内容正文:
2024—2025学年第二学期综合测评
六年级综合试卷答案
科学部分:(河人版)
一、 1. 一个月 2. 农业 信息 3. 苍耳果实 4. 88
二、 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √
三、 1. C 2. B 3. C 4. A 5. B
四、 ③ ② ④ ①
五、 2. 木头 3.(2)强 弱 4. B 5. 体积
6. 示例:加大橡皮泥与水的接触面积;将橡皮泥四边翘起做成空中状态;将橡皮泥绑在
气球上,可以使橡皮泥漂浮在水面上。
道德与法治部分:(部编版)
一、 1. 适度 2. 2023 3. 人类文明 4. 进化论 5. 和平
二、 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. √
9. √ 10. ×
三、 1. C 2. C 3. B 4. A 5. B
四、 示例:1. 全世界的儿童呼唤和平,祈祷人类的幸福,描绘了一幅和平美好的画卷,为在战争中的人们指明了一条充满希望的和平之路,和平对我们很重要。
2. 未来的我们,应该是手拉着手一起往前走的。我们要共同营造一个合作、共赢的世界, 我们要消灭歧视,我们要消灭偏见,我们一起让这个世界变得更美好。
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$$2024一2025学年第二学期综合测评
六年级综合试卷
以事项
1.冬题时风60分钟,调分100分
2答通等、孕生竟轹自己的等权、通级、处名、伞当填写请曼
并认具植对条对马上的攻考江号、址名及科日叉否亚扇
条形码粘贴处
3.要求半休工婪、尾迹什是
4.若需用桶笔通用,一定用叉色笔猫累
题号
三
四
五
总分
科学部分
道德与法治部分
科学部分(河人版(50分)
一、
填空题。(每空2分,共10分)》
1.月球的公转周期大约是
自转周期和公转周期大致和同,所以
月球总是一面朝向地球我们看不到月球的背面。
2.铁锄是
时代的工具:磁悬浮列车是
时代的工具。
3.科学家的很多发明创造在自然界中都能找到类似的原型,例如:照相机的结构
跟眼晴的结构相似;尼龙粘扣是根据
的外形特点发明的。
4.今天国际上通用的星座一共有
个。
二、我会判。(10分)
1(V(x]
2(V]Ix]
3[V1[x1
4[V](xJ
s[V][x]
1地球自转的方向是自东向西,自转一周的时间大约是一年。
2.乘“神舟二十“进入太空的航天员饮水需要挤着喝。
3.洗衣时使用了含磷的洗衣粉会造成水污染。
(
4.蝙绍和雷达都是利用电磁波来探测目标的。
5.赵州桥是世界上保存最完整的古代单孔石拱桥。
三、我会选。(10分)
1[AJLBIC]
2|A][B[c]
3「AIB[C]
4AJLD]C]
5[A][B](C]
1.下列现象与四季变化有关的是(
)。
A.猫头度捕食
B.蜂蜓低飞
C.大雁南飞
2.人工智能是(
)发明的。
A.1969年
B.21世纪
C.1600年
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
六年级您合第1页(共4页)
3.将软刷泥制作的小船放入水中立刻就发生了侧翻.改进的方法不正确的是(
A.增加畅的底舒面积
B.尽量捏得匀称些
C.增加船的厚度
4.陕西窑洞,是在长期发展中形成的一种建筑结构。我国改革开放40多年.更多的陕西人住
进了用钢筋祝凝土建造的楼房。彩响住宅发生巨大改变的根本因素是(
)
A.科学技术的发展
B.人力的发展
C.人们经济条件的改善
5.牛顿发明了(
)望远镜
A.折射
B.反射
C.现代双简
四、按照建筑材料出现的先后顺序进行排序。(4分)
①水泥、塑料、混凝土
②木头、泥巴
③普皮
④砖、瓦、石灰
正确的顺序是:
五、实验题。(16分)
探究物体的漂浮能力。
1.实验假设:不同物体的漂浮能力不同。
2.实验材料:
塑料、铁片、橡皮泥、水槽、水。(2分)》
3.实骏步骤:
(1)准备一个水槽.向水槽内加水超过容积的二分之一。
(2)分别将木头、塑料、铁片、橡皮泥放入水槽中。发现:木头、塑料能浮在水面上的材料,漂
浮能力
:铁、橡皮泥是沉在水底的材料,漂浮能力
。(4分)
4.橡皮泥直接放入水中会下沉,捏成小船的形状后能浮在水面上,从沉到浮,橡皮泥受到的
浮力(
)。(2分)
A.没有变化
B.增大了
C.减小了
5.橡皮泥成船型后,排开水的
越大,漂浮能力越强,因而能更容易漂浮在
水面上。(2分)
6.橡皮泥您样才能浮在水面上?写出三种方法。(6分)
请在各题目的答图区城内作答,超出矩形边框限定区城的答案无效。
六年级综合第2页(共4页)
道德与法治部分(部编版)(50分)
一、认真填空。(每空2分,共10分)
维护自己应
理性对待他人意见.分析问题时对事不对人。
年8月15日是首个全国生态日
3.早期文明发样地创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、文学、艺术…它们都对
发展作出了重要贡献、对世界产生了重要影响。
·19世纪中叶、达尔文提出”
”,改变了人类对自然界和人类自身的看法。
5.战争是一面镜子.能够让人们认识到
的珍贵。
二、明是非。(20分】
I v
3
(V](x)
V]lx]
5[V]x]
81v]ix]
9[V]lx]
10[V][×]
1.尊重自己就要进行自我贬低。
2宽容是有限度、有原则的。
(
3.反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。
(
4.地球不是人类赖以生存的唯一家园。
(
5.自然灾害会造成资源破环、直接经济损失和人员伤亡。
(
6.骨耜是半坡遗址出土的。
(
7、世界各地建筑的不同跟当地自然环境没有关系。
(
8.人们要普用科技,让科技更好地为人类造福。
(
9.中国是联合国安全理事会常任理事国。
(
10.“一带一路“建设只有中国参与了。
(
三、择优录取。(10分)
ILILBKCJ
2[A BIC
3(AI[BI(C]
4A]B][c1
5(A〔B][CJ
1.小琪在网上看到一个和自已观点不同的帖子,她应该(
)。
A.说服对方.让对方跟自己的观点一致
B.歌默生气.然后再也不看这个网站
C.理性留言,友好地交流不同看法
请在各愿目的答题区域内作吝,超出矩形边框限定区域的答案无效。
六年须锦合第3页(共4页)
E
2.当你在学校科技节上展示的发明没有获奖时.你会(
A.大哭一场,再也不参加这类活动
B.认为评委不公平,到处抱怨
C.反思不足,改进发明,下次再来
3.当气象灾害的预警信号的危害程度、紧急程度和发展态势为特别严重时,会用
)表示
A.蓝色
B.红色
C.黄色
4.在(
)能看到金字塔。
A.古埃及
B.古印度
C.古代中国
5.1405一1433年,(
)率船队七次下西洋。
A.哥伦布
B.郑和
C.麦哲伦
四、读《儿童和平条约》里的内容,回答问题。(10分)
我们全世界的儿童,向世界宣告:未来的世界,应这和平。
我们要一个没有战争和武器的星球,我们要消灭破坏和疾病。
我们再也不要仇恨和饥饿,我们再也不要无家可归的事情发生。
我们将共享大地给予我们的足够食品,我们将保卫天空中美丽的彩虹。
1.读完上面的内容,你有什么感受?(4分)
2.请你写出自己的和平宣言。(6分)
请在各题目的答题区城内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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六年级组合第4页(共4页】