广东省高州市第四中学2024-2025学年高二上学期生物小测3

广东省高州市第四中学2024-2025高二级第一学期生物 小测3一、选择题：（每题4分） 1．家鸡受激素等影响偶尔会发生雌鸡雄性化的性反转现象。雌鸡发生性反转会表现出鸡冠增大、羽毛鲜艳、好斗打鸣、追逐母鸡等雄性特征。与此有关的激素及其主要作用是(　  ) A．甲状腺激素，促进生长发育，促进雌鸡雄性化转化 B．雄性激素，促进雄性生殖器官发育，激发并维持雄性第二性征 C．生长激素，促进生长发育，促进羽毛生长鲜艳 D．肾上腺素，促进性腺的生长发育，促进鸡冠等雄性特征形成 2．下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是（ ） A．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节 B．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节 C．水盐平衡是神经调节和体液调节共同调节的结果 D．饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 3．给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素一一促甲状腺激素释放激素（a)、促甲状腺激素（b)、甲状腺激素（c)的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（ ） A． B． C． D． 4．下列关于人体生命活动的调节与健康的关系，不正确的是 A．体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加 B．在反射活动发生时，兴奋在神经纤维上的传导是双向的 C．下丘脑既能感受渗透压变化又能合成相应激素调节水平衡 D．胰岛素能够促进血糖合成肝糖原和肌糖原，使血糖浓度降低 5．人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于（ ） A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B．下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑 C．脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑 6．褪黑素由哺乳动物和人的松果体产生的激素，它能缩短入睡时间，延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌有昼夜节律性，晚上分泌多，白天分泌少。下图为光周期信号通过“视网膜—松果体”途径对人体生物钟进行调节的示意图。下列说法错误的是（    ） A．图示褪黑素的分泌存在着分级调节和负反馈调节 B．通过“视网膜——松果体”途径对人体生物钟的调控过程包括神经调节和激素调节 C．在褪黑素分泌的调节过程中，松果体属于效应器 D．熬夜导致睡眠质量下降的原因是长时间光刺激引起褪黑素分泌减少 7．设人在20 ℃的环境中产热速率为a1，散热速率为b1；进入0 ℃环境20 min后的产热速率为a2，散热速率为b2。以下有关产热速率与散热速率大小比较，正确的是（    ） A．a1=b1，a2=b2 B．a1<a2，b1<b2 C．a1<b1，a2>b2 D．A、B两项都对 8．在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态相比，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”；与常态相比，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。下列相关说法错误的是（　　） A．验证Mg是植物必需元素的实验，利用了“加法原理” B．摘除狗的胰腺，造成实验性糖尿病，利用了“减法原理” C．给糖尿病狗注射从萎缩胰腺中提取的提取物，病狗的血糖恢复正常，利用了“加法原理” D．给阉割公鸡移植睾丸，雄性性征恢复，利用了“加法原理” 9．如图表示一段时间内，人体皮肤血流量变化曲线，下列相关叙述不正确的是（　　） (10题的图） A．若①为25 ℃条件，则②可能为0 ℃环境 B．在时间②内，人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热 C．在时间②内，体内酶的活性比时间①③低 D．在时间②内，皮肤血管收缩是非条件反射 10．根据下图中人体器官模型，判断下列说法错误的是（    ） A．如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度甲处高于乙处 B．如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度甲处低于乙处 C．如果器官为肾脏，则尿素的浓度甲处高于乙处 D．如果器官为胰脏，则饭后胰岛素浓度甲处高于乙处 11．奋战在抗击新冠疫情一线的医护人员是最美逆行者。因长时间穿防护服工作，他们汗流浃背，饮水受限，尿量减少。下列关于尿液生成及排放的调节，叙述正确的是（　　） A．抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对NaCl的重吸收 B．医护人员紧张工作后大量饮用清水有利于快速恢复水一盐平衡 C．医护人员工作时高度紧张，排尿反射受到大脑皮层的抑制，排尿减少 D．医护人员工作时汗流浃背，抗利尿激素的分泌减少，水的重吸收增加 12．当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可以通过“饲喂法”补充的是（　　） A．胰岛素、抗利尿激素 B．甲状腺激素、性激素 C．性激素、生长激素 D．胰高血糖素、甲状腺激素 13．下列与大脑皮层有关的叙述错误的是 A．成年人的大脑通过脊髓控制排尿属于分级调节 B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C．大脑皮层H区发生功能障碍者听不懂别人的谈话 D．语言、学习、记忆、思维等是人脑的高级功能，其中语言功能是人脑特有的 14．下列有关人体和动物激素及其在实践中应用的说法，错误的是 A．甲状腺激素是一种含碘的氨基酸衍生物，碘元素位于氨基酸的R基中 B．垂体功能受损的幼犬在寒冷环境中会出现产热量急剧增加的现象 C．临床上可通过抽取血样来检测人体是否患有内分泌系统的疾病 D．男运动员服用过多的雄性激素，会造成自身分泌的雄性激素相对减少 15．下列有关人体内激素的叙述，正确的是 A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物 B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性 C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分 D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育 16．人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，下列叙述正确的是（    ）。 A．化学本质都是蛋白质，都在核糖体上合成 B．在细胞内外都能发挥作用 C．都能发挥特定作用，且均会被分解或灭活 D．都能和特定的物质或细胞结合后发挥特定的生理功能 17．注射“长高针”是近些年悄然兴起的一种针对矮小症的治疗方式，但部分家长不经检查盲目给身高矮小的孩子使用“长高针”。“长高针”的有效成分是注射用生长激素。下列有关叙述错误的是（    ） A．人体内生长激素由垂体分泌，含量极其微少 B．生长激素通过血液定向运输到靶细胞、靶器官 C．生长激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活 D．滥用长高针可能会导致使用者出现内分泌紊乱 二、非选择题：（每空2分） 18．人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式（有甲、乙、丙三种方式） ，结合图1和图2，分析回答下列问题： (1)人体在寒冷环境下，产生寒冷感觉的部位是 ，人体的体温调节中枢是 。图1中激素 （填字母）的分泌量明显增加，以增加产热量。 (2)图1中垂体可分泌激素 A （填名称）作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素 B （填名称），在激素B分泌过程中，通过 可以放大激素的调节效应。 (3)肾上腺素是由肾上腺的 分泌的激素，它的分泌途径主要是图2中 （填“甲”、 “乙”、 “丙”） 。 (4)抗利尿激素是由 合成的，通过图2中 （填“甲”、“乙”、“丙”）模式合成和释放，当人体内 升高时，其分泌量增加，以促进肾小管和集合管对水的重吸收，导致 。 高二级第一学期生物 小测3答案 一、选择题 1 、【答案】B 【详解】根据分析，结合题干性反转现象表现为出鸡冠增大、羽毛鲜艳、好斗打鸣、追逐母鸡等雄性特征，这些特征属于生物的第二性征现象，有性激素控制，表现出雄性特征则是雄性激素。 2、【答案】B 【详解】AB、当细胞外液渗透压升高时，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，导致垂体释放的抗利尿激素的量增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，从而减少尿量，但肾小管吸收水的过程属于被动运输，A正确，B错误； C、同时下丘脑渗透压感受器受到刺激产生的兴奋通过有关神经传到大脑皮层形成渴觉，使人增加饮水，可见，水盐平衡是神经调节和体液调节共同调节的结果，C正确； D、综上所述，饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定，D正确。 3、【答案】B 【详解】切除正常小狗的垂体后，由垂体分泌的b促甲状腺激素减少，甲状腺活动减弱，分泌的c甲状腺激素也随之减少，甲状腺激素含量降低，反馈给下丘脑，下丘脑分泌a促甲状腺激素释放激素增多，促进垂体分泌，故图中a含量升高，b、c含量降低，故选B。 4、【答案】B 【详解】A、在体温调节中，通过神经—体液的调节，会使甲状腺激素和肾上腺素的分泌量增加，甲状腺激素和肾上腺素均能促进细胞代谢，进而促进产热量增加，A正确； B、完成反射的结构基础是反射弧，因反射弧中存在突触，所以在反射活动发生时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，B错误； C、下丘脑中的渗透压感受器能感受渗透压的变化，产生的兴奋可促进下丘脑中某些神经分泌细胞合成分泌抗利尿激素，抗利尿激素可促进肾小管、集合管对水的重吸收，从而减少尿量，C正确； D、胰岛素能够促进血糖合成肝糖原和肌糖原，使血糖浓度降低，D正确。 5、【答案】D 【详解】据分析可知，大脑皮层是高级中枢，是人体的渴觉中枢；下丘脑是内分泌系统的总枢纽．下丘脑既能传导神经冲动，又能分泌激素的作用，下丘脑还是体温调节、血糖调节、水盐平衡调节的中枢；同时还是渗透压感受器，能感受渗透压升降，D正确。 故选D。 6、【答案】A 【详解】A、图示中褪黑素的分泌不存在分级调节，下丘脑通过传出神经控制松果体分泌褪黑素，A错误； B、下丘脑通过传出神经控制松果体分泌，松果体分泌褪黑素又反馈抑制下丘脑的活动，所以通过“视网膜——松果体”途径对人体生物钟的调控过程包括神经调节和激素调节，B正确； C、在褪黑素分泌的调节过程中，下丘脑通过传出神经控制松果体分泌褪黑素，松果体属于效应器，C正确； D、褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素，熬夜导致长时间光刺激引起褪黑素分泌减少，进而导致睡眠质量下降，D正确； 7、【答案】D 【详解】AC、人在0℃和20℃时，体温恒定时产热量都与散热量相等，即a1=b1，a2=b2，A正确，C错误； B、温度低的环境散热多，产热也多，即a1<a2，b1<b2，B正确。 8、【答案】B 【详解】A、甲状腺激素是含碘的衍生物，而核糖体是合成蛋白质的场所，A错误； B、甲状腺激素是氨基酸的衍生物，可以口服，因此该患者可通过口服甲状腺激素缓解病情，B正确； C、负反馈调节对维持内环境中甲状腺激素的稳态有重要意义，C错误； D、由于负反馈调节，该患者甲状腺激素减少，对下丘脑和垂体的抑制功能减弱，故该患者促甲状腺激素释放激素含量较正常人高，D错误。 9、【答案】C 【详解】A、①→②的过程中，血流量减少，说明人体进入寒冷环境中，A正确； B、在时间②中，血流量减少，说明外界环境寒冷，在寒冷环境中，人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热，B正确； C、由于人是恒温动物，则在不同的环境温度条件下，酶的活性基本不变，C错误； D、在时间②中，代表在寒冷环境中，皮肤血管收缩减少散热，是与生俱来的反射，属于非条件反射，D正确。 10、【答案】D 【详解】A、如果器官为肝脏，则饭后血糖升高，在肝脏中合成肝糖原后血糖浓度，甲处高于乙，A正确； B、如果器官为肝脏，饥饿时为维持血糖含量相对稳定，肝糖原水解补充血糖，使血糖浓度升高，所以甲处低于乙处，B正确； C、血液经过肾之后，尿素经过肾小球的滤过作用进入肾小囊最后经肾小管排出体外，所以乙处的尿素浓度较低，C正确； D、如果器官为胰腺，饭后血糖升高，胰岛B细胞分泌胰岛素增加，随血液从乙端进入血液循环系统，所以乙处高于甲处，D错误。 11、【答案】C 【详解】A、抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，A错误； B、医护工作者因长时间穿防护服工作，他们汗流浃背，饮水受限，这个过程丢失了水分和无机盐，故医护人员紧张工作后应适量饮用淡盐水有利于快速恢复水一盐平衡，B错误； C、排尿反射中枢位于脊髓，排尿反射中枢属于低级中枢，受控于大脑皮层的高级中枢，当医护人员工作时高度紧张，排尿反射受到大脑皮层的抑制，使排尿减少，C正确； D、医护人员工作时汗流浃背，使细胞外液的渗透压增高，抗利尿激素的分泌增多，水的重吸收增加，排尿减少，D错误。 12、【答案】B 【详解】A、胰岛素和抗利尿激素为蛋白质类激素，不能用“饲喂法”补充，A错误； B、甲状腺激素为氨基酸的衍生物，性激素是脂质，可用“饲喂法”补充，B正确； C、生长激素本质是蛋白质，不可以通过“饲喂法”补充，C错误； D、胰高血糖素本质为蛋白质，不能用“饲喂法”补充，D错误。 13、【答案】B 【详解】A、控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层，低级中枢位于脊髓，成年人的大脑通过脊髓控制排尿属于分级调节，A正确； B、呼吸中枢位于脑干，B错误； C、大脑皮层H区为听觉性语言中枢，发生功能障碍者听不懂别人的谈话，C正确； D、语言、学习、记忆、思维等是人脑的高级功能，其中语言功能是人脑特有的，D正确。 14、【答案】B 【详解】A．根据氨基酸的结构通式，氨基酸的不同是由于R基不同，所以碘元素位于氨基酸的R基中，故A正确 B．垂体受损，其分泌的促激素会减少，导到受其控制的甲状腺激素等激素的分泌减少，新陈代谢降低，产热量减少，故幼犬在寒冷环境中不会出现产热量急剧增加的现象。B错误 C．内分泌细胞产生的激素要通过体液运输，所以在血浆中含有各种激素，因此临床上可通过抽取血样来检测人体是否患有内分泌系统的疾病，故C正确 D．根据激素的反馈调节机制，如果体内雄性激素含量过多，会导致下丘脑和垂体分泌的促性激素释放激素和促性激素量减少，从而使性腺分泌的雄激素减少，故D正确 15、【答案】D 【详解】人体运动时，肾上腺素水平升高，给细胞传达一种调节代谢的信息，引起心律加快，增加心输出量，进而提高细胞代谢速率，为身体活动提供更多能量，可见激素不是高能化合物，而是信息分子，A错误；饥饿时，血糖浓度低，刺激胰岛A细胞分泌更多的胰高血糖素，胰高血糖素与相应靶细胞膜上的受体结合，进而促进靶细胞内的糖原分解，但胰高血糖素不具有酶的催化活性，B错误；进食后，食物中的糖类经消化吸收导致血糖浓度升高，刺激胰岛B细胞分泌更多的胰岛素，胰岛素通过促进葡萄糖进入组织细胞及其在组织细胞内氧化分解、合成糖原等生理过程而降低血糖浓度，但其不能作为细胞的结构组分，C错误；青春期，性腺分泌的性激素水平升高，性激素随体液运输到达靶细胞，与相应的受体结合，促进生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，D正确。 18、【答案】C 【详解】免疫功能与下丘脑无关，①错误；体温调节中枢在下丘脑，故下丘脑受到损伤，体温调节受到影响，②正确；言语区位于大脑皮层，故下丘脑受到损伤，言语活动功能不受影响，③错误；渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都在下丘脑，故下丘脑受到损伤，细胞外液渗透压会发生变化，④正确；下丘脑通过垂体控制甲状腺激素的分泌，故下丘脑受到损伤，甲状腺激素的分泌量会发生变化，⑤正确；下丘脑通过垂体控制睾丸的生长发育，故下丘脑受到损伤，睾丸的生长发育受到影响，⑥正确。综上所述，以上说法正确的有②④⑤⑥，故 16、【答案】D 【详解】A.根据分析可知，部分激素是蛋白质，酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，神经递质不是蛋白质，核糖体是合成蛋白质的场所，所以激素、酶和神经递质不都是在核糖体上合成的，A错误； B.激素调节属于体液调节，随着血液循环到达相应的组织器官，调节其生理过程；酶在细胞内或分泌到细胞外催化特定化学反应；神经递质由突触前膜释放进入组织液（突触间隙），即激素和神经递质一般在细胞外发挥作用，而酶可以在细胞内或细胞外发挥作用，B错误； C.酶化学反应前后数量和化学性质不变，激素和神经递质作用后就失去活性，C错误； D.激素和神经递质是信息分子，需要与特定的受体分子结合，酶也需要与特定的分子结合催化化学反应，D正确。 20、【答案】B 【详解】A、正常人在快速饮入500 mL清水后，细胞外液渗透压将降低，c代表饮入清水后血浆渗透压变化，当快速饮入500 mL等渗盐水（0．9% NaCl溶液）后，细胞外液渗透压不变，b代表饮入等渗生理盐水后血浆渗透压变化的曲线，A正确； B、当正常人的血浆渗透压出现曲线a的变化时，即细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌增多，进而促进肾小管和集合管对水的重吸收，B错误； C、Na＋主要存在于细胞外液中，所以当饮入0．9% NaCl溶液时，细胞外液Na＋的增加远大于细胞内液Na＋的增加，C正确； D、当血浆渗透压出现曲线c的变化，即细胞外液渗透压降低时，内环境稳态的调节有激素和神经递质的共同参与，D正确。 故选B。 17、【答案】B 【详解】A、生长激素是由垂体分泌的蛋白质类激素，其功能是促进生长，生长激素含量很少但高效，A正确； B、内分泌腺没有导管，其分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息，据此可知，生长激素通过血液运输到全身各处，但只是在靶细胞、靶器官处起作用，B错误； C、生长激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活，因此需要不断地生成以维持激素含量的动态平衡，C正确； D、激素的作用特点是微量高效，滥用长高针可能会导致使用者出现内分泌紊乱，对身体健康造成一定的影响，D正确。 故选B。 二、非选题： 18、【答案】(1) 大脑皮层 下丘脑 B、C (2) 促甲状腺激素 甲状腺激素 分级调节 (3) 髓质 丙 (4) 下丘脑 乙 细胞外液渗透压 尿量减少 （5）通过体液进行运输；作用于靶器官，靶细胞；作为信使传递信息；微量和高效 【详解】（1）人体在寒冷环境下，产生寒冷感觉的部位是大脑皮层，体温调节中枢是下丘脑。寒冷环境下，B甲状腺激素和C肾上腺素激素的分泌量增加，促进细胞呼吸，以增加产热量。 （2）图1中垂体分泌的A促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素B甲状腺激素，甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节，在激素B分泌过程中，通过分级调节可以放大激素的调节效应。 （3）肾上腺素是由肾上腺的髓质分泌的激素，直接受下丘脑中相关神经的调节，其途径主要是图2中丙。 （4）抗利尿激素是由下丘脑合成的、垂体后叶释放的，对应图2中的乙模式，当人体细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素的分泌量增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，导致尿量减少。 （5）激素调节的特点：通过体液进行运输；作用于靶器官，靶细胞；作为信使传递信息；微量和高效 学科网（北京）股份有限公司 $$