内容正文:
课题 2 化学实验与科学探究
第一课时 常用化学仪器 试剂的取用 导学案
一、学习目标
1. 识别常见化学仪器,了解其用途和使用注意事项。
1. 掌握实验室化学试剂的取用规则。
1. 学会固体、液体试剂的取用方法。
二、学习重难点
(一)学习重点
1. 常见化学仪器的名称、用途及使用注意事项。
1. 化学试剂取用的 “三不” 原则、节约原则和剩余药品处理原则。
1. 固体(块状、粉末状)和液体试剂的正确取用操作。
(二)学习难点
1. 准确把握仪器使用过程中的易错点,如加热仪器的正确操作、量筒读数误差分析。
1. 规范、熟练地进行试剂取用操作。
三、知识点自主预习填空
1. 常见化学仪器
0. 可直接加热的仪器有______、______、______等。
0. 需垫陶土网间接加热的仪器有______、______、______等。
0. 用于存放固体药品的仪器是______瓶,存放液体药品的仪器是______瓶,存放少量液体且带有滴管的是______。
0. 量取一定体积液体的仪器是______。
9. 化学试剂取用规则
0. “三不” 原则:不能______,不要______,不得______。
0. 节约原则:若未说明用量,液体取______,固体______。
0. 剩余药品处理:既不能______,也不要______,更不能______,要放入______。
10. 固体试剂取用
0. 块状固体:一般用______取用,操作时先将容器______,把药品放在______,再将容器慢慢______,使药品缓缓滑到容器底部。
0. 粉末状固体:常用______取用,操作时先使试管______,将盛有药品的仪器小心地送至试管______,然后使试管直立起来。
1. 液体试剂取用
0. 较多量液体:采用倾倒法,取下瓶塞______放在桌上,标签要______,瓶口要紧挨试管口,缓慢倾倒。
0. 一定量液体:用量筒量取,读数时量筒必须放平,视线要与量筒内液体______保持水平。
0. 少量液体:用______取用,使用时要保持胶头在上,垂直悬空在容器口上方。
四、知识点讲解与要点分析
知识点1:实验室化学取用规则:
(1)三不原则:不能_用手接触_,不要把鼻孔凑到容器口去闻的气味;不得品尝任何的味道。(实验室里有很多有 腐蚀 性或有 毒 性的。为了保证安全,同学们一定要听从老师指导,)
闻气体气味的方法: 把鼻孔靠近瓶口,用手轻轻扇动瓶口,让少量气体进入鼻孔 。
节约原则:应严格按照指定用量取用。若没有说明用量,一般地液体取 1~2 ml,固体只要 刚盖满试管底部 即可。
处理原则:实验时剩余不能放回原瓶,不能随意 丢弃 ,要放入_指定_的容器内。
知识点2:认识常用的危险化学品标识
液化石油气瓶贴__A__(填序号,下同),运送烟花爆竹的车辆贴__D__,盛农药的瓶子贴____E___。
知识点3:认识仪器:
反应容器
少量物质
大量物质
夹持
仪器
试管夹坩埚钳铁架台
_试管_ 燃烧匙 蒸发皿
烧杯_ 锥形瓶
计量仪器
量液体
称固体
盛放
仪器
盛气体
盛固体
盛液体
_量筒_
托盘天平
集气瓶
_广口瓶
细口瓶_ 滴瓶
其他仪器
吸取、滴加少量_液体
搅拌、过滤、
转移液体
加液器、过滤器
加热装置
胶头滴管
玻璃棒
漏斗 长颈漏斗 分液漏斗
酒精灯
友情提醒 :
(1) 玻璃仪器受热不均匀可能会破裂,所以①玻璃太厚的不能加热(如量筒、漏斗);②容器底比较大的要垫上陶土网以分散火焰(如烧杯、锥形瓶);③加热前要预热。
(2) 玻璃仪器受热后骤冷会破裂。
(3) 给蒸发皿(瓷制)、燃烧匙(铜制)、坩埚(陶制)等非玻璃仪加热不用垫陶土网。
知识点4:试剂的取用
●固体的取用
⑴固体通常保存在_广口瓶中,粉末状固体取用一般用药匙或用纸槽,块状可用 镊子夹取。
用过的药匙或镊子要立刻用干净的 纸 擦拭干净,以备下次再用.
⑵取用小颗粒或粉末状物质:先把容器倾斜,用药匙或纸槽容器底部,再把容器慢慢直立。
取用块状或密度大的物质:先把容器横放,用药匙或纸槽容器口,再把容器慢慢直立。
⑶取一定量的固体物质要用天平,天平的使用与物理学科中的大体一样,但因为化学物质可能
有腐蚀性,所以在称量时必须先在两托盘内放两张大小相等的纸,放止托盘被腐蚀。(易潮解的物质如氢氧化钠要放在玻璃器皿中称量)
●液体的取用
液体通常保存在 细口瓶 中,取少量常用倾倒法取用。取一定体积的液体采取先倾倒,后滴加的方法。
(1) 倾倒液体时的注意事项:
①瓶塞要__倒放_ ②标签要朝向 手心
③瓶口与试管口要_紧挨_ ④试管要倾斜
⑤倒完后要及时盖上瓶塞,放回原处。
思考:⑴从细口瓶倒出液体时,应注意:
①细口瓶的塞子为何要倒放在桌上? 防止污染试剂或腐蚀实验台 ;
②倾倒液体时,细口瓶贴标签为何要朝向手心? 防止瓶口残留的液体倒流腐蚀标签 ;
③倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口?试管为什么要倾斜?为什么要缓慢地倒?
答:是为了防止 液体洒落 。
(2)量筒使用方法------(规格有10ml、25ml、50ml、100ml)
①选规格:选择量筒规格要求①能一次量完;②能小就小(两个都要满足)
②读数:量液体时量筒必须放水平桌面,读数时视线要与 凹液面的最低处 保持水平(蹲着读数)。
思考:若如右图俯视量筒刻度读数,则读数 偏大 ;
若要量取8ml水时俯视量筒刻度,则量的水 偏少。
(3)胶头滴管使用注意事项:
①吸取液体时,先排净空气再伸入液体,防止把空气挤入液体,
②滴加液体时,滴管应 竖直悬空 ,不能伸入容器,以免撞破滴管。
③任何时候胶头滴管都要保持橡胶帽在上,不能平放或倒置。
④用过的滴管要立即用清水冲洗干净,严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂,防止 污染试剂 。 注意滴瓶上的滴管不要清洗。
4、 课后作业
一、选择填充题
1.下列有关实验基本操作的说法,正确的是
A.取用固体时没有说明具体用量,则应取1~2g
B.用试管夹夹持试管时,应从试管口往下套
C.用托盘天平称取一定质量的固体,若指针向左偏转,则应减少固体
D.量取5.6mL液体时俯视读数,会导致液体实际体积 (填“>”或“<”)5.6mL
二、选择题
2.试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用,正确的是
A.连接橡胶塞 B.振荡试管
C.加热试管 D.加入固体粉末
3.下列存放试剂时所选择的仪器或试剂的取用方式正确的是
A.碳酸钙固体 B.氯化钠溶液
C.滴加少量液体 D.取用固体粉末
4.下列化学试剂的“取用”和“存放”操作中,正确的是
A.①③ B.②③ C.③⑤ D.③④
5.下列基本操作正确的是
A.向试管中倾倒液体试剂 B.用胶头滴管取液体
C.取液后手持胶头滴管 D.量取液体
6.小刚同学的化学实验报告中有如下记录。你认为下列实验的数据合理的是
A.取用试剂时如没有说明用量,液体取2~4mL
B.用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5g
C.用50mL量筒量取8.52mL硫酸铜溶液
D.取用试剂时如没有说明用量,固体取5~10g
7.下列实验操作正确的是( )
A.吸取盐酸 B.滴加盐酸
C.引燃镁条 D.加热水样
三、填空与简答
8.根据所学仪器和基本的实验操作回答下列问题。
(1)认识仪器。
①图1中仪器B的名称为 。
②能在酒精灯火焰上直接加热的反应容器是 (填字母)。
(2)掌握基本操作。
①图2所示操作的两处错误分别是 、 。
②玻璃仪器洗涤干净的标准是仪器内壁附着的水 。
5、 课后作业答案
题号
2
3
4
5
6
7
答案
C
D
C
A
B
B
1. C <
【详解】A、在取用固体时没有说明具体用量,固体药品只要盖满试管底部,而不是1~2g,选项错误;
B、用试管夹夹持试管时,应从试管的底部往上套,夹在试管的中上部,选项错误;
C、托盘天平称取一定质量的固体,左盘放固体药品,右盘放砝码。若指针向左偏转,说明左盘固体药品质量偏大,需要减少,选项正确;
D、量筒正确的读数方法是视线与液面凹液面的最低处保持水平。若俯视读数,液面低于所读取的刻度数据,因此量取5.6mL液体时俯视读数,会导致实际体积小于5.6mL。
故填:C,<。
2.C
【详解】A、把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,错误;
B、振荡试管时,应用手腕力量左右摆动,而不是上下振荡,图中上下振荡的操作容易使液体溅出,错误;
C、给试管中的液体加热时,使用酒精灯的外焰加热,液体体积不能超过试管容积的,正确;
D、取用固体粉末时,应先将试管横放,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,错误。
故选C。
3.D
【详解】A、碳酸钙固体应存放在广口瓶中,方便取用,图中碳酸钙存放于细口瓶中,错误;
B、氯化钠溶液应存放在细口瓶中,图中氯化钠溶液存放在广口瓶中,错误;
C、滴加少量液体时,胶头滴管应垂直悬空在容器上方,不能伸入容器内,图中胶头滴管伸入试管内操作错误,这样容易污染试剂,错误;
D、取用固体粉末用药匙或纸槽,将试管横放,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送到试管底部,然后使试管直立起来,正确。
故选D。
4.C
【分析】根据液体、固体试剂的取用方法和注意事项以及试剂的存放方法进行分析解答即可。
【详解】①取用试剂时,瓶塞应倒放,操作不正确;
②用胶头滴管滴加液体时,应竖直悬空,操作不正确;
③取用粉末状试剂时,试管倾斜,用药匙将试剂送至试管底部,然后将试管直立,操作正确;
④酒精为液体试剂,应存放在细口瓶中,操作不正确;
⑤木炭为固体试剂,存放在广口瓶中,操作正确。
故选C。
5.A
【详解】A、倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨试管口,标签应朝向手心处,图中操作正确,符合题意;
B、用胶头滴管吸取液体,应先在瓶外将胶头中的空气排空,然后伸入液体中吸取液体,防止液体与空气中的物质反应而变质,图中操作错误,不符合题意;
C、胶头滴管取液后不能平放或倒置,防止液体倒流,沾污或腐蚀橡胶胶帽,图中操作错误,不符合题意;
D、量筒量程的选择,应遵循“大而近”的原则,故量取9.5mL液体,应选择10mL的量筒,不符合题意。
故选A。
6.B
【详解】A、取用液体试剂时,若无说明用量,应取最少量(通常为1~2mL)。选项中的2~4mL超过合理范围,错误;
B、托盘天平的感量为0.1g,可准确称量至小数点后一位(如11.5g)。氧化铜粉末质量11.5g符合精度要求,正确;
C、量筒的精度较低,50mL量筒无法精确量取8.52mL(需用10mL量筒且仅能读到0.1mL)。数据不合理,错误;
D、取用固体试剂时,若无说明用量,只需盖满试管底部(约1~2g)。5~10g明显过多,错误。
故选B。
7.B
【详解】A、取用试剂时瓶塞要倒放在桌面上,且胶头滴管应挤压胶头后再伸入溶液中,故选项错误;
B、用胶头滴管滴加液体时,要在试管上方垂直悬空滴加,故选项正确;
C、点燃镁条时应用坩埚钳夹持镁条,故选项错误;
D、用试管加热液体试剂时,液体试剂不能超过试管容积的三分之一,故选项错误;
故选:B。
8.(1) 药匙 D
(2) 试管放在桌面上 手拿橡胶塞上的导管 既不聚成水滴,也不成股流下
【详解】(1)①题图1中仪器B为药匙;
②题图1中能在酒精灯火焰上直接加热的反应容器是试管,故填:D;
(2)①题图2所示操作的两处错误分别是:试管放在桌面上,容易造成试管破裂;手拿橡胶塞上的导管,造成导管折断,扎伤手;
②玻璃仪器洗涤干净的标准为:仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。故填:既不聚成水滴,也不成股流下。
9.(1) 铁架台 玻璃棒 试管 集气瓶
(2) F B H G E
【详解】(1)由图可知,仪器A为铁架台,C为玻璃棒,D为试管,H为集气瓶;
(2)①酒精灯可以用来加热,是实验室常见的热源。故填:F;
②量筒用于量度液体体积。故填:B;
③集气瓶用于收集或储存少量气体。故填:H;
④胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。故填:G;
⑤烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器。故填:E。
10.(1) 烧杯 药匙
(2) 胶头滴管 偏大
【详解】(1)①烧杯和试管可用于加热,但烧杯底面积较大,需垫上陶土网加热。
②用药匙取用粉末状固体试剂。
(2)若要量取液体,在示数接近时,应用胶头滴管继续滴加。若仰视读数,会使液体实际体积偏大。
9.掌握常见仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
(1)写出下列仪器的名称:A ,C ,D ,H 。
(2)根据用途选择合适的仪器。
①用于加热的是 (填字母,下同)。
②用于量度液体体积的是 。
③用于收集或储存少量气体的是 。
④用于吸取和滴加少量液体的是 。
⑤用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是 。
10.科学探究与实践 正确使用化学仪器和进行化学实验基本操作是做好化学实验的重要前提。
(1)请选择下图中的仪器,用其名称回答相应的问题。
①需要垫上陶土网加热的仪器是 。
②取用粉末状固体试剂要用到的仪器是 。
(2)某同学用的量筒量取一定体积的液体。该同学若要量取的液体,在示数接近时,应该用 (填仪器名称)再向量筒中加入该液体。该同学在量取液体时,若仰视读数,则量取的液体实际体积 (填“偏大”或“偏小”)。
试卷第1页,共3页
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