精品解析:山西省运城市2024-2025学年高二下学期期末调研测试数学试题

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2025-07-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 运城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.16 MB
发布时间 2025-07-02
更新时间 2025-10-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-02
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

运城市2024-2025学年第二学期期末调研测试 高二数学试题 2025.7 本试题满分150分,考试时间120分钟.答案一律写在答题卡上. 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上. 2.答题时使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚. 3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效. 4.保持卡面清洁,不折叠,不破损. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则集合的元素个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】求得即可得解. 【详解】,. 故选:C. 2. 随机变量.若,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据正态分布曲线的对称性求解. 【详解】因为,且, 则, 所以. 故选:D. 3. 函数的图象大致为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用函数的奇偶性排除部分选项,再结合,时函数值的情况判断即可. 【详解】由,定义域为, 而,所以函数为奇函数,图象关于原点对称,故A错误; 当时,,,则,故BC错误, 当时,,,则,D符合题意. 故选:D. 4. 设函数,则( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】直接代入求值即可. 【详解】由题意,所以. 故选:B. 5. 在的展开式中,含项的系数为( ) A. B. C. 0 D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】可化为,结合二项式展开式的通项公式求解. 【详解】因为, 展开式的通项公式,, 所以的展开式中含的项为. 故选:C. 6. 已知函数定义域是R,且是偶函数,对任意,,且,都有成立,且,则的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题设可得函数在上单调递增,函数关于直线对称,进而作出函数的大致图象,结合图象求解即可. 【详解】因为对任意,,且,都有成立, 所以函数在上单调递增, 又偶函数,则函数关于直线对称, 则函数在上单调递减,结合, 画出函数的大致图象: 由图象可知,时,;时,;时,, 所以的解集是. 故选:A. 7. 命题p:幂函数在上单调递减.命题q:当时,恒成立.若p,q均为真命题,则p是q的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】根据幂函数的单调性及基本不等式求出命题p,q,进而根据充分、必要条件的定义判断即可. 【详解】命题p:幂函数在上单调递减, 则,即; 命题q:当时,恒成立, 因为, 当且仅当,即时等号成立,则. 所以p是q的充分不必要条件. 故选:A. 8. 已知函数(e为自然对数的底数),则函数的零点个数为( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8. 【答案】B 【解析】 【分析】设,作出,的图象,利用数形结合可得的解的个数,再结合函数图象即可求解. 【详解】设,由,得, 作出,的图象,如图所示: 由图可知,与有3个交点, 设这3个交点的横坐标从小到大依次为,且, 结合图象可知,有1个解,有3个解,有2个解, 因此有6个解,即函数的零点个数为6. 故选:B. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题为真命题的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】BD 【解析】 【分析】对于AC,举反例即可;对于BD,由作差法即可判断. 【详解】对于A,,此时无意义, 对于B,若,则,即,故B正确; 对于C,若,则,故C错误; 对于D,若,则,故D正确. 故选:BD. 10. 从非洲蔓延到东南亚的蝗虫灾害严重威胁了国际农业生产,影响了人民生活.其中旱涝频繁发生、世界性与区域性温度的异常给蝗灾发生创造了机会.已知蝗虫的产卵量y与温度x的关系可以用模型(其中e为自然对数的底数)拟合,设,通过实验得到部分数据及其变换后的一组数据如下表: x 20 23 25 27 30 y 7.39 11.02 20.09 2009 99.48 z 2 24 3 3 4.6 由上表可得经验回归方程,则( ) A. B. 模型中 C. 计算得,则在温度时,产卵量y的残差为44.89 D. 当时,蝗虫的产卵量y大约为 【答案】ACD 【解析】 【分析】首先求得,,再结合相关概念逐一判断各个选项即可求解. 【详解】对于A,由表格数据知:,, 因为数对满足,得,故A正确; 对于B,,即,∴,∴,故B错误; 对于C,在温度时,,残差为,故C正确; 对于D,当时,蝗虫的产卵量y大约为,故D正确. 故选:ACD 11. 已知定义在R上的偶函数和奇函数满足,则( ) A. 的图象关于直线对称 B. 是以4周期的周期函数 C. 的图象关于点对称 D. 【答案】BC 【解析】 【分析】根据题目条件可得,C正确;根据的周期性可得D错误;根据可得A错误;结合的对称性及奇偶性可得B正确. 【详解】对于C,由得, 因为为奇函数,所以,故, ①+②,得, 所以的图象关于点对称,且,故C正确; 对于D, 因为是偶函数,所以, 所以,故, 所以的周期为4, 在中,令,得, 所以, 结合的周期性得,,, 所以,故D错误; 对于A,①-②,得, 所以 , 所以的图象关于对称,而不是关于直线对称,故A错误; 对于B,由得, 因为是奇函数,所以, 所以是以4为周期的周期函数,故B正确. 故选:BC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知函数的定义域为,则函数的定义域为______. 【答案】 【解析】 【分析】由题意列出不等式即可求解. 【详解】由题意,解得. 故答案为:. 13. 若函数是偶函数,则______. 【答案】##0.5 【解析】 【分析】根据偶函数的定义求解即可. 【详解】由题意,函数是偶函数,可得, 即, 可得,解得. 故答案为:. 14. 已知函数,,,若存在实数,对任意的实数,使得成立,则实数a的取值范围为______. 【答案】 【解析】 【分析】首先求得在时的值域为,所以原问题转换为对任意的实数,恒成立,分离参数即可求解. 【详解】设在时的值域为,,在时的值域为, 由题意总是满足, 显然在上单调递增,, 所以,又, 所以对任意的实数,恒成立, 而显然当时,有, 故只需考虑当时,恒成立, 显然当时,满足, 所以当时,恒成立, 所以时,恒成立, 所以时,恒成立, 所以时,恒成立, 所以, 因为在上单调递增,所以在上单调递增, 所以时,, 时,,等号成立当且仅当,而, 所以时,, 故所求为. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 设命题,使得不等式恒成立;命题使得不等式成立. (1)若命题p为真命题,求实数m的取值范围; (2)①写出命题q的否定; ②若命题q为假命题,求实数x的取值范围. 【答案】(1) (2)①,不等式成立;② 【解析】 【分析】(1)将问题转换为,即可. (2)①由命题的否定的定义即可得解;②将问题转换为,即可. 【小问1详解】 若p为真命题,即,使得不等式成立, 则对于,即可. 由于函数在区间上单调递增, 所以时,,则. 【小问2详解】 ①q的否定为:,不等式成立 ②若q为假命题,则“,不等式成立”为真命题, 那么对于,即可. 由于,, ∴,解得 16. 随着科技的飞速发展,人工智能已经逐渐融入我们的日常生活.在教育领域,AI的赋能潜力巨大.目前,比较常用的PPT生成工具有:夸克,豆包,kimi,迅捷PPT.某校为丰富老师的教学,组织成立四个项目小组分别研究这四大工具的使用优点和缺点,学校计划采取自愿报名的形式录取各项目组成员,由于报名人数超过项目组计划数,将从报名的老师中采用随机抽取的方法确定最终成员.下表记录了四个组的计划人数和报名人数. 项目组 夸克 豆包 kimi 迅捷PPT 计划人数 50 60 80 160 报名人数 a 120 160 200 张老师报名参加这四个组,记为他最终被录取的项目组个数,已知张老师至少获得一个项目组录用的概率为,获得4个项目组录用的概率为. (1)求; (2)求a的值及张老师最终被录取的项目组个数的数学期望. 【答案】(1) (2),2.3 【解析】 【分析】(1)思路一:首先求得,然后由即可求解;思路二:直接由即可求解; (2)思路一:求得,的所有可能取值为0,1,2,3,4,求出对应的概率即可得分布列、期望;思路二:由二项分布的期望性质以及期望的可加性即可求解. 【小问1详解】 解法1:由于事件“张老师至少获得一个项目组录用”与事件“”是对立的, 所以张老师没有获得项目组录用的概率是 ; 解法2:依题意知,; ∴; 【小问2详解】 解法1:设张老师被夸克,豆包,kimi,迅捷PPT各项目组录用依次记作事件A,B,C,D.由题意可知,; 又,解得, 的所有可能取值为0,1,2,3,4; 则 , , , 所以的分布列为: 0 1 2 3 4 P . 解法2:设张老师被夸克,豆包,kimi,迅捷PPT各项目组录用依次记作事件A,B,C,D.由题意可知, ; 又,解得, 设张老师报名夸克,豆包,kimi这3个项目组,最终被录取的项目组个数X,由于其被录取的概率均为,所以X服从二项分布,故; 张老师被迅捷PPT项目组录取的概率为,最终被迅捷PPT项目组录取的数为Y,则Y也服从二项分布,, 从而, 故. 17. 定义在R上的奇函数有最小正周期为4,且满足,当时,. (1)求在上的解析式; (2)若方程在上有解,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据奇函数性质得时,,,再结合函数周期性即可求解; (2)画出函数和直线在上的图象,要保证两函数图象有交点即可求得对应的的值. 【小问1详解】 当时,,则, 因为为奇函数,则; 因为为R上的奇函数,则, 由己知得, 则, 又因为函数有最小正周期4 所以; 【小问2详解】 设,,且, 则, 因,则,, 则,即,则在上单调递增, 则; 利用奇函数性质可得,在上也单调递增,且, 画出图象如图所示, 由图象可知, 或或时,与的图象有交点, 即方程在上有解,故. 18. 2025年被称为中国“体重管理年”,国家卫生健康委员会联合多部门发布了《2025年全民健康体重管理行动计划》,旨在通过政策引导、科学宣教和社区支持,帮助民众树立进健康生活方式,实现长期体重管理.结合健康中国建设工作实际和健康中国行动推进情况,决定将健康体重管理行动、健康乡村建设行动和中医药健康促进行动纳入健康中国行动,助力公众摆脱肥胖困扰,迈向健康生活.为了解居民体育锻炼情况,某区对辖区内居民体育锻炼进行抽样调查.统计其中400名居民体育锻炼的次数与年龄,得到如下的频数分布表. 年龄 次数 每周0~2次 70 55 36 59 每周3~4次 25 40 44 31 每周5次及以上 5 5 20 10 (1)若把年龄在的锻炼者称为青年,年龄在的锻炼者称为中年,每周体育锻炼不超过2次的称为体育锻炼频率低,不低于3次的称为体育锻炼频率高,根据所给数据填写下列列联表,并依据小概率值的独立性检验,判断体育锻炼频率的高低与年龄是否有关联; 青年 中年 合计 体育锻炼频率低 体育锻炼频率高 合计 (2)从每周体育锻炼5次及以上的样本锻炼者中,按照表中年龄段采用按比例分配的分层随机抽样,抽取8人,再从这8人中随机抽取3人,记这3人中年龄在与的人数分别为X,Y,取随机变量,求的值; (3)已知小明每周的星期六、星期天都进行体育锻炼,且两次锻炼均在跑步、篮球、羽毛球3种运动项目中选择一种,已知小明在某星期六等可能选择一种运动项目,如果星期六选择跑步、篮球、羽毛球,则星期天选择跑步的概率分别为,,.求小明星期天选择跑步的概率. 参考公式:,. 附: 0.10 0.05 0.01 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 【答案】(1)表格见解析,认为体育锻炼频率的高低与年龄有关 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)求出卡方值并与临界值比较即可得到结论; (2)根据分层随机抽样可知年龄在,内的人数分别为1,2,分析可得的所有可能情况为,;,;,,进而求解即可; (3)利用全概率公式即可得到答案. 【小问1详解】 由题得列联表如下: 青年 中年 合计 体育锻炼频率低 125 95 220 体育锻炼频率高 75 105 180 合计 200 200 400 零假设:体育锻炼频率的高低与年龄无关, , 根据小概率值的独立性检验推断不成立, 即认为体育锻炼频率的高低与年龄有关,此推断犯错误的概率不大于0.01. 【小问2详解】 由数表知,利用分层抽样的方法抽取的8人中,年龄在,内的人数分别为1,2, 依题意,的所有可能情况为,;,;,, ;;; 所以. 【小问3详解】 记小明在某一周星期六选择跑步、篮球、羽毛球,分别为事件A,B,C, 星期天选择跑步为事件D,则,,, ,,, 所以 所以小明星期天选择跑步的概率为. 19. 经研究,函数为奇函数充要条件是函数图象的对称中心为点,有同学发现可以将其推广为:函数的图象关于点成中心对称图形的充要条件是函数为奇函数;由得函数关于点成中心对称图形的充要条件是. (1)已知函数,且,求的值; (2)证明:函数图象的对称中心为; (3)求函数的对称中心及的值. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3)对称中心为, 【解析】 【分析】(1)根据函数,利用奇偶函数的判定方法得为奇函数,从而的图象关于点对称,即可求解; (2)构造函数,利用奇偶函数的判定方法得为奇函数,通过变形可得,再利用题设定义,即可求解; (3)先假设的对称中心为,根据题设可得,,进而可得,即可求解. 【小问1详解】 令,易知其定义域为R,关于原点对称, 又,所以为奇函数, 则函数的图象关于点对称, 则,则, 又,所以. 【小问2详解】 因为, 令,则, 易知的定义域为R,定义域关于原点对称, 又,所以为奇函数, 则函数图象的对称中心为. 【小问3详解】 设的对称中心为, 由已知得满足, 即 ,则, 整理得:, 所以:,解得:,, 即的对称中心为, 所以, 得:, 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 运城市2024-2025学年第二学期期末调研测试 高二数学试题 2025.7 本试题满分150分,考试时间120分钟.答案一律写在答题卡上. 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上. 2.答题时使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚. 3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效. 4.保持卡面清洁,不折叠,不破损. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则集合的元素个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 随机变量.若,则( ) A. B. C. D. 3. 函数的图象大致为( ) A B. C. D. 4. 设函数,则( ) A 3 B. 4 C. 5 D. 6 5. 在的展开式中,含项的系数为( ) A. B. C. 0 D. 2 6. 已知函数定义域是R,且是偶函数,对任意,,且,都有成立,且,则的解集是( ) A. B. C D. 7. 命题p:幂函数在上单调递减.命题q:当时,恒成立.若p,q均为真命题,则p是q的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 8. 已知函数(e为自然对数的底数),则函数的零点个数为( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题为真命题的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 10. 从非洲蔓延到东南亚的蝗虫灾害严重威胁了国际农业生产,影响了人民生活.其中旱涝频繁发生、世界性与区域性温度的异常给蝗灾发生创造了机会.已知蝗虫的产卵量y与温度x的关系可以用模型(其中e为自然对数的底数)拟合,设,通过实验得到部分数据及其变换后的一组数据如下表: x 20 23 25 27 30 y 7.39 11.02 20.09 20.09 99.48 z 2 2.4 3 3 4.6 由上表可得经验回归方程,则( ) A. B. 模型中 C. 计算得,则在温度时,产卵量y的残差为44.89 D. 当时,蝗虫的产卵量y大约为 11. 已知定义在R上的偶函数和奇函数满足,则( ) A. 的图象关于直线对称 B. 是以4周期的周期函数 C. 的图象关于点对称 D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知函数的定义域为,则函数的定义域为______. 13. 若函数是偶函数,则______. 14. 已知函数,,,若存在实数,对任意实数,使得成立,则实数a的取值范围为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 设命题,使得不等式恒成立;命题使得不等式成立. (1)若命题p为真命题,求实数m的取值范围; (2)①写出命题q的否定; ②若命题q为假命题,求实数x的取值范围. 16. 随着科技的飞速发展,人工智能已经逐渐融入我们的日常生活.在教育领域,AI的赋能潜力巨大.目前,比较常用的PPT生成工具有:夸克,豆包,kimi,迅捷PPT.某校为丰富老师的教学,组织成立四个项目小组分别研究这四大工具的使用优点和缺点,学校计划采取自愿报名的形式录取各项目组成员,由于报名人数超过项目组计划数,将从报名的老师中采用随机抽取的方法确定最终成员.下表记录了四个组的计划人数和报名人数. 项目组 夸克 豆包 kimi 迅捷PPT 计划人数 50 60 80 160 报名人数 a 120 160 200 张老师报名参加这四个组,记为他最终被录取的项目组个数,已知张老师至少获得一个项目组录用的概率为,获得4个项目组录用的概率为. (1)求; (2)求a的值及张老师最终被录取的项目组个数的数学期望. 17. 定义在R上的奇函数有最小正周期为4,且满足,当时,. (1)求在上的解析式; (2)若方程在上有解,求实数的取值范围. 18. 2025年被称为中国“体重管理年”,国家卫生健康委员会联合多部门发布了《2025年全民健康体重管理行动计划》,旨在通过政策引导、科学宣教和社区支持,帮助民众树立进健康生活方式,实现长期体重管理.结合健康中国建设工作实际和健康中国行动推进情况,决定将健康体重管理行动、健康乡村建设行动和中医药健康促进行动纳入健康中国行动,助力公众摆脱肥胖困扰,迈向健康生活.为了解居民体育锻炼情况,某区对辖区内居民体育锻炼进行抽样调查.统计其中400名居民体育锻炼的次数与年龄,得到如下的频数分布表. 年龄 次数 每周0~2次 70 55 36 59 每周3~4次 25 40 44 31 每周5次及以上 5 5 20 10 (1)若把年龄在的锻炼者称为青年,年龄在的锻炼者称为中年,每周体育锻炼不超过2次的称为体育锻炼频率低,不低于3次的称为体育锻炼频率高,根据所给数据填写下列列联表,并依据小概率值的独立性检验,判断体育锻炼频率的高低与年龄是否有关联; 青年 中年 合计 体育锻炼频率低 体育锻炼频率高 合计 (2)从每周体育锻炼5次及以上的样本锻炼者中,按照表中年龄段采用按比例分配的分层随机抽样,抽取8人,再从这8人中随机抽取3人,记这3人中年龄在与的人数分别为X,Y,取随机变量,求的值; (3)已知小明每周的星期六、星期天都进行体育锻炼,且两次锻炼均在跑步、篮球、羽毛球3种运动项目中选择一种,已知小明在某星期六等可能选择一种运动项目,如果星期六选择跑步、篮球、羽毛球,则星期天选择跑步的概率分别为,,.求小明星期天选择跑步的概率. 参考公式:,. 附: 0.10 0.05 0.01 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 19. 经研究,函数为奇函数的充要条件是函数图象的对称中心为点,有同学发现可以将其推广为:函数的图象关于点成中心对称图形的充要条件是函数为奇函数;由得函数关于点成中心对称图形的充要条件是. (1)已知函数,且,求的值; (2)证明:函数图象的对称中心为; (3)求函数对称中心及的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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