内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合内蒙古高考命题特色的数学《一课一练》(人教版)系列专辑。本专辑共152练,每章均配有章节测验。
本卷为人教版《数学》第91练,内容是拓展模块一第一章三角计算1.2倍角公式。
人教版《数学》拓展模块一 第91练
第一章 三角计算
1.2 倍角公式
倍角公式 一课一练
1、 选择题
1.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将两边平方,利用同角三角函数平方关系与正弦的二倍角公式即可得解.
【详解】因为,
所以
,解得.
故选:A.
2.( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据二倍角的余弦公式计算即可.
【详解】,
故选:C.
3.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先平方,再利用同角三角函数间的基本关系、二倍角公式,求解即可.
【详解】∵,
两边平方得,
即,
∴.
故选:C.
4.已知角终边落在直线上,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由直线方程设出角终边上一点求得,再利用诱导公式、二倍角的余弦公式即可求解.
【详解】因为角终边落在直线上,
①当角终边落在第二象限时,不妨取终边上一点,
所以,
所以;
②当角终边落在第四象限时,不妨取终边上一点,
所以,
所以.
故选:B
5.函数的最小值是( )
A. B. C.4 D.6
【答案】B
【分析】由二倍角的余弦公式将函数化为类二次函数,再由余弦函数和二次函数的性质求最小值.
【详解】函数,
令,则,
则,对称轴为,
所以在上单调递增,
故时,取最小值,最小值为.
故选:B.
6.下列各式中,值不为的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用二倍角的正弦公式和余弦公式、两角和的余弦公式、两角和的正切公式即可求解.
【详解】A符合,;
B不符合,;
C不符合,;
D不符合,.
故选:A
7.计算( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据二倍角的余弦公式计算.
【详解】.
故选:B.
8.( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用正弦函数的倍角公式即可得解.
【详解】.
故选:D.
2、 填空题
9.sin15°cos15°= .
【答案】/
【分析】根据二倍角的正弦公式可求解.
【详解】.
故答案为:
10. .
【答案】/
【分析】根据诱导公式和二倍角的正弦公式化简求解.
【详解】.
故答案为:
11. .
【答案】2
【分析】利用三角函数的倍角公式化简即可得解.
【详解】.
故答案为:2.
12.求值 .
【答案】/
【分析】由二倍角公式即可得解.
【详解】.
故答案为:.
3、 .解答题
13.已知函数的图像经过点.
(1)求的值.
(2)若,且,求的值.
【答案】(1).
(2).
【分析】()由待定系数法求解析式即可得解.
()由同角三角函数基本关系式,二倍角公式,两角和差公式即可得解.
【详解】(1)因为函数过点,,解得.
(2)因为,且.
所以.
所以.
.
因为.
所以.
14.已知,且是第四象限角.
(1)求和的值;
(2)求的值;
【答案】(1);
(2)
【分析】(1)根据同角三角函数的平方关系,先求出正弦值,结合二倍角的正余弦公式代入即可求解.
(2)结合第(1)问,利用商数关系先求出正切值,根据两角差的正切公式代入即可求解.
【详解】(1)∵,由得,,
又∵是第四象限角,
∴,
∴,
(2)由(1)可知
∴.
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本卷为人教版《数学》第91练,内容是拓展模块一第一章三角计算1.2倍角公式。
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第一章 三角计算
1.2 倍角公式
倍角公式 一课一练
1、 选择题
1.已知,则( )
A. B. C. D.
2.( )
A. B. C. D.
3.若,则( )
A. B. C. D.
4.已知角终边落在直线上,则的值是( )
A. B. C. D.
5.函数的最小值是( )
A. B. C.4 D.6
6.下列各式中,值不为的是( )
A. B. C. D.
7.计算( )
A. B. C. D.
8.( )
A. B. C. D.
2、 填空题
9.sin15°cos15°= .
10. .
11. .
12.求值 .
3、 .解答题
13.已知函数的图像经过点.
(1)求的值.
(2)若,且,求的值.
14.已知,且是第四象限角.
(1)求和的值;
(2)求的值;
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