精品解析：湖北省黄冈市蕲春县2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

湖北省黄冈市蕲春县2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题(共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 黄冈市某中学八年级学生在观看全国两会开幕式时，了解到每年的全国两会设立“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于 ( ) A. 人大代表是由人民直接选举产生 B. 我国是人民民主专政的社会主义国家 C. 人民能直接管理国家和社会事务 D. 我国的人权主体和内容都具有广泛性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的国家性质相关知识。 A：人大代表由直接选举和间接选举产生，故A说法错误； B：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家性质是“人民是阅卷人”的根本原因，故B符合题意； C：人民通过人大代表间接管理国家事务，不能直接管理，故C说法错误； D：人权广泛性虽正确，但与题干“根本原因”无关，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 2025年6月 1日，十四届全国人大常委会第十次会议表决通过了新制定的《中华人民共和国人工智能发展促进法》。该法第一条规定： “为了规范人工智能发展，保障国家安全和社会公共利益，促进科技创新和经济社会发展，根据宪法，制定本法。”对此，下列说法正确的是 ( ) A. 人工智能发展促进法具有最高的法律效力 B. 人工智能发展促进法的制定和修改程序最严格 C. 宪法是人工智能发展促进法的立法基础和立法依据 D. 人工智能发展促进法规定了国家生活中根本性的问题 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法与其他法律的关系。 A：宪法具有最高的法律效力，而人工智能发展促进法是普通法律，故A说法错误； B：宪法的制定和修改程序最严格，普通法律的程序相对简单，故B说法错误； C：题干明确“根据宪法，制定本法”，说明宪法是该法的立法基础和依据，故C说法正确； D：宪法规定国家生活中根本性问题，普通法律只规定某一领域问题，故D说法错误； 故本题选C。 3. 下列名言古语所表达的主旨与我国宪法的基本原则相一致的是（ ） ①民惟邦本，本固邦宁②僵卧孤村不自哀，尚思国戍轮台 ③天下兴亡，匹夫有责④德莫高于爱民，行莫贱于害民 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则。 ①④：分析题文可知，“民惟邦本，本固邦宁”、“德莫高于爱民，行莫贱于害民”体现了民本思想，与我国尊重和保障人权的宪法原则相一致，故①④说法正确； ②③：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”、“天下兴亡，匹夫有责”体现了爱国之情，与题意不符，故②③说法错误； 故本题选B。 4. 党的二十届三中全会审议通过了《关于进一步深化改革开放推动高质量发展的决定》，并同意按照法定程序提交全国人大审议。国务院随后召开会议，研究制定具体实施方案，要求各级政府认真贯彻落实。这表明 ( ) ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是最高政治领导力量 ②行政机关是国家权力机关的执行机关，坚持依法执政 ③全国人大依法行使重大事项决定权，是最高国家行政机关 ④我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查党的领导、国家机构职能等相关知识。 ①：党的全会通过决定并提交全国人大审议，体现党是中国特色社会主义最本质的特征，是最高政治领导力量，故①符合题意； ②：行政机关是权力机关的执行机关，但“依法执政”是党的执政方式，政府应“依法行政”，故②说法错误； ③：全国人大是最高国家权力机关，行使决定权，而最高行政机关是国务院，故③说法错误； ④：党的决策通过法定程序提交人大，政府落实执行，体现三者有机统一，故④符合题意。 故本题选B。 5. 近年来，短视频平台兴起“街拍”热潮，许多博主在公共场所拍摄路人并上传至网络。以下是在以“‘街拍’是否侵犯他人权益”为题辩论赛中正反双方的部分观点。如果你是点评专家，你认为其中不正确的是 ( ) A. 宪法规定，公民有进行文化活动的自由，“街拍”不构成侵权 B. 在法律允许的范围内，若“街拍”内容是他人的违法行为，则不构成侵权 C. 公民的合法权利受法律保护，若拍摄时损害了他人合法权利则会造成侵权 D. 未经他人同意，以私密方式对他人进行“街拍”，要视具体情况判定是否侵权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 A：宪法规定公民有进行文化活动的自由，但行使权利时不得损害他人合法权益。若“街拍”未经允许拍摄并公开他人肖像，可能侵犯肖像权或隐私权，故A说法错误； B：在法律允许范围内拍摄他人违法行为，属于合法行使权利，不构成侵权，故B说法正确； C：若拍摄行为损害他人合法权利，如肖像权、隐私权，则构成侵权，故C说法正确； D：未经同意的私密拍摄是否侵权需结合具体场景、用途等综合判断，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 6. 公民的权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是（ ） A. 发现他人发朋友圈恶意辱骂自己—→截图保存证据—→纠集好友围堵辱骂者 B. 楼上邻居家总是噪声不断—→找邻居反映问题未果—→自认倒霉，默默承受 C. 小微家楼上漏水→找居委会进行调解未果→可向人民法院提起刑事诉讼 D. 小明被汽车轻微撞伤—→与驾驶员和解未果—→在交警部门调解下解决纠纷 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对公民维护权利的途径和方式的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，小明上学时被小汽车轻微撞伤，与驾驶人员和解未果，在交警部门的调解下解决纠纷，这是依法维权的表现，故D说法正确； A：纠结好友围堵辱骂者的维权方式不合法，故A说法错误； B：自认倒霉默默承受是缺乏维权意识的表现，故B说法错误； C：可向人民法院提起民事诉讼，故C说法错误； 故本题选D。 7. 民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下表中某市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是（ ） 选项 民生实事项目 公民基本权利 ① “抚幼育苗”，新建成中小学和幼儿园72所 受教育权 ② “弱有众扶”，完成重要公共服务场所无障碍改造138处 政治自由 ③ “稳岗乐业”，新增市级高质量就业社区（村）100个 劳动权 ④ “银龄关爱”，实现乡镇（街道）老年学校建设全覆盖 财产权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 ①③：新建成中小学和幼儿园72所，有利于保障公民受教育权得以实现，新增市级高质量就业社区有利于保障公民劳动权，故①③符合题意； ②：“弱有众扶”，完成重要公共服务场所无障碍改造，有利于保障公民的物质帮助权得到实现，生命健康权得到帮助，故②错误； ④：实现乡镇（街道）老年学校建设全覆盖，有利于公民受教育权的实现，故④错误； 故本题选B。 8. 漫画《挑“担子”》反映了日常生活中人们对待权利与义务的不同态度，不同态度决定不同人生之路。对此理解正确的是（ ） 挑“担子” ①权利和义务有协调统一的特性，两者不可偏废 ②享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致 ③只重权利而轻视义务，人生之路就会磕磕绊绊 ④享有多少权利就履行多少义务，两者完全对等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 ①③：分析题文，漫画反映了日常生活中人们对待权利与义务的不同态度，依据所学知识可知，这告诉我们权利和义务有协调统一的特性，两者不可偏废；只重权利而轻视义务，人生之路就会磕磕绊绊；①③符合题意； ②：公民享有权利的数量和履行义务的数量不是相一致的；②错误； ④：权利和义务两者不是完全对等的；④错误； 故本题选B。 9. 黄冈市人大常委会深入推进“人大代表联络站”标准化建设，组织全市五级人大代表进站履职，常态化开展接待选民、调研走访等活动，推动解决群众反映的“急难愁盼”问题。此举( ) ①有利于人大代表更好地履行其代表职责 ②体现人大代表对人民负责，为人民服务 ③扩大人大代表的职权，提升其政治地位 ④说明国家的一切权力属于各级人大代表 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人大代表职责。 ①：人大代表联络站的设立便于代表直接联系群众，更高效地收集和反映民意，从而更好地履行代表职责，故①说法正确； ②：人大代表通过接待选民、解决群众问题，体现了对人民负责、为人民服务的宗旨，故②说法正确； ③：人大代表的职权由宪法和法律明确规定，联络站的设立是履职方式的创新，并未扩大其职权，故③说法错误； ④：我国宪法规定“国家的一切权力属于人民”，人大代表是代表人民行使权力，而非权力属于人大代表，故④说法错误； 故本题选A。 10. 图示法是表示概念之间的关系的直观方法。下列各组概念之间的关系正确的是( ) A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的政治制度、公有制经济、司法机关、监察机关、依法纳税的义务。 A：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，民族区域自治制度是我国的基本政治制度，不存在包含关系，A错误； B：公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分，B说法正确； C：司法机关包括人民法院和人民检察院，监察委员会属于监察机关，C错误； D：依法纳税属于基本义务，D错误； 故本题选B。 11. 2025年2月17日习近平总书记在民营企业座谈会上发表重要讲话，希望广大民营企业和民营企业家胸怀报国志、一心谋发展、守法善经营、先富促共富，为推进中国式现代化作出新的更大的贡献。这表明( ) ①民营企业是我国国民经济的主导力量 ②国家鼓励、支持、引导非公有制经济健康发展 ③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ④我国坚持民营经济为主体、多种所有制经济共同发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度的相关知识。 ①：国民经济的主导力量是国有经济，而民营企业属于非公有制经济，故①说法错误； ②：习近平总书记对民营企业的期望体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故②说法正确； ③：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，题干中民营企业的发展定位与此一致，故③说法正确； ④：我国坚持公有制主体，而非民营经济为主体，故④说法错误； 故本题选C。 12. 《中华人民共和国无障碍环境建设法》规定：国家采取措施推进无障碍环境建设，为残疾人、老年人自主安全地通行道路、出入建筑物以及使用其附属设施、搭乘公共交通运输工具，获取、使用和交流信息，获得社会服务等提供便利。出台这一法律（ ） A. 有助于营造平等的社会风气，维护社会公平正义 B. 确保残疾人、老年人充分地参与和融入社会生活 C. 消除城乡差距，促进全体人民共享社会发展成果 D. 体现了不同情况区别对待，公民享有相同的权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查平等的相关知识。 A：题干中，国家为残疾人、老年人自主安全地通行获得社会服务等提供便利，这体现了不同情况差别对待，有助于营造平等的社会风气，维护社会公平正义，故A符合题意； B：确保，说法绝对，故B说法错误； C：消除差距，说法绝对，故C说法错误； D：公民依法平等享有权利，故D说法错误； 故本题选D。 13. “自由平等公正法治”是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。在“践行社会主义核心价值观”的主题班会上，同学们踊跃发言。下列发言需要纠正的是（ ） ①小梅：珍视自由，首先要珍视生命，暑假不去江河湖泊里游泳 ②小超：践行平等，必须反对歧视，尊重和保护残疾人、老年人的特权 ③小欣：面对校园欺凌，既要勇敢的说“不”，又要见义智为，这是维护社会公正的体现 ④小健：崇尚法治，我们要积极参加环保宣传等社会公益活动，为建设美丽新洲做贡献 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍视自由、践行平等、维护正义、法治。 ①：珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，必须依法行使权利；首先要珍视生命，暑假不去江河湖泊里游泳，故①正确； ②：践行平等，必须反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权，故②错误； ③：守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为；面对校园欺凌，既要勇敢的说“不”，又要见义智为，这是维护社会公正的体现，故③正确； ④：积极参加环保宣传等社会公益活动，属于道德义务，与崇尚法治无关，故④错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 14. 对如图理解正确的是（　　） ①司法公正有利于维护社会的绝对公平 ②正义是法治追求的基本价值目标之一 ③公正司法也可兼顾人情、关系和金钱 ④司法是捍卫公平正义的最后一道防线 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】该题考查维护社会公平正义。 ①：绝对公平是不存在的，①错误； ②④：人民期盼正义，正义是法治追求的基本价值目标之一，司法是维护公平正义的最后一道防线，②④正确； ③：公正司法不可以兼顾人情、关系和金钱，要司法公正，③错误； 故本题选C。 二、非选择题(共32分) 15. 【宪法奇幻之旅】 为了增强学生的宪法意识，提高宪法教育的趣味性，某校创作了宪法主题互动剧。 第一幕：初识宪法 小宇在法治宣传日活动中获得了一本“魔法宪法书”，当他翻开书时，宪法使者突然出现。 宪法使者：欢迎开启宪法奇幻之旅！我是宪法使者，将带你认识国家的根本法。小宇：太神奇了！我一直想知道宪法为什么这么重要? 宪法使者：宪法规定了国家的根本制度和根本任务，规定了公民的基本权利和义务…… 小宇：(点头)原来宪法就像国家的“总章程”啊！ 宪法使者：是的 小宇：我明白了！怪不得说宪法是我国的根本法。 （1）请结合宪法知识，续写以上对话，将剧本补充完整。 第二幕：践行宪法 宪法使者邀请小宇参加“践行宪法”主题分享会，各班级成员正在交流： 小赵目睹同学遭受言语侮辱，主动向老师报告并协助调解。此举践行了《宪法》第三十八条“公民人格尊严不受侵犯”的规定，促进了校园和谐。 小美在县人大代表换届选举时，提醒自己的父母进行选民登记，领取选民证，参加投票选举。 小张发现当地政府网站未及时公开年度财政预算，便依据《宪法》赋予公民的监督权，向相关部门申请信息公开。政府收到申请后，迅速补发了预算报告，保障了公民的知情权。 （2）结合上述分享会内容，列举两则你在日常生活中遵守宪法的事例。(事例不得与材料相同) 【答案】（1）①宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的；②宪法具有最高的法律效力，任何法律都不得同宪法相抵触；③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 （2）①发现有同学故意损坏公共设施，及时制止并报告老师，践行宪法中爱护公共财产的规定；②过马路时遵守交通规则，不闯红灯，践行宪法中遵守公共秩序的规定。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家根本法、增强宪法意识。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家根本法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法规定了国家的根本制度和根本任务，规定了公民的基本权利和义务→可链接宪法是国家根本法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求列举两则在日常生活中遵守宪法的事例，属于开放性试题，言之有理即可。 16. 【珍视权利 践行平等】 某校八年级 (1)班开展“法治与我同行”主题学习活动，请你参与并完成以下任务。 【权利篇】 2025年6月，某市初三学生小李因小区广场舞噪音严重影响中考复习，向社区投诉未果。每晚7点到9点，广场舞音乐声穿透窗户，让小李无法集中精力学习。其父母多次协商，希望调低音量或调整场地，却遭到拒绝。广场舞领队王阿姨表示：“我们按时结束，不算扰民。跳舞是我们的自由，如果不让跳舞，就是剥夺我们的自由，剥夺我们锻炼身体的权利，不能因为考试就不让跳。” 法律链接 依据《中华人民共和国噪声污染防治法》(2022年施行)，公共场所活动需遵守区域、时段、音量规定，避免干扰他人。 昼间 (6:00-22:00):噪声敏感区(如居民区)限值通常为55分贝。 夜间 (22:00-6:00) : 限值降至45分贝, 部分城市放宽至50分贝。 《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十八条规定：违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，制造噪声干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，处二百元以上五百元以下罚款。这一条款明确规定了噪音扰民的法律后果，为受害者提供了法律保障。 （1）请你运用“权利与义务”或“法治与自由”的相关知识，对广场舞大妈们进行劝说。(任选其中一个角度即可) 【平等篇】法治之下，任何人都不能心存侥幸，都不能指望法外施恩，没有免罪的“丹书铁券”，也没有“铁帽子王”。为了增强同学们的平等意识，该班设计了一期黑板报。 （2）请你完成黑板报未完成的部分。 主题 认识平等 含义：同等情况同等对待； ②. 地位：平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 名言欣赏 没有人在法律之上，也没有人在法律之外。 ③___________________________ 法律规定 我国宪法规定：④ 义务教育法第4条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利。 刑法第4条规定：对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。 平等案例 中国航天领域秉持“标准面前无性别”平等理念。如航天员刘洋介绍，从训练到选拔，女性与男性遵循相同标准，体现了科技领域男女平等，通过制度保障公平竞争的环境。 【答案】（1）从权利与义务角度：①公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；②广场舞大妈有跳广场舞的权利，但同时也有不侵犯他人合法权利的义务；③在居民区跳广场舞时，应遵守相关规定，控制音量和时间，避免影响他人正常生活，否则会侵犯他人的权利，要承担相应的法律责任。 或从法治与自由角度：①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，自由受法律的约束；②法治标定了自由的界限，违反法律可能付出失去自由的代价；③广场舞大妈有跳广场舞的自由，但这种自由不能以损害他人的学习和休息权利为代价，应在法律允许的范围内行使自由，遵守噪声污染防治等相关法律规定。 （2）②不同情况差别对待；③法律面前人人平等(合理即可)；④中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 【解析】 【分析】考点考查：权利与义务、法治与自由的关系；对平等的正确认识 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用权利与义务、法治与自由的关系的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：广场舞噪音严重影响中考复习，领队王阿姨表示跳舞是我们的自由，如果不让跳舞，就是剥夺我们的自由，剥夺我们锻炼身体的权利，不能因为考试就不让跳→权利和义务的角度可链接权利和义务的关系；广场舞大妈有跳广场舞的权利，但同时也有不侵犯他人合法权利的义务；否则会侵犯他人的权利，要承担相应的法律责任。自由和法治的角度可链接自由和法治的关系；广场舞大妈有跳广场舞的自由，但这种自由不能以损害他人的学习和休息权利为代价，应在法律允许的范围内行使自由，遵守噪声污染防治等相关法律规定。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问②：本问考查平等的含义，结合教材知识组织答案。 小问③： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行平等的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：没有人在法律之上，也没有人在法律之外→可链接法律面前人人平等，没有超越法律之外特权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问④：本问考查宪法有关平等的规定，结合教材知识组织答案。 17. 【制度优势显伟力 同心共筑中国梦】 2025年是中国发展的关键节点，既是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的谋划之年。这一年，中国特色社会主义制度在各领域持续彰显强大生命力与显著优势。某校开展以“感悟制度优势，强国路上有我”为主题的学习活动，请你参与探究。 【制度优势】 2025年全国两会期间，人大代表围绕民生热点积极建言献策，提出议案300余件，内容涵盖教育、医疗、养老等领域。国务院相关部门负责人现场回应代表关切的问题，推动问题解决。 过去一年，各级政协组织围绕"高质量发展"开展专题调研3000余次，形成高质量提案400余件，为政府科学决策提供了重要参考，充分展现了社会主义协商民主的独特优势。 2025年，蕲春县某村通过"村民议事会"协商改造老旧小区，收集意见386条，最终形成改造方案，惠及村民500户。村民参与率达85%，项目满意度达97%，充分体现了"大家的事大家商量着办"的基层民主理念。 （1）结合上述材料，分析我国政治制度的显著优势。 【强国有我】 在实现中华民族伟大复兴的新征程上，青年一代肩负着光荣而艰巨的历史使命。广大青年要牢记习近平总书记的嘱托，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。 （2）请以“青春筑梦，强国有我”为主题，向全国青少年发出行动倡仪书。 “青春筑梦，强国有我”行动倡仪书 ----致全国青少年的新时代奋斗宣言 亲爱的同学们： 当“天问”探火的轨迹划过苍穹，当“请党放心，强国有我”的呐喊响彻云霄，历史的接力棒已紧握在我们手中。今日，让我们以热血为笔、以担当为墨，共同写下新时代的青春答卷！ ①心怀家国：__________。②勤奋好学：__________。③脚踏实地： __________。 青年兴则国兴，奋斗者终将不负山河。让我们以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦！ 倡议书：新时代中国青少年 2025年6月 18日 【答案】（1）①我国坚持人民代表大会制度，人大代表代表人民行使国家权力，积极为民生问题建言献策，国务院回应代表关切，体现了人民当家作主，有利于集中力量办大事；②我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，政协组织开展调研、形成提案，为政府决策提供参考，体现了协商民主的优势，有利于科学民主决策；③我国坚持基层群众自治制度，村民通过“村民议事会”参与小区改造，体现了基层民主的活力，有利于保障人民直接行使民主权利。 （2）①树立远大理想，将个人梦想与中国梦紧密结合，关注国家发展，增强爱国情怀；②努力学习科学文化知识，掌握过硬本领，培养创新精神和实践能力，为国家发展贡献智慧；③积极参与社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，从身边小事做起，主动承担社会责任，践行社会主义核心价值观。 【解析】 【分析】考点考查：政治制度、勇担历史重任。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用政治制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人大代表围绕民生热点积极建言献策，国务院相关部门负责人现场回应代表关切的问题，推动问题解决→可链接我国坚持人民代表大会制度，人大代表代表人民行使国家权力。 关键词②：各级政协组织围绕"高质量发展"开展专题调研3000余次，形成高质量提案400余件，为政府科学决策提供了重要参考，充分展现了社会主义协商民主的独特优势→可链接我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，有利于科学民主决策。 关键词③：蕲春县某村通过"村民议事会"协商改造老旧小区，收集意见386条，最终形成改造方案，惠及村民500户→可链接我国坚持基层群众自治制度，有利于保障人民直接行使民主权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求向全国青少年发出行动倡仪书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省黄冈市蕲春县2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题(共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 黄冈市某中学八年级学生在观看全国两会开幕式时，了解到每年的全国两会设立“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于 ( ) A. 人大代表是由人民直接选举产生 B. 我国是人民民主专政的社会主义国家 C. 人民能直接管理国家和社会事务 D. 我国的人权主体和内容都具有广泛性 2. 2025年6月 1日，十四届全国人大常委会第十次会议表决通过了新制定的《中华人民共和国人工智能发展促进法》。该法第一条规定： “为了规范人工智能发展，保障国家安全和社会公共利益，促进科技创新和经济社会发展，根据宪法，制定本法。”对此，下列说法正确的是 ( ) A. 人工智能发展促进法具有最高的法律效力 B. 人工智能发展促进法的制定和修改程序最严格 C. 宪法是人工智能发展促进法的立法基础和立法依据 D. 人工智能发展促进法规定了国家生活中根本性的问题 3. 下列名言古语所表达的主旨与我国宪法的基本原则相一致的是（ ） ①民惟邦本，本固邦宁②僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 ③天下兴亡，匹夫有责④德莫高于爱民，行莫贱于害民 A ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 4. 党的二十届三中全会审议通过了《关于进一步深化改革开放推动高质量发展的决定》，并同意按照法定程序提交全国人大审议。国务院随后召开会议，研究制定具体实施方案，要求各级政府认真贯彻落实。这表明 ( ) ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是最高政治领导力量 ②行政机关是国家权力机关的执行机关，坚持依法执政 ③全国人大依法行使重大事项决定权，是最高国家行政机关 ④我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 5. 近年来，短视频平台兴起“街拍”热潮，许多博主在公共场所拍摄路人并上传至网络。以下是在以“‘街拍’是否侵犯他人权益”为题的辩论赛中正反双方的部分观点。如果你是点评专家，你认为其中不正确的是 ( ) A. 宪法规定，公民有进行文化活动的自由，“街拍”不构成侵权 B. 在法律允许的范围内，若“街拍”内容是他人的违法行为，则不构成侵权 C. 公民的合法权利受法律保护，若拍摄时损害了他人合法权利则会造成侵权 D. 未经他人同意，以私密方式对他人进行“街拍”，要视具体情况判定是否侵权 6. 公民的权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是（ ） A. 发现他人发朋友圈恶意辱骂自己—→截图保存证据—→纠集好友围堵辱骂者 B. 楼上邻居家总噪声不断—→找邻居反映问题未果—→自认倒霉，默默承受 C. 小微家楼上漏水→找居委会进行调解未果→可向人民法院提起刑事诉讼 D. 小明被汽车轻微撞伤—→与驾驶员和解未果—→在交警部门调解下解决纠纷 7. 民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下表中某市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是（ ） 选项 民生实事项目 公民基本权利 ① “抚幼育苗”，新建成中小学和幼儿园72所 受教育权 ② “弱有众扶”，完成重要公共服务场所无障碍改造138处 政治自由 ③ “稳岗乐业”，新增市级高质量就业社区（村）100个 劳动权 ④ “银龄关爱”，实现乡镇（街道）老年学校建设全覆盖 财产权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 漫画《挑“担子”》反映了日常生活中人们对待权利与义务的不同态度，不同态度决定不同人生之路。对此理解正确的是（ ） 挑“担子” ①权利和义务有协调统一特性，两者不可偏废 ②享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致 ③只重权利而轻视义务，人生之路就会磕磕绊绊 ④享有多少权利就履行多少义务，两者完全对等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 黄冈市人大常委会深入推进“人大代表联络站”标准化建设，组织全市五级人大代表进站履职，常态化开展接待选民、调研走访等活动，推动解决群众反映的“急难愁盼”问题。此举( ) ①有利于人大代表更好地履行其代表职责 ②体现人大代表对人民负责，为人民服务 ③扩大人大代表的职权，提升其政治地位 ④说明国家的一切权力属于各级人大代表 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 图示法是表示概念之间的关系的直观方法。下列各组概念之间的关系正确的是( ) A. A B. B C. C D. D 11. 2025年2月17日习近平总书记在民营企业座谈会上发表重要讲话，希望广大民营企业和民营企业家胸怀报国志、一心谋发展、守法善经营、先富促共富，为推进中国式现代化作出新的更大的贡献。这表明( ) ①民营企业是我国国民经济的主导力量 ②国家鼓励、支持、引导非公有制经济健康发展 ③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ④我国坚持民营经济为主体、多种所有制经济共同发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 《中华人民共和国无障碍环境建设法》规定：国家采取措施推进无障碍环境建设，为残疾人、老年人自主安全地通行道路、出入建筑物以及使用其附属设施、搭乘公共交通运输工具，获取、使用和交流信息，获得社会服务等提供便利。出台这一法律（ ） A. 有助于营造平等的社会风气，维护社会公平正义 B. 确保残疾人、老年人充分地参与和融入社会生活 C. 消除城乡差距，促进全体人民共享社会发展成果 D. 体现了不同情况区别对待，公民享有相同的权利 13. “自由平等公正法治”是社会主义核心价值观社会层面价值取向。在“践行社会主义核心价值观”的主题班会上，同学们踊跃发言。下列发言需要纠正的是（ ） ①小梅：珍视自由，首先要珍视生命，暑假不去江河湖泊里游泳 ②小超：践行平等，必须反对歧视，尊重和保护残疾人、老年人的特权 ③小欣：面对校园欺凌，既要勇敢的说“不”，又要见义智为，这是维护社会公正的体现 ④小健：崇尚法治，我们要积极参加环保宣传等社会公益活动，为建设美丽新洲做贡献 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 14. 对如图理解正确的是（　　） ①司法公正有利于维护社会的绝对公平 ②正义是法治追求的基本价值目标之一 ③公正司法也可兼顾人情、关系和金钱 ④司法是捍卫公平正义的最后一道防线 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(共32分) 15. 【宪法奇幻之旅】 为了增强学生的宪法意识，提高宪法教育的趣味性，某校创作了宪法主题互动剧。 第一幕：初识宪法 小宇在法治宣传日活动中获得了一本“魔法宪法书”，当他翻开书时，宪法使者突然出现。 宪法使者：欢迎开启宪法奇幻之旅！我是宪法使者，将带你认识国家的根本法。小宇：太神奇了！我一直想知道宪法为什么这么重要? 宪法使者：宪法规定了国家的根本制度和根本任务，规定了公民的基本权利和义务…… 小宇：(点头)原来宪法就像国家的“总章程”啊！ 宪法使者：是的 小宇：我明白了！怪不得说宪法是我国的根本法。 （1）请结合宪法知识，续写以上对话，将剧本补充完整。 第二幕：践行宪法 宪法使者邀请小宇参加“践行宪法”主题分享会，各班级成员正在交流： 小赵目睹同学遭受言语侮辱，主动向老师报告并协助调解。此举践行了《宪法》第三十八条“公民人格尊严不受侵犯”的规定，促进了校园和谐。 小美在县人大代表换届选举时，提醒自己的父母进行选民登记，领取选民证，参加投票选举。 小张发现当地政府网站未及时公开年度财政预算，便依据《宪法》赋予公民的监督权，向相关部门申请信息公开。政府收到申请后，迅速补发了预算报告，保障了公民的知情权。 （2）结合上述分享会内容，列举两则你在日常生活中遵守宪法的事例。(事例不得与材料相同) 16. 【珍视权利 践行平等】 某校八年级 (1)班开展“法治与我同行”主题学习活动，请你参与并完成以下任务。 【权利篇】 2025年6月，某市初三学生小李因小区广场舞噪音严重影响中考复习，向社区投诉未果。每晚7点到9点，广场舞音乐声穿透窗户，让小李无法集中精力学习。其父母多次协商，希望调低音量或调整场地，却遭到拒绝。广场舞领队王阿姨表示：“我们按时结束，不算扰民。跳舞是我们的自由，如果不让跳舞，就是剥夺我们的自由，剥夺我们锻炼身体的权利，不能因为考试就不让跳。” 法律链接 依据《中华人民共和国噪声污染防治法》(2022年施行)，公共场所活动需遵守区域、时段、音量规定，避免干扰他人。 昼间 (6:00-22:00):噪声敏感区(如居民区)限值通常为55分贝。 夜间 (22:00-6:00) : 限值降至45分贝, 部分城市放宽至50分贝。 《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十八条规定：违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，制造噪声干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，处二百元以上五百元以下罚款。这一条款明确规定了噪音扰民的法律后果，为受害者提供了法律保障。 （1）请你运用“权利与义务”或“法治与自由”的相关知识，对广场舞大妈们进行劝说。(任选其中一个角度即可) 【平等篇】法治之下，任何人都不能心存侥幸，都不能指望法外施恩，没有免罪的“丹书铁券”，也没有“铁帽子王”。为了增强同学们的平等意识，该班设计了一期黑板报。 （2）请你完成黑板报未完成部分。 主题 认识平等 含义：同等情况同等对待； ②. 地位：平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 名言欣赏 没有人在法律之上，也没有人在法律之外。 ③___________________________ 法律规定 我国宪法规定：④ 义务教育法第4条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利。 刑法第4条规定：对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。 平等案例 中国航天领域秉持“标准面前无性别”平等理念。如航天员刘洋介绍，从训练到选拔，女性与男性遵循相同标准，体现了科技领域男女平等，通过制度保障公平竞争的环境。 17. 【制度优势显伟力 同心共筑中国梦】 2025年是中国发展的关键节点，既是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的谋划之年。这一年，中国特色社会主义制度在各领域持续彰显强大生命力与显著优势。某校开展以“感悟制度优势，强国路上有我”为主题的学习活动，请你参与探究。 【制度优势】 2025年全国两会期间，人大代表围绕民生热点积极建言献策，提出议案300余件，内容涵盖教育、医疗、养老等领域。国务院相关部门负责人现场回应代表关切的问题，推动问题解决。 过去一年，各级政协组织围绕"高质量发展"开展专题调研3000余次，形成高质量提案400余件，为政府科学决策提供了重要参考，充分展现了社会主义协商民主的独特优势。 2025年，蕲春县某村通过"村民议事会"协商改造老旧小区，收集意见386条，最终形成改造方案，惠及村民500户。村民参与率达85%，项目满意度达97%，充分体现了"大家的事大家商量着办"的基层民主理念。 （1）结合上述材料，分析我国政治制度的显著优势。 【强国有我】 在实现中华民族伟大复兴的新征程上，青年一代肩负着光荣而艰巨的历史使命。广大青年要牢记习近平总书记的嘱托，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。 （2）请以“青春筑梦，强国有我”为主题，向全国青少年发出行动倡仪书。 “青春筑梦，强国有我”行动倡仪书 ----致全国青少年的新时代奋斗宣言 亲爱的同学们： 当“天问”探火的轨迹划过苍穹，当“请党放心，强国有我”的呐喊响彻云霄，历史的接力棒已紧握在我们手中。今日，让我们以热血为笔、以担当为墨，共同写下新时代的青春答卷！ ①心怀家国：__________。②勤奋好学：__________。③脚踏实地： __________。 青年兴则国兴，奋斗者终将不负山河。让我们以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦！ 倡议书：新时代中国青少年 2025年6月 18日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$