《学前心理学》感觉和知觉 知识点训练卷 广东省“3+证书”高考《教育基础综合课程考纲训练卷》 第2卷 （原卷版+解析版）

编写说明：2026版广东省“3+证书”高考《教育基础综合课程考纲训练卷》，依据《广东省中等职业技术教育专业技能课程考试要求及样题教育基础综合课程》（2024年）（以下简称考纲）编写。本套试卷共65份。第一部分是两门课程的知识点训练卷，共45份，第二部分是按考纲编写的常考题训练卷，共10份，第三部分是参考广东省近几年的考试真题编写的《教育基础综合课程》模拟卷，共10份。 本试卷是2026版广东省“3+证书”高考《教育基础综合课程考纲训练卷》的第2卷，是《学前儿童心理学》知识点训练卷。内容覆盖---(二)感觉和知觉：1.感觉和知觉的概念2.学前儿童感觉和知觉的发展 2026版广东省“3+证书”高考《教育基础综合课程考纲训练卷》 第2卷 《学前心理学》 感觉和知觉 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.影响儿童方位知觉发展的主要因素是（ ）。 A. 性别 B. 教育 C. 体重 D. 饮食 【答案】B 【解析】方位知觉发展与教育、年龄和思维能力相关，性别影响不显著，故选B。 2.关于婴儿深度知觉的发展，以下说法正确的是（ ） A. 刚出生的新生儿即能准确判断深度 B. 6个月大的婴儿在"视觉悬崖"实验中会主动爬向"深渊"侧 C. 深度知觉能力与婴儿的爬行经验密切相关 D. 婴儿的深度知觉完全由先天遗传决定 【答案】C 【解析】选项A错误，新生儿不具备深度知觉；选项B错误，正常婴儿会回避"悬崖"侧；选项D错误，深度知觉是先天能力与后天经验的结合。婴儿的深度知觉能力在6个月左右出现，且与后天运动经验（如爬行）显著相关。故选C。 3.新生儿对身体接触，尤其是对手心、脚心的刺激十分敏感，其发展水平（ ）。 A. 很低 B. 与成人接近 C. 较高 D. 不确定 【答案】B 【解析】新生儿对身体接触，尤其是对手心、脚心的刺激十分敏感，其发展水平已经与成人接近，所以选 B 4.新生儿的痛觉（ ）。 A. 不敏感 B. 较敏感 C. 非常敏感 D. 不确定 【答案】C 【解析】新生儿的痛觉很敏感，遭受痛觉刺激时会引起局部的或全身的反应，且痛觉发展迅速，所以选 C 5.儿童掌握语言后，对气味的感受会（ ）。 A. 更加敏感和准确 B. 没有变化 C. 变得迟钝 D. 不确定 【答案】A 【解析】儿童掌握语言后，对气味的感受会更加敏感和准确，标志着气味的词语会有效支持条件联系的形成，所以选 A 6.新生儿的听力（ ）成人敏锐。 A. 比 B. 不如 C. 等于 D. 不确定 【答案】B 【解析】虽然新生儿一出生就能听到声音，但他们的听力还不如成人敏锐，所以选 B 7.婴儿早期，大脑两半球就具备分别处理（ ）信息的分化。 A. 相同 B. 不同 C. 复杂 D. 简单 【答案】B 【解析】婴儿早期，大脑两半球就具备分别处理不同信息的分化，能辨别语言和非语言，所以选 B 8.新生儿对（ ）的声音具有偏好。 A. 父亲 B. 母亲 C. 自己 D. 陌生人 【答案】B 【解析】出生仅 3 天的新生儿就能表现出对自己母亲的声音的偏好，所以选 B 9.新生儿的视敏度是成人的（ ）。 A. 1/10 B. 1/5 C. 1/3 D. 1/2 【答案】A 【解析】新生儿的视敏度只是成人的 1/10，他们对 30 厘米处的物体或图像看得最清楚，所以选 A 10.儿童视觉最佳敏感范围相当于婴儿（ ）的距离。 A. 伸手取物 B. 爬行 C. 行走 D. 跑步 【答案】A 【解析】儿童视觉最佳敏感范围相当于婴儿伸手取物的距离，所以选 A 11.（ ）个月大的婴儿开始对物体聚焦。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】3 个月大的婴儿开始对物体聚焦，直到 2 岁左右，婴儿的视敏度才接近成人，所以选 C 12.儿童一般在（ ）岁左右能将蓝绿红黄这些基本颜色与其名词联系起来。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】到 4 岁左右，儿童能将蓝绿红黄这些基本颜色与其名词联系起来，所以选 C 13.儿童方位知觉的发展顺序是（ ）。 A. 上下 — 前后 — 左右 B. 前后 — 上下 — 左右 C. 左右 — 上下 — 前后 D. 上下 — 左右 — 前后 【答案】A 【解析】儿童方位知觉的发展顺序是 3 岁能辨别上下，4 岁能辨别前后，5 岁开始以自身为中心辨别左右，所以选 A 14.（ ）岁是儿童掌握左右概念发展最快的阶段。 A. 3 - 4 B. 4 - 5 C. 5 - 6 D. 6 - 7 【答案】D 【解析】一般认为，6 - 7 岁是儿童掌握左右概念发展最快的阶段，所以选 D。 15.儿童的颜色视觉（ ）。 A. 没有差异 B. 只有个别差异 C. 只有性别差异 D. 既有个别差异也有性别差异 【答案】D 【解析】儿童的颜色视觉既有个别差异，各人对颜色的敏感程度不一样，也有性别差异，通常女孩的颜色视觉比男孩强，所以选 D 16. 新生儿对（ ）的刺激 A. 甜 B. 酸 C. 苦 D. 辣 【答案】A 【解析】心理学家早就发现，新生儿对甜的刺激表现出满意的表情，所以选 A 17.婴儿对（ ）具有特殊的偏好。 A. 圆形 B. 方形 C. 三角形 D. 菱形 【答案】A 【解析】实验研究发现，婴儿更喜欢圆形，所以选 A 18.6 个月大的婴儿通过（ ）实验可以证明其具有深度知觉。 A. 视觉悬崖 B. 注视箱 C. 习惯化 D. 去习惯化 【答案】A 【解析】美国心理学家吉布森设计的 “视觉悬崖” 实验证明，6 个月大的婴儿就明确具有深度知觉，所以选 A 19.以下哪项最能体现知觉的"恒常性"？（ ） A. 儿童从不同角度都能认出自己的杯子 B. 婴儿在嘈杂环境中专注听母亲的声音 C. 幼儿将破碎的拼图视为完整图案 D. 3岁儿童理解"大"和"小"的相对性 【答案】A 【解析】知觉恒常性指物体特征（如形状、大小）在环境变化时仍被感知为稳定。选项A（形状恒常性）：杯子旋转后仍被识别，符合定义；选项B为选择性；选项C为整体性；选项D为概念理解。 20.3 岁儿童能辨别（ ）。 A. 上下 B. 前后 C. 左右 D. 东南西北 【答案】A 【解析】3 岁的儿童能辨别上下，所以选 A 二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 21.新生儿已具备的感知能力包括（ ） A. 对母亲声音的偏好 B. 对甜味的明显喜好 C. 对红色与蓝色的清晰区分 D. 对深度（悬崖）的准确判断 【答案】AB 【解析】选项A正确：出生3天可识别母亲声音；选项B正确：新生儿对甜味表现出满意表情；选项C错误：新生儿视敏度低，无法清晰区分颜色细节；选项D错误：深度知觉需6个月后出现。 22.可证明婴儿听觉能力的现象有（ ） A. 对突然巨响的惊跳反射 B. 6个月时转头寻找声源 C. 偏好母亲的声音 D. 模仿成人发音节奏 【答案】ABC 【解析】选项A正确：新生儿听觉反射；选项B正确：声源定位能力出现；选项C正确：早期声音偏好；选项D错误：属语言发展非听觉能力。 23.新生儿的肤觉包括（ ）。 A. 触觉 B. 温觉 C. 痛觉 D. 压觉 【答案】ABC 【解析】肤觉是一组复合的感觉，包括触觉、温觉、痛觉等，新生儿的肤觉已具备这些方面，所以选 ABC。 24.与知觉经验相关的现象是（ ） A. 婴儿回避视觉悬崖 B. 儿童将云朵想象成动物 C. 幼儿认为短而粗的杯子比高而窄的杯子装水少 D. 3岁儿童画"头足人像" 【答案】AB 【解析】选项A正确：深度知觉需爬行经验；选项B正确：想象依赖已有知觉经验；选项C错误：属于守恒概念未形成；选项D错误：与绘画发展阶段相关。 25.影响儿童方位知觉发展的因素有（ ）。 A. 思维能力的发展 B. 年龄 C. 教育 D. 性别 【答案】ABC 【解析】儿童方位知觉的发展与儿童思维能力的发展分不开，也与年龄有关，同时适当的教育可以促进方位知觉的发展，而性别对方位知觉发展的影响不明显，所以选 ABC。 三、判断题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 26. 感觉是对直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。（ ） 【答案】错误 【解析】感觉是对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映，知觉才是对整体属性的反映，所以该说法错误。 27.新生儿的触觉发展水平较低。（ ） 【答案】错误 【解析】新生儿对身体接触，尤其是对手心、脚心的刺激十分敏感，其触觉发展水平已经与成人接近，所以该说法错误。 28.新生儿一出生就能清晰分辨红、绿、蓝三种颜色。（ ） 【答案】错误 【解析】新生儿视锥细胞未发育完全，仅能感知明暗和粗略颜色，无法清晰区分色系。 29.儿童的听力在出生时就达到最好水平。（ ） 【答案】错误 【解析】儿童的听力一般要到 14 - 19 岁时才达到最好水平，所以该说法错误。 30.触觉是胎儿期最早发展的感觉，孕7周时已出现触觉反应。（ ） 【答案】正确 【解析】胚胎学研究证实，口周触觉反应在孕7-8周出现。 31. 婴儿早期，大脑两半球就具备分别处理相同信息的分化。（ ） 【答案】错误 【解析】婴儿早期，大脑两半球就具备分别处理不同信息的分化，能辨别语言和非语言，所以该说法错误。 32.新生儿痛觉感受器分布稀疏，因此对疼痛不敏感。（ ） 【答案】错误 【解析】新生儿痛觉感受器密集，痛觉敏感性强于成人。 33. 儿童的视敏度一出生就和成人一样。（ ） 【答案】错误 【解析】新生儿的视敏度只是成人的 1/10，他们对 30 厘米处的物体或图像看得最清楚，儿童视觉最佳敏感范围相当于婴儿伸手取物的距离，所以该说法错误。 34.儿童一般在 3 岁左右能将蓝绿红黄这些基本颜色与其名词联系起来。（ ） 【答案】错误 【解析】到 4 岁左右，儿童能将蓝绿红黄这些基本颜色与其名词联系起来，所以该说法错误。 35. 儿童方位知觉的发展顺序是先左右，再前后，最后上下。（ ） 【答案】错误 【解析】儿童方位知觉的发展顺序是 3 岁能辨别上下，4 岁能辨别前后，5 岁开始以自身为中心辨别左右，所以该说法错误。 36.6 - 7 岁是儿童掌握左右概念发展最快的阶段。（ ） 【答案】正确 【解析】一般认为，6 - 7 岁是儿童掌握左右概念发展最快的阶段，所以该说法正确。 37.3岁儿童能够稳定地区分左右方位。（ ） 【答案】错误 【解析】3岁仅能辨别上下，5岁才开始以自身为中心辨别左右。 38.婴儿对圆形和正常的人脸有偏好。（ ） 【答案】正确 【解析】实验研究发现，婴儿更喜欢圆形，还偏好正常的人脸，所以该说法正确。 39.知觉的选择性是指儿童能够忽略无关刺激。（ ） 【答案】正确 【解析】如在嘈杂环境中专注听故事，体现对目标刺激的选择性注意。 40.新生儿对甜味的偏好是后天习得的。（ ） 【答案】错误 【解析】新生儿对甜味的偏好是先天反射，吮吸甜味液体时节奏更平稳。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026版广东省“3+证书”高考《教育基础综合课程考纲训练卷》，依据《广东省中等职业技术教育专业技能课程考试要求及样题教育基础综合课程》（2024年）（以下简称考纲）编写。本套试卷共65份。第一部分是两门课程的知识点训练卷，共45份，第二部分是按考纲编写的常考题训练卷，共10份，第三部分是参考广东省近几年的考试真题编写的《教育基础综合课程》模拟卷，共10份。 本试卷是2026版广东省“3+证书”高考《教育基础综合课程考纲训练卷》的第2卷，是《学前儿童心理学》知识点训练卷。内容覆盖---(二)感觉和知觉：1.感觉和知觉的概念2.学前儿童感觉和知觉的发展 2026版广东省“3+证书”高考《教育基础综合课程考纲训练卷》 第2卷 《学前心理学》 感觉和知觉 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.影响儿童方位知觉发展的主要因素是（ ）。 A. 性别 B. 教育 C. 体重 D. 饮食 2.关于婴儿深度知觉的发展，以下说法正确的是（ ） A. 刚出生的新生儿即能准确判断深度 B. 6个月大的婴儿在"视觉悬崖"实验中会主动爬向"深渊"侧 C. 深度知觉能力与婴儿的爬行经验密切相关 D. 婴儿的深度知觉完全由先天遗传决定 3.新生儿对身体接触，尤其是对手心、脚心的刺激十分敏感，其发展水平（ ）。 A. 很低 B. 与成人接近 C. 较高 D. 不确定 4.新生儿的痛觉（ ）。 A. 不敏感 B. 较敏感 C. 非常敏感 D. 不确定 5.儿童掌握语言后，对气味的感受会（ ）。 A. 更加敏感和准确 B. 没有变化 C. 变得迟钝 D. 不确定 6.新生儿的听力（ ）成人敏锐。 A. 比 B. 不如 C. 等于 D. 不确定 7.婴儿早期，大脑两半球就具备分别处理（ ）信息的分化。 A. 相同 B. 不同 C. 复杂 D. 简单 8.新生儿对（ ）的声音具有偏好。 A. 父亲 B. 母亲 C. 自己 D. 陌生人 9.新生儿的视敏度是成人的（ ）。 A. 1/10 B. 1/5 C. 1/3 D. 1/2 10.儿童视觉最佳敏感范围相当于婴儿（ ）的距离。 A. 伸手取物 B. 爬行 C. 行走 D. 跑步 11.（ ）个月大的婴儿开始对物体聚焦。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 12.儿童一般在（ ）岁左右能将蓝绿红黄这些基本颜色与其名词联系起来。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 13.儿童方位知觉的发展顺序是（ ）。 A. 上下 — 前后 — 左右 B. 前后 — 上下 — 左右 C. 左右 — 上下 — 前后 D. 上下 — 左右 — 前后 14.（ ）岁是儿童掌握左右概念发展最快的阶段。 A. 3 - 4 B. 4 - 5 C. 5 - 6 D. 6 - 7 15.儿童的颜色视觉（ ）。 A. 没有差异 B. 只有个别差异 C. 只有性别差异 D. 既有个别差异也有性别差异 16. 新生儿对（ ）的刺激 A. 甜 B. 酸 C. 苦 D. 辣 17.婴儿对（ ）具有特殊的偏好。 A. 圆形 B. 方形 C. 三角形 D. 菱形 18.6 个月大的婴儿通过（ ）实验可以证明其具有深度知觉。 A. 视觉悬崖 B. 注视箱 C. 习惯化 D. 去习惯化 19.以下哪项最能体现知觉的"恒常性"？（ ） A. 儿童从不同角度都能认出自己的杯子 B. 婴儿在嘈杂环境中专注听母亲的声音 C. 幼儿将破碎的拼图视为完整图案 D. 3岁儿童理解"大"和"小"的相对性 20.3 岁儿童能辨别（ ）。 A. 上下 B. 前后 C. 左右 D. 东南西北 二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 21.新生儿已具备的感知能力包括（ ） A. 对母亲声音的偏好 B. 对甜味的明显喜好 C. 对红色与蓝色的清晰区分 D. 对深度（悬崖）的准确判断 22.可证明婴儿听觉能力的现象有（ ） A. 对突然巨响的惊跳反射 B. 6个月时转头寻找声源 C. 偏好母亲的声音 D. 模仿成人发音节奏 23.新生儿的肤觉包括（ ）。 A. 触觉 B. 温觉 C. 痛觉 D. 压觉 24.与知觉经验相关的现象是（ ） A. 婴儿回避视觉悬崖 B. 儿童将云朵想象成动物 C. 幼儿认为短而粗的杯子比高而窄的杯子装水少 D. 3岁儿童画"头足人像" 25.影响儿童方位知觉发展的因素有（ ）。 A. 思维能力的发展 B. 年龄 C. 教育 D. 性别 三、判断题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 26.感觉是对直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。（ ） 27.新生儿的触觉发展水平较低。（ ） 28.新生儿一出生就能清晰分辨红、绿、蓝三种颜色。（ ） 29.儿童的听力在出生时就达到最好水平。（ ） 30.触觉是胎儿期最早发展的感觉，孕7周时已出现触觉反应。（ ） 31.婴儿早期，大脑两半球就具备分别处理相同信息的分化。（ ） 32.新生儿痛觉感受器分布稀疏，因此对疼痛不敏感。（ ） 33.儿童的视敏度一出生就和成人一样。（ ） 34.儿童一般在 3 岁左右能将蓝绿红黄这些基本颜色与其名词联系起来。（ ） 35.儿童方位知觉的发展顺序是先左右，再前后，最后上下。（ ） 36.6 - 7 岁是儿童掌握左右概念发展最快的阶段。（ ） 37.3岁儿童能够稳定地区分左右方位。（ ） 38.婴儿对圆形和正常的人脸有偏好。（ ） 39.知觉的选择性是指儿童能够忽略无关刺激。（ ） 40.新生儿对甜味的偏好是后天习得的。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$