3 口耳目手足第二课时课件-2024-2025学年一年级上册语文统编版（2024）

口耳目手足 一年级上册第一单元 第二课时 3 欢迎再次来到汉字王国,今天我给小朋友们准备了奖杯,快一起进去看看吧! 汉字王国 足 手 口 耳 目 争当识字小达人 小朋友,恭喜你获得识字小达人奖杯! 争当识字小达人 病从口入 掩耳盗铃 一叶障目 看图猜成语 一手遮天 画蛇添足 看图猜成语 活动五:品读感悟,了解行为规范 站/如松, 坐/如钟。 行/如风, 卧/如弓。 学法提示:试着读读课文,不会读的字圈出来,再请教小伙伴。 站 坐 图中哪位人物的姿势是站?哪位的姿势是坐? 站 坐 zh n zu 仔细观察图片,你看到了什么? 活动五:品读感悟,了解行为规范 活动五:品读感悟,了解行为规范 “如”:好像。 京剧演员就像松树一样笔直地站立着,给人的感觉是那么精神。我们也要和他们一样,站要有站相。 活动五:品读感悟,了解行为规范 生活中哪些人做到了“站如松”? 升旗仪式上的同学 站岗的哨兵 十字路口的交警 中国古人对坐姿很讲究,比如古代有一种极重礼仪的坐姿叫“安坐”,即以膝居地,小腿平放在地上,臀部贴紧脚后跟。 活动五:品读感悟,了解行为规范 你知道这个京剧扮相代表谁吗? 坐着就像钟一样端正。 黑脸包公是我国北宋时期一位铁面无私的官员。 站如松,坐如钟。 站着像松树一样笔直,坐着就像钟一样端正。 活动五:品读感悟,了解行为规范 合作探究: 你们觉得正确的走姿和睡姿又该是怎样的? 活动五:品读感悟,了解行为规范 走路时脚步应该像风一样轻快且有力。 行如风 活动五:品读感悟,了解行为规范 卧床睡觉时应该像弓一样弯曲。 卧如弓 活动五:品读感悟,了解行为规范 评价内容 自评 互评 读正确,声音响 读流利,有节奏 读流畅,有感情 站如/松,坐如/钟。 行如/风,卧如/弓。 对照评价表,给自己的朗读打打 。同桌互读,给对方打打 。 小朋友,恭喜你们获得朗读小达人奖杯! 争当朗读小达人 课中操 让我们来放松一下吧! 活动六:学习要点 ,写好生字 写字姿势歌 老大老二对对齐, 两指中间留空隙。 指离笔尖一寸远,一拳一尺记心间。 耳 r 书写小提示: 横画长短各不同, 长横稍稍向上斜。 活动六:学习要点 ,写好生字 耳朵 木耳 耳环 23 手 sh u 撇 活动六:学习要点 ,写好生字 手 sh u 弯钩 活动六:学习要点 ,写好生字 手 sh u 书写小提示: 上部均匀又紧凑, 弯钩挺拔有精神。 活动六:学习要点 ,写好生字 双手 手心 小手 评价内容 自评 互评 书写正确 书写美观 (结构、笔画) 书写姿势 (握笔、坐姿) 对照评价表,给自己写的字打打 。同桌互评,给对方打打 。 活动六:学习要点 ,写好生字 活动六:学习要点 ,写好生字 小朋友,恭喜你们获得书写小达人奖杯! 活动七:拓展阅读,课外延伸 这组俗语分别指向人的立坐行卧,告诉我们要养成良好的学习生活习惯。 活动七:拓展阅读,课外延伸 人有两个宝 人有两个宝, 双手和大脑。 双手会做工, 大脑会思考。 用手又用脑, 才能有创造。 手足口耳目 手足口耳目, 人的五件宝。 学习和劳动, 天天离不了。 小朋友们,祝贺你们获得小达人奖杯!后会有期! 汉字王国 323628.66 $$