内容正文:
3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式
题型一 函数零点问题
1.(25-26高一上·全国·课后作业)函数的零点为( )
A. B.和 C.和1 D.1
2.(25-26高一上·全国·课后作业)若在上定义运算,则的零点为( )
A.0和2 B.和1 C.和2 D.和0
3.(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数.若时的函数值等于时的函数值,则 ,该函数的零点是 .
4.(25-26高一上·全国·课后作业)若函数的图象如图所示,则函数的零点是 .
题型二 零点个数问题
1.(25-26高一上·全国·课后作业)函数的零点个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.不能确定
2.(25-26高一上·全国·课后作业)已知二次函数与x轴的正半轴有两个不同的交点,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.(多选)(25-26高一上·全国·课后作业)若函数只有一个零点,则实数a的值为( )
A. B.1 C.2 D.0
题型三 一元二次方程根的分布问题
1.(2025高三·全国·专题练习)已知关于的一元二次方程的一根小于,另一根大于,求实数的取值范围.
2.(2025高三·全国·专题练习)若关于x的一元二次方程分别满足下列条件时,求m的取值范围.
(1)两根都大于0;
(2)一根大于,另一根小于;
(3)一根在内,另一根在内;
(4)一根在内,另一根不在内;
(5)一根小于1,另一根大于2;
(6)两根都在区间内;
(7)在内有解.
题型四 一元二次不等式的辨析
1.(多选)(24-25高一上·全国·课后作业)下列不等式是一元二次不等式的是( )
A. B.
C. D.
2.(多选)(25-26高一上·全国·课后作业)下列是一元二次不等式的是( )
A. B.
C. D.
3.(23-24高一下·全国·课堂例题)若是关于的一元二次不等式,则的取值范围是 .
题型五 解不含参数的不等式
1.(24-25高二下·上海杨浦·期末)不等式的解集是 .
2.(24-25高一上·山东淄博·阶段练习)求下列一元二次不等式的解集
(1)
(2)
(3)
(4)
题型六 一元二次不等式的实际应用
1.(25-26高一上·全国·课后作业)某城市对一种售价为160元/件的电子产品征收附加税,税率为(即每销售100元征税元).若年销售量为万件,要使附加税不少于128万元,则的最大值为( )
A.8 B.10 C.8% D.10%
2.(25-26高一上·全国·课后作业)某工人共加工300个零件,在加工100个零件后,改进了操作方法,每天多加工15个,用了不到20天的时间就完成了任务,则改进操作方法前每天至少加工零件的个数为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
3.(24-25高一上·江苏苏州·期中)常熟“叫花鸡”,又称“富贵鸡”,既是常熟的特产,也是闻名四海的佳肴,以其鲜美、香喷、酥嫩著称.双十一购物节来临,某店铺制作了300只“叫花鸡”,若每只“叫花鸡”的定价是40元,则均可被卖出;若每只“叫花鸡”在定价40元的基础上提高()元,则被卖出的“叫花鸡”会减少只.要使该店铺的“叫花鸡”销售收入超过12495元,则该店铺的“叫花鸡”每只定价应为( )
A.48元 B.49元 C.51元 D.50元
4.(22-23高一上·甘肃武威·期中)年月日,迎来了香港回归祖国周年,为了迎接这一历史性时刻,某商店购进一批香港回归周年纪念章,每枚的最低售价为元,若每枚按最低售价销售,每天能卖出枚,每枚售价每提高元,日销售量将减少枚,为了使这批纪念章每天获得元以上的销售收入,则这批纪念章的销售单价(单位:元)的取值范围是( )
A. B. C. D.
题型一 解含参数一元二次不等式
1.(24-25高一上·山东淄博·阶段练习)若关于的不等式恰有两个整数解,求实数的取值范围.
2.(2025高一·全国·专题练习)解关于的不等式:.
3.(24-25高一上·全国·课前预习)解关于的不等式.
题型二 一元二次不等式恒成立问题
1.(24-25高一下·贵州·阶段练习)对任意,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.(2025高一·全国·专题练习)若不等式对正实数恒成立,求实数的取值范围.
3.(24-25高一上·北京大兴·期中)若不等式对任意的恒成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.(24-25高二下·江苏南京·阶段练习)若两个正实数,满足,且不等式恒成立,则实数的取值范围是 .
5.(2025高三·全国·专题练习)已知,,若时,关于的不等式恒成立,则的最小值为
题型三 由一元二次不等式的解(集)求参数
1.(24-25高一上·山东淄博·阶段练习)若不等式的解集为,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
2.(24-25高二下·上海·期末)已知关于的不等式的解集为,则实数的取值范围是 .
3.(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数的定义域是关于x的不等式的解集的子集,则实数a的取值范围是 .
4.(24-25高二下·上海杨浦·期末)已知且,记.
(1)解关于的不等式;
(2)若关于的不等式的解集为,求的最小值.
1.(24-25高一下·浙江·阶段练习)已知函数有且仅有两个零点,则a的取值范围为( )
A. B.
C. D.
2.(2025高三·全国·专题练习)若实数x,y满足,则x的最大值是 .
3.(2025·甘肃白银·模拟预测)函数满足条件:①图象为轴对称图形,②至少有一个最值,③至少有两个零点,请写出的一个表达式 .
4.(24-25高一下·浙江金华·期末)已知函数有唯一零点,则 .
5.(25-26高一上·全国·课后作业)如图,二次函数的图象经过点,且与x轴交点的横坐标分别为,其中,给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论有 (填写正确结论的序号).
6.(24-25高一上·上海·期中)“”是关于x的方程“至少有一个负数根”的 条件.(用“充分非必要”,“必要非充分”,“充要”,“既非充分又非必要”填空)
7.(24-25高一上·全国·周测)已知函数.
(1)若,求实数的值;
(2)若有零点,求实数的取值范围.
8.(2025高一·全国·专题练习)若关于的方程有3个解,求实数的值.
9.(2025高一·全国·专题练习)已知是关于方程的两个根,且都大于1.若,求实数的值.
10.(江西省南昌市2024-2025学年高一下学期期末调研检测数学试题)已知函数.
(1)当时,求在上的值域;
(2)若不等式的解集中有且仅有2个整数,且这两个整数均为非负数,求实数a的取值范围.
11.(24-25高一上·福建漳州·阶段练习)已知二次函数,且的解集为.
(1)求二次函数的解析式;
(2)当关于的不等式的解集为时,求的取值范围.
12.(24-25高二下·江苏无锡·阶段练习)设函数.
(1)若不等式的解集为,求的值;
(2)若,且都有,
①求的最大值;
②若在上恒成立,求实数的取值范围.
13.(24-25高一上·全国·课前预习)设函数.
(1)若对于一切实数恒成立,求的取值范围.
(2)对于恒成立,求的取值范围.
14.(24-25高一上·河北石家庄·阶段练习)函数,.
(1)当时,求函数在上的最大值;
(2)如果函数在区间上只有一个零点,求实数的取值范围.
15.(24-25高一上·江苏南京·期中)已知一次函数和二次函数的图像都过点和,且.
(1)求和的解析式;
(2)设关于的不等式的解集为.
①若,求实数的取值范围;
②是否存在实数,满足:“对于任意正整数,都有;对于任意负整数,都有”,若存在,求出的值,若不存在,说明理由.
1 / 10
学科网(北京)股份有限公司
$$
3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式
题型一 函数零点问题
1.(25-26高一上·全国·课后作业)函数的零点为( )
A. B.和 C.和1 D.1
【答案】C
【详解】由得.
2.(25-26高一上·全国·课后作业)若在上定义运算,则的零点为( )
A.0和2 B.和1 C.和2 D.和0
【答案】B
【详解】由题意,令,得或.
3.(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数.若时的函数值等于时的函数值,则 ,该函数的零点是 .
【答案】 4 1,3
【详解】由题意得,即,所以.令,即,得,所以该函数的零点是1和3.
4.(25-26高一上·全国·课后作业)若函数的图象如图所示,则函数的零点是 .
【答案】和
【详解】由函数的图象可知,2和3是方程的两根,所以,即,所以函数.令,得或,所以函数的零点是和.
题型二 零点个数问题
1.(25-26高一上·全国·课后作业)函数的零点个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.不能确定
【答案】C
【详解】由,得函数有2个零点.
2.(25-26高一上·全国·课后作业)已知二次函数与x轴的正半轴有两个不同的交点,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由题意得所以.
3.(多选)(25-26高一上·全国·课后作业)若函数只有一个零点,则实数a的值为( )
A. B.1 C.2 D.0
【答案】BC
【详解】当时,,显然成立;当时,则,解得.
题型三 一元二次方程根的分布问题
1.(2025高三·全国·专题练习)已知关于的一元二次方程的一根小于,另一根大于,求实数的取值范围.
【答案】
【分析】通过对二次方程进行因式分解,求得方程的根,根据题意即可求解.
【详解】由,因式分解得,
故方程两根为和,
则由题意得,
∴.
2.(2025高三·全国·专题练习)若关于x的一元二次方程分别满足下列条件时,求m的取值范围.
(1)两根都大于0;
(2)一根大于,另一根小于;
(3)一根在内,另一根在内;
(4)一根在内,另一根不在内;
(5)一根小于1,另一根大于2;
(6)两根都在区间内;
(7)在内有解.
【答案】(1)
(2) 或
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
【分析】(1)根据判别式符号以及韦达定理列不等式求解;
(2)利用求解;
(3)函数在的函数值的符号列不等式求解;
(4)分三种情况讨论,区间端点处函数值符号列不等式求解;
(5)利用求解;
(6)根据判别式符号以及区间端点处函数值符号列不等式求解;
(7)分三种情况讨论,区间端点处函数值符号列不等式求解.
【详解】(1)设
两根都大于0,应满足解得
(2)一根大于,另一根小于,应满足 ,
即 ,
解得 或
(3)一根在内,另一根在内,应满足
即
解得
(4)一根在内,另一根不在内,
应满足或或
可得 或 ,又.
∴m的取值范围为.
(5)一根小于1,另一根大于2,应满足
即,解得.
(6)两根都在内,应满足
解得.
(7)在内有解,应满足
或或或解得.
题型四 一元二次不等式的辨析
1.(多选)(24-25高一上·全国·课后作业)下列不等式是一元二次不等式的是( )
A. B.
C. D.
【答案】AB
【分析】根据一元二次不等式的定义判断即可.
【详解】对于A:,符合一元二次不等式的定义,是一元二次不等式,故A正确;
对于B:,符合一元二次不等式的定义,是一元二次不等式,故B正确;
对于C:,当时,不含二次项,故不是一元二次不等式,故C错误;
对于D:,当时不是一元二次不等式,故D错误.
故选:AB
2.(多选)(25-26高一上·全国·课后作业)下列是一元二次不等式的是( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【分析】根据一元二次不等式的定义判断即可.
【详解】由于含有根式()不是一元二次不等式,是分式不等式,
因此只有、是一元二次不等式,即只有A、D符合题意.
故选:AD.
3.(23-24高一下·全国·课堂例题)若是关于的一元二次不等式,则的取值范围是 .
【答案】
【知识点】一元二次不等式的概念及辨析
【分析】由一元二次不等式定义可知二次项系数不为零,可求得结果.
【详解】根据一元二次不等式的定义可得,
解得.
因此可得的取值范围是.
故答案为:
题型五 解不含参数的不等式
1.(24-25高二下·上海杨浦·期末)不等式的解集是 .
【答案】
【分析】变形,等价于,求出解集.
【详解】,
等价于,解得,
解集为.
故答案为;
2.(24-25高一上·山东淄博·阶段练习)求下列一元二次不等式的解集
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】(1)利用因式分解法结合一元二次不等式解集的形式,解不等式;
(2)根据一元二次不等式解集的形式,解不等式;
(3)根据实数的性质解不等式;
(4)根据根的判别式的值确定解集的形式.
【详解】(1)或.
所以所求不等式的解集为:
(2).
所以所求不等式的解集为:
(3)由.
所以所求不等式的解集为:
(4)因为.
由,
所以所求不等式的解集为:
题型六 一元二次不等式的实际应用
1.(25-26高一上·全国·课后作业)某城市对一种售价为160元/件的电子产品征收附加税,税率为(即每销售100元征税元).若年销售量为万件,要使附加税不少于128万元,则的最大值为( )
A.8 B.10 C.8% D.10%
【答案】A
【详解】根据题意得,化简整理得,解得,即的最大值为8.
2.(25-26高一上·全国·课后作业)某工人共加工300个零件,在加工100个零件后,改进了操作方法,每天多加工15个,用了不到20天的时间就完成了任务,则改进操作方法前每天至少加工零件的个数为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】C
【详解】设改进操作方法前每天至少要加工x个零件,由题意得,解得或(舍去).又,所以改进操作方法前每天至少要加工9个零件.
3.(24-25高一上·江苏苏州·期中)常熟“叫花鸡”,又称“富贵鸡”,既是常熟的特产,也是闻名四海的佳肴,以其鲜美、香喷、酥嫩著称.双十一购物节来临,某店铺制作了300只“叫花鸡”,若每只“叫花鸡”的定价是40元,则均可被卖出;若每只“叫花鸡”在定价40元的基础上提高()元,则被卖出的“叫花鸡”会减少只.要使该店铺的“叫花鸡”销售收入超过12495元,则该店铺的“叫花鸡”每只定价应为( )
A.48元 B.49元 C.51元 D.50元
【答案】D
【分析】根据题意列出不等式求解即可.
【详解】根据题意可得,整理得,
解得,又,所以,该店铺的“叫花鸡”每只定价应为.
故选:D.
4.(22-23高一上·甘肃武威·期中)年月日,迎来了香港回归祖国周年,为了迎接这一历史性时刻,某商店购进一批香港回归周年纪念章,每枚的最低售价为元,若每枚按最低售价销售,每天能卖出枚,每枚售价每提高元,日销售量将减少枚,为了使这批纪念章每天获得元以上的销售收入,则这批纪念章的销售单价(单位:元)的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意可得出关于的不等式,再结合可得出的取值范围.
【详解】由题意,得,即,解得.
又每枚的最低售价为元,.
故选:B.
题型一 解含参数一元二次不等式
1.(24-25高一上·山东淄博·阶段练习)若关于的不等式恰有两个整数解,求实数的取值范围.
【答案】
【分析】先分情况讨论不等式的解集,再根据解集包含整数的个数确定的取值范围.
【详解】不等式可化为.
若即,则原不等式的解集为,由解集恰有两个整数,可得;
若即,则原不等式可化为,无解;
若即,则原不等式的解集为,由解集恰有两个整数,可得.
综上可得:实数的取值范围为:.
2.(2025高一·全国·专题练习)解关于的不等式:.
【答案】答案见解析
【分析】通过,和三种情况讨论即可.
【详解】由方程,可得,两根为:,
又方程所对应抛物线开口向上,
当时,,不等式的解集为;
当时,,不等式无解;
当时,,不等式的解集为;
综上:
时,不等式的解集为;
时,不等式无解;
时,不等式的解集为;
3.(24-25高一上·全国·课前预习)解关于的不等式.
【答案】答案见解析
【分析】根据一元二次不等式的解法分类讨论即可得解.
【详解】当,或时,原不等式无解;
当,或时,有,此时,不等式的解集为;
当时,有,此时,不等式的解集为.
综上,当,或时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为;
当,或时,解集为.
题型二 一元二次不等式恒成立问题
1.(24-25高一下·贵州·阶段练习)对任意,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由已知可得,再求函数,的最小值即可得取值范围.
【详解】因为对任意,不等式恒成立.
所以,其中,
设,,因为,
所以当时,函数,取最小值,最小值为,
所以,
故选:A.
2.(2025高一·全国·专题练习)若不等式对正实数恒成立,求实数的取值范围.
【答案】
【分析】根据不等式恒成立,结合二次函数的性质及分类讨论求参数范围.
【详解】当时,开口向下,则在上存在的情况,不符;
当时,显然在上不恒成立,不符;
当时,开口向上且对称轴为,
所以,在上,只需,可得(舍),
综上,
3.(24-25高一上·北京大兴·期中)若不等式对任意的恒成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】令,将问题转化为,分类讨论与两种情况讨论,得到关于的不等式,解之即可得解.
【详解】令,的对称轴为,
当,即时,,
所以,则,故;
当,即时,,
所以,则,故;
综上,,即实数的取值范围是.
故选:D.
4.(24-25高二下·江苏南京·阶段练习)若两个正实数,满足,且不等式恒成立,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】利用基本不等式求出的最小值,解一元二次不等式即可求实数的取值范围.
【详解】由两个正实数,满足,
得,所以,
当且仅当,即时取等号,
所以的最小值为,
因为不等式恒成立,
所以,解得,
所以实数的取值范围是.
故答案为:.
5.(2025高三·全国·专题练习)已知,,若时,关于的不等式恒成立,则的最小值为
【答案】4
【分析】分析得到,故,利用基本不等式求出最小值.
【详解】若,,恒成立,
即恒成立,
所以二次式与一次式在0到正无穷有相同的解,
故才能满足要求(因式分解后二次项和常数项一致),
又,故,
,当且仅当,即时,等号成立,
故的最小值为4.
故答案为:4
题型三 由一元二次不等式的解(集)求参数
1.(24-25高一上·山东淄博·阶段练习)若不等式的解集为,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】分和,结合二次不等式解集的形式求参数的取值范围.
【详解】若,则原不等式可化为,在上恒成立;
若,因为不等式的解集为,
所以.
综上可得:.
故选:B
2.(24-25高二下·上海·期末)已知关于的不等式的解集为,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据一元二次不等式的解集列不等式即可求解.
【详解】因为关于的不等式的解集为,所以,
解得,即实数的取值范围是.
故答案为:.
3.(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数的定义域是关于x的不等式的解集的子集,则实数a的取值范围是 .
【答案】
【详解】函数定义域非空集,则,解得.记,因为,所以的解集为,依题意有或,所以或.又,,所以.
4.(24-25高二下·上海杨浦·期末)已知且,记.
(1)解关于的不等式;
(2)若关于的不等式的解集为,求的最小值.
【答案】(1)答案见解析
(2)9
【分析】(1)根据分类讨论思想,解二次不等式即可;
(2)根据不等式的解集,确定开口方向即对于方程的根,再利用韦达定理可得,再由基本不等式可求的最小值.
【详解】(1)因为,即,
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为.
(2)由题意知,分别是方程的两根,且,
由韦达定理可知,
所以,且,
所以,
当且仅当,即,时等号成立,
所以的最小值为9.
1.(24-25高一下·浙江·阶段练习)已知函数有且仅有两个零点,则a的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】令,得到,根据题意,转化为与的图象仅有两个交点,画出同一坐标系内作出两个函数的图象,结合斜率公式和直线与抛物线的位置关系,即可求解.
【详解】由函数,
令,可得,即,
因为函数有且仅有两个零点,
即函数与的图象仅有两个交点,
因为,
作出函数和的图象,如图所示,
当时,联立方程组,可得,
由,解得,
当时,可得,
要使得函数有且仅有两个零点,则满足或,
所以实数的取值范围为.
故选:A.
2.(2025高三·全国·专题练习)若实数x,y满足,则x的最大值是 .
【答案】/
【分析】把已知条件整理为的形式,利用,求得的取值范围,从而得出最大值.
【详解】将条件变形为,,解得,
故.
故答案为:
3.(2025·甘肃白银·模拟预测)函数满足条件:①图象为轴对称图形,②至少有一个最值,③至少有两个零点,请写出的一个表达式 .
【答案】(答案不唯一,写出一个即可)
【分析】由题可得满足题意的函数可为偶函数,结合最值,零点情况可得答案.
【详解】函数的对称轴为y轴,有一个最小值-1,两个零点,,符合题意.
故答案为:(答案不唯一,写出一个即可)
4.(24-25高一下·浙江金华·期末)已知函数有唯一零点,则 .
【答案】2
【分析】根据函数是偶函数计算求参,再代入检验即可.
【详解】定义域为,,
所以函数为偶函数,
又因为函数有唯一零点,
根据零点关于轴对称,得出,所以,
当时,函数有唯一零点,符合题意;
当时,函数有零点,不符合题意舍;
故答案为:2.
5.(25-26高一上·全国·课后作业)如图,二次函数的图象经过点,且与x轴交点的横坐标分别为,其中,给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论有 (填写正确结论的序号).
【答案】①②③
【详解】设,则,所以.由图可知,①正确;由图可知,对称轴为直线,所以,②正确;由图可知,联立将代入上述不等式组得两式相加得,解得,③正确;由图可知,所以,④错误.
6.(24-25高一上·上海·期中)“”是关于x的方程“至少有一个负数根”的 条件.(用“充分非必要”,“必要非充分”,“充要”,“既非充分又非必要”填空)
【答案】充分非必要
【分析】先分类讨论求出方程“至少有一个负数根时的参数的范围,再判断充分性和必要性即可.
【详解】当时,显然函数开口向上,
对称轴为,
所以若有根,则根为负数,
所以有,即;
当时,得,此时有一个负数根;
当时,显然开口向下,,
所以有两根,一正一负;
综上所述,,
所以“”是关于x的方程“至少有一个负数根”的充分非必要条件.
故答案为:充分非必要
7.(24-25高一上·全国·周测)已知函数.
(1)若,求实数的值;
(2)若有零点,求实数的取值范围.
【答案】(1)3或-2.
(2).
【分析】(1)根据得到,求出答案;
(2)转化为有解,根据根的判别式得到不等式,求出答案.
【详解】(1)若,则,解得或.所以实数的值为3或-2.
(2)若有零点,则有解,
由,
解得.
所以实数的取值范围是.
8.(2025高一·全国·专题练习)若关于的方程有3个解,求实数的值.
【答案】
【分析】将方程有3个解转化为函数与有3个交点,数形结合即可求解.
【详解】因为关于的方程有3个解,所以函数与有3个交点,
作出函数的图象,如图,
由图可知:函数与有3个交点时,.
9.(2025高一·全国·专题练习)已知是关于方程的两个根,且都大于1.若,求实数的值.
【答案】
【分析】根据根与系数的关系得到,利用,所以解此方程得到,然后根据都大于1确定k的值.
【详解】根据题意得,
∵
∴,
∴
∴
整理得 ,解得
当时,原方程为,解得 (不符合条件舍去),
当时,原方程为,解得 符合题意;
∴k的值为7.
10.(江西省南昌市2024-2025学年高一下学期期末调研检测数学试题)已知函数.
(1)当时,求在上的值域;
(2)若不等式的解集中有且仅有2个整数,且这两个整数均为非负数,求实数a的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用二次函数在给定区间上的值域的求法进行求解即可;
(2)解出不等式的解集,再分析非负整数解即可求解.
【详解】(1)当时,,对称轴为,
,
所以当时,,
当时,,
在上的值域为;
(2),
,即,
,
,
不等式的解集为,
不等式的解集中有且仅有2个整数,且这两个整数均为非负数,
,解得,
实数a的取值范围为.
11.(24-25高一上·福建漳州·阶段练习)已知二次函数,且的解集为.
(1)求二次函数的解析式;
(2)当关于的不等式的解集为时,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由题意知,是方程的两根,结合韦达定理求解即可;
(2)由题意得要满足题意只需,列式计算求解即可.
【详解】(1)因为的解集为,
所以,是方程的两根,
所以,解得,
所以;
(2)因为,所以二次函数的图象开口向下,
要使的解集为,只需,即,所以,
所以当时,的解集为.
12.(24-25高二下·江苏无锡·阶段练习)设函数.
(1)若不等式的解集为,求的值;
(2)若,且都有,
①求的最大值;
②若在上恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)①;②
【分析】(1)根据一元二次不等式的解集即可求解;
(2) ①根据题意可得函数关于直线对称,利用二次函数的对称轴得出,再结合基本不等式即可求解. ②通过参变分离求最值即可求解.
【详解】(1)依题意可知:和是方程的两根,且抛物线的开口方向向下,
∴且
∴,
∴,
∴;
(2)①由知关于直线对称,
即
又∵,
当且仅当时等号成立.
∴的最大值为
②由①,可得:,
则在上恒成立,即在上恒成立,
即在上恒成立,
所以.
又若,,
综上实数的取值范围.
13.(24-25高一上·全国·课前预习)设函数.
(1)若对于一切实数恒成立,求的取值范围.
(2)对于恒成立,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)通过两种情况讨论即可;
(2)法一:结合二次函数最值即可求解,法二:通过参变分离求最值即可求解.
【详解】(1)要使恒成立,
若,显然.
若
需满足
综上:.
(2)解法一:要使在上恒成立,
就要使在上恒成立.
令.
当时,在上随的增大而增大,
当时,;
当时,恒成立;
当时,在上随的增大而减小,
当时,得,
.
综上所述:.
解法二:当时,恒成立,
即当时,恒成立.
,
又,.
函数在1上的最小值为,
.
14.(24-25高一上·河北石家庄·阶段练习)函数,.
(1)当时,求函数在上的最大值;
(2)如果函数在区间上只有一个零点,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)结合对称轴与区间关系,求二次函数在闭区间上的最值即得;
(2)以二次项系数与判别式为主,结合二次函数的开口方向、对称轴、端点处的函数值符号分类讨论求解即可.
【详解】(1)当时,则,
因为,所以时,;
(2),
当时, ,令,得,
所以函数在上有一个零点, 故时成立
当时,令,得方程,
因为函数在区间上只有一个零点,
则, 解得,或(),
①当, 即,或时.
当时,,
由,解得,满足题意;
当 时,.由,得,.
所以当 时, 均恰有一个零点在上
②当, 即,或,或时,
当时,二次函数图象开口向下,
对称轴,由,则,
故在单调递增,在单调递减;
又,又,即,
故此时函数在有两个零点,不满足题意;
当时,二次函数图象开口向下,
对称轴,由,则,故在单调递增,
又,
由零点存在性定理可知,
此时函数在有且仅有一个零点,满足题意;
当时,二次函数图象开口向上,对称轴,
若, 则,故在单调递增;
又,且图象开口向上,
则在至少有一个零点,在至少有一个零点.
由二次函数至多两个零点,
故函数在有且仅有一个零点,此时满足题意;
若,则,由,
解得,所以函数在有两个零点,不合题意;
若,二次函数图象开口向上,
对称轴,由,则,
故在单调递减,在单调递增;
又,又,即,
所以函数在与各有一个零点,即在有两个零点,不合题意;
综上所述,函数在区间上存在零点,实数的取值范围是或.
15.(24-25高一上·江苏南京·期中)已知一次函数和二次函数的图像都过点和,且.
(1)求和的解析式;
(2)设关于的不等式的解集为.
①若,求实数的取值范围;
②是否存在实数,满足:“对于任意正整数,都有;对于任意负整数,都有”,若存在,求出的值,若不存在,说明理由.
【答案】(1);
(2)① ;②存在;
【分析】(1)利用待定系数法可求函数解析式;
(2)① 就的不同取值分类讨论后结合判别式的正负可求其范围;②就二次项系数是否为零分类讨论后可求参数的值.
【详解】(1)设,由得,所以;
由题意设 由 得;
又因为,所以,得;
所以,所以;
(2)①原不等式化为恒成立.
(ⅰ)当时,解得,或,
当时,不等式化为,时,解集为;
当时,不等式化为,对任意实数不等式不成立;
(ⅱ)当时,则;
综上所述,实数k的取值范围为.
②根据题意,得出解集,,
当时,解得,或,
时,不等式的解集为,满足条件,
时,恒成立,不满足条件,
当时,此时对应的一元二次不等式的解集形式不是的形式,不满足条件,
当时,此时对应的一元二次不等式的解集形式不是的形式,不满足条件,
综上,存在满足条件的的值为.
1 / 10
学科网(北京)股份有限公司
$$