山东省淄博市周村区（五四学制）2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

七年级道德与法治试题 一，选择照：本题共15小题。每小题3分，共45分。每小只有一个选项符合原目要求 1载人航天不仪是星最大海的浪漫梦想，更是“千人一杆枪，万人一条船”的事业。无数航天 人发场艰苦合斗精钟密切配合，通力合作，不斯就中国航天的高光时刻。这表明 A个人利皆不重要 日.集体的力量取决于成员数量 C, 成员能在集体中发展个性，成就自我。D,美好集体是善于团结合作的 2对漫西《多头指挥)（右阁）的启示理解正确的是 A 科学分工协作，影显集体智慧 班 营迹民主氛图，尊重个性发展 确立共同目标，凝豪团队力某 D,强化领导权威，提高行动效华 兴 3我们在集体中生活，也在集体中成长，下列值得点赞的做法有 ①小新上学退到。为雄护班集体荣潜，故直摄结自已班级 杨毅檀长事法，主动承担了班缓黑板报的版而设计和编朝 同学把自己喜欢的书放在班级图书角，与大家分享间读 长 ④小华牛斯休息了，同学放学后送来学习笔记帮励他地导功课 A.D23 B.①I④ C①①④ D.②3④ 4对同学们的下列“心声”。认规正确的是 小明：学校规定在校园内要穿校服。可是我不太喜欢校酸的颜色，款式 学校组织我们参加实践活动，我想请假复习功课。可老不允许 学校燕球飘要吸纳我为新队员，但严格的训炼规定让我犹豫不决 A。民主的集体要顺从每个集体成员的意區 城 B.个人利益与集体利叠往往是对立的，雷要舍弃个人利益 C.对于集体中存在的问顺和不足，要忍气吞声，保持沉罗 D,建设美好集体，需要竖特集体主文原则。弘场集体主文精神 5.笔好的些体生话可以培养我们人际交往的基本态度和能力。下列说头能体现这一税点的是 ①同学甲：作为班级的劳功委员，我要尽积尽责，音好卫生工有 ②同学乙：琉集体改燮了我，我更开朗了，学会了与同学友好相处 . ③问学丙：在大家琅琅书声中，我也情不自禁地大声朗读起来 ④向学丁：在我生刺时月学们给了我真减的关爱，让我学会了体谅和帮助她人 图 A.① B.0D0 C.②④ D.S④ 6.建设美好班集体需要我们每一个人付出行动。符合这种要求的做法有 ①上学迟到赶紧载起来不被值班老师扣分②主动请漫代表本班参加学枚运动会 看到敦室里有垃城随手打扫扔进垃圾桶①看到问桌没写完作业主动替他完成 A① B.①④ C2③ D.②④ 七年领道福与法治试题第1页（共6页） 72024年10月1日是祖国75岁生日。小秦和同学们商议以“我把我的祖国”为主题出！一期黑 板报。同学们有的搜集国家各乳成就，有的设计版面“大家通到问题时一起商量解决，稻程 了根多课余休息时问完成板报。也们的行为体现了 ①美好集体离不开成员客尽其能、发挥所长 2我们一定要将个人利登做在集体利棱之上 ③集体可以在某种程度上影响其至改变一个人④当代青少年对相国有着真挚的热爱和啦意 A①9 B.①4 C23 D.5④ 82025年3月3引日，是第30个全国中小学生安全敦育日，今年的话动主盟是“同守护共成 长“。在全国中小学生发全教有日这个特殊的日子里，学校组织各种形式的安余教育话动。如 安全知识讲隆，应急燕散演练、核回安全检查等，国家相关部们的工作人员纷粉走进校园，开 民宣传教育工作。这旨在 ①提升学生自我保护和应急选生辞珍能力②提高学生的危险预判能力，防惠于未然 ③让学生家据防护和急牧的知识与技腰 ④让学生长时间保特良好稳定的心理状态 A①23 B.①2G④ C.①①④e D.②3④ 9.针对校园周边盲盒销售侵害未成年人权叠问题，检察机关踪合运用公登诉讼和杜会治理检暴 建议，切实保障未成年人的合法权拉。这体呢了对未成年人实施 A家庭保护 B.学校保护 C,计会条护 D.司法保护 10.保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。我国道了和 等专门法律，给子未成年人特珠关爱和保护 ①民法典②未成年人保护法③义务教育法④确刚来成年人见罪法 A.①2 B.①④ C 03 D.2④ 11近年来，全国不少地方行政执法部门积极探索推行“首违不罚，公检减罚、经微速罚”柔 性执法新核式，根据适法行为的具体精促，变“严罚式”管理为“容错式”服务。对此下列分 析正确的是 ①法律权威母柔性技法而减网 ②促进了法律效果和杜会效果的统一 风说明轻微违法的人享有特权④发挥了法律指引教育人向著的作用 A.①2 日3④ C,① D.②④ 12,一理想的儿童友好城市应该是什么样的？某市从“根务友好，健全优质均街的儿童酸务 体系”“政策友好，规则，决策中除入几童友好理念”“空间友好，拓展开成共李的儿童成长空 问”“权利友好。关量保围境儿童，残疾儿童”“环境友好，培养健康文明的社会发银环境 等五个方面，回答了这一问题。该巾建设儿童友好城市 ①体现了对儿童样体的特殊保护 ②健全服务体系。有励于保障儿童合法权益 ③说明儿童和成挥人享有完全相同的权利④需要各方形成合力，维护几童生存、发展的权利 A.①28D B.①2④ CG6④ D.②e④ 13卢校说过，一切法律之中最重要的法律成不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，面 是铭剩在公民们的内心里，下列行为体现这一观点的是 七年线道德与法治试题第2页（共6页】 ①同学甲每天上学自觉按照交通标志骑自行车②同学乙为协助父母做生意而中途辍学 ③同学丙制止哥哥在网上发布未经证实的消息④同学丁把自家的垃圾随意丢弃在路边 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 14.某校开展了“与法同行”的主题教育系列活动。开展这些活动旨在引领学生 ☆“守护法治精神”一一开展维权知识互动擂台赛 ☆“护航青春成长路”一一设计未成年人保护漫画长廊 ☆“点亮生活法律眼”一一制作反电信诈骗宝典 A.学会独立思考，直面矛盾心理 B.锻炼意志品质，体味美好情感 C.遵守社会规则，制裁违法犯罪 D.增强法治意识，提高自护能力 15.“12345政务服务便民热线”一般指各地市人民政府设立的电话12345、市长信箱、手机短 信、手机客户端、微博、微信等方式组成的专门受理热线事项的公共服务平台。“12345政务 服务便民热线”本是政府与群众的沟通的重要渠道，却时常遇到恶意滋扰的现象，导致真正需 要解决的问题被搁置延误。对此，中学生应该 ①增强法治意识，依法行使权利②学会理性参与，合理表达诉求 ③学会科学立法，维护合法权益④履行执法职贵，打击恶意投诉 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 七年级道德与法治试题第3页（共6页） 二、非选择题：本题共3小题，共55分。 16.(16分) 近年来，新型违法犯罪花样翻新、层出不穷。2024年央视3.15栏目记者调查到的真实 事件：一位女士接到了女儿被绑架的电话。电话中传来的是女儿的哭声，“绑匪”要她准备80 万元，报警后，警方最终确认女儿并未被绑架。结果证明，这通电话是由诈骗分子借用虚拟号 码，再通过AI拟声技术进行的诈骗行为。我国刑法规定，诈骗公私财物，数额较大的，处三 年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节 的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 (1)刑法对诈骗的刑罚处罚规定体现了法律的什么特征？其他特征是什么？(3分) (2)结合材料，说一说法律对我们预防新型诈骗有什么重要作用？(9分) (3)请你结合生活实际列出反诈小贴士。(4分) 七年级道德与法治试题第4页（共6页） 17.(18分) 守护青春与法阿行 九年越(2)庭模拟法威正在速行一场特妹的“风审，案件国烧着中学生小而和小辉展开。 小雨和小辉是同堆同学，溪间低息时，两人国瑰事发生激我争少。争少过程中，小军情储 妆动，济小而推倒在地，导盘小而睛盖馨侍，于腕扭侏，经玉院珍斯为轻城信。小雨的家长得 知此事后，要求小坪及其家长永知小而的县疗雪、营养货等失计000元，并公开通散。双才 协商无果，小而的家长逐济小辉观其家装普上法底。 在模椒法庭上，从方各故一词。原音方认为，小算的行为直接平政小而受仿，给他的身体 和精神杯造成了额害，理应承担相应的法律青任和前快又嘉。被告方队为。就于们都还小， 在季校里偶尔发生冲定很正常，不应油上升到法律座面，竟不应植让小军一方承规全年费用： 相关链转 《中华人民共和国民法典》第一千一百七十九条：侵害他人境成人身精害的，应当陆绘画 行使、炉理使。变通费、管养鲁，住院伙食补助使等为治疗和康复支出的合理费用，以及回误 工减岁的收入，(：)过底残残的，还应妻哈绘捕助器其费和残残陪怯全：造成死亡的，还 应点哈桂表界使和死亡陪修金， 第一千一百八十入条：无民事行为能力人。限制民事行为能力人造成他人提害的，由监护 人承数侵机查任。《…》监护人尽到监护和青的，可以碳轻养质权青任 (1)运用所学知识，评析材料中被告方的观点。〔8分》 (2》请谈谈如何避免上述类似事件的发生，《至少两点》(4分) 最格，模拟法观在法官指导下，然摇相法律微出公正“利决”，使“原告”和“被告· 的时妨得以围病解决。 《3》通过本次慎法庭活动，假绕“法治意识”和“道德观念”分弱陕读你的收载，(6 分) 七年级道德与法治试题第5页（共6页）】 18.(21分) 阿络时代的运延发展，已搅开了人类史上薪新的页面，网络生活对我产生深远影响。某 佼国绕如柯过好妈路生活开展系列主愿话动。请你参与完成下列任务。 【任务一班会设计】 学校要求各旗圈烧如何过好网格生涛自主设计班会。 (1)请你为本班班会拟定一个主题名称，并说明设计该主题的目的。(3分) 【任务二观点辩析】 这是小德羽学地合智能技求的彩响为同学钉找集到的材料 资科一支什实手机“避一下”，无需出示付两使可无成支付：无人机送外卖，满足调 费者时效性常求：2024年近10亿人的问格的物周户规横，支撑起全味第一的同上零售，那 动走什香及单， 香料二系校调壹星示，6%的学生曾用一款智能学习校件直接生成答案，其中3承认 “完全书太解题过程。某市粉中生体质健康测试显示，日均使周手机起3小时的李生近视单 (门)是少用手机泽生32)的1.4修 青科三近潮，多地出台中小手枝圈手机管理“禁今：在环州，中小学秘严林模朝辛生得 手机等智能体端产品零入学校，除托学必窝外禁止膏入课堂：在广州，学校可禁止学生辑津手 机等智能核端产品进入学校或音在校圈内使用，对经允许誉入的应当统一管里，除教辛常要外 严条零入课堂“ (2》针对上述材料，有同学提出：“智能技术好处多，但对学生他有产生了很多负而影响， 学校型该严格限树学生在校使用手机和树格工具以保护未藏年人，"请结合材料评析这一观点 (8分) 【任务三摸写短评】 这是小祛同学为大案被集到的国家出台的关于末成年人网格保护的法律， 开 发有利干。匠军 人健家威板的群 格产品餐重务 2的7 来质率人网市程护条例 中国黑一最专门性的夫城 :特H溶童个以销 年人同怪保的撞合空法 单安全芳第 (3)在洲峰空间中对未成年人实范特殊保宁，必衡凝聚多方力量，请结合以上材料及所 学知识，以“凝聚法治共识护佑青春成长”为主题哥一篇复评，(8分】 要求：①国绕主题，观点明确：②论证充分，逻辑请庸：还学科术语使用规范：④总字数 在150字左右 七年级道德与法治试题第6页（共6页） 七年级道德与法治试题答案（2025年7月） 1、 选择题 1-15 DCDDC CBADD DBBDA 二、非选择题 16.16分 （1）国家强制力。（1分）法律是由国家制定或认可的、法律对全体社会成员具有普遍约束力。（每个1分，共2分） （2）角度一：从法律规范行为，维护社会秩序角度分析，法律禁止利用AI技术实施诈骗， 刑法将诈骗列为犯罪，遏制新型犯罪滋生，为公众创造安全的数字环境。（3分） 角度二：从法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务角度分析，法律赋予公民财产安全权，同时规定任何人不得骗取他人财物， 诈骗分子侵犯受害者财产权，违反法律义务明确AI应用不得侵害他人合法权益。（3分） 角度三：从法律制裁违法犯罪，维护权益角度分析。法律对AI诈骗行为依法判处刑罚，通过强制制裁挽回损失、伸张正义。（3分） （3）①来源不明短信的链接一律不点，谨慎添加陌生人为好友，谨慎入一些涉及红包交易的群组。②不随意扫描来路不明的二维码（或是点击未知链接，输入自己的信息）。③不随意向他人透露自己与家人的信息，如家庭住址、手机号码、银行卡号、身份证号码、支付宝账号，以及任何密码等。④不要轻信网上不正规的兼职，不轻信天上会掉馅饼。⑤不要轻信所谓“官方”提出转账的要求。（每条2分共4分） 17.（18分） （1）①被告方认为孩子们在学校偶尔发生冲突很正常，这有一定合理性，中学生心智尚未完全成熟，同学之间容易因琐事产生矛盾冲突。（2分）②但被告方认为不应该上升到法律层面，更不应让小辉一方承担全部费用，这是错误的，根据《中华人民共和国民法典》，侵害他人造成人身损害的，应当承担相应法律责任和赔偿义务。小辉将小雨推倒致其受伤，属于侵害他人人身损害的行为。（4分）④小辉作为限制民事行为能力人，其侵权责任应由监护人承担。所以，被告方应承担相应责任，而不是逃避。（2分） （2）①中学生要学会合理控制情绪，在与同学发生矛盾时，保持冷静，避免情绪激动引发冲突；②中学生自身还要增强法律意识，了解相关法律规定，明白自己行为可能产生的法律后果，不做违法的事；③我们还要学会尊重他人，学会换位思考，理解他人感受，遇到问题通过沟通协商解决。④学校角度：加强安全教育、法治教育，提升学生自控力与法治意识；⑤家庭教育：家庭对孩子的法律意识角度，提高孩子的安全意识和法律意识。（任选两点得4分） （3）法治意识方面：①认识到法律的权威性和公正性，任何违法行为都要承担相应法律责任，要遵守各种法律法规；②通过模拟法庭活动，我更加了解法律程序，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望；③发自内心得认可、崇尚、遵守和服从法律；④我们要养成尊法学法守法用法的习惯。（每点2分，任取两点得4分） 道德观念方面：①懂得在日常生活中要与人为善，同学之间应友好相处，避免因琐事伤害他人。②增强责任感，对自己的行为负责，当自己的行为给他人造成伤害时，要勇于承担责任。（任取一点得2分） 18.21分 （1）所拟活动主题应围绕“如何过好网络生活”，积极向上，体现正确价值观；（2 分） 活动目的按以下标准分层赋分： 层次一：与主题无关或表述错误；（0 分） 层次二：与主题相关，能从某一角度阐明，表述不够充分；（1分） 层次三：与主题联系密切，能从两个及以上角度阐明，条理清晰，表述充分。（2~3 分） （2）①从未成年人需要特殊保护角度分析：未成年人身心发育尚不成熟，明辨是非能力和自我控制能力不强，缺乏自我保护意识和能力，容易受到网络不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护已成为人类共识。（4分）②从严格限制学生在校使用智能终端产品的意义角度分析：严格限制学生携带手机能智能终端产品进入学校或者在校园内使用，有利于加强对未成年人的特殊保护，维护中小学生的合法权益；有利于保护中小学生视力，预防网络沉迷，促进身心健康发展；有利于确保学校正常教学秩序，促进教育事业发展和社会和谐。 （4分） （3） 评价量表： 等级 等级描述 水平4（7~8分） 能紧密结合材料，充分阐述法治建设对于未成年网络保护的重要性，并从国家、家庭、社会、学校及自身角度进行充分论述，且观点明确、层次清晰、术语规范、言之成文。 水平3（4~6分） 能结合材料比较充分得阐述法治建设对于未成年网络保护的重要性，并从国家、家庭、社会、学校及自身角度进行合理论述，且观点较明确、层次较清晰、术语规范、言之成文。 水平2（1~3分） 能简单说明法治建设对于未成年网络保护的重要性，观点不够明确、层次不够清晰、术语不够规范。 水平1（0分） 未作答或作答与试题要求无关 参考答案： 凝聚法治共识 护佑青春成长 网络深刻融入青少年生活，是开阔视野、获取知识的“双刃剑”，也带来风险挑战。法治是其安全驰骋的根本保障：法律法规明确行为边界、规定平台义务，营造安全健康网络环境。护佑青春成长需凝聚共识、多方共治：国家完善立法并严格监管执法，平台履行责任，家庭加强监护。青少年自身也需学习法律，知晓权利义务，增强法治意识与自护能力。 学科网（北京）股份有限公司 $$