精品解析:河南省濮阳市范县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-07-02
| 2份
| 25页
| 65人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024—2025学年第二学期期中阶段性评价 七年级历史试题 2025.4 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分,每小题只有一个正确选项,请把正确选项的字母代号用铅笔涂在答题卡的相应位置,答在试卷上不给分。) 1. “为了整合长江和黄河这两条大河孕育的经济版块,杨广用举世无双的大运河打通了中国的任督二脉,弥合了高原——山脉圈内长时间存在的南方和北方的裂痕。”这说明隋朝大运河的开通( ) A. 实现了南北方统一 B. 推动了隋朝的对外交往 C. 加速了隋朝的灭亡 D. 促进了南北方经济交流 2. 某班历史小组对隋朝的历史进行研究后,针对隋朝灭亡的原因进行总结。下列结论中恰当的一项是( ) A. 大运河的开凿 B. 农民起义的爆发 C. 隋炀帝的暴政 D. 灾荒连年 3. 唐太宗的大臣和将领,有着不同的出身和背景,有的以前是农民起义的将领,有的曾效力于他的政敌。但唐太宗对他们不计前嫌,委以重任。这表明唐太宗( ) A. 以民为本 B. 勤于政事 C. 任人唯贤 D. 勤俭治国 4. 下表反映了907—980年的政权更迭,这种局面的实质是( ) 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 5. 某同学编了一个反映唐朝社会现象的小剧本,下列不符合史实的是( ) A. 外国人在唐朝经商、做官 B. 人们欣赏异域风情的舞蹈 C. 妇女们骑马出游,打马球 D. 人们在“坊”购买外来的沉香 6. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕,这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎;一样的千古江山、尽归一姓;一样的雄才伟略、创制颇多;一样的残暴、好大喜功;一样的二世而亡。”这个朝代是( ) A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 7. 近期,国家典籍博物馆举办了主题展览,与以下展览内容有关的治世局面是( ) 沙场战神·少秦王 不世雄才·唐太宗 万民之王·天可汗 A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 8. 这条道路基本上始于长安,“从事这些贸易活动的,当然有汉人,突厥人、回纥人、吐蕃人等等,但是……更多的是中亚的粟特人(下图)。”这一中外贸易的盛况出现于( ) A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 9. 历史学家钱穆认为,唐玄宗统治前期,国家富裕程度已经和隋朝相差无几,但是安史之乱后,社会状况又和隋炀帝时期差不多。这说明安史之乱( ) A. 成为唐朝由盛转衰的转折点 B. 促进唐朝社会经济发展 C. 直接导致唐朝灭亡 D. 与隋唐兴亡没有联系 10. 唐末农民起义军领袖黄巢(下图)作诗云:“冲天香阵透长安;满城尽带黄金甲。”黄巢领导的唐末农民起义( ) 黄巢像 A. 直接推翻了唐朝的统治 B. 给唐朝统治者施以致命打击 C. 形成了五代十国的局面 D. 促使唐朝国势从此由盛转衰 11. 下列史实中,能够反映出唐朝时期民族交往与交融的有 ①唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗 ②设置西域都护 ③文成公主入藏 ④设置安西都护府和北庭都护府 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 12. 唐朝时期,中国的风俗习惯传到日本,如五月初五“端午(阳)节”、七月初七“七夕节”、七月十五“中元节”、九月初九“重阳节”等。这印证了唐朝( ) A. 民族交往与交融 B. 开放的社会风气 C. 中外文化的交流 D. 多彩的文学艺术 13. “铁打的兵权,流水的皇帝。及至赵匡胤陈桥兵变而建立宋, 这种局面已经将近100年。殷鉴不远,宋朝开国始便有意识对‘文’与‘武’进行调整,然而虽然有效地防止了将领武装割据,但却导致了宋朝对外作战时屡战屡失败。” 下列对材料意思理解最准确的是 A. 该政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气 B. 该政策杜绝了武将专权情况的发生 C. 该政策促进了整个社会文化素养的提高 D. 该政策导致军队战斗力减弱 14. 读中国历史纪年表(局部),下列史实与朝代搭配相符的是 A. ①——出现文景之治 B. ②——推行崇文抑武 C. ③——创立行省制度 D. ④——戚继光抗倭 15. 宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究,北宋武举共开科取士28榜,取士868人,还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是( ) A. 重文轻武的治国政策 B. 社会阶层的流动加强 C. 民族政权并立的格局 D. 印刷术取得重大突破 16. 北宋时期,政府乐于见到人们的鉴赏喜好从贵金属转向陶瓷,这一转变有利于金属货币的流通,并向少数民族政权换取和平。可见政府支持这一转变的主要意图是( ) A. 引导贵族生活方式的转变 B. 推动文化教育事业的发展 C. 提倡节俭以保持士人清廉 D. 促进经济发展和支付岁币 17. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民族‘送礼’……‘送礼’是宋朝一个致命的弱点,它使游牧民族入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解正确的是( ) ①‘送礼’指的是宋朝统治者缴纳的岁币 ②‘送礼’客观上有利于边境安定,互市贸易往来 ③宋朝皇帝向三个游牧民族‘送礼’的原因是战场上的失利 ④‘送礼’给宋朝政府带来了巨大的财政负担,所以是致命弱点之一 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 18. 某历史博物馆举办中国古代历史图片展,在某展厅出现了下列一组图片,那么该展厅的名字最合适的是( ) 清明上河图 南宋纸币铜版拓片 南宋海船 市舶司遗址 A. 宋代商业繁荣 B. 宋代航海业发展 C. 宋代国家统一 D. 宋代民族融合 19. 元朝人汪大渊的《岛夷志略》中说:“至元间,立巡检司。”这里的巡检司,在当时主要管理的是( ) A. 西藏地区 B. 澎湖和琉球 C. 辽东半岛 D. 新疆地区 20. 历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是( ) A. 隋朝创立三省六部制。 B. 唐朝时设置安西都护府和北庭都护府,管理西域的天山南北地区。 C. 九世纪后期,北方游牧民族契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业。 D. 元朝完成全国统一,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 二、非选择题(30分) 21. 阅读下列材料,然后回答问题。 材料一 在当时的条件下,这是一大发明,这种制度提供了布衣(平民),可以为公卿,可以参政的机会……它对西方近代文官考试制度也产生了较大影响。 ——徐中约《中国近代史》 材料二 唐诗在中国古代一枝独秀……在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐,这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用。 ——郭桂花(科举与唐诗的繁荣》 材料三 宋代是历史上第一个全面通过科举取士的王朝,每榜录取进士数目扩大了10倍以上。据研究者统计,两宋三百余年,是唐至五代登科总人数的近10倍。 ——《原来你是这样的宋朝2》 (1)材料一中的制度指什么?该制度正式确立的标志是什么? (2)据材料二分析唐诗繁荣的原因,并结合所学知识,指出唐太宗和武则天分别对选官制度完善作出的贡献. (3)据材料三指出宋朝科举考试的新发展,并结合所学知识分析其产生的社会影响。 22. 【中华民族的形成和发展是一部充满互动与交融、从多元到一体的历史】 材料一 唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物,它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统,如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏,唐太宗之母是鲜卑族窦氏,皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合,更容易吸取历史的经验与教训,并充分认识到民族问题之所在,发展进步的民族观,推行较为开明的民族政策。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 材料二 藏族民歌从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下了坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜五千五百种,使吐蕃的乳酪酥油从此年年丰收。 材料三 辽政权地域内并不产茶,饮用的茶全部来自于中原地区和南方地区,辽代具有茶叶图像元素的墓室壁画出现于澶渊之盟后,并随着时间推移逐渐增多。结合壁画和文献记载,可以看出当时辽人的茶事活动,涉及礼仪、人际交往、音乐、舞蹈等各个方面。 ——摘编自张景明《辽代壁画中的茶饮及相关问题》 辽墓壁画《备茶图》(约1093年)河北省宣化张匡正墓出土。描绘了备茶的程序。从图中人物的服饰、发型分析,既有汉族也有契丹族。 材料四 中华民族是包括中国境内56个民族的民族实体,并不是把56个民族加在一起的总称,因为这些加在一起的56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体,在这个民族实体里所有归属的成分都已具有高一层次的民族认同意识,即共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的感情和道义。 ——费孝通主编《中华民族多元一体格局》 (1)依据材料一、指出唐代民族政策的特点,分析唐朝推行此民族政策的原因。 (2)依据材料二并结合所学,概括唐蕃和亲的影响。 (3)依据材料三并结合所学,概括辽人饮茶的发展趋势,并分析原因。 (4)依据材料四概括“中华民族是一个包括中国境内56个民族的民族实体”的原因。 23. 文体活动可以反映一个历史时期的社会发展和时代风貌,阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐朝统治者大力倡导开明政策、实施对外开放,广泛交往其周边异族少数民族或国家(地区),使唐朝体育发展出现了中国古代体育从战国至两汉以后的第三次高潮。唐朝尤以马球运动的传播与发展更具其特色,这种运动可以通过打球来提高骑兵技术,有利于骑兵应战,具有军事实用性。 ——整理自李金梅主编《中国马球史研究》 材料二 文物反映的唐代到元代重要文体活动 文物 名称 ①唐代打马球俑 ②宋代蹴鞠铜镜 ③元代杂剧陶俑 简介 两位骑手头扎幞头,左手持缰绳,伏身马背,双膝紧夹马身,右手似挥球杖,马在疾驰。 铜镜背面的纹饰,呈现了青年女子在花园里踢球的情景, 元杂剧演员正在舞台上表演吹笛、击节板、舞蹈等节目。 活动参与者 皇室、贵族、军队 皇室、贵族、士兵、城市市民 杂剧演员、城市市民、乡村农民 材料三 史料类别 释义 一手史料 指直接或接近在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。 二手史料 指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。 (1)根据材料一,指出唐朝马球运动的特点,并概括促进唐朝体育发展的原因。 (2)根据材料二,分析从唐代到元代文体活动的发展趋势。 (3)根据材料三史料分类标准,指出材料二中的三组文物属于哪种史料?仅凭这些文物史料来研究宋元文体活动,有何不足? 24. 阅读下列材料 材料一 (辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 材料二 1206年,成吉思汗建立了蒙古国,开始在黄河流域扩张发展势力,……陆续攻灭了当时与宋并立的……少数民族政权。……1271年,忽必烈取《易经》上“乾元”的意思,定国号为元。……8年后灭南宋统一全国。 ——《中国通史》 (1)材料一中“辽”是由哪个民族建立的政权?“(辽)与朝廷和好年深”是通过什么盟约实现的?结合所学,该盟约签订后产生了怎样的积极影响? (2)材料二中,被蒙古国陆续攻灭的“与宋并立”的少数民族政权是哪些?该朝代“统一全国”有何历史意义? (3)综上所述,归纳这一时期历史发展的基本趋势。 25. 科技发明与杰出人才,如同璀璨的星辰与夜空,相互辉映,共同点亮人类进步的宇宙。根据以下图片,请你选取任意两个历史人物,自拟题目,写一篇历史小短文。(要求:史论结合,表述清晰,字数不少于150字) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期期中阶段性评价 七年级历史试题 2025.4 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分,每小题只有一个正确选项,请把正确选项的字母代号用铅笔涂在答题卡的相应位置,答在试卷上不给分。) 1. “为了整合长江和黄河这两条大河孕育的经济版块,杨广用举世无双的大运河打通了中国的任督二脉,弥合了高原——山脉圈内长时间存在的南方和北方的裂痕。”这说明隋朝大运河的开通( ) A. 实现了南北方统一 B. 推动了隋朝的对外交往 C. 加速了隋朝的灭亡 D. 促进了南北方经济交流 【答案】D 【解析】 【详解】材料“整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块”“弥合了......南方和北方的裂痕”体现了隋朝大运河的开通促进了南北方的经济交流,D项正确;隋朝修建大运河之前就已经统一了南北方,排除A项;材料“整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块”“弥合了......南方和北方的裂痕”强调的是大运河对国内的影响,排除B项;材料强调大运河的修建,促进了南北方经济交流而非加速隋朝灭亡,排除C项。故选D项。 2. 某班历史小组对隋朝的历史进行研究后,针对隋朝灭亡的原因进行总结。下列结论中恰当的一项是( ) A. 大运河的开凿 B. 农民起义的爆发 C. 隋炀帝的暴政 D. 灾荒连年 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,隋炀帝执政时,劳役、兵役、徭役多而沉重,这种暴政激起了农民的反抗,隋朝最终灭亡,C项正确;大运河的开凿加重了人民的负担, 农民起义的爆发是直接原因,灾荒连年激化的人民的反抗,排除ABD三项。故选C项。 3. 唐太宗的大臣和将领,有着不同的出身和背景,有的以前是农民起义的将领,有的曾效力于他的政敌。但唐太宗对他们不计前嫌,委以重任。这表明唐太宗( ) A. 以民为本 B. 勤于政事 C. 任人唯贤 D. 勤俭治国 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“唐太宗的大臣和将领,有着不同的出身和背景”可知,唐太宗重用不同出身、背景的臣子,甚至包括曾经的政敌,说明他选拔人才时注重才能而非个人恩怨或出身,任人唯贤符合题意,C项正确;以民为本强调民生,与用人无关,排除A项;勤于政事指处理政务的勤勉,未涉及用人原则,排除B项;勤俭治国强调节俭,未涉及用人原则,排除D项。故选C项。 4. 下表反映了907—980年的政权更迭,这种局面的实质是( ) 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干表格可知,五代各朝建立者均为前朝节度使或掌握军权的武将,其政权更迭方式与唐朝藩镇割据下武将拥兵自立的模式一致。“藩镇割据的延续”准确反映了五代十国局面的本质,D项正确;阶级矛盾尖锐在材料中无体现,排除A项;宦官专权是唐朝灭亡的原因之一,但与五代武将夺权无关,排除A项;民族政权并立主要出现在宋辽夏金时期,与五代中原政权更迭无关,排除C项。故选D项。 5. 某同学编了一个反映唐朝社会现象的小剧本,下列不符合史实的是( ) A. 外国人在唐朝经商、做官 B. 人们欣赏异域风情的舞蹈 C. 妇女们骑马出游,打马球 D. 人们在“坊”购买外来的沉香 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,唐代坊市制度具有管理和服务的双重功能,坊市制度将商业区(市)和居住区(坊)分开,居住区内禁止经商。因此“人们在‘坊’购买外来的沉香”,不符合唐朝史实的。选项D符合题意;选项ABC符合唐朝的社会现象,但是不符合题意,可排除。故选D。 6. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕,这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎;一样的千古江山、尽归一姓;一样的雄才伟略、创制颇多;一样的残暴、好大喜功;一样的二世而亡。”这个朝代是( ) A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“时间的车轮又轧出了同样的辙痕,这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎;一样的千古江山、尽归一姓;一样的雄才伟略、创制颇多;一样的残暴、好大喜功;一样的二世而亡。”和所学知识可知,589年,隋灭陈,结束了长期分裂的局面,重新统一了中国。隋文帝励精图治,开创了“开皇之治”的繁荣局面。隋炀帝即位后,迁都洛阳,先后降服契丹、吐谷浑,分裂突厥,把国界推到青海湖、新疆等地,重新开通丝绸之路,修建贯通南北大运河,南方又降服了安南,占婆,国力达到极盛。然而内外举措过度消耗国力,激发了社会矛盾,隋朝由盛转衰,引发隋末民变 ,二世而亡。因此这个朝代是隋朝,B项正确;汉朝、唐朝都并非二世而亡,排除AC项;宋朝时期,多民族政权并立,疆域并未统一,排除D项。故选B项。 7. 近期,国家典籍博物馆举办了主题展览,与以下展览内容有关的治世局面是( ) 沙场战神·少秦王 不世雄才·唐太宗 万民之王·天可汗 A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知,唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到发展,民族关系和睦,对外交流频繁,科技文化繁荣,国力逐渐强盛,史称“贞观之治”,C项正确;文景之治出现于汉文帝和汉景帝时期,排除A项;光武中兴指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世,排除B项;唐玄宗时期出现了开元盛世的景象,排除D项。故选C项。 8. 这条道路基本上始于长安,“从事这些贸易活动的,当然有汉人,突厥人、回纥人、吐蕃人等等,但是……更多的是中亚的粟特人(下图)。”这一中外贸易的盛况出现于( ) A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“这条道路基本上始于长安,从事这些贸易活动的,当然有汉人,突厥人、回纥人、吐蕃人等等,但是……更多的是中亚的粟特人(下图)”并结合所学可知,唐朝的商业十分繁荣,贸易往来频繁,都城长安是一座国际性的大都会,国内各族和国外商人,使者,艺人,学子,僧侣,工匠云集长安,故B正确; 题目中“突厥”,“回纥”,“吐蕃”基本是隋唐时期开始进入中国历史舞台,排除A项;宋朝时的对外贸易以海洋贸易和榷场贸易为主,与题目内容不符,排除C项。元朝贸易主要城市也不在长安,排除D项。故选B项。 9. 历史学家钱穆认为,唐玄宗统治前期,国家富裕程度已经和隋朝相差无几,但是安史之乱后,社会状况又和隋炀帝时期差不多。这说明安史之乱( ) A. 成为唐朝由盛转衰的转折点 B. 促进唐朝社会经济发展 C. 直接导致唐朝灭亡 D. 与隋唐兴亡没有联系 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“唐玄宗统治前期、安史之乱后、隋炀帝”和所学知识可知,安史之乱对唐朝的社会经济造成极大的破坏,使唐朝的国势由盛转衰,成为唐朝由盛转衰的转折点,A项正确;安史之乱对唐朝的社会经济造成极大的破坏,排除B项;安史之乱使唐朝由盛转衰,没有直接导致唐朝灭亡,排除C项;安史之乱使唐朝由盛转衰,与隋朝的兴亡没有关系,排除D项。故选A项。 10. 唐末农民起义军领袖黄巢(下图)作诗云:“冲天香阵透长安;满城尽带黄金甲。”黄巢领导的唐末农民起义( ) 黄巢像 A. 直接推翻了唐朝的统治 B. 给唐朝统治者施以致命打击 C. 形成了五代十国的局面 D. 促使唐朝国势从此由盛转衰 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“唐末农民起义军领袖黄巢作诗云:‘冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。’”和所学知识可知,黄巢领导的唐末农民起义,转战大半个中国,最终失败,但给唐朝统治者以致命打击,B项正确;直接推翻唐朝统治的是朱温,并非黄巢起义,排除A项;唐朝灭亡后形成五代十国的局面,不是黄巢起义直接导致,排除C项;促使唐朝国势由盛转衰的是安史之乱,与黄巢起义无关,排除D项。故选B项。 11. 下列史实中,能够反映出唐朝时期民族交往与交融的有 ①唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗 ②设置西域都护 ③文成公主入藏 ④设置安西都护府和北庭都护府 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知,唐朝时期,实行开明友好开放的民族政策,典型的史实有文成公主入藏,唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗,设置安西都护府和北庭都护府,①③④符合题意,C项正确;西汉统一西域后,建立了西域都护府,加强了对西域的管理,②不是反映唐朝时期民族交往与交融的史实,不符合题意,排除含有②的ABD。故选C项。 12. 唐朝时期,中国的风俗习惯传到日本,如五月初五“端午(阳)节”、七月初七“七夕节”、七月十五“中元节”、九月初九“重阳节”等。这印证了唐朝( ) A. 民族交往与交融 B. 开放的社会风气 C. 中外文化的交流 D. 多彩的文学艺术 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“唐朝时期,中国的风俗习惯传到日本”,结合所学可知,出现这一现象的原因是唐朝时期的中日交往,为了学习中国先进文化,日本派遣使节到中国,称为“遣唐使”,遣唐使将中国的制度、文化、风俗习惯等带到日本;鉴真东渡日本传播中国文化,这些都促进了中外文化的交往,C项正确;“中国的风俗习惯传到日本”体现的是中外交往,与民族关系无关,排除A项;中国的风俗习惯传到日本体现的是中外文化交流,强调中国文化对日本的影响,无法印证唐朝开放的社会风气,排除B项;题干强调的是中国的风俗习惯传到日本,没有涉及唐朝的文学艺术,排除D项。故选C项。 13. “铁打的兵权,流水的皇帝。及至赵匡胤陈桥兵变而建立宋, 这种局面已经将近100年。殷鉴不远,宋朝开国始便有意识对‘文’与‘武’进行调整,然而虽然有效地防止了将领武装割据,但却导致了宋朝对外作战时屡战屡失败。” 下列对材料意思理解最准确的是 A. 该政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气 B. 该政策杜绝了武将专权情况的发生 C. 该政策促进了整个社会文化素养的提高 D. 该政策导致军队战斗力减弱 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知,宋朝实行重文轻武的政策的目的是防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权,后继的宋太宗继续抑制武将,提升文官的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵,严重束缚了统军的指挥权。这段文字叙述了宋朝重文轻武政策的影响,即该政策导致军队战斗力减弱,D项正确;AC项题干材料没有涉及,排除AC项;该政策杜绝了武将专权情况的发生这一说法过于绝对,排除B项。故选D项。 14. 读中国历史纪年表(局部),下列史实与朝代搭配相符的是 A. ①——出现文景之治 B. ②——推行崇文抑武 C. ③——创立行省制度 D. ④——戚继光抗倭 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,文景之治是西汉初年的事件,A项不符合题意;推行崇文抑武是宋朝时期的政策,B项符合题意;元朝时期创立行省制度,C项不符合题意;戚继光抗倭是明朝时期的抗击外来侵略的事件,D项不符合题意;所以答案选B。 15. 宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究,北宋武举共开科取士28榜,取士868人,还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是( ) A. 重文轻武的治国政策 B. 社会阶层的流动加强 C. 民族政权并立的格局 D. 印刷术取得重大突破 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知,宋代武举开科28榜取士的人数不及一帮文举取士的人数,主要是因为宋代实行重文轻武的治国政策,A项正确;科举制促使社会阶层流动加强,但材料强调重文轻武政策,排除B项;北宋时,与辽、西夏并立,但与材料无关,排除C项;毕昇发明活字印刷术,推动了文化的传播,但与材料不符,排除D项。故选A项。 16. 北宋时期,政府乐于见到人们的鉴赏喜好从贵金属转向陶瓷,这一转变有利于金属货币的流通,并向少数民族政权换取和平。可见政府支持这一转变的主要意图是( ) A. 引导贵族生活方式的转变 B. 推动文化教育事业的发展 C. 提倡节俭以保持士人清廉 D. 促进经济发展和支付岁币 【答案】D 【解析】 【详解】由题干中的“这一转变有利于金属货币的流通,并向少数民族政权换取和平”,结合所学知识可知,北宋时期与辽、西夏签订了条约,需要支付大量岁币,以此获得和平,从而推动经济的发展,D项正确;题干中所述的是“政府乐于见到人们的鉴赏喜好从贵金属转向陶瓷”,可见群体不单单是贵族,排除A项;题干强调的意图是促进经济发展和支付岁币,与文化教育事业无关,排除B项;题干中的“政府乐于见到人们的鉴赏喜好从贵金属转向陶瓷”,不能直接推出提倡节俭以保持士人清廉,排除C项。故选D项。 17. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民族‘送礼’……‘送礼’是宋朝一个致命的弱点,它使游牧民族入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解正确的是( ) ①‘送礼’指的是宋朝统治者缴纳的岁币 ②‘送礼’客观上有利于边境安定,互市贸易往来 ③宋朝皇帝向三个游牧民族‘送礼’的原因是战场上的失利 ④‘送礼’给宋朝政府带来了巨大的财政负担,所以是致命弱点之一 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,宋朝统治者向辽、西夏、金缴纳岁币,给宋朝政府带来了巨大的财政负担,是致命弱点之一,但客观上有利于边境安定,互市贸易往来,促进了经济的发展。①②④理解符合题意,B项正确;北宋和辽签订“澶渊之盟”是在北宋战场上取胜的情况下,可知宋朝皇帝向三个游牧民族‘送礼’的原因是战场上的失利的说法不准确,所以③不符合题意;排除ACD项。故选B项。 18. 某历史博物馆举办中国古代历史图片展,在某展厅出现了下列一组图片,那么该展厅的名字最合适的是( ) 清明上河图 南宋纸币铜版拓片 南宋海船 市舶司遗址 A. 宋代商业繁荣 B. 宋代航海业发展 C. 宋代国家统一 D. 宋代民族融合 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片信息和所学知识可知,“《清明上河图》”反映的是北宋都城东京的商业繁华景象,“南宋纸币拓片”反映的是南宋发行纸币便于商业流通,“南宋海船”“市舶司遗址”是反映了海外贸易的发达,海外贸易也属于宋朝商业方面,A项正确;“宋代航海业发展”不能完全包括题干所有图片信息,排除B项;“宋代国家统一”与史实不符,宋代不是全国统一的国家,且题干图片中没有提及,排除C项;题干图片信息中没有提及宋代民族融合的内容,排除D项。故选A项。 19. 元朝人汪大渊的《岛夷志略》中说:“至元间,立巡检司。”这里的巡检司,在当时主要管理的是( ) A. 西藏地区 B. 澎湖和琉球 C. 辽东半岛 D. 新疆地区 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,元朝设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球,这是中央政权首次在台湾设置管辖今台湾地区的机构,B项正确;元朝在中央设置宣政院管辖西藏地区,排除A项;元朝时设辽阳行省管理包括辽东半岛在内的东北地区,排除C项;元朝设被北庭都元帅府管理新疆地区,排除D项。故选B项。 20. 历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是( ) A. 隋朝创立三省六部制。 B. 唐朝时设置安西都护府和北庭都护府,管理西域的天山南北地区。 C. 九世纪后期,北方游牧民族契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业。 D. 元朝完成全国统一,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,元朝完成全国统一,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础,这是评价元朝统一的意义和影响,是史论,D项正确;ABC项均是对史实的客观陈述,是史实,排除ABC项。故选D项。 二、非选择题(30分) 21. 阅读下列材料,然后回答问题。 材料一 在当时的条件下,这是一大发明,这种制度提供了布衣(平民),可以为公卿,可以参政的机会……它对西方近代文官考试制度也产生了较大影响。 ——徐中约《中国近代史》 材料二 唐诗在中国古代一枝独秀……在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐,这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用。 ——郭桂花(科举与唐诗的繁荣》 材料三 宋代是历史上第一个全面通过科举取士的王朝,每榜录取进士数目扩大了10倍以上。据研究者统计,两宋三百余年,是唐至五代登科总人数的近10倍。 ——《原来你是这样的宋朝2》 (1)材料一中的制度指什么?该制度正式确立的标志是什么? (2)据材料二分析唐诗繁荣的原因,并结合所学知识,指出唐太宗和武则天分别对选官制度完善作出的贡献. (3)据材料三指出宋朝科举考试的新发展,并结合所学知识分析其产生的社会影响。 【答案】(1)科举制;隋炀帝始设进士科。 (2)原因:以诗赋作为进士科考试的主要标准;唐太宗增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目,武则天创立殿试制度。 (3)发展:大幅度增加科举取士名额。影响:在全国范围营造了浓厚的读书风气,造就了宋朝科技发达、人才辈出的文治局面。 【解析】 【小问1详解】 制度:据材料一“在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会”并结合所学可知这一制度指科举制,科举制以考试成绩作为选官的主要依据,使得门第不高的平民也可以凭借考试成绩跻身仕途,从而扩大了统治基础。 确立的标志:结合所学可知该制度即科举制正式确立的标志是隋炀帝时,进士科的创立。 【小问2详解】 原因:据材料二“唐诗在中国古代一枝独秀……在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐,这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用”可知,唐诗繁荣的原因是以诗赋作为进士科考试的主要标准。 贡献:结合所学知识可知,唐太宗和武则天分别对选官制度完善作出的贡献是唐太宗增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;武则天大力发展科举制,创立殿试制度。 【小问3详解】 新发展:据材料三“宋代是历史上第一个全面通过科举取士的王朝,每榜录取进士数目扩大了10倍以上。据研究者统计,两宋三百余年,总共通过科举考试录取进士及诸科登科人数超过10万名,是唐至五代登科总人数的近10倍”可知,宋朝科举考试的新发展是大幅度增加科举取士名额。 社会影响:结合所学知识可知,宋朝科举考试新发展产生的社会影响是在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 22. 【中华民族的形成和发展是一部充满互动与交融、从多元到一体的历史】 材料一 唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物,它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统,如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏,唐太宗之母是鲜卑族窦氏,皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合,更容易吸取历史的经验与教训,并充分认识到民族问题之所在,发展进步的民族观,推行较为开明的民族政策。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 材料二 藏族民歌从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下了坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜五千五百种,使吐蕃的乳酪酥油从此年年丰收。 材料三 辽政权地域内并不产茶,饮用的茶全部来自于中原地区和南方地区,辽代具有茶叶图像元素的墓室壁画出现于澶渊之盟后,并随着时间推移逐渐增多。结合壁画和文献记载,可以看出当时辽人的茶事活动,涉及礼仪、人际交往、音乐、舞蹈等各个方面。 ——摘编自张景明《辽代壁画中的茶饮及相关问题》 辽墓壁画《备茶图》(约1093年)河北省宣化张匡正墓出土。描绘了备茶的程序。从图中人物的服饰、发型分析,既有汉族也有契丹族。 材料四 中华民族是包括中国境内56个民族的民族实体,并不是把56个民族加在一起的总称,因为这些加在一起的56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体,在这个民族实体里所有归属的成分都已具有高一层次的民族认同意识,即共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的感情和道义。 ——费孝通主编《中华民族多元一体格局》 (1)依据材料一、指出唐代民族政策的特点,分析唐朝推行此民族政策的原因。 (2)依据材料二并结合所学,概括唐蕃和亲的影响。 (3)依据材料三并结合所学,概括辽人饮茶的发展趋势,并分析原因。 (4)依据材料四概括“中华民族是一个包括中国境内56个民族的民族实体”的原因。 【答案】(1)特点:实行开明的民族政策。 原因:唐统治者具有少数民族血统;发展进步的民族观;唐朝疆域辽阔,民族众多,正确处理好与少数民族之间的关系,是统治者巩固统治必须应对的一个重要问题。 (2)影响:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 (3)趋势:辽人饮茶逐渐普及;应用于生活的各个方面。 原因:澶渊之盟后,辽宋之间保持长期和平局面;辽宋之间贸易往来频繁;各族人民生活习惯相互影响。 (4)原因:56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体,具有高一层次的民族认同意识。 【解析】 【小问1详解】 特点:根据材料一“李唐统治集团与少数民族接触、融合,更容易吸取历史的经验与教训,并充分认识到民族问题之所在,发展进步的民族观,推行较为开明的民族政策”和所学知识可知,唐代实行开明的民族政策,对各民族一视同仁,尊重民族文化与习俗,唐太宗由此被尊为天可汗。开明政策使唐朝民族关系融洽,边疆稳定,为“开元盛世”奠定基础,也让唐朝成为当时世界上具有广泛影响力的大国。 原因:根据材料一“唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物,它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统,如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏,唐太宗之母是鲜卑族窦氏,皇后长孙氏亦是鲜卑人”和所学知识可知,唐统治者具有少数民族血统,具有发展、进步的民族观,使其更容易与少数民族接触、融合,从而能够吸取历史经验教训,充分认识民族问题,进而发展出进步的民族观,这是推行开明民族政策的重要因素。唐朝疆域辽阔,民族众多,正确处理好与少数民族之间的关系,是统治者巩固统治必须应对的一个重要问题,唐朝建立在南北朝时期民族融合的基础之上,民族融合使得各民族之间的联系更加紧密,为开明民族政策的推行创造了条件。 【小问2详解】 影响:根据材料二“从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下了坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜五千五百种,使吐蕃的乳酪酥油从此年年丰收”和所学知识可知,文成公主带去了各种粮食、牲畜,促进了吐蕃农业和畜牧业的发展,给吐蕃粮库打下坚实基础,使吐蕃的乳酪酥油年年丰收;还带去众多手艺工匠,推动了吐蕃工艺的进步,有利于吐蕃经济和社会的发展。 【小问3详解】 趋势:根据材料三“辽代具有茶叶图像元素的墓室壁画出现于澶渊之盟后,并随着时间推移逐渐增多。结合壁画和文献记载,可以看出当时辽人的茶事活动,涉及礼仪、人际交往、音乐、舞蹈等各个方面”可知,辽人饮茶逐渐普及,涉及范围不断扩大,应用于生活的各个方面,从单纯的饮食行为逐渐渗透到礼仪、人际交往、音乐、舞蹈等各个方面,且出现茶叶图像元素的墓室壁画逐渐增多。 原因:根据材料和所学知识可知,澶渊之盟后,辽宋之间维持了较长时间的和平局面,为双方的经济文化交流创造了稳定的环境,使得中原地区的茶叶能够更顺利地进入辽政权地域;辽宋之间贸易往来频繁,辽政权地域内并不产茶,随着辽与中原地区和南方地区贸易往来的增多,茶叶作为重要的贸易商品,越来越多地进入辽地,满足了辽人对茶的需求。民族间的交流融合不断加强,各族人民生活习惯相互影响,辽人在与汉人等民族的交往中,逐渐接受并喜爱上饮茶这种生活方式,而且将其融入自身的礼仪、人际交往等活动中,丰富了自身的文化生活。 【小问4详解】 原因:根据材料四“因为这些加在一起的56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体,在这个民族实体里所有归属的成分都已具有高一层次的民族认同意识,即共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的感情和道义”和所学知识可知,中国境内56个民族已结合成相互依存、统一且不可分割的整体,从春秋战国时期的民族融合,到魏晋南北朝的民族大交融,再到 辽宋夏金元时期的民族交融,各民族在经济、文化、生活上相互依存,形成你中有我,我中有你的格局。各民族具有共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的感情和道义,抗日战争时期,56个民族共同抗击日本侵略者,形成“共休戚、共存亡”的民族认同。各民族都认同“中华文化是共同的精神家园”,比如汉族的“春节”、蒙古族的“那达慕大会”、傣族的“泼水节”,都被纳入“中华民族文化”的范畴,形成“和而不同”的文化认同,即拥有高一层次的民族认同意识。 23. 文体活动可以反映一个历史时期的社会发展和时代风貌,阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐朝统治者大力倡导开明政策、实施对外开放,广泛交往其周边异族少数民族或国家(地区),使唐朝体育发展出现了中国古代体育从战国至两汉以后的第三次高潮。唐朝尤以马球运动的传播与发展更具其特色,这种运动可以通过打球来提高骑兵技术,有利于骑兵应战,具有军事实用性。 ——整理自李金梅主编《中国马球史研究》 材料二 文物反映的唐代到元代重要文体活动 文物 名称 ①唐代打马球俑 ②宋代蹴鞠铜镜 ③元代杂剧陶俑 简介 两位骑手头扎幞头,左手持缰绳,伏身马背,双膝紧夹马身,右手似挥球杖,马在疾驰。 铜镜背面的纹饰,呈现了青年女子在花园里踢球的情景, 元杂剧演员正在舞台上表演吹笛、击节板、舞蹈等节目。 活动参与者 皇室、贵族、军队 皇室、贵族、士兵、城市市民 杂剧演员、城市市民、乡村农民 材料三 史料类别 释义 一手史料 指直接或接近在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。 二手史料 指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。 (1)根据材料一,指出唐朝马球运动的特点,并概括促进唐朝体育发展的原因。 (2)根据材料二,分析从唐代到元代文体活动的发展趋势。 (3)根据材料三史料分类标准,指出材料二中的三组文物属于哪种史料?仅凭这些文物史料来研究宋元文体活动,有何不足? 【答案】(1)特点:具有军事实用性。原因:①开明的民族政策;②对外开放的政策。 (2)趋势:①越来越大众化、平民化;②军事色彩不断淡化;③受众越来越广 (3)一手史料。不足:文体活动是动态的、富有表演性和规则性的,这些文物是静态的,无法全面展现文体活动的运动状态、表演过程和活动规则。 【解析】 【小问1详解】 特点:根据材料一“唐朝尤以马球运动的传播与发展更具其特色,这种运动可以通过打球来提高骑兵技术,有利于骑兵应战,具有军事实用性”可知,具有军事实用性; 原因:根据材料一“唐朝统治者大力倡导开明政策、实施对外开放,广泛交往其周边异族少数民族或国家(地区),使唐朝体育发展出现了中国古代体育从战国至两汉以后的第三次高潮”可知,唐朝统治者大力倡导开明政策、实施对外开放从而促进了体育事业的发展。 【小问2详解】 趋势:根据材料二“唐代打马球俑,参与者有皇室贵族或军队,到宋代蹴鞠铜镜中的活动参与者有皇室、贵族、士兵、城市市民,到元代杂剧陶俑参与者有杂剧演员、城市市民、乡村农民,说明参与的人群越来越大众化和平民化,受众越来越广;“左手持缰绳,伏身马背,双膝紧夹马身”可知,唐代马球有军事实用性,“青年女子在花园里踢球的情景、演员正在舞台上表演吹笛、击节板、舞蹈等节目”可知,宋代、元代相关活动具有娱乐性,军事色彩弱,呈现出军事色彩不断淡化的现象。 【小问3详解】 史料:根据材料三“一手史料指直接或接近在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料”可知,文物可以直接反映当时的历史发生的事件,所以属于一手史料。 不足:根据所学知识可知,文体活动本身是动态的,像杂剧表演有动作、流程,马球、蹴鞠有运动过程,而文物是静态的实物,无法呈现活动开展时的动态表演、流程规则等,故存在“无法全面展现文体活动的运动状态、表演过程和活动规则”的不足。 24. 阅读下列材料 材料一 (辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 材料二 1206年,成吉思汗建立了蒙古国,开始在黄河流域扩张发展势力,……陆续攻灭了当时与宋并立的……少数民族政权。……1271年,忽必烈取《易经》上“乾元”的意思,定国号为元。……8年后灭南宋统一全国。 ——《中国通史》 (1)材料一中“辽”是由哪个民族建立的政权?“(辽)与朝廷和好年深”是通过什么盟约实现的?结合所学,该盟约签订后产生了怎样的积极影响? (2)材料二中,被蒙古国陆续攻灭的“与宋并立”的少数民族政权是哪些?该朝代“统一全国”有何历史意义? (3)综上所述,归纳这一时期历史发展的基本趋势。 【答案】(1)民族:契丹族; 盟约:“澶渊之盟”; 影响:使辽宋之间保持了很长时间的和平局面。 (2)政权:西夏、金 意义:结束了我国历史上较长时期的政权分立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 (3)趋势:从民族政权并立走向统一。 【解析】 【小问1详解】 民族:根据所学知识可知,“辽”是由契丹族建立的政权。10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府。 盟约:根据材料一“(辽)与朝廷和好年深”和所学知识可知,是通过澶渊之盟实现的。宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到澶州城下,北宋打退辽军后,双方议和,签订澶渊之盟。 影响:根据材料一“蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗”和所学知识可知,澶渊之盟签订后,辽宋之间保持了很长时间的和平局面。双方在边境地区开展贸易,促进了经济文化交流,有利于双方的发展。同时,和平的环境也促进了民族交融,使汉族和契丹族等民族之间的联系更加紧密。 【小问2详解】 政权:根据所学知识可知,被蒙古国陆续攻灭的“与宋并立”的少数民族政权有西夏和金。被蒙古国陆续攻灭的“与宋并立”的少数民族政权是西夏(党项族建立)和金(女真族建立)。西夏长期与宋并立,后被蒙古攻灭;金灭北宋后与南宋对峙,最终也被蒙古征服。 意义:根据所学知识可知,元朝统一全国,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。元朝疆域辽阔,推行行省制度,加强了对全国的有效管辖,促进了各民族之间的经济文化交流和民族融合。 【小问3详解】 趋势:根据材料一辽宋之间由战争走向和平,材料二元朝结束分裂实现统一等信息和所学知识可知,从北宋时期辽、西夏与北宋并立,到南宋时期金与南宋对峙,再到元朝攻灭各个政权实现全国统一,体现了这一时期虽然存在多个民族政权并立的情况,但最终走向了统一。同时,在各民族政权并立和交往过程中,民族融合也不断加强。 25. 科技发明与杰出人才,如同璀璨的星辰与夜空,相互辉映,共同点亮人类进步的宇宙。根据以下图片,请你选取任意两个历史人物,自拟题目,写一篇历史小短文。(要求:史论结合,表述清晰,字数不少于150字) 【答案】人物:僧一行 孙思邈 题目:科技、人才与人类社会进步的共生共荣。 论述:科技是人类智慧的结晶,而人才则是推动科技发展的关键力量。自古以来,科技与人才就像璀璨的星辰与夜空,相互辉映,共同点亮了人类进步的宇宙。僧一行制造天文仪器、实测子午线长度等,在天文学领域取得了卓越成就,为后世天文学的发展奠定了坚实基础。孙思邈的著作《千金方》和《千金翼方》成为后世医者的重要参考书籍,对中医药的发展起到了推动作用。被后世尊称为“药王”,是名副其实的医学传奇人物。他们的成功,离不开他们深厚的专业知识和不懈的努力,也离不开他们对科学事业的热爱和执着追求。由此可见,科技、人才与人类社会进步之间存在着密不可分的关系。因此,我们应该重视人才的培养和引进,为科技创新和社会进步提供有力的支撑。 【解析】 【详解】人物:根据观察图片,选取图片中的人物:僧一行和孙思邈 题目:僧一行,制造天文仪器,实测子午线长度,在天文学领域取得了卓越的成就,为后世天文学的发展奠定了坚实的基础。孙思邈写了《千金方》和《千金翼方》,成为后世医学的重要参考文献,对中医的发展起到推动作用。他们都推动了科技的进步和发展,所以国家应该重视人才的培养,为科技和社会进步提供强有力的支撑。因此可以提炼出观点“科技、人才与人类社会进步的共生共荣”。 论述:根据拟定的题目,结合对僧一行和孙思邈成就、精神和影响等方面进行阐述说明,最后得出结论即可。科技是人类智慧的结晶,而人才则是推动科技发展的关键力量。自古以来,科技与人才就像璀璨的星辰与夜空,相互辉映,共同点亮了人类进步的宇宙。僧一行制造天文仪器、实测子午线长度等,在天文学领域取得了卓越成就,为后世天文学的发展奠定了坚实基础。孙思邈的著作《千金方》和《千金翼方》成为后世医者的重要参考书籍,对中医药的发展起到了推动作用。被后世尊称为“药王”,是名副其实的医学传奇人物。他们的成功,离不开他们深厚的专业知识和不懈的努力,也离不开他们对科学事业的热爱和执着追求。由此可见,科技、人才与人类社会进步之间存在着密不可分的关系。因此,我们应该重视人才的培养和引进,为科技创新和社会进步提供有力的支撑。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河南省濮阳市范县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题
1
精品解析:河南省濮阳市范县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题
2
精品解析:河南省濮阳市范县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。