周测10 其他植物激素、植物生长调节剂的应用和环境因素参与调节植物的生命活动-【蓝海启航·启航金卷周周测】2026-2027学年高中生物选择性必修第一册（人教版2019）多选

19.AD解析：根据向光侧和背光侧的生长素舍量的柱形图可知， ②若想在如胞水平上证明生长素对胚茅锵生长的影响，可以 与弱光相比，强光对生长素在根尖的分布影响程度更大，A正确： 取弯曲处作纵切片（固为飒切能看清细胞长度的变化》制成装 由题干信息可知，黑暗、弱先，强光条件下测得的：分别为0、 片，用显登镜观察，测量两侧料胞平均长度，作出比校。 17.5,35.5,这一结采体现了根具有霄光生长的特性，若逐渐增 (5)图乙是根、茎时生长素作周的反应由线，坐标因中城抽表 加单侧完无服强度，a角的数值不会一贞增加，B错溪：分析因2 示生长单位长度所需的时间，生长单位长度所需时间越长，说 可知，黑暗条件下两侧生长素的总量为700昭·g,而弱光、强 明其长得越慢，生长素的促进作用越小，根对时生长素的敏感 光条件下生长素的总量分别为539.8ng·g1(138.2十 性大于茎对生长素的敏感性，因此AB所在曲线代表不同生 401.6)、506.6ng·'(92.2+414.4),推渊单侧光可能引起 长素浓度对根的影响，CD所在曲线代表不可生长素浓度对 向完侧生长素的分解：弱光、搔光条件下背光侧生长素的含量 基生长的影响，图示字母中表示根近地侧的是B(高浓度的生 分别为401.6ng·g,414.4ng·g',均大于黑暗条件下生 长素，抑制根的生长)，茎的送地倒的是C(低浪度的生长素， 长素含量350ng·g,故推知单侧光引起了生长素的横向运 促进茎的生长福) 信，部分生长素由向老侧向背光觸运愉：故水稻根向光侧生长 (6)根据周示可，生长素的调节过程中，识割生长素的受体 煮含量变化不仅仅与生长素运输有关，还可能与单侧光可能 在细胞膜上和细胞内均有，二者共可参与识别生长素传递信 引起向光侧生长靠的分解有关，C正确：由题国分析可知，单 息，进而退过影响相胞的基圆表透来调节如胞生长 侧光照射后，水稻根向光削生长素含量少，生长快，背光侧生 23.(1)受体(2)促进 长素含量多，反而生长授，说明生长素对根作用有低浓度促进 (3)1后两种突变体的银生长增长均离于野生型 和高浓度抑制，D正确。 (4) 20.CD解析：生长素主要由根尖分生区产生，作用于仲长区，A 错议；生长素从根尖分生区运输到仲长区的运输是从形态学 PI. 激活 ,H-ATP稀 导致促进 的上端向形态学的下端运输，隔于极性运输，运输方式是主动 外流 作用 FI- 遗活 细胞生长 运榆，是逆浓度梯度的运输，B错误：据图2可知，野生型个体 表于 和NRP基因敲徐植林顶膜的PIN2蛋白含量相同，侧膜和细 T1促进基因转运蛋白 导政出仰的 激活于 内流 胞质中野生植株儿乎疫有分布，合国1推测，推测其功能是 表达 将生长素从伸长区表皮细胞内运输至细跑外，C正确：播图2 解析：(1)生长素首先与细胞内的生长素受体特并性结合，引 分折，NRP基因藏徐植林PIN2蛋自顶顾处最多，侧膜和如 发细舱内发生一系列信号转手过程，进而诗是特定基圆的表 跑質中也有分布，就明NRP基因敲除植株PN2蛋白分布不 达，从而产生效应 集中，即NRP可通过影响PIN2在表皮细胞上的分有来影响 (2)如圈1所示，细胞风上的P1结合生长素后澈活HAP酶， 生长素的运价，D正确 促进H运出彻胞，导数原生质体外（物胞膜外）H降低，促进根 21.(1)没有骨光侧的生长索浓度高，但是仍起到促进生长的作 生长 用，并没有起到抑制生长的作用 (3)分析图2,1h后两种笑变休的都生长增长率均高于野生 (2)单侧光只会导数向光侧的生长素被分解胚芽稍是否弯 型，由北可知，F1和T1均参与生长素抑制根生长的过程 曲生长甲组和乙组直立生长，丙组向光弯曲生长甲组直 ()分新图1可知，细胞膜上的PI结合生长素后激活H-ATP 立生长，乙组和丙组向光弯曲生长，且丙组的弯尚程度大于 酶，促进H运出细胞，导致原生质体外（细胞膜外》pH降低，促 乙组 进根生长：FI位于四胞南，与生长素站合后澈活H转运蛋白将 解析：(1)被物茎的向光性是在单侧老的熙射下，植物句光弯 日运进细胞，乎致原生质体外（细胞膜外）H升高，抑制根生长： 曲生长，其产生的原因是背光侧的生长素浓度高，起到促班生 T1位于加隐核，与生长素结合后促进基因表达，激活日转运蛋 长的作月，并液有起到却制生长的作用，所以不能体现生长素 白等H运进彻胞，导致原生质体外（细胞膜外）H升高，抑制根 气求度促进生长，高流度抑制生长的作用特点 生长：等上所述，生长素的“酸生长”调控机制的减程圈见答案 (2)模撼假说一和假说三，可以誰测贺说二的内客是单侧光只 周测10其他植物激素、植物生长调节剂的 会导致向光侧的生长素被分解：实验思路，图中甲是没有光照 处理，植桃直立生长，丙在单制光的照射下向光弯曲生长，乙 应用和环境因素参与调节植物的生命活动 用云母片斯入胚芽鞘尖端，祖止了生长素的機向运愉，所以可 1A解析：油菜素内酯为第六类植物激素，能促进茎、叶知胞的 以观察胚芽鞘是否弯白生长。 扩展和分裂，促进花粉常生长，种子萌发等，A正确：赤寄素的 如果假说一成立·削甲和乙会真立生长，丙向光弯向生长： 主要作月是促进辅胞的分裂，分化，细跑仲长以及解除种子体 如果假说三成立，由于单侧光既会导致生长素的横向运输，又 联，B错联：谢胞分裂素的主要作用是促进如贮分裂，促进芽的 会导致向光侧的生长素被分解，所以甲维克主生长，乙如和丙 分化、促进叶绿素的合成，C错误：风落酸的主要作用是柳制细 组向光弯白生长，且丙组的弯曲程度大于乙组 胞的分裂、促进气孔关闭、都制种子萌发，D错误 22.(1)芽、幼嫩的叶和发有中的种子色氨酸 2.D解析：高浓度的植物激素对植物的生长会产生明显的生理 (2)从形态学上端到形态学下端需要 效应，如高流度的生长素可能柳制植物生长，A错误：用生长素 (3)一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高 类奴物处理二倍体番茄幼葡，可得到无子番茄，豪色体致日不 时棉制生长 瓷，仍然属于二倍体番茄，B错误：油菜在开花期遗通大风影响 (4)①不一定②纵切 了授榜，及时喻洒造宜浓度的生长素类拟物不能达到预防减产 (5)BC 的目的，园为油莱收花的是种子，C错误：为抑制马铃著发葉 (6)细胞膜上和细胞内 延长储藏期，可施用一定浓度的落酸，国为税落酿能抑制发 解析：(1)植物体中合成生长素的主要部位是芽，幼能的叶和 芽，D正确 发育中的种子，生长素的化学本质是引朵乙酸，色意酸在生物 3.B解析：BR、GA、ABA均是植物体内产生的对生命洁动起洞 体内可以转变为生长素，即合成生关素的原料是色氢酸。 节作用的胝量有机物，即它们都属于植物激素，A正碗：去掉发 (2)在肠芽鞘，芽，幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上烤运 有中草莓果实的种子，果实发育停滞，可证明发育中的种子能 输到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向地递 产生促进果实发育的物质，并不能任明是生长素的作用，B镯 输，称为极性运输：极性运输属于主动运输，过程中需要消柜 误：BR能促进勿隐仲长，从而促进被物生长，生长素和赤霉素 能量 也矩促进植物生长，因此BR与生长素，赤霉素在促选植物生 (3)对于同一器官来说，生长素的作用与求度的关系是一般情 长过程中存在协问作用，C正确GA可促进种子萌发，柳制种 况下，生长素在浓度较低时促进生长，在滚度过高时则会抑制 子休眼，ABA可柳制种子萌发，促进种子林眼+二者在调控种 生长 子萌发和休成方面表见为作明相反，D正确。 (1)①在两组实验中，若。相同，说明琼脂决中的生长素浓度 4,C解析：果实的生长是细胞分裂和细胞仲长的结果，故暴实 对去掉尖擒的胚芽精生长的促连作用相网，但琼脂块中含有 的生长与细胞的分裂和细胞的伸长均有关系，A正确：在植物 生长煮的度不一定相同，园为大于最适生长素浓度和小于 的生长发育过程中，是多种素相互作用、共同调节的结果，同 最适生长素浓度对压芽鞘的促进作用，可能正好相同 时，这些不问种激素的涮节还往往表现出一定的顺序性，B正 ·55· 答案全解全析 确：从国上看，果实衰老后，乙烯和既落酸含量高，即其仍含有 生长与重力引起近地侧生长素含量较高有关，B错误：组织培 植物激素，C错误：植物的生长，发育是由多种激素相至作闭形 养中，细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诗乎芽的分化，细 成的调节网络调控，如生长素、如胞分裂素和赤霉素等均可促 胞分裂素与生长素浓度比值低时能诱导根的分化，C错误：土 迷植物生长，D正痛。 壤千早时，航豆根部合成的既落酸向地上运输可引起气孔关 5,D解析：分析右图可知，单独喷施赤窖素成2,4-D都能降族 闭，以减少水分蒸替，D正确。 落果率，喷施赤霉素和2,4D的混合液，落果率明是降低，说明 13,D解析：ABA的作用是能摄高植物在不科环境下的抗性，A 赤霉煮和2，D对落果的调控有协同作用，A正确：对比右图 错误：ABA通过与受体结合，从而起到调节作用，ABA不是 喷施2,4-D和★施赤霉素的曲线可知，喷苑2,4-D比喷施赤霉 细胞的结构物资，B错误：PP2C能柳制SRK2的活性的，可能 素更能有效域少留树保鲜过程中的幕果，B正确：从左图中可 含有结合位点，ABA与安体结合以后，受体才能与PP2C结合， 知，与喷施清水比，喊施赤毒素和2,4D能延媛留树保鲜果实 荆PP2C不一定能与ABA结合，C错误：SRK2磷酸化后被激 中肌落酿含量的升高，C正确：梳物激素是植物体产生的，2， 活，促进了转录因于的磷酸化，从而表达了相应的基因，D D是人工合成的化合物，不属于拔物激素，D错误 正确 6,A解析：植物生长调节剂是人工合成的，对植物的生长、发有 14,A解析：图1中野生型和光敏色素A的奖变体对水稀地上 有着调节作用的化学物质，A正确；与植物激素相比，植物生长 部分的相对长度减小的趋势基本相同，随着PAC求度的增 调节剂其有原料广泛、客易合成，效果稳定等优，点，B错误：植 加，植物地上部分生长长度逐渐诚小，所以对其有抑制作用 物生长调节剂从分子结构来看，主要有两大类：一类分子结构 光敏色素B的下降程度小，所以减弱了PAC的作用，A错误： 和生理效应与植物激素的类似：另一类分子站构与植物激素的 图2暴示：PAC求度在10一10moL.·1,1花圈内，三种 麦别很大，但具有与梳物激素类似的生理效应，C辑误：植物生 水输的主根相对长度都皎PAC欢度为零的对根组长·而 长词节剂可以替代植物激素发挥作用，但使用时需要考虑药物 PAC浓度为10时，三种水稻的主根相对长度都较PAC浓 浓度和药物幸性，D错误 度为零的对瓢组姐，说明PAC处理对三种水稻主根生长的影 7,D解析：植物生长调节剂有两种类型，一种分子结构和生理 响是：浓度较低(10,10,10)时促进主根延伸，浓度过高 效应与植物澈素的类拟，另一种分子结构与植物激素的差别很 (10·)时抑制主根延神，而PAC是赤霉春的合成抑制剂，据 大，但是具有与植物激素类似的生理效应，A错误：植物生长调 此可雄加：适当降低赤算素含量对三种水和主根生长均有促 节剂残留在蔬某、水果上会辆害人体健康，但合理地使用可以 进作用，B,C正确：植物生长发育的调控是由基因表达调控 确保残留量在安全范国内，所以需要合理使用，而非简单禁用， 澈素调节和环境因素调节共网完成的，D正确。 B错误：合理地范用植物生长钢节剂可以提高农产品的品质和 15.B解析：据图分折，随葫蔽程度增大，Pr减少，Pr/瑟光敏色 产量，但如果使用时湖，方法，部位，浓度等不合理，反而可能会 素值越小，阳生作物茎仲长速单越快，A正确：前生植物中，完 造成品质和产量的下降或者造成农药残留影响人的身休健康， 敏色素也起作用，B错误：图分析，PΓ/总光敏色素表示遮阴 C错溪：乙烯利是一种桂物生长调节剂，与乙烯的功能相同，常 程度，被比值越大，表示追训程度越小，C正确：由图2可知： 用于果实的做热，D正确 前战融连学致PF藏少，对赤霉素和生长素合成的物制作用 8,C解析：本实险是探完2,4D对插条生根的作周，故白变量 诚弱，D正确。 是2,4-D求度，处理桥条的方式是太实验的无关变量，A楫误： 16.AD解析：IAA在较低求度时会促进生长，1AA求度升高会 预实验所使用的2,4D浓废梯度比正式实验的浓度梯度要大 促进ETH的合成，进而抑制生长，周此1AA作用的低浓度时 才能大致判断适宜浓度的范国，以编小稀度精准实验，花得最 促进生长，高浓度时抑制生长可能与ETH有关，A正确：雨 道次度，B错误：本实验可能规察到不同求度的2,4-D促进插 题图可知，GA能促进来博态[AA转化为1AA促进CTK合 条生根的作周相司，这是因为生长素求度过高会导数促进生根 成，都具有促进生长的作用，1AA可健进TK的合成，二者 作用或前，会押制生根，C正确：为了有助于生根，用2,4D处 都能促进植物生长，所以两种激素之间的相互作用不属于协 理插条时应处理插条的形态学下端，D缗误。 同作用，B错误：由图可知，GA能道过促遂来停态1AA转化 9,C解析：施用该配方药剂时要注意施用的最佳时期，浓度，苑 为1AA,同时可抑制IAA氧化酶的作用来抑制LAA的氧化， 用部佳，次数等问题，雾要合理施用，入正确：不同物种的最造 从而提高1AA浓度，似GA不具有促避色氨酸合成IAA的作 膨果配方浓度不一定相同，因此对于不同的物种如黄瓜，萄萄 用，C错误，束缚态IAA与IAA能相互转化，共同维持植物体 苹莓等施用的膨果配方求度不一定相同，B正确：要研完赤军 内1AA的含量，因此束掉态1AA具有雏持植物体内1AA合 酸和氟此概是否具有联合增效作用至少需要设置4组实险， 量相时稳定的作用，D正确 组既不加入赤寄酸也不加入氯此群，一组只加入赤露酸，一组 17,CD解析：分析随图可知，MA处理组的花青素相对量高于 只加入氯此屏，一组加入赤宴酿和氯批限，C错误：要得到最位 对照，可见MA促进花青素合成，而GA处理组花青素相对 的配方施用浓度需要进行预实险，为进一步实脸摸常条件，减 量低于对瓢，可见GA抑制花青素合成：GA和MA共处理 少人力、物力和财力的浪费，D正确 组，花青素相时含量高于对照但低于MA单独处理组，可见 10.B解析：豆芽不含叶绿素，且叶黄素的合成不需要光，A错 GA抑制了MA介苹的花青煮生物合成，但题田无法得知 误：光敏色素主要贼收红光和远红光，植物体内除了光敏色 MeJA通过抑制GA的合成，促进花青素合成，A,B错误，C 素，还有感受蓝光的受体，可以认为，红光、蓝光对于植物的生 正确：植物激素是植物体内产生的，赤霉蒲体内产生的GA不 长发育来跳，都是非常关键的，B正确：烟草的种子需要在有 隔于植物激素，D正确。 光的条件下才能萌发，C错误：水稻的开花与是夜长短有关， 18,B解析：左图表示的是不同浓度植物生长测节剂M对甲的 水稻要在日根短于一定的时长后才开花，D错溪。 影响，滚度高落叶率提高，和对瓶组4比较，3的落叶率低，是 11.D解析：实验中的玉米根横向放置，探完C+在根向地性足 较适宜浓度：右图表示植物生长调节剂M对乙的影响，目的 应中起着重要作用，需要排出光对实验的影响，故本实验应在 是为阻新植物乙的传福和蔓延，落叶弹高更有利于阻斯乙的 温度适宜的暗室中进行，A正确：甲组利用的是空白球脂块， 危害，综合分斯3曲线对应的浓度最好，M的稀择浓度应送 乙组利用含EDTA(可以去徐与其接触部住的C》的琼脂 用1/400，A正确：植物乙对瓶组的曲线逐蜥下降，说明落叶 块，甲，乙两如对自变量的控制运用了“减法原理”，B正确：乙 率下降，说明其生长逐新增强，B错误；喷施M意该减弱对甲 组祺冠两侧均用含EDTA(可以去除与其接触部位的Ca”) 果实的影响，避尧影响产量，时间选择甲果实采收后，乙果实 的琼脂块处理，丙组的椹冠一侧使用含EDTA的琼脂块，丙 未大量成鹅前，防业其种于传播，C正确，植物生长训节剂M 组五米根向上弯曲生长，乙如水平生长，由乙、丙两组推调 可提高落叶率，和脱落酸的作用相似，D正确。 C的分布不均可导数玉米根亨白生长，C正确：由甲，乙，丙 19.AC解析：植物叶片中的光就色素可以感父先黄和光周期等 三组实验对照可知，念C少的一朝生长敛果更好，且自然 光信号调控开花，A正确：感受光信号的光就色本分布在植物 水平放置下，远地侧生长效果更好，丁组的远地侧含C较 的各个年位，其中在分生组织的如隐中比较丰富，B错误：光 多，无法比较其带乘的抑制效果与这地侧花来的促进效果大 敏色素在感受光周期信号救变时会发生结构的改变，这种孜 小，故丁如玉米根不一定会出现向地性反应，D错误 变会影响细艷械基因的表达，进而调控开花，C正确：光信号 12.D解析：莉花是自然条件下秋季开花的植物，菊花是短日瓶 影响植物生长发育的主要机制是调节植株生长，开花，兼老 植物，遮光处理可使其提前开花，A惜误：玉米例伏后，茎背地 等，D错误。 周周测生物学选择性必修1稳态与调节（多选版）·56· 20,CD解析：烟草种子需要在有无的条件下才能前发，是四为 予叶杂草对生长素类生长调节剂更不敏感，故代表双予叶杂 光無可以为种子萌发提保信号，A错误：登越长时，PW变为 草的曲线是I。据图甲可知，孩剂滚度为m时，对「面线所代 Pg就校少，制下的P也就越多，有利于长日盟被物开花， 表的植物产生的调节效应是促进。 在红光下P:可变Pm,增加Pm量，因此夜间龄长日照植物补 (3)与CK处理相比，ABA处现组的乙烯释放量相对值更高， 充红光，才有利于长日瓢枝物开花，B错：短日藏辕物给子 说明ABA可以诱导乙年的生成。除ABA外，高浓度的生长 适当时长的迎光处理，剩P/P。的值会变小，而提前开花，C 素也能诱导乙烯合成，因此高浓度的生长素抑制生长。 正确：被物生命活动受基因控制、激煮调节和环境影响三个方 (4)分析题意可知，光敏色素B感知R/FR的变化，调拉，促进 面的调节，植物开花与昼夜长短的关系，可能与光照时长影响 某些基因表达，如激活生长素(IAA),赤霉素((GA》合成相 植物激素的分泌有关，D正骑。 卷因的转最，生长素和赤窜素可以协网作用，共同促进知胞仲 21.(1)细胞分裂(2)30mg/L(3)纤维素静，果胶 长，促进茎秆仲长，由于D蛋白为柳制植物生长蛋白，故GA ()小于成等于主动运输促进 合成之后还可抑制D蛋白的作用，降低D蛋自对避阴反应的 解析：(1)细胞分裂素能促进细胞分裂，促进萌发等 抑制效总，故避阴反应中相关物质的相互关系及作用模式图 (2)由甲图可如，当青鲜素求度低于30mg/L.时，变并细胞比 如答案所示 率为0，说明当青鲜常浓度低于30mg/L,时，对细稳是无 阶段检测四（第5章：植物生命活动的调节） 性的 (3)由“酶X能够水解离层区朝跑的如距壁导致叶杨脱落”可 1,B解析：生长素的合成不需要光弧，A错误：生长素产生的邮 靠如酶X可能是纤维素醉、采酸醉 位在胚芽精尖端，发挥作用的部位在尖端下面的一我仲长区， (4》由图丙可加，当远基端生长素浓度小于或等于近基端生长 B正确：极性运输是从形态学上端运输到移态学下端，单侧光 素浓度时，叶柄脱落。由达基掳生长素向近基端主动转运，说 照射下尖鵝的生长素山向光侧向肯光侧运输为横向运输，C错 明近基端生长素浪度大于远基端，这种情况下叶片靓落，而结 误：由于单侧光的作用，导致霄光侧生长素求度高于向光侧，胚 合题干写知，乙烯促进细跑合成和分泌酶X,酶X能够导致叶 芽朝向光侧生长慢、背光侧生长快只体现了生长素促进生长的 柄聪落，由北可推测叶柄内生长煮的运棉对乙烯合成具有促 作用，并没有依现生长素在低浪度时促进生长，高浓度时抑制 进作用。生长素在植物体内的跨瞑运检方式是主动适榆。 生长，D错误。 22.(1)微量，高效根冠，菱莺的叶片 2C解析：有条件下进行，影响生长素在火端的横向运愉，侧 (2)草莓发有中的种子能产生1AA ABA含量增多，1AA含 不影响生长素在琼脂块中的运输，所以有老、无光对本实验的 量减少（或两者含量呈负相关） 站果基本不影响，A正确：山于去尖端的动苗经处理不含内源 (3)①续果较多（或设有多红果） ②抑制1AA产生 生长物质，所以没有放置琼脂块的一侧不生长，而生长素可以 ③1AA/生长素 促进生长，也可以抑制生长，琼脂块上放足够多的尖端，生长素 (4)基因表达环境因素 含量变多，促进作用诚特，导致去尖端动苗弯曲角度可能或小 解析：(1)核物激素合量很少，但作用明区，体见了植物激素数 B正确：道组实验还不能说明幼苗的尖瑞产生了促进生长的物 量，高效的特点。ABA主要在根冠、菱篇的叶片等部住合成， 质，因为不能排除幕脂块的作用，需要设立放置不接触尖棉的 具有促进叶和采实的衰老，脱落等功能 等体积的琼脂块组作对弧实验，C错误：植物弯曲生长是因为 (2)幼芽，幼叶和发育中的种子可产生1AA,果实发育初期，由 生长素分布不均匀，因此该组实验能作为解释植物向光生长内 国的一个运据，D正确。 于草葺发育中的种子能产生IAA,故1AA在果实发背初期含 量运速升高。据图1可知，果实由大绿果到全红果的过程中， 3.C解析：从圈中看出，两种实验情况下，空白对照如都检测列 ABA舍量增加，1AA含量减少，两者含量里负相关，从而使果 了放射性碳标记的AA,故生长素在根部可以进行“双向”运 输，A,B正确：实验组检剂到的IAA都多于空白对弧组+就明 实逐新成热 BR对双向的这输都具有促造作用，但乙组阴影高出空白更多， (3)①据图2分析，与对照组相比，1AA处理组中绿果较多（或 故说明BR对生长素由尖棉到中部的运输过租促进作用更强， 没有多红果)，说明IAA抑制果实成熟 C错误：从图中可以看出，BR会调节生长素的分布，而生长素 据图3分桥，与对照如相比，ABA处理组中AA含量降低 分布的改变义会影响到根部的生长，D正确。 故结合图2和图3推测，果实成熟后期，ABA能够通过柳制 4,B解析：有无单侧光照射，玉来胚芽精尖塔均能产生生长素， AA的合成，使果宾由纯白变为全红 单侧光引起生长素分布不均匀，所以对驱组肠芽鞘直立生长， 团1AA可抑朝果实成悲，而ABA可促进果实成热，故草莓运 A错误：实验组单阔光照转导致胚芽箱背尧侧生长素比向光侧 输过程中料月澈素进行保解，可选用的澈素是1AA 多，背光侧生长较快，晒芽精膏光侧仲长长度大，B正确：极性 (4)激素调节在植物的生长发育和对环境的道应过程中发挥 遮输是指生长素从形态学上瑞运输到形态学下端的主动遮输， 着重要作用，但是激素调节只是植物生命活动满节的一部分。 并不是单侧光引起的，C错谋：若去掉猛芽鞘尖端则无生长素 植物生长发育的整体调控，是由基因表述调控，撒素调节和环 产生，断芽鞘不生长，D错误。 境周素调节共同究成的。 5.B解析：生长熹极性运输属于主动运输，需要转运蛋白PN1 23.(1)脱落酸碱少水分蒸腾散失，避免植物体过度缺水死亡 也需要细胞代谢提供的能量，A错误：NPA能与生长素敕性转 (2)1促进 运蛋白PN1结合，可能是生长素极性遮输抑制制，却制生长 (3)诱导生长素 素的这输可以影响植物的生长，因此在农业生产中可作为除草 (4) 剂，B正确：用道宜求度的生长煮处理未受粉番茄雌篇，可能会 低RFR作为信号 促进果实发育，但不会得到正常的奇茄种予，因为种予的形成 作用于光玻色素B 需受经过受精作用，C错误：生长素具有低求度促进和高浓度 (+ 抑制的特点，不问浓度的生长素对同种植物同一器官的作用效 果可能会不问，也可能会抽同，D错误 IAA GA 6.C解析：招尖是通过调控生长素的分布桌实现调整株型的日 (+) 的，以解除顶瑞优势，加快侧芽生长，从而调整株型，A正确：由 (- 题意可知拍尖和璃除可“合理地调节植株体内营东物质的分配 细胞伸长 和运输”，而招尖主要就是通过调拉生长素的分布来实觅的，植 辣体内营养物质的分配和运输需要各补澈素的共问满节，B正 鉴杆伸长 ·,避阴反南 确1乙烽利是被物生长调节剂，不是技物馆胞产生的，乙烯利不 解析：(1)干草时，若植物的气孔开放，财其蒸腾作用旺盛，易 能促进果实发育，而是促进果实成热，C错误：捕除一定量成热 失水过多，不利于植物自身生长，而肌落酸可促进气孔关用 和衰老叶片，是为了防止蒸腾作用散失过多的水分，同时也可 域少水分燕酶散失，迎免植物体过度缺水死亡 藏少营养消耗，D正确。 (2)玉来是一种单子叶桂物，农田里奈草的生长会影响玉来的 7.A解析：分折图a,用外原ABA处理，基因R的相对表达量增 产量，农业上常采用喻洒一定浓度的生长素类生长调节荆的 高，说明ABA可促进基因R的表达：缺失基因R的突变体种 方法除去玉米国中的双于叶杂草，说明单于叶植物玉米比双 子中ABA含量较高，说明基因R的表透又会抑制ABA的合 ·57· 答案全解全析周测10其他植物激素，植物生长调节剂 计女套 -2+D 的应用和环境因素参与调节植物的生命活动 +年耳有2+-0 1时间.m会钟身住，10拿) 一，基怪量：本置热1导小盟，餐小题1升，共体分，在船小置给他的国个通室 30 中，凡有一个透液是杆合髓目爱家的。 显1植物微京在到节植物生长发有和适税环装堂化中起疗至龙重菱的作用 人.有时保到过程中。奇霉素相2，山对落果的问粒有物同传用 下到关于几种有见竹物研素们持物的信递：任确的是 长晚随，4口比嘴专更有效就少和保料过程中的落 A镇第素内信健翼非支中■幽的F屏和计到，程设是的管生长，种千请 已.赠藏本写素利，D隆磁经前标保解过程中梨实爱落雅含量的开西 麦等 且与内薄脱语陵一样，车周素，空：40道都属于的物微素 儿寿零素的主要作用晶促连管脑的分裂，分化，增魁神长以及堆转种子 A.植物生任两市解是桥一色丹有相有测素信辉的人工个战物语 长植物生长树市养具有容易合成好料广泛，数梨不色光的作直 C,细丽分朝素的置作用是程近能属分到.图进芽的分化，用制时保素的 工框特牛长调菲弱修分子结构与植物事麦相包 合线 且销物生关到节料可以蓉代植物帝素发挥作用使用时不用与患再有球度 口影清程的主要作州名泉制■服的分裂，促进气孔无用，说连种手南发 ,农”一直以是大章关心的站题其实农产凸生 袋丝Y判有关植物聚素的授破江确的见 汉，量妇眼药对人为一群重整，植物生长同市飘魔干农丙中的一为，下列 人再使发鹤植物南素对植物的生长不叠产生璃曼的生理教良 十植物生长再梦料的说丛：博明是 儿周生长素费红有处界二婚体委动面，圆到多给体香荷 .植生长方分千结写植物素，以才有类包的用 G,勤第在用延菌酒大南您喻了性相，及时随养话宜旅整的生长室类数和 线植育生长刻下州员闻在高慕，水果上会损害人移健事：所以应随禁止 用 以为静制马骨第发年，延轮降照朝，可随用一定嫩度的院情粮 发在年每的生长程育建程中，影种透素共同居作用，明风爱促：中在草有果 位乙的相是一种植转生长满梦刺，食用于果关的馆器 考发有过程中，去排发育中草存昊实的种手，集的发育骨帝：②首克家内 风，下列美下“理定D号轴条生杜的作用”实单的斜追，正配的是 雅银)可通过配击捐数伸长衡使食结体风增如@检简发瑰康发的章方州 A.本实育麦是，D度和处理条的与式 干中本需素：A)会徒规满酸×AA年州，同时A能牌制A显A阵作得：起 八所实要所使用仿平，落度皮健正式实交的家度琴度豪小 到程建种子研发的作用。结合所学如因：区下说快研的是 C本实验可隆漫察不风浓度的？，4毒条生轻你作用相同 A取6A.A以均备植物体内产作的对件金葛清起裤市作用的信朝有 且实爱中用：D处理场养的任意一瑞不金影利渐第生和的城果 品车营餐程氧重屏均是植能前君包物，简春乘合使用挥风作为健秀的那是 且去掉发有中章春第实的种子，第实发育管带，军证解生长食民连单实 发开 A,能用族配方为渊时要往意重用阴量目时渊：虎度，鞋用第位，次数等 心.家号下多素.年弹素在假好的物至长过程中存在物同停川 瓜对干不风的物种创青尾，萄有，矿等施川的配第配为泳店国离不料 B(行A程AA在到胶种子的发体服中的作用相区 七要厨究木海酸阳溪用雕是香具有联合地效作用至少者要设置2融实国 1置风最的方用所写夏柱行物段其城少人分和果小3知顶 植物牛理学常嚼定了型并果实议药过程中倚南案堂化短下用所尽，下相说 出中不介提的见 ,下料关千先对植物生长发有特感响的程活：手确的是 乱红虎，孟老对超物的朱长爱育米业，西是系需美目的 已事原的种子，十米的种子在无此的弟样下追逢筒园 韩，水船的样花与正夜长侧无美 L,心。在目向响作位克中看重爱作用，科研人黄悦玉米相为实会材料县 行了（实验，甲，乙，内州实前结果及丁实验处理如丽所，行计A 队去象有北接触每拉修C,下到线法情风的星 A.果实的生长与的分算程的长均有关 儿在植物民发疗过程中，不同数素的节位表呢一定序性 ,某实童老的：其中不得含有植物前素 五植物的生长，发有：是山多种前素相互代得图或的同节网修控制的 五闻构餐解最通过解好保粒保肾果实得面的一增按术，婚施年看素和：口 入本实兼应在回度适宜的醋室中进行 对智幅的落是率用果紫内受落程的喻用，下用有 我甲，乙两出对自堂址的控运用了碱选零.理 美分新错餐的是 C由乙，两件馆都调的分电不将可早验三米相等自生目 ,重测了阳玉米刚一老会盘观门地性反应 ·5 周海0其 比.植物生命清动受的精前素，环境国素等多种明素的同市，下列运正端 的是 挂玉米饰优着，离穿地生长年直为起登流圆生长童含经氢有 仁识好养中，■朝分素与生度比前鸟时诱年侧的化 久生增卡早时，黄显梨年合成射脱落酸向地上输可起气烈美用 山.摇称体内，许多生是过限因夏展寡餐(AA参与商节，其简号转导约部 分过型下所行其中TCK是植物号转梦过型中重的 下到叙述正确的是 Lhhh的回 入AA的作用是程过植物在不利环境下的使速中民 且A八看过与受体结企参与围胞结构的阳或，从离起列商梦件用 中存在直与A码2精合的位 D5:kK2限免后箱面诉，翼连下许朝皮某因的出 ,为究素光色素（接信号的置白在本妇首育中的 作用，科所人员在通宜光同条并下，质了桥关实验，结是加下图，下列触述 墙民的是 EC为军景难守成制时 飞解图1分析，先接色有站真变体传通的走指号从有，驶法了P的打 制作用 丝钢图2分析上使发太干回“✉L时封野生帮本精线角主相生 ，适当降泰素含量对三种木根生长均有似进用 我植物生长爱育仿间投是角系国表达祺？，南素西韦如乐线四素可梦共 乐金农我生产中，作锌座恒成高医科作会导登简盛售通，用生作精有丽生甲 物在不同前酸解度下的条钟长邀率如围1所尿。光馆色素有丰报化多 取左精昆钠是 鞋箱 九确离度增大，面生作物琴柳长通婚传 且阴生作物高的特长与商植程度无美，完重色素不起作用 已总光管色畜首确大，表示到蓝程度尊小 独植物微案，植赛生长满梦剂的克用阳环境因累参与调窄植警的生角活动 二，意挥是，本题共長小理.每小题4分，共20分。在每小题雄出的图个港预 A锅章肿子接受无同视供的能量：从面在有光的弟特下雨发 中，有一个暖多个这项是转合幅目要求的，全想选对的得分，感对但不全 度传长日阴植补充这红光有利子长日物开龙 的，有的得0分 已若板日明植将观光定时长，侧P:的周变提肩开花 优在植物的生长发存过醒中：各种植物微 山.的物开建与任夜长短的夏系，闻旋距明植背源形的分总 转解空作用，它通过辞判，制生班背0A 方式其风实观对植物生合活西的 国是置答程起 节，国程示A(本海素)，ET门用乙 号 t 5 4 证)留时十克家)阳1AAC/ )的关服“表示配进，”一“表 算》，下判有美汉让正确的是 A.1AA作用的低家废时民透生长，高市 级号111813 1415161718 19 1AA义是《1K成，以桥 答墨 有n问n用 三，事理本书小理共药分， 上.（修分春部素的柳制核物酒图生关与分量从库梯制爱芽，黄用于面空！ 几束婢声1AA可。与南传短容体内1AA含星的相时2空 7,花青素量一种特绿的秀强图代得精， 恒生，程和常场精，骨多K到的台年置利 卷A单整理，只发A国 M日A丸处用板桂，检测在青套的生 其系如厘丙，南答 A.GA油过年割A的合说.知 B6A通过撑制(A的合成：餐思 .GA了MA导的花程素至有个说 口李落南修作产生的A由可议进植相烟整特长，就不属子怕修酯案 8多生的物甲为一种震年，果实采面一在旧月，在生轮过程 中府受将改生角物乙的意去[接物乙的果实成到期为身年0刀钙次年二 分)。为阻新恒物乙的核福刚适藏，韩周人机温用不到轮界随度的接物生 长市M地处理，梨如别所承，下列述不确的是 (1)框分裂能促连 保何 以，青元平有浅性 口)程据南X的生车作用分板，它可能是 为1400。自顶41片预原 (4)租据阴内可知.马区蒂偏生长素体度 近场瑞生的素浓 A.服眉恒合计析，为黏面乙的意有，M的是释装度史选用0 度时叶的限善，生长素夜植有体内的冷假远输方太是 ,结合 植管乙对的线逐所下降，说明其生长逐新减朝 对国用筒什析，可得街升精内生长素的始验对乙的合或起 C,随能解川司县罪甲果实紧较有，乙果宝本大量域养司 用 是的物美四州风4的气管配。员防之有用材相行 2,口什十为研究生长素1A)和脱每酸(A山在京每果安发有卫线路过程 ,胖为生命处界，同时作方大号控生物生民，发育和絮街 中的作科人黄偏了关实验，同答下到省关通 使地球成为生M动物的美国星难。下河纪述王确的量 A植可通这店夫境和老等光信号控 (1门队AA等植物常名是由销物体片产生的：店生声素香量极令国 队恒物体中璃受光值号恰色素购南分面在各懂积中 工植物移中光镇色素结构的改变能响侧胞核某同饰表心 存含绩12 【答出离点》等 ,在在城界中，种千朝发，相书生民，开花等，得受到先的简相。叶后中的完 精有1南不 管色查：阳是一类健接受太位9的分干，在红光下变为P,而在 红无下P生为P,,划明，生为界越多，下的P:位 从人州个L是言月江相中.胸牌香 越少，有刺干饭日目值物开花：反之，从越长时：：变为P:线较少，到于 发生的变园 你P包道，有利平目题物花，列反正确的是 明调测生聘学这泽程必修【巨志与福节（多选版 )为了建一生研克A时和1克4在章事果实线然中仿用互作用：厚大绿规拼 的卓每斤实验A以和成M的惊度均为3到d.情果：闲2所求 有有书 5 4 计可知，会知果成惑，理由是对材比，AA 9的合西2面回3甲四，果实成器后再，AA雀噻通鲜 .特夏无由行修为个工 述究结是，草库械过程中制用黎进行保鲜，耳用的 餐素是 4)植物生关发存鞋非网控，是出 料控，素素陶梦和 国修共 ，日登)幽素和环索共 间对柏物的生长复育发据重管的 AA受座 画市店川 ,黎连气孔处司 闭，面性程的适应作意置是 常柔用顺酒一鬼像发的生长素无生长润单列的方达除去天未田中的其 千叶的意。如博甲中的自候处划代表来刺信子附杂草对不列落度生 长素为生节湖的应 4填”1“发”自，试利港度为4时，对1由线州代泰情植指 产中的再节装应基 〔编复连”或“抑越”) :研究人蛙用聚满检A及其合议样制钢分端生理层辅百的委面，碳 可世看自，ABA军区 第“牌制”成“诗样)乙解的生成。除 AA外，高数度的 电制诗蜂乙笔合或 风三1作准号 ,叶精静长，这种现象解为应阴反 成，刷型幢物道言大龙及电。自想 光(R的值会下降，光晒的素B可 感难歌F状的面化，同箱某为西因去 杆件长，A透可作用于D面( 制的物生长正白，参与销的的意可 白”，话号中拉算”+一一“(+表水：能连，一表布有延：