第二单元空气和氧气单元总结导学案---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

第二单元 空气和氧气 单元总结导学案

一、学习目标

1. 全面掌握空气的成分、各成分性质及用途，理解空气中氧气含量的测定原理与方法。
2. 熟练掌握氧气的物理性质、化学性质、制取方法、收集检验及验满方式。
3. 准确理解化合反应、分解反应、氧化反应、缓慢氧化等概念，并能区分各类反应。
4. 学会分析实验现象、总结实验结论，提升化学实验探究与知识综合运用能力。

二、学习重难点

（一）学习重点

1. 空气中氧气含量的测定实验及空气成分。
2. 氧气的化学性质、制取方法及相关实验操作。
3. 化合反应、分解反应、氧化反应的概念与判断。

（二）学习难点

1. 空气中氧气含量测定实验误差分析及原理理解。
2. 氧气化学性质实验现象的准确描述与分析。
3. 区分化合反应、分解反应、氧化反应，明确它们之间的联系与区别。

三、知识点自主预习填空

1. 空气的成分按体积计算，大约是：氮气____，氧气____，稀有气体____，二氧化碳____，其他气体和杂质____。
2. 测定空气中氧气含量的实验中，红磷燃烧产生大量____，冷却后打开止水夹，水进入集气瓶约占其容积的____。若实验结果偏小，可能原因有____（写出一条）。
3. 氧气是一种____色____味的气体，密度比空气____，____溶于水。

4. 木炭在氧气中燃烧的现象是____；硫在氧气中燃烧发出____火焰，生成____的气体；铁丝在氧气中燃烧____，生成____色固体。
5. 实验室制取氧气的方法有加热高锰酸钾、分解____。
6. 由两种或两种以上物质生成____新物质的反应叫化合反应；由____物质生成两种或两种以上其他物质的反应叫分解反应；物质与____发生的反应属于氧化反应。
7. 催化剂在化学反应里能____其他物质的化学反应速率，本身的____和____在反应前后不变。

四、知识点讲解与要点

（一）空气的成分及相关实验

1. 空气成分：氮气约占空气体积的 78%，化学性质不活泼，可用于食品防腐、制造氮肥等；氧气约占 21%，能供给呼吸、支持燃烧；稀有气体约占 0.94%，化学性质稳定，可作保护气、用于电光源等；二氧化碳约占 0.03%，是光合作用的原料；其他气体和杂质约占 0.03% 。（常考点：空气成分的体积分数及各成分用途）
2. 空气中氧气含量的测定实验

◦       原理：利用红磷燃烧消耗氧气，使集气瓶内压强减小，外界水进入集气瓶，进入水的体积即为氧气的体积。

◦       实验现象：红磷燃烧产生大量白烟，放出热量；冷却后打开止水夹，水进入集气瓶，约占其容积的 1/5。

◦       误差分析：若实验结果偏小，可能原因有红磷量不足，未将氧气完全消耗；装置气密性不好，外界空气进入；未冷却至室温就打开止水夹，气体膨胀导致进入水的体积偏小。若结果偏大，可能是止水夹未夹紧，燃烧时气体受热膨胀逸出。（常考点、易错点：误差原因分析）

◦       经典例题 1：在测定空气中氧气含量的实验中，下列做法会导致实验结果偏小的是（  ）

A. 装置气密性良好

B. 红磷足量

C. 未冷却至室温就打开止水夹

D. 选用红磷作反应物

◦       答案：C

◦       解析：装置气密性良好、红磷足量、选用红磷作反应物都有利于实验准确进行；未冷却至室温就打开止水夹，瓶内气体膨胀，压强较大，会使进入水的体积偏小，导致实验结果偏小，C 符合题意。

（二）氧气的性质

3. 物理性质：通常情况下，氧气是无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，有三态变化，在 - 183℃时变为淡蓝色液体，在 - 218℃时变为淡蓝色雪花状固体。（易错点：对 “不易溶于水” 理解错误，不是完全不溶）
4. 化学性质：氧气化学性质比较活泼，能支持燃烧，具有氧化性。木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出热量；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。（常考点：氧气与不同物质反应的现象描述，注意区分在空气和氧气中燃烧现象的差异）

◦       经典例题 2：下列关于物质在氧气中燃烧现象描述正确的是（  ）

A. 木炭燃烧生成黑色固体

B. 硫燃烧发出淡蓝色火焰

C. 铁丝燃烧生成白色固体

D. 蜡烛燃烧发出白光，瓶壁有水雾

◦       答案：D

◦       解析：木炭燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不是黑色固体，A 错误；硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，B 错误；铁丝燃烧生成黑色固体，C 错误；蜡烛在氧气中燃烧发出白光，瓶壁有水雾，D 正确。

（三）氧气的制取

5. 实验室制取方法：包括加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液。加热高锰酸钾制取氧气时，发生装置为固体加热型，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂，且加热高锰酸钾时试管口要放一团棉花防止粉末进入导管；分解过氧化氢溶液制取氧气，发生装置为固 - 液不加热型 。收集方法根据氧气性质，可用向上排空气法（密度比空气略大）和排水法（不易溶于水）。（常考点：实验装置的选择、操作步骤及注意事项）