四川省眉山市仁寿县校联考2024-2025学年高一下学期6月期末生物试题

试卷第 1页，共 6页 24级高一 下半学期期末校校联考 一、单选题（每题 3分，共 45 分） 1．某种开花植物细胞中，基因 P（p）和基因 R（r）分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植株（PPrr 生物试题 ） 与纯合的红花植株（ppRR）杂交，F1全开紫花，F1自交后代 F2中紫花：红花=13：3，则 F2中紫花植株基 因型有（ ） A．4种 B．7种 C．9种 D．13种 2．如图，小麦的颖色有黑颖、黄颖、白颖三种，其遗传由两对等位基因 A/a、B/b控制（酶 A催化白色前 体物质转化为黑色素，酶 B催化白色前体物质转化为黄色素）。下列有关叙述错误的是（ ） A．由图可知，黑颖有 6种基因型 B．基因型为 AaBb 的植株自交，子代中黄颖小麦可稳定遗传个体占 1/3 C．图示说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 D．A/a、B/b两对基因独立遗传 3．黏连蛋白是真核细胞分裂间期形成的环状蛋白复合物，黏连蛋白将姐妹染色单体黏连在一起。四分体的 维持由交叉蛋白和黏连蛋白共同维持。黏连蛋白被酶 X水解后，姐妹染色单体分开，并在纺锤体的作用下 分别被拉向两极。下列说法错误的是（ ） A．黏连蛋白在细胞周期中会出现周期性的合成与分解 B．黏连蛋白给予姐妹染色单体间的黏附力与纺锤体的拉力相互对立 C．正常减数分裂过程中，减数分裂Ⅱ后期有黏连蛋白的分解，减数分裂Ⅰ后期没有 D．有丝分裂后期，酶 X通过核孔进入细胞核发挥作用 4．下列有关实验材料选择不适合的是（ ） A．豌豆自然状态下是纯种，有易于区分的相对性状，可作为遗传学研究的实验材料 B．山柳菊具有易于区分且可连续观察的相对性状，可作为遗传学研究的实验材料 C．果蝇生长周期短，子代数量多，可作为遗传学研究的实验材料 D．玉米是雌雄同株异花的植物，在杂交实验时可以省去的步骤是去雄 试卷第 2页，共 6页 5．一个基因型为 TtXEXe的卵原细胞正常进行减数分裂。下列叙述错误的是（ ） A．基因组成为 TTttXEXEXeXe时细胞处于减数分裂Ⅱ某时期 B．若产生 4种子细胞则可能是减数分裂 I前期染色体互换的结果 C．减数分裂 I后期和减数分裂Ⅱ后期的细胞中着丝粒的数目相同 D．若产生一个基因型为 TXE的极体，则可能还有一个基因型相同的极体或卵细胞 6．下列关于减数分裂和受精作用的描述，正确的是（ ） ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②同源染色体是由一条染色体经过复制而来的两条染色体组成 ③染色体数目的减半发生在减数第一次分裂 ④非同源染色体的自由组合不是配子种类多样性的唯一原因 ⑤减数分裂的结果是染色体数目减半，核 DNA数目不变 ⑥同一双亲后代的多样性与卵细胞和精子结合的 随机性无关 A．②③⑤ B．①④⑥ C．②⑤⑥ D．①③④ 7．如图为某遗传病的家系图，现已查明Ⅱ3不携带该病的致病基因，下列分析错误的是（ ） A．Ⅰ1和Ⅱ2的基因型相同 B．Ⅱ2一定带有该病的致病基因 C．Ⅲ1的致病基因的获得途径是：Ⅰ1→Ⅱ2→Ⅲ1 D．Ⅱ2和Ⅱ3再生一个女孩患病的概率为 1/2 8．赫尔希和蔡斯分别用 32P和 35S标记的 T2噬菌体与未被标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经搅拌、 离心等得到了上清液和沉淀物。下列叙述正确的是（ ） A．T2 噬菌体中 P仅存在于 DNA中，而 S在蛋白质和 DNA中都存在 B．实验中离心的目的是将噬菌体的 DNA和大肠杆菌的蛋白质进行分层 C．32P主要集中在沉淀物中、若培养时间不适宜、上清液中也可能有较多的放射性 D．赫尔希和蔡斯的实验说明了 DNA是 T2噬菌体的主要遗传物质而蛋白质不是 9．甲生物有细胞结构，其核酸的碱基组成为：嘌呤占 46%，嘧啶占 54%。乙生物只有一种核酸，其核酸的 碱基组成为：嘌呤占 34%，嘧啶占 66%。则以下分别表示甲、乙生物正确的是（ ） A．蓝细菌、变形虫 B．T2噬菌体、豌豆 C．烟草花叶病毒、硝化细菌 D．肺炎链球菌、烟草花叶病毒 10．下列关于 DNA分子的计算，正确的是（ ） 试卷第 3页，共 6页 A．同种生物不同个体的细胞中，DNA分子的（A+T)/(G+C)的值一般相同 B．不同种生物的不同细胞中，DNA分子的（A+G)/(T+C)的值一定不同 C．若 DNA 的一条链中（A+G)/(T+C)=0.5，则其互补链中(A+G)/(T+C)=0.5 D．10对 A-T碱基对和 20对 C-G碱基对，可构成的 DNA分子种类数小于 430种 11．在氮源为 15N的培养基上生长的大肠杆菌，其 DNA 分子均为 15N-DNA（亲代），相对分子质量为 a；在 氮源为 14N的培养基上生长的大肠杆菌，其 DNA分子均为 14N-DNA（对照），相对分子质量为 b。将亲代大 肠杆菌转移到含 14N的培养基上，连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用离心方法分离得到的结果如图甲所示： 下列叙述错误的是（ ） A．将第一代（Ⅰ）大肠杆菌转移到含 15N的培养基上繁殖一代，其子代 DNA分子离心结果与乙图相同 B．预计亲代大肠杆菌在 14N培养基上连续复制 n次，产生的子代 DNA中含 15N的占 1/2n-1 C．图甲的实验结果能够证明 DNA 分子的复制方式为半保留复制 D．由实验结果推测第三代（Ⅲ）大肠杆菌 DNA的平均相对分子质量为（7a+b）/8 12．下图所示的基因编码区序列，编码的氨基酸序列为：甲硫氨酸-组氨酸-脯氨酸-赖氨酸……。下列叙述 错误的是（ ） A．甲链是转录的模板链，其左侧是 3'端，右侧是 5'端 B．6号碱基对由 A/T替换为 G/C后，合成的肽链不变 C．5号和 6号碱基对之间插入 G/C，合成的肽链变短 D．甲链和乙链上均有终止密码子，可使转录终止 13．DNA甲基转移酶可将胞嘧啶甲基化为 5-甲基胞嘧啶，M蛋白与甲基化 DNA片段结合会抑制相关基因 表达。拟南芥可通过调控 A基因的甲基化水平来响应低温胁迫。研究者发现低温下拟南芥 ros1（DNA去甲 基化酶基因缺失突变体）植株中 A基因的表达水平低于正常植株。下列说法错误的是（ ） A．DNA分子复制时胞嘧啶和 5-甲基胞嘧啶都可以与鸟嘌呤配对 B．M蛋白与甲基化 DNA片段结合可能阻止了基因的转录过程 试卷第 4页，共 6页 C．低温条件下 DNA 去甲基化酶可使 A基因的表达受到抑制 D．常温条件下 ros1植株 A基因的表达水平可能低于正常植株 14．短串联重复序列（STR）是染色体 DNA中由 2~6个碱基串联重复的结构。STR序列中 A—T碱基对所 占比例均大于 C—G碱基对所占比例。将某 21三体综合征患儿及其父母的 21号染色体上某一位点的基因的 STR进行扩增，结果如图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A．该患儿与其父亲或母亲体内该位点的基因的 STR重复次数完全相同 B．该患儿可能是母亲减数分裂Ⅱ时 21号染色体未分离导致的 C．与等长 DNA 相比，含 STR的 DNA 稳定性更低，其转录发生于细胞核 D．21-三体综合征患者细胞中染色体结构异常可用光学显微镜观察到 15．关于基因重组的类型，下列叙述错误的是（ ） A．减数分裂过程中的四分体时期可以发生染色体互换导致基因重组 B．减数分裂Ⅰ后期非同源染色体的自由组合也可以导致基因重组 C．基因重组只能发生在真核生物中，原核生物不会发生基因重组 D．基因重组是生物变异的来源之一，对于生物进化具有重要意义 二、非选择题（共 55 分） 16．（共 10分，每空 1分）图 1为某小鼠（2n=40）的细胞分裂过程图（图中只画出部分染色体），图 2为 该生物精（卵）原细胞分裂过程中染色体、核 DNA、染色单体数量的变化，根据所学知识回答下列问题： (1)图 1中④细胞名称为 ；②的子细胞名称为 。图 1中的③细胞所处的时期为 。 (2)图 1中染色体与核 DNA数比例为 1/2的细胞有 （填数字序号）。图 1中的④可能对应图 2中的 （填字母）时期。若图 1中该小鼠基因型为 AaBb，两对基因位于两对同源染色体上，A和 a所在 染色体片段发生互换，则该细胞最终产生的子细胞的基因型可能是 。 试卷第 5页，共 6页 (3)图 2中甲、乙、丙分别表示 。 (4)图 2中，基因的分离定律和自由组合定律可发生在 （填字母）时期，a→b的原因是 。 图 2中 c时期的细胞中含 Y染色体的数目可能是 。 17．（共 12分，每空 1分）图 1中 DNA分子有 a和 d两条链、 Ⅰ和Ⅱ均是 DNA分子复制过程中所需要的 酶，将图 1中某一片段放大后如图 2所示.请分析回答下列问题： (1)从图 1可看出 DNA 复制的方式是 . Ⅰ是 酶、 Ⅱ是 酶。 (2)图 2中，DNA 分子的基本骨架由 (填序号)交替连接而成.该 DNA片段中含有 个游 离的磷酸基团，若是环状 DNA 分子，有 个游离的磷酸基团。 (3)图 2中④名称是 一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基 A和 T之间通过 “ ”连接。 (4)该过程发生的时间为 。 (5)DNA 分子复制时，在有关酶的作用下，以母链为模板，以游离的 为原料，按照破基互补 配对原则，合成与母链互补的子链。 (6)若亲代 DNA分子中 A+T 占 60%,则子代 DNA 分子某一条单链中.A+T 占 %. (7)若将含¹⁴N的细胞放在只含¹⁵N的环境中培养，使细胞连续分裂 4次， 则最终获得的子代 DNA 分子中， 含¹⁴N的占 。 18．（共 14分，每空 2分）如图表示细胞生物某 DNA片段遗传信息的传递过程，①-⑤表示物质或结构。a、 b表示生理过程。（可能用到的密码子：AUG—甲硫氨酸、AAG—赖氨酸、GCU—丙氨酸、UUC—苯丙氨酸、 UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸） (1)在真核细胞内生理过程 a发生的时期主要是 ，参与生理过程 a的酶主要是 ，生理 试卷第 6页，共 6页 过程 b过程中相关酶读取模板链是沿 （填“5’→3’”或“3’→5’”）的方向。 (2)产生图中所示②的片段对应的 DNA上模板链的碱基序列是 5'- -3'。结构⑤上的反密码子的碱基序 列为 5'- -3'。 (3)由图中所示②的片段指导合成的多肽链中氨基酸的序列是 （填氨基酸名称），②中某个碱基发 生改变决定的氨基酸种类可能不变，这是由于密码子具有 的特点。 19．（共 9分，除标记的外，每空 2分）燕麦颖片颜色有黑颖、黄颖、白颖三种类型，由两对等位基因控制 （分别用 A、a，B、b表示）。现有甲（黑颖）、乙（黄颖：AAbb）、丙（白颖）三个纯合品系的燕麦，为研 究燕麦颖片颜色的遗传，科研人员进行了如下杂交实验，结果如表。回答下列问题。 实验 P F1表型及比例 F1自交得 F2表型及比例 实验一 甲（♀）×乙（♂） 全是黑颖 黑颖：黄颖=3：1 实验二 丙（♀）×乙（♂） 全是黑颖 黑颖：黄颖：白颖=9：3：4 (1)控制燕麦颖片颜色的两对基因的遗传 （1分）（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律， 依据是 。 (2)实验二中亲本丙的基因型为 ，F2中黄颖与白颖个体杂交，后代出现白颖个体的概率是 。 (3)若要确定实验二 F2中某一黄颖个体是否为纯合子，写出最简便的实验设计思路及预期结果： 。 20．（共 10分，除标记的外，每空 2分）果蝇常用作遗传学研究的实验材料。果蝇翅型的长翅和截翅是一 对相对性状，眼色的红眼和紫眼是另一对相对性状，翅型由等位基因 T/t控制，眼色由等位基因 R/r控制。 某小组以长翅红眼、截翅紫眼果蝇为亲本进行正反交实验，杂交子代的表型及其比例分别为，长翅红眼雌 蝇：长翅红眼雄蝇=1：1（杂交①的实验结果）；长翅红眼雌蝇：截翅红眼雄蝇=1：1（杂交②的实验结果）。 回答下列问题。 (1)果蝇作为遗传学实验材料的优点是 。（写出两点） (2)根据杂交结果可以判断，翅型的显性性状是 （1分），判断的依据是 。 (3)根据杂交结果可以判断，属于伴性遗传的性状是 （1分），判断的依据是 。 杂交①亲本的基因型是 。 答案第 1页，共 8页 题 24级高一 下半学期期末校校联考 生物参考答案 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D B A D D C D D 题号 11 12 13 14 15 答案 D D C C C 1．B 【详解】根据基因自由组合定律，亲本 PPrr×ppRR 杂交，F1 基因型为 PpRr。F1 自交，F2 理论上有 9 种 基因型（16 种组合）。但 F2表现型比例为紫花 : 红花 =13:3，属于基因互作中的抑制效应。假设红花为 ppR_ （3 份），则紫花包括 P_R_、P_rr、pprr。P_R_ 有 4 种基因型（PPRR、PPRr、PpRR、PpRr）；P_rr 有 2 种基因型（PPrr、Pprr）；pprr 有 1 种基因型。总计 4+2+1=7 种。因此，F2 中紫花植株基因型有 7 种，B 正确。 故选 B。 2．B 【详解】A、A基因控制黑色素，B基因控制黄素色，且 A基因会抑制 B基因，因此黑颖的基因型为 A- - -， 有 23=6种基因型，A正确； B、黄颖的基因型为 aaB_，其中能稳定遗传的基因型为 aaBB，所占比例为 1/41/4=1/16，不能稳定遗传的 基因型为 aaBb，所占比例为 1/41/2=1/8，B错误； C、基因 A、基因 B分别通过控制酶 A、酶 B的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，C正确； D、A/a、B/b两对基因位于非同源染色体上，独立遗传，D正确。 故选 B。 3．D 【详解】A、由题干信息“黏连蛋白将姐妹染色单体黏连在一起”可知，姐妹染色单体不分离时黏连蛋白合成 并发挥作用，姐妹染色单体分离时黏连蛋白分解，故黏连蛋白在细胞周期中会出现周期性的合成与分解，A 正确； B、黏连蛋白给予姐妹染色单体间的黏附力与纺锤体对姐妹染色单体的拉力是相互对立的关系，B正确； C、正常减数分裂过程中，减数分裂Ⅰ后期没有黏连蛋白的分解，C正确； D、处于有丝分裂后期的细胞既没有细胞核，也没有核孔，D错误。 故选 D。 4．B 【详解】A、豌豆自然状态下是自花传粉、闭花受粉，所以自然状态下是纯种，并且具有易于区分的性状， 答案第 2页，共 8页 这使得在研究遗传规律时，对性状的观察和分析更为准确，非常适合作为遗传学实验材料，A错误； B、山柳菊虽然有一些易于区分的相对性状，但它有时进行有性生殖，有时进行无性生殖，这就导致其遗传 情况较为复杂，不利于对遗传规律进行准确的研究和分析，所以山柳菊不适合作为遗传学研究的实验材料， B正确； C、果蝇生长周期短，子代数量多，便于在较短时间内获得大量的实验数据，可作为遗传学研究的实验材料， C错误； D、玉米是雌雄同株异花的植物，在杂交实验时，因为雌花和雄花分开，所以可以省去去雄步骤，只需对雌 花进行套袋处理，防止其他花粉干扰，D错误。 故选 B。 5．A 【详解】A、基因型为 TtXEXe的卵原细胞经过 DNA复制后形成初级卵母细胞的基因型为 TTttXEXEXeXe， 该细胞可能处于减数分裂一次分裂的某时期，A错误； B、若产生 4种精子则可能是减数分裂 I前期互换的结果，因为正常情况下会产生两种类型的子细胞，B正 确； C、减数分裂 I后期和减数分裂Ⅱ后期的细胞中着丝粒的数目相同，即均为 2n，不同的是处于减数第一次分 裂后期的细胞中核 DNA数目是减数第二次分裂后期细胞的二倍，C正确； D、若产生一个基因型为 TX的极体，则可能还有一个基因型相同的极体或卵细胞，因为该极体可能是由次 级卵母细胞分裂产生，也可能是由第一极体经过分裂产生，D正确。 故选 A。 6．D 【详解】①减数分裂包括两次连续的细胞分裂（减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ），①正确： ②一条染色体经过复制后含两条姐妹染色单体，而非同源染色体，②错误； ③减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，末期细胞一分为二导致染色体数目减半，③正确； ④在减数分裂过程中，四分体时期非姐妹染色单体的互换和减数分裂Ⅰ后期非同源染色体的自由组合都会增 加配子的多样性，所以非同源染色体的自由组合不是配子种类多样性的唯一原因，④正确； ⑤减数分裂的结果是染色体数目较体细胞减半，核 DNA数目较体细胞也减半，⑤错误； ⑥同一双亲后代的多样性与减数分裂过程中产生配子的多样性以及卵细胞和精子结合的随机性都有关，⑥ 错误。 ①③④正确，D正确。 故选 D。 答案第 3页，共 8页 7．D 【详解】A、Ⅱ2和 II3不患病却生了患病的儿子Ⅲ1，且Ⅱ3不携带该病的致病基因，可确定该病的遗传方式为 伴 X染色体隐性遗传，假设用字母 A/a表示，I1和Ⅱ2的基因型相同，都是 XAXa，A正确； B、Ⅱ2的基因型是 XAXa，一定带有该病的致病基因，B正确； C、Ⅲ-1的致病基因来源是：Ⅰ1 → Ⅱ2 →Ⅲ1，C正确； D、Ⅱ2和 II3的基因型分别是 XAXa、XAY，他们所生女儿的基因型为 XAXA、XAXa，均表现正常，即Ⅱ2和 II3 再生一个女孩患病的概率为 0，D错误。 故选 D。 8．C 【详解】A、T2 噬菌体的蛋白质不含 P，DNA中含有 P，而 S存在噬菌体的蛋白质外壳中，A错误； B、该实验中离心的目的是将噬菌体的蛋白质和大肠杆菌分层，即让噬菌体的蛋白质外壳分布在上清液中， 被侵染的大肠杆菌分布在沉淀物中，B错误； C、噬菌体侵染细菌时，只有 DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细胞外，所以 32P主要集中在沉淀物中，若 培养时间过短或过长，上清液中也可能有少量的放射性，C正确； D、赫尔希和蔡斯的实验说明了 DNA是 T2噬菌体的遗传物质，而不是主要遗传物质，D错误。 故选 C。 9．D 【详解】甲生物为细胞生物，含两种核酸，且嘌呤数与嘧啶数不等，所以不可能是噬菌体和烟草花叶病毒， 乙生物只有一种核酸，说明其为病毒，又嘌呤数≠嘧啶数，说明乙生物最可能为 RNA病毒，不可能是变形 虫、硝化细菌、豌豆，由此判断，D正确。 故选 D。 10．D 【详解】DNA分子具有特异性，同种生物不同个体的 DNA分子一般是不同的，因此它们的细胞中 DNA分 子的（A+T)/(G+C)的值一般不同，A错误；DNA分子中，A与 T配对，G与 C配对，因此不同种生物的不 同细胞中，DNA分子的（A+G)/(T+C)的值一般都等于 1，B错误；根据碱基互补配对原则可知，在双链 DNA 分子中，（A+G)/(T+C)的值在两条单链中互为倒数，因此若 DNA 的一条链中（A+G)/(T+C)=0.5，则其互补 链中(A+G)/(T+C)=2，C错误；30个碱基对构成的 DNA分子种类数最多 430种，若已知 10对 A-T碱基对和 20对 C-G碱基对，则构成的 DNA 分子种类数肯定小于 430种，D正确。 11．D 【详解】A、亲代大肠杆菌 DNA分子均为 15N-DNA，在氮源为 14N的培养基上繁殖一代，第一代（Ⅰ）大肠 答案第 4页，共 8页 杆菌的 DNA分子一条链含 15N，一条链含 14N，将第一代（Ⅰ）大肠杆菌转移到含 15N的培养基上繁殖一代， 其子代一半的 DNA分子均为 15N，一半 DNA同时含 15N和 14N，离心结果与乙图相同，A正确； B、DNA进行半保留复制，假设初始 DNA数为 1，在 14N培养基上连续复制 n次，产生的 DNA总数为 2n， 其中含 15N的 DNA有 2，因此产生的子代 DNA中含 15N的 2÷（2n）=1/2n-1，B正确； C、亲代 DNA均为 15N，离心出现在离心管的下部，在氮源为 14N的培养基上生长繁殖一次后，子一代 DNA 出现在离心管中部，继续繁殖一代后，子二代 DNA出现在离心管的上部和中部，可以证明 DNA分子的复 制方式为半保留复制，C正确； D、假定初始 1个 DNA，全含 15N，相对分子量为 a，经过三次复制后共有 8个 DNA，总相对分子量为 a+7b， 因此第三代（Ⅲ）大肠杆菌 DNA 的平均相对分子质量为（a+7b）/8，D错误。 故选 D。 12．D 【详解】A、转录时 RNA聚合酶从模板链的 3’端向 5’端移动，合成 RNA，且起始密码子是 AUG，模板链 碱基与 mRNA的碱基互补配对，相应的转录的模板链上含有 TAC，据此可知甲链是转录的模板链，其左侧 是 3’端，右侧是 5’端，A正确； B、6号碱基对由 A/T替换为 G/C后，密码子 CAU 变为 CAC，都是编码氨基酸，合成的肽链不变，B正确； C、mRNA上的密码子依次为 AUG CAU CCU AAG，当 5号和 6号碱基对之间插入 G/C，mRNA上的密 码子依次为 AUG CAC UCC UAA（终止密码子），故会导致终止密码子提前出现，肽链变短，C正确； D、甲链和乙链都是 DNA链，终止密码子是在 mRNA上，而不是在 DNA链上，D错误。 故选 D。 13．C 【详解】A、甲基化不影响碱基配对，DNA 复制时，无论是胞嘧啶还是 5-甲基胞嘧啶，均通过氢键与鸟嘌 呤（G）配对，A正确； B、M蛋白与甲基化 DNA结合可能阻碍 RNA聚合酶与 DNA的结合，从而抑制转录过程，B正确； C、拟南芥可通过调控 A基因的甲基化水平来响应低温胁迫，但 ros1（DNA去甲基化酶基因缺失突变体） 缺乏该酶，甲基化未被去除，A基因表达水平低，据此推测正常情况下，低温环境中去甲基化酶应激活而 非抑制 A基因表达，C错误； D、常温条件下 ros1突变体因无法去甲基化，可能长期维持 A基因的低表达水平，故其表达可能低于正常 植株，D正确。 故选 C。 14．C 答案第 5页，共 8页 【详解】A、据电泳图结果分析可知该患儿与其父亲或母亲体内该位点的基因的 STR重复次数不完全相同， A错误； B、由图可知，患儿 的一条 21号染色体 STR重复次数与父亲相同，两条 21号染色体 STR重复次数分别与 母亲的两条相同，表明该患儿可能是母亲减数分裂Ⅰ时，一对 21号同源染色体没有分离导致的，B错误； C、A−T碱基对含有两个氢键，C−G碱基对含有三个氢键，STR的 A−T碱基对占比较大，与等长 DNA相 比，含 STR的 DNA的稳定性可能较差，其转录发生于细胞核，C正确； D、在光学显微镜下，可观察到 21三体综合征患者的细胞中染色体数目多了一条，其染色体结构是正常的， D错误。 故选 C。 15．C 【详解】A、在减数分裂过程中的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生互换，导致基因 重组，A正确； B、在减数分裂Ⅰ后期，非同源染色体自由组合也是基因重组的一种重要方式，B正确； C、基因重组并非只能发生在真核生物中，原核生物（如肺炎链球菌）也可以通过转化进行基因重组，C错 误； D、基因重组是生物变异的来源之一，对于生物进化具有重要意义，D正确。 故选 C。 16．(1) 初级精母细胞 精细胞 有丝分裂中期 (2) ①③④ b AB、 aB 、Ab 、ab (3)染色体、染色单体、核 DNA (4) b DNA 复制和有关蛋白质的合成 0或 1 【详解】（1）④减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，为初级精母细胞，②为次级精母细胞，产生的子 细胞为精细胞。图 1中③细胞含有同源染色体，且染色体上的着丝粒整齐的排列在赤道板上，处于有丝分 裂的中期。 （2）图 1中染色体与核 DNA数比例为 1/2的细胞有①③④（含有染色单体）。图 1中的④为减数第一次分 裂的后期，对应于图 2中的 b时期。若图 1中小鼠的基因型为 AaBb，两对基因位于两对同源染色体上，A 和 a所在染色体片段发生互换，则该细胞最终可以产生四种子细胞：AB、 aB 、Ab、 ab。 （3）图 2中，乙的数量可为 0，表示染色单体，甲的数量小于或等于丙的数量，甲表示染色体，丙表示核 DNA。 （4）图 2中，基因的分离定律和自由组合定律可发生在减数第一次分裂后期，对应图 2中的 b时期。a→b 答案第 6页，共 8页 的原因是分裂间期，DNA复制和有关蛋白质的合成，出现染色单体，核 DNA数加倍。图 2中 c处于减数 第二次分裂前、中期，如果为雌性含有 Y的数目为 0，若为雄性，含有 Y的数目为 0或 1。 17．(1) 半保留复制 解旋 DNA聚合 (2) ②③ 2 0 (3) 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖 (4)有丝分裂间期或减数分裂Ⅰ前的间期 (5)脱氧核苷酸 (6)60 (7)1/8 【详解】（1） 结合图 1可知，DNA 复制两条母链都分别充当新链的模板，因此为半保留复制；Ⅰ是解旋酶， 破坏氢键打开双螺旋；Ⅱ是 DNA聚合酶，可以将小分子脱氧核苷酸聚合成 DNA单链。 （2） ②（脱氧核糖）、③（磷酸）交替排列在 DNA的外侧，构成 DNA的基本骨架；结合图示可知，该片 段有 2个游离的磷酸基团，分别在左上和右下的位置。若是环状 DNA 分子，没有游离的磷酸基团。 （3） 图 2中④名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，由磷酸、脱氧核糖、胸腺嘧啶组成；结合图示可知，一条脱 氧核苷酸链上相邻的碱基 A和 T之间通过"脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖"组成。 （4）有丝分裂间期或减数分裂Ⅰ前的间期均可发生 DNA的复制，使核 DNA含量加倍。 （5）脱氧核苷酸是 DNA的基本单位，是 DNA复制时的原料。 （6）某一条单链中 A＋T与其互补链中的 T+A的数目相等（假设单链中的 A+T数目为 a），两条单链的碱 基总数相等（假设单链碱基总数为 m），若亲代 DNA分子中 A＋T占 60%（2a/2m），则子代 DNA分子某一 条单链中 A＋T占 60%（a/m）。 （7）由于 DNA进行半保留复制，原料用的为 15N的脱氧核苷酸，2条母链为 14N，因此连续分裂 4次，最 终能得到 16个 DNA，有 2条链为原来的 2条母链（14N），这两条母链分别在 2个 DNA中，则最终获得的 子代 DNA分子中，含 14N 的占 2/16=1/8。 18．(1) 有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 解旋酶、DNA聚合酶 3’→5’ (2) GAAAGAAGCCAT GAA (3) 甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸 简并 【详解】（1）生理过程 a 是 DNA 的复制，在真核细胞内，DNA 复制发生的时期主要是有丝分裂的间期 和减数第一次分裂前的间期。参与 DNA 复制（生理过程 a）的酶主要是解旋酶和 DNA 聚合酶，解旋酶 能解开双链，DNA 聚合酶能催化合成新的子链。生理过程 b 是转录，转录过程中 RNA 聚合酶读取模板 链是沿 3’→5’的方向，这样才能按照碱基互补配对原则合成 5’→3’方向的 RNA。 （2）根据 tRNA的移动方向可以判断核糖体的移动方向为从左向右，在翻译过程中，核糖体沿着 mRNA的 移动方向是由 5’端向 3’端移动，即③（mRNA）左侧为 5’端，右侧为 3’端，因此根据碱基互补配对原则， 答案第 7页，共 8页 产生该 mRNA 片段对应的 DNA 上模板链的碱基序列是 5'-GAAAGAAGCCAT -3'。结构⑤上的密码子为 5'-UUC-3'，反密码子的碱基序列为 5'-GAA-3'。。 （3）由图可知，②中含有 12个核苷酸，共 4个密码子，根据 tRNA 的移动方向可以判断核糖体的移动方向 为从左向右，即 mRNA上密码子识别方向为从左向右，所以密码子依次是 AUG、GCU、UCU、UUC，所 以对应的氨基酸是甲硫氨酸一丙氨酸—丝氨酸一苯丙氨酸。②（mRNA）中某个碱基发生改变决定的氨基酸 种类可能不变，这是由于密码子具有简并的特点。 19．(1) 遵循 实验二中 F2的表型比例是 9：3：3：1的变式 (2) aaBB 1/3 (3)实验思路：让该黄颖个体自交，观察子代燕麦颖片颜色的表型及比例 预期结果：若后代均为黄颖，则 该黄颖个体为纯合子；若后代出现白颖，则该黄颖个体为杂合子。 【分析】实验二中 F2的表型比例，黑颖：黄颖：白颖=9：3：4，符合 9：3：3：1的变式，遵循自由组合定 律，可以推测 F1的基因型为 AaBb，且黑颖基因型为 A_B_，黄颖的基因型为 A_bb，白颖的基因型为 aa_ _。 甲的基因型为 AABB，丙的基因型为 aabb。 【详解】（1）实验二中 F2的表型比例黑颖：黄颖：白颖=9：3：4，符合 9：3：3：1的变式，因此可以推测 控制燕麦颖片颜色的两对基因位于两对同源染色体上，其遗传遵循基因的自由组合定律。 （2）实验二中根据 F2的表型比例符合 9：3：3：1的变式，可以推测 F1的基因型为 AaBb（黑颖），乙基因 型为 AAbb，则丙基因型为 aaBB。F2的表型黑颖占 9/16，即双显性，基因型为 A_B_；黄颖占 3/16，即单显 性，结合乙为黄颖 AAbb，可知黄颖基因型为 A_bb；剩下的白颖占 4/16，基因型为 aa_ _。F2中黄颖基因型 为 2/3Aabb、1/3AAbb，白颖个体基因型为 1/4aabb、1/4aaBB、1/2aaBb，杂交出白颖的概率即出现 aa的概 率，黄颖个体产生 a配子的概率为 1/3，白颖个体产生 a配子的概率为 1，因此后代出现白颖个体（aa_ _） 的概率为 1/3。 （3）实验二 F2中黄颖个体的基因型为 Aabb或 AAbb，要验证其是否为纯合子，最简便的实验是让它自交， 观察子代燕麦颖片颜色的表型及比例。若后代均为黄颖，则该黄颖个体为纯合子；若后代出现白颖，则该 黄颖个体为杂合子。 20．(1)易饲养，生长周期短，繁殖快，子代数量多；易于区分的多对相对性状；染色体数目少 (2) 长翅 亲代是长翅和截翅果蝇，杂交①子代全是长翅 (3) 翅型 翅型的正反交实验结果不同 RRXTXT、rrXtY 【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因 所控制性状的遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。 【详解】（1）果蝇作为遗传学实验材料的优点是易饲养，生长周期短，繁殖快，子代数量多；易于区分的 答案第 8页，共 8页 多对相对性状；染色体数目少。 （2）具有相对性状的亲本杂交，子一代所表现出的性状是显性性状，分析题意可知，仅考虑翅型，亲代是 长翅和截翅果蝇，杂交①子代全是长翅，说明长翅对截翅是显性性状； （3）分析题意，实验①和实验②是正反交实验，两组实验中翅型在子代雌雄果蝇中表现不同（正反交实验 结果不同），说明该性状位于 X染色体上，属于伴性遗传；根据实验结果可知，翅型的相关基因位于 X染 色体，且长翅是显性性状，而眼色的正反交结果无差异，说明基因位于常染色体，且红眼为显性性状，杂 交①长翅红眼、截翅紫眼果蝇的子代长翅红眼雌蝇（R_XTX-）：长翅红眼雄蝇（R_XTY）=1：1，其中 XT 来自母本，说明亲本中雌性是长翅红眼 RRXTXT，而杂交 2长翅红眼、截翅紫眼果蝇的子代长翅红眼雌蝇 （R_XTX-）：截翅红眼雄蝇（R_XtY）=1：1，其中的 Xt只能来自亲代母本，说明亲本中雌性是截翅紫眼， 基因型是 rrXtXt，故可推知杂交①亲本的基因型是 RRXTXT、rrXtY，杂交②的亲本基因型是 rrXtXt、RRXTY。