内容正文:
一、选择题(每小题3分,共45分)
(2024安徽中考)2024年5月,重庆某山地景区遭遇暴雨天气,景
区工作人员利用地理知识引导游客积极应对,化解潜在风险,
有效保护了游客安全。据此完成1—2题。
1.代表“暴雨”天气状况的符号是 ( )
第五章 建设美丽中国复习
B
解析 A代表的是多云天气,B代表的是暴雨天气,C代表的是
小雨天气,D代表的是雾天。
2.景区工作人员引导游客采取的保护措施可能有 ( )
①狂风暴雨时,应防范悬崖高处的碎石跌落
②电闪雷鸣时,应远离大树,防止遭到雷击
③若洪水来袭,应快速向地势高的地方逃生
④若泥石流发生,应顺着泥石流流动方向跑
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
解析 由材料可知该地区为山区,地势落差大,因此当遇到暴
雨天气(可能伴有雷电)时会引发滑坡、泥石流、崩塌等地质
灾害以及强度较大的洪水。结合所学的野外遇险逃生技巧,
狂风暴雨会引发崩塌灾害,导致高处碎石跌落,因此要注意防
范。暴雨天气可能会伴随雷电,因此要远离大树,防止被雷击。遇到洪水、泥石流来临时,首先应向与其方向垂直的两侧地势
较高的地方逃离,确认安全后,原地等待救援。
(2025安徽芜湖期末)2024年第一季度,我国自然灾害以低温雨
雪冰冻、地震等灾害为主,干旱、洪涝、沙尘暴、森林火灾
等不同程度发生,造成26省(区、市)一千多万人不同程度受
灾。读我国2024年第一季度主要自然灾害分布示意图,完成3
—4题。
3.结合图文可知,我国自然灾害的特点有 ( )
①种类多 ②分布广 ③不易治理
④影响范围广 ⑤持续时间长
A.①②③ B.①②④
C.②③⑤ D.③④⑤
B
解析 我国自然灾害频发,主要受气象灾害和地质灾害影响,
从文字材料和地图中可知,我国自然灾害的特点有种类多、
分布广、影响范围广。
4.各种自然灾害发生主要地区对应正确的是 ( )
A.冰雹:西北地区
B.暴雪:南方地区
C.干旱:华北地区
D.森林火灾:东南沿海
B
解析 由图可知,冰雹主要发生在南方地区;暴雪主要发生在
南方地区;干旱和森林火灾主要发生在西南地区。
(2025贵州毕节月考)“京台高速”是我国规划修建的从北京
至台北的高速、高铁两用交通要道。读京台高速部分路段示
意图,完成5—6题。
5.平潭至新竹的跨海大桥在修建过程中要面临台风、地震的
威胁,该区域地震频发的原因是 ( )
A.位于亚欧板块与美洲板块交界处
B.位于亚欧板块与印度洋板块交界处
C.位于亚欧板块与太平洋板块交界处
D.位于亚欧板块与南极洲板块交界处
C
解析 板块内部,地壳稳定;板块与板块交界处,地壳运动活
跃。图中区域位于亚欧板块与太平洋板块交界处,地壳运动
活跃,多地震。
6.地震发生时,正确的做法是 ( )
A.室外的居民远离高大建筑
B.高层住户乘坐电梯快速逃生
C.在高速公路上高速驾驶汽车
D.上课的学生一起涌向教室门口
A
解析 地震发生时建筑物不稳定,室外的居民应远离高大建
筑;地震发生时电梯易损坏,不应乘坐电梯;地震发生时会导致
地面震动加剧,高速驾驶汽车不安全;学生一起涌向教室门口
会发生踩踏,尤其在地震时更加不安全。
(2025山东威海期末)我国是一个地质灾害频发的国家,学会正
确认识、处理灾害,提高灾害应对能力,是每个中学生应该认
真对待的问题。读我国某种地质灾害的分布图,完成7—8
题。
7.图中所示的地质灾害是 ( )
A.地震 B.寒潮
C.台风 D.泥石流
D
解析 图示灾害主要分布于西南山区,此地质灾害是泥石流,
而非地震、寒潮、台风,且寒潮和台风属于气象灾害。
8.图示区域该地质灾害多发的原因有 ( )
①海拔较高,太阳辐射强
②夏季降水集中,多暴雨
③山地广布,地势落差大
④气候炎热,蒸发量较大
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
B
解析 图示地质灾害为泥石流,多发生在西南地区,一方面这
里山地广布,地势陡峭,落差大;另一方面这里降水丰沛且集中
在夏季,受地形和降水的共同影响,常发生崩塌、滑坡、泥石
流等自然灾害。
(2025辽宁沈阳月考)资源与环境问题对人类的可持续发展有
着巨大影响。据此完成9—10题。
9.漫画反映的问题属于大气污染的是 ( )
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
D
解析 读图可知,①反映的是乱砍滥伐森林,不属于大气污染;
②反映的是水资源短缺,不属于大气污染;③反映的是汽车尾
气排放,属于大气污染;④反映的是酸雨,属于大气污染。
10.为减少漫画④现象的发生,生活中我们应该 ( )
A.绿色出行
B.发展节水农业
C.禁止乱砍滥伐
D.探究新能源
D
解析 读图可知,④反映的是酸雨现象,针对此现象,最有效的
措施就是探究新能源,推广清洁能源,如天然气、太阳能和风
能,采用先进的污染治理技术,减少二氧化硫和氮氧化物的排
放,从而防治酸雨。
读山东省部分清洁能源基地布局图,完成11—12题。
11.山东省重点发展的清洁能源有 ( )
A.生物能、风能、水能 B.地热能、核能、风能
C.潮汐能、水能、风能 D.太阳能、风能、核能
D
解析 由图可以看出,山东省重点发展的清洁能源有太阳
能、风能和核能,没有体现出水能、潮汐能和地热能。
12.与绿色低碳高质量发展相符的做法是( )
A.大力发展高耗能产业
B.发放新能源汽车补贴
C.垃圾混装、焚烧掩埋
D.鼓励乘坐私家车出行
B
解析 “大力发展高耗能产业”“垃圾混装、焚烧掩埋”和
“鼓励乘坐私家车出行”是污染环境的做法,不利于山东省
绿色低碳高质量发展,只有“发放新能源汽车补贴”有利于
山东省绿色低碳高质量发展。
“十四五”规划提出构建以“三区四带”为主的山水林田湖
草沙生命共同体,筑牢我国生态安全屏障。读我国“三区四
带”生态功能区分布示意图,完成13—15题。
13.划分“三区四带”的主要依据是 ( )
①行政区域 ②经济发展水平
③自然地理特征 ④生态系统特征
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
D
解析 区域的划分是为了更好地认识区域内部的地理特征,
因地制宜,促进区域的发展。划分“三区四带”的主要依据
是自然地理特征和生态系统特征。
14.图中 ( )
A.长江重点生态区全部位于北方地区
B.青藏高原生态屏障区纬度最高
C.北方防沙带只覆盖了内蒙古自治区
D.南方丘陵山地带易发生泥石流
D
解析 读图可得,长江重点生态区主要位于南方地区,东北森
林带纬度最高,北方防沙带主要覆盖了内蒙古自治区和新疆
维吾尔自治区,南方丘陵山地带易发生泥石流。
15.经过多年不懈的努力,黄河流域已产生了良好的生态效应,
其中对应正确的应该是( )
A.①加快 ②水量 ③凌汛
B.①加快 ②含沙量 ③洪涝
C
C.①减缓 ②含沙量 ③洪涝
D.①减缓 ②水量 ③凌汛
解析 读图可得,黄河流域植被恢复后,地表径流量减少,河流
流速减缓,植被根系发达,固定土壤,含沙量减少,减轻下游河段
的洪涝灾害。
二、综合题(共3题,共55分)
16.【学科特色·地理实验】(2025安徽芜湖期末)(16分)某中学
地理社团进行了“高大山脉对气流阻挡作用”的模拟演示。
阅读图文资料,回答下列问题。
【发现问题】四川盆地平均每年寒潮出现的次数比同纬度的长江中下游平原少。
【模拟演示】演示材料:毛巾、挡板、厚手套、干冰、水、
烧杯等。
演示步骤:①将裹住毛巾的挡板立于桌面上,模拟高大山脉;②
戴厚手套取适量干冰放入烧杯,放在挡板的一侧;③向烧杯中
加入清水,出现大量白雾;④面向挡板,用适当力度扇动白雾,借
助白雾的移动模拟气流运动状态。(如图2所示)
(1)大部分白雾被阻挡在挡板的____(A/B)侧。由此可见,寒潮的
分布受______因素影响。(4分)
【演示结论】不考虑其他因素,当气流运动方向与山脉走向
不一致时,高大山脉对气流有阻挡作用。
地形
A
【解决问题】
(2)读图1,四川盆地北部的______(甲山脉名称)、大巴山脉对来
自北方的寒潮有____________作用,因此平均每年寒潮出现的
次数比同纬度的长江中下游平原____。(6分)
【拓展延伸】
(3)寒潮属于______(气象/地质)灾害,寒潮过境多出现______等
天气。在生活中,你要准备哪些物品应对寒潮?_____________。
(6分)
帽子或围巾
大风
气象
少
阻挡或减弱
秦岭
解析 (1)读图可知,大部分白雾被阻挡在挡板的A侧,说明当
气流运动方向与山脉走向不一致时,高大山脉(地形)对气流有
阻挡作用。由此可见,寒潮的分布受地形因素影响。(2)四川
盆地北部分布着高大山脉,图中甲秦岭、大巴山脉等对来自
北方的冬季风(寒潮)有阻挡或减弱作用,而位于同纬度的长江
中下游平原北部没有高大山脉,冬季风(寒潮)能长驱南下,因
此四川盆地平均每年寒潮出现的次数比同纬度的长江中下游
平原少。(3)寒潮属于气象灾害,寒潮过境多出现大风、降温、雨雪等天气。在生活中,要准备帽子、围巾、手套等物品应
对寒潮,御寒保暖。
17.(2025山西太原期中)(20分)台风登陆牵动人心阅读图文资
料,完成下列问题。
资料一 2024年第3号台风“格美”于7月20日14时在菲律宾
以东洋面生成。该台风云系庞大,强度猛烈,影响范围广,生成
后逐渐发展增强为今年首个超强台风。台风“格美”于25日
先后在我国台湾省、福建省登陆,多地出现狂风暴雨。此外,
台风还引发了山洪、滑坡等次生灾害,各级相关部门和应急
救援力量及时开展防汛救灾抢险工作。截至26日18时,台风
“格美”已造成福建省76.69万人受灾。
资料二 台风“格美”7月20日8时—27日8时的预报路径图。
(1)台风“格美”的发源地是________________,移动方向为___
(自
菲律宾以东洋面
_____________。(4分)
(2)台风“格美”影响我国主要地区的气候类型是__________
_______,我国气候的显著特征是_________________________
______。(4分)
(3)从不利和有利两方面分析台风“格美”给我国带来的影
响。(6分)
显著
气候类型复杂多样;季风气候
风气候
亚热带季
东南)向西北
答案 不利:狂风暴雨;城市内涝;引发山洪(或洪涝)、滑坡、
泥石流;发生水土流失;基础设施遭到损坏;生态环境受到破坏
等。有利:带来降水,缓解南方地区的旱情等。
(4)说出我国易受台风影响的季节,并为减少台风造成的损失
提出合理化建议。(6分)
答案 季节:夏、秋季。建议:做好提前预报、预警;制定应急
预案;提前加固房屋门窗;台风时,尽量避免外出;外出时,避开
积水区域,避开大型广告牌;平时加强科普知识宣传,提高人们
防灾减灾意识等。
解析 (1)台风“格美”发源于菲律宾以东洋面上,移动轨迹
大致是从东南方向朝着西北方向行进。(2)台风“格美”登
陆的地区在我国东南沿海地区,这一区域的气候类型以亚热
带季风气候为主。我国气候的显著特征是气候类型复杂多
样、季风气候显著。(3)台风给我国带来的影响有不利影响
和有利影响。不利影响:台风是一种强烈的天气系统,其中心
附近风力强劲,同时会带来大量降水。城市地面硬化面积大,
雨水下渗能力弱,短时间内的强降水容易造成内涝。山区地
形陡峭,在雨水的冲刷下,容易发生滑坡和泥石流。强风和暴
雨会破坏地表植被,带走土壤。狂风和洪水会对各类基础设
施造成直接的冲击和破坏。有利影响:在一些降水较少、出
现干旱的地区,台风带来的降水可以补充水资源,缓解旱情。
(4)我国易受台风影响的季节是夏、秋季,在夏季和秋季,海洋
温度较高,为台风的生成和发展提供了充足的能量和水汽条
件。建议:利用先进的气象技术,准确预测台风的路径、强度
和影响范围,及时向公众发布预警信息。明确各部门在台风
来临时的职责和应对措施。增强建筑物抵御强风的能力。台
风时,尽量避免外出,保障人员生命安全。外出时,避开积水区
域,避开大型广告牌,防止掉入积水坑或被广告牌砸伤。平时
加强科普知识宣传,提高人们防灾减灾意识,让人们了解台风
的危害和应对方法。
18.【核心素养·人地协调观】(19分)我国是能源生产和消费
大国,能源安全关系着我国经济的可持续发展。下图为我国
2017—2021年能源消费占比示意图和长江上游水电站示意
图。阅读图文资料,回答下面问题。
水能发电,合理调配
我国加快推进水电站建设,向家坝、溪洛渡、白鹤滩、乌东
德水电站与长江三峡、葛洲坝水电站,共同构成一条世界最
大的清洁能源走廊,是实施“西电东送”的“大国重器”。
(1)2017—2021年我国能源消费占比最大的是_____,在其使用
的过程中排放二氧化碳等造成环境问题。(2分)
煤炭
(2)说出我国在长江上构建世界最大清洁能源走廊的优势条
件。(4分)
答案 长江主要流经亚热带季风气候区,降水多,水量丰富;地
势起伏大,落差大,水能资源丰富;我国东部地区能源需求量大。
2022年11月1日,辽宁红沿河核电站核能供暖示范项目正式投
运供热,可惠及当地近2万居民。
(4)分析红沿河核电站用核替代煤发电供暖的意义。(4分)
答案 减少煤炭消耗,改善环境;充分利用电站余热,实现节能
减排;提高核电站经济效益。
(3)说出“西电东送”对我国东部地区的有利影响。(4分)
答案 缓解能源短缺,调整能源消费结构,改善空气质量。
核能供暖,绿色发展
我国积极改善能源结构,大力发展低碳能源,预计在2060年前
达到碳中和。
(5)运用所学知识,为我国早日实现“碳中和”写一份50字以
上的倡议书。(5分)
答案 作为中学生,我们应该节约用电,如随手关灯,用完电脑
及时关闭。低碳绿色出行,多使用公共交通工具或步行、骑
行出门;逛街时带上购物袋,少用塑料袋;不用水时,及时拧紧水
龙头,生活用水“一水多用”;适量点餐,剩余饭菜打包,减少使
用一次性饭盒和一次性筷子就餐;垃圾分类投放等。
解析 (1)读图可知,2017—2021年我国能源消费占比最大的
是煤炭,占到一半以上。(2)长江主要流经亚热带季风气候区,
降水多,水量丰富;流经地势阶梯交界处,地势起伏大,落差大,
水能资源丰富;我国东部地区经济发达,人口、城市众多,能源
需求量大。(3)西电东送工程向东部地区输送了经济、高
效、清洁的电力,不仅满足了东部地区日益增长的电力需求,
而且缓解了东部地区日益严重的环保压力,缓解东部地区的
能源紧张状况,调整东部地区的能源消费结构,改善东部地区
空气质量。(4)煤炭燃烧会带来空气污染和二氧化碳排放,红
沿河核电站为居民提供核能供暖可以减少煤炭消耗,改善环
境;充分利用电站余热,实现节能减排;提高核电站经济效益。
(5)中学生从个人和生活中的小事做起支持国家早日实现
“碳中和”,践行节约用水、用电和低碳出行。
$$