人教版高二化学选修五(导学案)1.4 研究有机化合物的一般步骤和方法 (2份打包)

2016-05-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 231 KB
发布时间 2016-05-13
更新时间 2023-04-09
作者 Hudson
品牌系列 -
审核时间 2016-05-13
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来源 学科网

内容正文:

2016届高二化学导学案(编号:201605005)班级: 小组: 姓名: 组内评价: 第一章第4节 研究有机化合物的一般步骤和方法(分组实验) 编制人:林彩霞 审核人: 林彩霞 领导签字: 1. 实验1-1 含有杂质(水、甲醇)的工业乙醇的蒸馏 所用仪器: 铁架台(铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、接受器等。 实验基本过程:按课本图1-8组装实验装置 特别注意:(1)冷凝管的冷凝水是从下口进上口出。 (2)、注意仪器组装的顺序:“先下后上,由左至右”;不得直接加热蒸馏烧瓶,需垫石棉网; (3)、蒸馏烧瓶盛装的液体,最多不超过容积的1/3;不得将全部溶液蒸干; (4)、需使用沸石(防止暴沸) ; (5)、冷凝水水流方向应与蒸汽流方向相反(逆流:下进上出); (6)、温度计水银球位置应与蒸馏烧瓶支管口齐平,以测量馏出蒸气的温度; 77℃以下得到是 77-79℃以下得到是 79℃以下得到是 二. 实验1-2苯甲酸的重结晶 苯甲酸(杂质泥沙、NaCl) 实验步骤: 1. 将来粗苯甲酸(杂质泥沙、NaCl)1.5g加到100mL的烧杯中,再加入50mL蒸馏水 2. 在石棉网上边搅拌边加热,使粗苯甲酸全溶解后,加入约5mL蒸馏水,加热保持高温 3. 将装好滤纸的漏斗在热水上方蒸一蒸,趁热,将步骤2中的粗苯甲酸溶液过滤到另一100mL的烧杯中 4. 将滤液放在冰水中静置,冷却至较多晶体 5. 过滤,用冰水洗涤沉淀2次,(冰水注入漏斗,刚好浸没沉淀,流出)并用小试管收集最后的洗涤液,往小试管中滴入稀硝酸,硝酸银,观察是否有沉淀。 思考:本实验中,检验沉淀是否洗涤干净除了步骤5的方法外还有什么 方法呢? 重结晶后观察到苯甲酸的状态是 三.实验P19最后一段 练习 1.以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠,工艺流程如下: 氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如上图所示。回答下列问题: (1)欲制备10.7gNH4Cl,理论上需NaCl g。 (2)实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器有 、烧杯、玻璃棒、酒精灯等。 (3)“冷却结晶”过程中,析出NH4Cl晶体的合适温度为 。 (4)不用其它试剂,检查NH4Cl产品是否纯净的方法及操作是 。 (5)若NH4Cl产品中含有硫酸钠杂质,进一步提纯产品的方法是 2. 3,5-二甲氧基苯酚是重要的有机合成中间体,可用于天然物质白柠檬素的合成。一种以间苯三酚为原料的合成反应如下: 甲醇、乙醚和3,5-二甲氧基苯酚的部分物理性质见下表: 物质 沸点/℃ 熔点/℃ 密度(20℃) / g·cm-3 溶解性 甲醇 64.7 0.7915 易溶于水 乙醚 34.5 0.7138 微溶于水 3,5-二甲氧基苯酚 33~36 易溶于甲醇、乙醚,微溶于水 (1)反应结束后,先分离出甲醇,再加入乙醚进行萃取。 ①分离出甲醇的操作是的 。 ②萃取用到的分液漏斗使用前需 并洗净,分液时有机层在分液漏斗的 填(“上”或“下”)层。 (2)分离得到的有机层依次用饱和NaHCO3溶液、饱和食盐水、少量蒸馏水进行洗涤。用饱和NaHCO3溶液洗涤的目的是 ;用饱和食盐水洗涤的目的是 。 (3)洗涤完成后,通过以下操作分离、提纯产物,正确的操作顺序是 (填字母)。 a.蒸馏除去乙醚 b.重结晶 c.过滤除去干燥剂 d.加入无水CaCl2干燥 3.苯甲酸广泛应用于制药和化工行业。某同学尝试用甲苯的氧化反应制备苯甲酸。 反应原理: 实验方法:一定量的甲苯和KMnO4溶液在100℃反应一段时间后停止反应,按如下流程分离出苯甲酸和回收未反应的甲苯。 已知:苯甲酸分子量是122,熔点122.4℃,在25℃和95℃时溶解度分别为0.3g和6.9g;纯净固体有机物一般都有固定熔点。 (1)操作Ⅰ为 ,操作Ⅱ为 。 (2)无色液体A是 ,定性检验A的试剂是 ,现象是 。 (3)测定白色固体B的熔点,发现其在115℃开始熔化,达到130℃时仍有少量不熔。该

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人教版高二化学选修五(导学案)1.4 研究有机化合物的一般步骤和方法 (2份打包)
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