预习衔接4 方程的意义-【黄冈小状元】2025年四年级数学暑假作业4升5快乐巩固与衔接(样书)

今天是 月 日 星期 天气 暑假作业 预习衔接4方程的意义 复习导航 如图，兔宝宝和兔爸爸在玩跷跷板的游戏。 预习街接 图中跷跷板两边( )。(填 免宝宝 “平衡”或“不平衡”) 它们都坐在座位上，只有当两边质量 兔爸爸 )时，跷跷板才会平衡。 新知讲解 同学们，新学期我们将要学习简易方程，什么是方程呢？先来了解一下吧！ 这是一个天平，它是与跷跷板原理一样的工具， 当指针指向正中间的刻度时，代表天平平衡，此 时天平两边托盘上的物体的质量一样。 在天平的左边放两根香蕉，右边放一个苹果，这时天平平衡。 如果每根香蕉的质量都是130g,苹果的质量是260g,此 时可以用式子130+130=260或130×2=260来表示。 像这样用等号连接的式子叫作等式。 0%字 260g 如果在天平的左边放一根香蕉和一个小正方体，右边放 个苹果，天平仍然平衡。此时可用等式130十x=260来表 示。像这样含有未知数的等式就叫作方程。 像130+x=260,120-x=100,3x+y=180,100+2y=3×50 这样，含有未知数的等式就是方程。 58 四年级数学 轻松闯关 1.下面的式子中，哪些是方程？哪些不是方程？把是方程的圈起来。 35+65=100 x-14>72 35-y=12 y+24 5.x+32=47 2816+14 3÷x=1.5 6(a+2)=42 x+y=70 2.下面的说法对吗？（对的画“/”，错的画“×”） (1)含有未知数的式子叫作方程。 ( (2)1.5+x是方程 ( (3)3.x+2=15是等式。 ( (4)23+37=60是方程。 ( (5)方程一定是等式，但等式不一定是方程。 ( ) 3.你能自己写出一些方程吗？（至少写4个） 4.用方程表示下面的数量关系。 (2) 7.2 xm 15m 7.8m 59黄回小张金 暑假作业 附录 暑 计算 忘葡門書人 假 打卡 四年级 数学 扫码批改 龙门品牌·学子至爱 www.longmenshuju.com