升高
④撞死小动物
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①④
三、判断。对的打√,错的打×(每空2分,共20分)
1.响尾蛇有一种特殊感官,被称为“热眼”。
三年级科学试卷第2页(共4页)
2.喜鹊一般把巢建在高大的树木上。
3.我们吃的食物中,如花生、苹果都是植物的种子。
4.观察蚂蚁的身体时,我们可以用放大镜」
5.金银花、浦公英都是我们身边有药用价值的植物。
6.一个地区的气候是经常变化的。
7.观察和记录常用到的工具有记录本、笔、望远镜、卷尺等。
8.会动的都是生物。
9.台风、洪涝、干旱等给我们带来的都是危害。
(
10.动物穿越公路会遇到很多麻烦,我们可以采取建造动物通道、避让动物等
措施,帮助动物穿越公路。
(
四、科学小积累。(共25分)
1.将下列物质与相应的形态连线。(5分)
大雁
换羽
松鼠
换毛
雷鸟
冬眠
青蛙
迁徙
兔子
贮藏食物
2.将下列动物与它们所属的类别连起来。(4分)
蜻蜓
鱼类
海鸥
鸟类
鲸
昆虫类
鲤鱼
哺乳类
3.连线。(5分)
蝗虫
蜜蜂
蜻蜓
蟑螂
蚊子
益虫
害虫
4.连线。(把表示天气或气候的词语分别用线连起来)(5分)
三年级科学试卷第3页(共4页)
雨过天晴
秋高气爽
雪花纷飞
干旱少雨
大风降温
天气
气候
5.比较狗和玩具狗的不同点。(6分)
是否生长
是否繁殖后代是否需要水和营养
对外界刺激能否做出反应
狗
是
能
玩具狗
否
(
不能
通过以上分析可得知:狗是(
),玩具狗是(
)。
五、科学小实验。(5分)
科学小组的同学用下面装置模拟自然界中风的形成。
(1)在这个实验中,点燃蚊香的主要
目的是(
)。
A.让烟进入箱子中
B.没有目的
C.空气看不见,利用蚊香冒出烟的
流动方向,来判断空气的流动方向
(②)这个实验中的蜡烛相当于自然界中的(
)。
A.月亮
B.太阳
C.冷热不同的空气流动
(3)点燃蜡烛前,蚊香产生的烟会向
飘,蜡烛点燃后,蚊香的烟会向
飘。
(④)这个实验模拟了自然界中风的形成,就像实验箱演示的那样,空气不断从温
度低的地方流向温度高的地方,而形成了风。所以风是(
)形成的。
A.树摇动
B.地球运动
C.空气流动
三年级科学试卷第4页(共4页)