阶段检测4(第5章:植物生命活动的调节)-【蓝海启航·启航金卷周周测】2026-2027学年高中生物选择性必修第一册(人教版2019)单选

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2025-12-06
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2025-12-06
更新时间 2025-12-06
作者 河北志东图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-02
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

解析:(1)干早时,若植物的气孔开放,剧其蒸腾作用旺盛, 可作为除草剂,B正确:朋适宜浓度的生长素处理未受粉斋 易失水过多,不利于植物自身生长,而脱落酸可促进气孔美 茄雌蕊,可能会促进果实发育,似不会得到正常的香茄种子 闭,减少水分蒸修数失,避免植物体过度缺水死亡。 国为种子的形成需要经过受精作用,C错误:生长素其有低 (2)玉米是一种单子叶植物,农因里杂苹的生长会彩响玉案 浓度促进和高求度抑制的特点,不网求度的生长素对网种植 的产量,农业上常采用喻酒一定浓度的生长素类生长调节 物网一器官的作用效采可能会不同,也可能会相网,D错误, 剂的方法除去玉米田中的双予叶杂草,说明单子叶植物玉 6.C解析:输尖是通过调控生长素的分布来实现调整株型的 泉比双子叶杂草对生长素类生长调节剂更不敬感·故代表 目的,以解除顶端优势,加快侧芽生长,从而调整株型,A正 双子叶杂草的南线是I。据图甲可知,试剂浓度为a时,对 确:由题意可知格尖和摘徐可“合理地调节植株体内营养物 1曲线所代表的植物产生的调节效应是促进 质的分配和运输”,而格尖主要就是通过调拉生长素的分布 (3)与CK处理相比,ABA处理组的乙烯释放量和对值更 来实现的,植株体内营养物质的分配和运输需要各种激素的 高,流明ABA可以诱导乙烯的生成。徐ABA外,高浓度的 共同调节,B正确:乙转利是植物生长调节剂,不是植物知胞 生长素也能诱导乙烯合成,因此高浓度的生长素抑制生长。 产生的,乙烯利不能促进果实发育,而是促进果实成熟,C错 (4)分析题意可知,先敏色素B感知R/FR的变化,调控,促 误:摘徐一定量成熟和衰老叶片,是为了防止蕊腾作用散失 进某些基因表达,如激洁生长素(IAA)、赤霉素(GA)合成 过多的水分,同时也可减少营养消耗,D正确。 相关基因的转录,生长素和赤霉素可以协同作用,共同促进 7,A解析:分析图,用外源ABA处理,基因R的相对表达量 钢稳仲长,促进茎秆仲长,由于D蛋白为柳制捷物生长餐 增高,说明ABA可促进基国R的表达:缺失基围R的突变 白,故GA合成之后还可抑制D蛋白的作用,降低D蛋白对 体种子中ABA含量校高,说明基因R的表达文会抑制ABA 避阴反应的抑制效应,故避阴反应中相美物质的相互关系 的合成。由题可知,ABA是植物响应逆境胁迫的信号分子, 及作用模式图如答案所示 NaC1和PEG6000可以引起渗透胁连,促进ABA的合成,进 阶段检测四(第5章:植物生命活动的调节) 而促进基因R的表达·而ABA可以直接促选基因R的表 达,周此Na(CI、PEC000和ABA对种子萌发的调节机制不 L,B解析:生长素的合成不需要光照,A错误:生长素产生的 同,A错误:由图a可知,渗透胁边会先促进内源ABA的合 都位在胚茅鞘尖端,发挥作用的部位在尖端下面的一段仲长 成,内源ABA含量的升高又会促进基图R的表达,B正确: 区,B正确:极性运价是从形态学上瑞运输到形态学下瑞,单 ABA的存在会抑制种子的萌发,因此基因R突变体种子中 侧光照射下尖端的生长素由向光侧向背光侧速输为横向运 ABA含量升高可廷长种子啦藏寿命,C正确:无论在正常还 输,C错误:由于单侧光的作用,导致背光侧生长泰浓度高于 是逆境下,基因R突变体种子中ABA的含量皆高于野生 向光侧,胚芽精向光侧生长慢,背光侧生长快只体规了生长 型,可能是因为基因R突变解除了其对ABA生物合成的押 素促进生长的作用,并设有体现生长在低浓度时促进生 制,导致ABA的合成量增加,D正确。 长,高浓度时抑制生长,D婚误。 8D解析:由题可知,乙烯受体缺失水稻由基因突变得到,基 2,C解析:有光条件下进行,影响生长素在尖端的横向运愉, 因突变具有回复性,第①组中的水稀也能通过谤变育种疾 但不影响生长素在琼脂块中的运输,所以有光、无光对本实 得,A错误:第②组与第③组对比,自变量为是否含有NAA, 验的结果基本不影响,A正确:由于去尖端的幼茜经处理不 只能说明NAA对根系生长有促进作用,不能说明乙烯对根 含内源生长物质,所以没有放置球脂块的一網不生长,而生 系生长有促送作月,B错误:第③组与第④组对比,自变量不 长素可以促进生长,也可以抑制生长,琼脂块上放是够多的 唯一,没有理循单一变量原刚,不能说明NAA对根系生长 尖端,生长素含量变多,促进作用减雨,导致去尖端幼苗弯曲 有促进作用,C错误:根据第①组、第②组和第①红的结果可 角度可能减小,B正确:该组实验还不能说明幼苗的尖端产 知,野生型水稻和乙烤受体功能族复型水稻植物体内生长素 生了促进生长的物质,国为不能排除琼脂块的作用,雪要设 念量与根系长度的相美指标都比突变型水箱(乙希受体缺 立放置不接触尖端的等体积的琼脂块组作对弧实验,C错 失)组的大,说明乙烯可能影响生长素的合成,进而调控根系 误:植物弯曲生长是因为生长素分布不均匀,因此该组实验 的生长,D正确 能作为解释植物向光生长内因的一个证摇,D正确。 9,C解析:探究6-BA的最适浓度需要微预实验,这料可以检 3,C解析:从图中看出,两种实殓情况下,空白对弧组都检测 验实险设计的科学性和可行性,同时也能避免人力和物力的 到了放射性碳标记的1AA.故生长素在根部可以进行“双向” 浪费,A错溪:6BA是一种植物生长调节剂,细胞内缺乏分 运输,A、B正确:实验检测到的1AA都多于空白对燕组, 解6-BA的醉,周此6-BA进入植物体后不会被醉快速分解, 死明BR对双向的运榆都具有促进作用,但乙组刷影高出空 B错误:6BA能提高光合作用效率,还能延媛植株的衰老, 白更多,故说明BR对生长素山尖端到中部的运输过程促进 因此,6BA对植物生长有着和朝胞分裂素类似的调节作朋, 作用更强,C错误:从图中可以看出,BR会调节生长素的分 C正确:植物的作用效果与6BA的喧施浓度和时期有关,因 布,而生长素分布的改变又会影响到根部的生长,D正确 此在使用时需要用合造的浓度以及选捧合适的时间和使用 4,B解析:有无单侧光瓶射,玉米胚芽精尖端均能产生生长 方法,D错误。 素,草侧光引起生长素分布不均匀,所以对照组胚芽精直立 10.C解析:预实验可以为进一步的实验摸索条件,也可以检 生长,A错误:宾验瓴单侧光照射导数胚芽精背壳侧生长素 验实验设计的科学性和可行性,本实登中生长调节刺的浓 比向光侧多,骨光侧生长较快,压芽鞘背光侧仲长长度大,B 度范国可以通过预实脸确定,A正确:设置对弧组是为了排 正确:极性运输是指生长素从形态学上端运输到形态学下端 除内源激素对实验结果的影响,将实验组的结果与对照组 的主动运输,并不是单侧光引起的,C错误:若去掉肛芽精尖 比较,产生的影响是外夏物质的作用,B正确:与对照组相 端则无生长素产生,胚芽精不生长,D错误 北,赤寄素在500mg·L时,叶片中的有效成分桃叶周蹦 5,B解析:生长素极性运给属于主动运输·雪要转运蛋白 苷含量更多,故赤霉素在500mg·1,时起促进作用.只是 PIN1,也需要细胞代谢提供的能量,A错误:NPA能与生长 促进效果小于浓度为100mg·L'和300mg·L‘时,C 本极性转运蛋白PIN1站合,可能是生长素极性遮输柳制剂, 错误:芸苔素的浓度远低于赤霉素的求度,而促进效果非常 抑制生长素的运输可以影响植物的生长,因此在农业生产中 明星,说明社仲叶片对芸苦素更敏感,D正确。 ·57· 答案全解全析 11,B解析:拟南芥技株会产生脱落酸和赤穿素,MS为基本: 16.(1),b向光源(右)弯曲向纸盒开口方向弯曲 培养基,可以排徐内源脱落酸和赤霉素的彩响,A正确:与 (2)①对照作用36②抑制用浓度Ⅱ生长素类似物溶 MS组相比,MS十PAC(PAC为赤客煮合成抑制剂)组种子 液处理制雾48d③ac④abd 萌发单明显降低,这说明基园S通过促进赤露素的合成来 解析:(1)a含生长素的琼脂块放在单侧光一侧,生长素桑中 促造种子萌发,B错误:与MS组相比,MS十腿落酸组种子 向下這输分布在向光侧,向无侧生长快,故a骨光弯曲生 萌发率明显降低,这说明基因S过表达域缓脱落酸对种子 长:b单侧光使生长素在尖端横向這输到骨光侧,生长素可 萌发的种制,C正确:与MS组相比,MS十PAC银种子萌发 以透过琼脂块向下运输,背光侧生长素分布多于向光侧,臀 率明显降低,这说明赤霉素能促进拟南芥种子的萌发:与 光阁生长快于向光侧,故b向光弯曲生长1心由于尖端被云 MS组相比,MS十既落酸组种子萌发率明显降低,这说明既 母片隔开,单侧光无法使生长素跨过云母片横向运蝓到臀 落酸能抑制拟南芥种子的萌发,国此脱落酸和赤睿素在拟 光侧,故尖端两侧生长煮向下运输分布均匀,故C直主生 南芥种子的萌发过程中作用相反,D正确。 长:d若只转动盒予,胚芽精会向右穿曲生长,如果将纸金 12.D解析:生长素的作用特,点是低求度促进生长,高浓度抑 和杭株一起旋转,则只有纸盒开口部位受到单侧光瓢射,胚 制生长。将一根豆芽水平横放在桌角,一段时间后,茎的生 芽精会向纸盒开口方向弯曲生长。 长表现为背地性生长,只体现了生长素的促遗作用,没有体 (2)①实验组刚中设置蒸蝓水的月的是对照,表中X表示的 现柳制作用,因此不能依现生长素的作用特点,A错溪:引 处理时间为36天 起儿童性早熟的物质主耍是性激素,它的化学本质是类国 ②分析表格数搭可知,与蒸馏水对弧组比较,浓度Ⅲ的生长 醇,而与兼莱,水果生长相关的促透生长的最密切的澈素是 生长煮,本质是明噪乙酸,其次还有赤军素,植物澈素以及 素类奴物溶液对侧芽生长所起的作用是抑制作用。分析表 植物生长调节剂与性激素的化学本质不同,人体没有相关 格信息可知,用浪度Ⅱ生长素类似物溶液处理侧芽8d,促 受体,不会导致性早熟,B错误:乙烯利是植物生长调节剂, 进侧芽生长效果最佳。 喻洒后可以产生乙烯促近果实的成熟,而不是促进果实发 ③由生长素作用的两重性特点判断,浓度Ⅲ柳制生长,属于 有,C错误:根据题意,无根豆芽素促进豆芽的茎的生长, 高浓度,而浓度「和浓度Ⅱ都促进胚芽鞘生长,但浓度川促 “无根豆芽"不带根领.粗壮,比有根豆芽长一8厦来,而茎 进作用大于求度【,故可能五.【<Ⅱ<Ⅲ或C.川< 的生长与植物撒素生长素和赤露素有关,该过程中还有饲 I<Ⅲ. 袍数目的增加,与细隐分裂煮有关,因此机测无根豆芽素所 ④分析表中数据可知,浓度I生长素类似物溶液促进侧芽 含物质的作用与植物体内的生长素,赤霉素和细胞分裂素 生长。若浓度【生长素美似物浓度高于最适浪度,浓度] 作用美似,D正扇, 生长素类似物溶液稀释后,浪度降低但仍然高于最适浓度, 13,C解析:温度是影响粒物生长发育的重要固素之一。无论 期促进作用增强,侧芽生长量增加:若浓度上生长素类似物 是种子萌发,营养生长还是生殖生长,都需要在一定的温度 浓度高于最适浪度,浓度1生长素类似物溶液稀释后,浓度 范四内进行,过高或过低的强度都会对枝物造成不利影响, 降低后低于最道浓度,且这两个浓度关于最适浓度对称,即 甚至导致死亡,A正确:温度不仅虎楼影响植物的生长撞 促进作用相问,则侧芽生长量不变:若浓度【生长素类似物 度,还通过影响植物体内激素的合成,运输和分布来间接洞 浓度低于最适浓度,浓度1生长素类似物溶液稀释后,浪度 拉挂物的生长发育,B正确:小慈生命活动所需的能量主要 降低,则促进作用减弱,侧芽生长量减少。 来自于光合作用过程中周定的太阳能,或者是远过呼吸作 17.(1)作用调节 用分解有机物(加葡菊糖)释放的化学能,有机肥中的营养 (2)抑制BIN2的活性,BZR1降解降低,使BZR1促进BR 物质主要作为植物构建自身加织的原补,而不是直根作为 调控基因的表达,抑制BR合成反馈 能源物质,C错误:植物的生长发育是一个复杂的过程,受 (3)乙组(丁组)番茄红素的含量明显高于甲组(丙组) 到多种因素的共同调拉,其中,基因表站决定了植物生长发 (4)不支持乙烯不敏感突变体中由于乙烯信号途径受损, 育的遗传基础,激素则作为信息分子在植物体内传递调控 但BR处理后仍然促进番茄红素的积累 信号,而环境因素则通过影响植物的生长条件和生理辣态 解析:(1)油菜素笛醉是由植物体的转定部位产生,再被运 来调控植物的生长发育,这三者之间相互作用、相互协调, 输到作用部位,对生长发育起调节作用的赋量有机物,即油 共同构成了植物生长发有的调控网络,D正确 菜素福醇是一种植物激素。 14.C解析:题中显示h侧浓度更高,而b侧生长较慢,因而形 (2)图中信息显示,当BR浓度高时,会诱导BRI1被激活, 成了“顶端弯约”,该现象能体现生长素的作用因浓度不同 选而抑制BIN2的活性,使BZR1降解降低,而BZR1能促 而有差并,A错误:项端营钩的形成是生长意发生横向运输 选BR调控基图的表达,进而抑制BR合成,使BR在植物 而导缝的分布不均匀引起的,不是极性运榆引起的生长素 分布不均匀,B错误:日光中的蓝光、红光和远虹光都是弯 体内相对稳定。由此可见胞内BR的合成度袍外BR的反 钩打开的促进因子,据此推测弯钩的打开是通过光敏色素 债调节。 的作用影响了相关基因的表达引起的结采,C正确:幼苗出 (3)图2实验结果显帝,外施BR的情况下,无论野生型还是 土后,弯钩打开是因为两侧的生长素浓度发生改变,但不 乙烯不敏感型突变体,体内番茹红素的含量均上升,且随着 定是光照使a侧生长素分解所致,D错误 处理后天数的增加而增加,同时乙组香茄红素的含量明显 15.B解析:植物光敏色素是一类色素一蛋白复合体,由于光 高于甲红,显然可以得出BR能促进香茄红素积累的站论。 敏色素的存在,使得植物能够癌受到光照的变化,不是激 (4)实验结果显帝,乙烯不敏感突变体中尽管乙烯信号途径 素·A错误:光刺激引起光敏色素空间钻构发生改变,使纯 受损,但BR处理后仍然表现出促进番茄红素的积乳的站 化型和活化型的功能不同,B正确:光敏色素是一类蛋自质 果,显然该结果不支持BR依箱乙垢途径起作用的馔设, (色素一蛋白复合体),分布在植物的各个部位,其中在分生 I8.(1)色氨酸生长健壮的当年生枝条容易生根,保留相同数 组飘的细隐内比较车富,主要吸收红光和远红光,C错误: 日的芽可排除内源激素的影响 接收红光信号后,光敏色素转化为活化型,经过信息传递系 (2)促进插条生根,提高扦插的成活率沾能法遮阴和空 统传导到细胞核内,影响基闲表达,不是胞吞作用,D错误 气湿度较高 周周测生物学选择性必修1稳态与调节(单选版)·58· (3)为进一步的实验摸素条件,也可以检验实验设计的科学 (2)据图可知,红光照射后赤军素含量升高,而赤露素能促 性和可行性在50150mg/L范丽内缩小浓度梯度重复 进种于萌发,使萬苣种子萌发率逐渐增加,红光处理莴苣种 实验过程先增大后减小 子,比外施赤寡素的种子萌发响应时间短,可能是红光促进 解析:(1)生长素在植物细跑内由色氯酸经过一系列变化转 种子如胞内合成赤霉素相美基因的表达进而促进种子 化而来。达散若干生长健壮的当年生福建青因枝条且保运 萌发。 每个橋条均保留相同数目的芽,意义是生长健壮的当年生 (3)红光处理促进种子萌发,脱落酿会柳制种子菊发,二者 枝条客号生根,保留相问数目的芽可以排除内源激素含量 作用相反,所以红光处理结合外施配落酸,萬苣种子萌发率 的不同带来的影响,以确保实险站果的准确性 比单独红光处理气,若要进一步摞究赤雾素促进种子萌发 (2)生长素类调节剂可以促进细胞的生长和分梨,并插前用 的最适激度,可在光照条件下,设置一系列一定浓度梯度的 NAA浸泡福建青冈梅条的司的是促进梅条生根,提高杆祷 赤军素溶液分别处理未萌发的种子。 的成活率。用调节剂处理插条的方法有很多,比较简使的 (4)研究小组将来赤套素不敏感型种子分为甲、乙,丙三组, 是没泡法和沾蓝法,浸泡法是将斯条浸泡在一定浓度的调 其中甲组红光瓶射,乙组黑暗处理、丙组黑暗处理并施用适 节剂溶液(一般要求溶液的浓度较小)中一致时间:沾蓝法 宜浓度的赤霉素,若实验结果为甲组种子的萌发单大于乙, 是等插条基部在校高浓度的测节剂溶液中快速蓝一下,浸 两组,而两组种子的萌发率和乙组相等,则说明红光能提高 泡法处理时蕞好选择环境条件为遮朗和空气温度较高的地 种子对赤霉素的敏感性。 方,因为遮阴可以减少插条的水分蒸发,空气温度高有利于 (5)①2,4D是植物生长调节剂,具有原补广泛、客易合成 保诗插条的水分,为插条生根创造造宜的环境条件。 效果稳定等优点 (3)在正式实险前要先微一个预实脸,一方面可以为进一步 的实险摸常条件,比如确定大發的浓度花围等:另一方面也 ②根据甲围所示的结果,与对颜组相比,b,求度促进侧芽 可以检险实验设计的科学性和可行性,避免在正式实验中 生长,雅浓度抑制侧茅生长,故,b两种浓度的大小关系是 因设计不合理而浪费时间和资源,从图中可以看出,若要 >,难求度种制侧芽生长,只是侧芽的生长速率低于对釅 进一步探究促进插条生根的最适NAA浓度,可在50一 组,但还能生长 150g/L范围内编小浓度梯度,重复实验过程。随着 模块综合检测一 NAA浓度的升高,福建青冈插条的平均根长星现先增大后 减小的变化趋婷。 【,B解析:现场观看飞船发射的人情绪激动,处于兴奋欢态, 19,(1)某些微生物细胞伸长,种子萌发淀粉啊 心跳加快,支气常扩张,此时交盛神经活动占据优势,A错 (2)细胞膜特异促进不起 误:血红蛋白位于红细胞内,属于细胞内的成分,不属于内杯 (3)抑制不利于 境的组成成分,B正确:若杭天员出现组织术肿现象,可能是 (4)光,重力对草莓进行低温处理(或适时遮光等合理答案) 其体内血浆渗透压下降导致,导致尚部组织液增多引起水 解析:(1)除植物外,赤霉素还可由某些微生物(赤霉菌)产 肿,C错误,C)2是航天员如胞呼吸产生的成物,如果C(O 生。苹莓植株中,赤露素不仅影响其开花,还能促进细胞伸 不能及时排出体外,会影响内环境的H.固此C():参与了 长,促进细胞分裂与分化,促进种子萌发和果实发育。用赤 内环境稳态的维持,D错误, 霉素处理大麦,可以使大麦种于无须发芽就能产生淀 2,A解析:已知胞内K浓度返是高于胞外,高钾血盆惠者沟 朝跨。 抱外的K浓度大于正常个休,国此惠者种经有胞静息歌态 (2)图中位于如贮模上的GID1是赤每素的受体蛋白,GD1 下膜内外电位差减小,A错误:陵岛B细胞受损导致砖岛 与素寄素特异性站合后,GIDI再与DELLA蛋白站合并促 分法减少,由于熊岛素能促进细胞摄入K,因此晓岛素分法 进DELLA蛋白的降解。推测外施赤寡素对GID1缺失突 减少会导致血泉K浓度升高,B正确:高御血症志者心肌烟 变体的花芽分化不起作用。 胞的静息电位绝对值减小,客易产生兴奋,因此对刺激的敏 (3)CRY1是草莓蓝光的受休。进一步研完发现,将蓝光刺 感性发生改变,C正确:硫岛素能促进细稳摄入K「,使血装 激下的野生型草莓与黑暗中的野生型苹莓相比较,前者 K浓度族复正常,时时胰岛素能降低血糖,因此用晚岛素治 DELLA张白的降解慢于后者,而将蓝光刺激下的CRY1突 疗高钾血症时,为防止出现硫岛素增加导致的低血糖,需同 变体植株与蓝尤刺激下的野生型草莓相比较,前者DELLA 时注射葡前糖,D正确。 蛋白的降解快于后者,这均表明蓝光抑制了DF1】A蛋白 3.B解析:支配内脏,血管和豫体的传出神经,它们的活动不 的降解,不科于苹葺的花芽分化。 受意识支配,称为角主神经系统,自主种经系航由交盛种经 (4)温度可通过影响基因表达参与调节草基的开花,徐光之 外,先,重力等环境因素也会参与调节草莓的生长发育。在 和副交感神经两部分组成,它们的作用通常是相反的,可见 农业生产中,为使草莓提前开花,可采取的措施有低温处 支配同一个内胜器官时,交感神经和制交感种经的作用通 理,外苑赤霉素等 相反,A正确:看恐怖片时人的瞳孔放大,主要原因是感种 20.(1)光敏色素(光受体)红 经的活动占优婷,B错误,当人体处于兴奋状态时,交盛种经 (2)红光照射后赤霉素含量升高,面赤莓素能促进种子萌发 活动占据优势,心疏加快,支气管扩张:洗澡时受到冷水刺激 短合成赤霉素相关基因/合成赤霉素的南基因 后引起呼吸加快,主要原国是交感种经兴奋,C正确:髓意运 (3)低一系列一定浓度梯度 动是受意识调节,具有一定日的和方向的运动,如跑步。自 (4)甲组种子的萌发率大于乙,丙组,而丙组种子的萌发率 主种经是调节人体内脏功能的神经站构,也叫内脏神经系 和乙组相等 统,所以跑步引起血压变化说明自主种经系统的活动与髓意 (5)①原料广泛、容易合成,效果稳定②>b能 运动密切相关,D正确。 解析:(1)在不可波长的光照下,莴筐种子细胞内的光敏色 4.C解析:动作电位的产生主要与的离子顺浓度梯度内流有 素可感知不同的信号刺激,图甲显示红光能伙种子赤客素 关,细胞内外钠离子浓度差会影响动作电位峰值,A正确:静 舍量增加,其机理为红光将光敏色素撒活,进而调节相美基 息电位的严生主要与钾离子顺浓度梯度外流有关,知隐外钾 因表达,进而促选种子萌发。 离子求度降低时,膜两侧钾离子浓度差增大,钾离子外流增 ·59· 答案全解全析阶段检测四(第5章:植物生命活动的调节) 分:10分 一,透择程,本整共1行小题,等小髓1分,共书分。在朝小量恰出的网个透填 中,只有一个选是题日要的 A,高友数穿前中色银酸介成生长金佛过程居要一空强度的无具 长生长家一生的怎伦作图隆稻安端·发年作用的辉拉在免病下南一段 已单制先明射下完磷的生长表由利无解们青先州运缩为面性运输 任梦需日毫生影,体观了生长室在便款度针程击生长,商保管时相制生国 界香指信 去发漏的的面论生理不青内飘 生长物质,据阳会销仪自是 A相自有有来条1F1 仁,该实镜还能说明幼苗的尖端产生了规道生样的物厕 山运到蜜阅作为解释植物约光生长简一个正据 及唇故射性离标足的AA(生 清不 下到相关什用不正确 有基 A.标记的生配素在根泽可 且由更南向中深G造 C.球对生长素由中强消尖函量的度好作夏显器 几审可候遥注国市生:长素的分有来数利酸年的生长 4.如复到债-套2:进程年状机用 解度相的主确机分为 卡米年明件长的长度:结果如丽乙。制有口国 用分所,下到相关数连正确的斯 人借草程朝的史南无进感圣单颜无朝脂好置任实箱成不生酷虫不胃简 D若实较值光解素去持还芽箱尖端.州确①,必的交化与时项用用风 点中相料个技术大学生命科学与属学解教授孙林蜂用队在4自修:上发表的 目见论文智道了植有生长素板性转运新作W。它可世行捌与生长素,弹 下判对十长素的有关服连正确的是 A,生敏素夜性益城着要纳后面白川N1,不需要细脏代影限供伪度量 红N以可使是生长素数性E缩裤制测,所红在农业生产中可作为意享期 八不可原夏仿生长素时可件植称月一源疗的音用效果定不合同 发种相首压等调军时第火打程和恒除一定量的说我和章老原片是篱单幅司 的地产情施,其士老目的量国整桂型,合用撞相节植桂体内青票物随的分 八,靠灾可以解除确响览露:国传例年生装:城高同原州 品植体非内程寿物质的分配和运给测要各种酸素的共月科节 .精物湖餐产生镇乙然科物餐逢霞名等果实的发育阳成两 1.飘逐餐(4)是植特响《逆爱辞道的日号务千.口和E4国 比.“前套梨程”指人1控厚角记的意整酒过人为地虹一光罐的桂物生长料日 F和6不者进人细题)督可升起图透勒地,固a为某木相种子在不同 刺素之千控精,同的时精,了月有问的产等编《位 性理下因们对表达量受化,图为因的算资体和野生种子在 一南果“与人体键填有美,受到社民广爸关在,下列有关叙连 的是 、4金产于元 A若将一根复身水平情数在桌角,一取附百,表的生长将公体观由生锐 素的0用特点 从1人中有加口块 ! 仁为便正在生长的夏莓提前上市,人调常会政调乙烯利溶预,四为医物 可以产生乙进实的发有 原瞬是生产中人:伦用见合植有生长同市刺无目显芽家,或此可横 A.工,以00和AA对种子商发的黄整机制附同 例无根年家含的作与物体内生长,对素情分 口,纪民俗磷问:”秋分种小盏,盖肥(有视元)在立冬,便调植物的生长对野雄 及精片突受可制解辟了其对A从生物介或的料制奔用 一《)径天下见上翼的是 8研宽人员1野生理木的化象登型术用乙经受博缺免)等作为材料,视花乙号转 人小感有的生活动都是在一宝蓝度喜内进行的 水根系的剂结下表浙原下列泽正确的是 且度写通计明有不体内素的产生和分后思响其生长发 实最粗将 前物体内生长套各量系长度 有机影中的香养物喷可脑小雪分解:并产生生命话动所而能南 野生望水解 )档有的车长君管受艇川表5:横面并透其陶肉 ,种子发时婚营会形增构”以保护嫩子叶免受钱害 伤土后奇筒会打好,非老中的益无,拉光和总红光每是青构打 突变州水十¥ 开的促注刊子:研克发观,方钩两侧生长素什有不均句,如图 团乙等受体动箭衡复程水用 ++ 听示型更高,下分正的是 生+想事表章传吴骨解的十越大 A.第定里中的水解年使通过转基列技本夜测 且忙孟偏导致生长素分有不均句,连面产生“国国穿山 心弯构的行开是词甘是地色素的作川意确了相关某因的表达的植果 山实换结第说同乙据可能表利丝快索的合或,过肉到控限系的生长 .物先色素是一色素 以.A是一一种成用广证的植转生长测节洲,其不优使邮利植物电琴的分化 合体:有纯化夏面两化婴同种闻因 道等是实品质。灵高元合作两效率,还影博横竹株的疑老,使植韩完全露时 阳互转化的物象,如博所示 下有关从的使,正确的 光色在作脑中合成 龙朝餐后可再化为活比带光被色 认春N夏人桶物停厅会使流随雨用厚面大去币章功领 家,并转移到烟腹核内,响特定某 二6马转植购生长有有程朝蓝什裂素面氧的洞节传用 的表达,从自表观由生物学效 heIEN 九先城色素是一种由前物体产至且可直陵参与生命清动洲梦的嘴发 且光老城色空结生,使纯是带和活化的功塑 理托种叶片,然后侧定叶并中 不司 化究峻色素分有在恒背的各个解拉,其中在时内置■,许生城无重面内比 九.实输中生长到百科的使度 用利表飞 根凹酒编的 我设对图是为了内 露择摄苦丽栏 C与对具雀相健,奉容案直0阳·1时起甲提作用 ”号 材用泰酸素效理阳北,杜种此片时密芳喜型统感 答案 赠号 10 12 13 15 别W于为野生极.这为基国5过表达株系,为来家分发包】 脑剂。下列说达怕程的是 苦案 Ms M+2MS+PC 荐WT EX WT ,分某克学习小氧先开了下列实,请门露 21d:同t 0 0 1,口画所袋ab,e是材形年前语了不网的瓷死为后度解滴溪意厚 住,餐盒的一口有单侧先明 6川是为了排释内郑取语精和寿等素饰细响 我基国8通过州加本得煮倚历作促进释千秀发 已从问S过表达城丝根膏餐导种千萄发的程制 ·7 阶爱检测因长第5章:植信生金适转的调节) 国中a,山,e形好豹会发生零衡生长的是 (填字县),周中年 生长:着 臀纸血和感芽酯一起数转,则怕棒 生民, (2)为烟究不同南度的生美索美红物溶液对某种植物是及制平至华的国 响:进行了有天实验:场果尾下有 处理时制长d 钢号生长量 2 实验短南 高带本 表密 根度重 1年1.41 ①实验州制中设置题写水的目的是 表中表不 的处限时间为 浓度围的生关素类财物溶流对调芽生长所起的作用是 “程连”或一得制”内,适实验筒各样卧理中,限进到等生长验果量雅的为 法是 分所者中数可划,度1,,目之大小关第可成的行 销字得。 业,1<重用 6,目1<日 E61<用 l【目<目 字 黑,着加,因为图进作用撞强 ,域少,因为堂连作川或喝 七减少,网为得国作用橙翼 止不变,因为程进作川相同 17,分自第案R)一钟重要的植,1为R合的国 周,料辆人备分朝对卧十型(代N)阳乙第不恤塘突空体N:,乙编督号逢提 登国外蓝水效厘,井检测垂结红素的含显,精果领用3:请日吞下州 +0 (1》喷案素宿都是出植物体的转定笔位户生,母被面输判 等位,对 生民型有 作的量有机和 网风测生学这泽程必【与节(单选版1 (2)气我能度高时,合请导引前角环。 青,面露查光到雷下的取Y门年变体的株与查光特雨下的野生刚厚军 ,旋数在植物体内用对息定,由起可见脑内重筒合道 相,看ELA蛋白的停解使于后者这均素 受则外取的 测节, 起”该制了DEL的降解 《填有利于”发 信家可出程进番每年素的积螺,解调兰首出虎料新的像解是 ”不制下“)章每的纯每分化 )温度可通这■响基闲表出参与测节厚身的开花除北之并, 《)实翰情星 【蝶“要待”减“不麦持服原胸乙场途轻起作用的 (阵再点等环境烟常出最参与测第年哥的生长发有。在农象生 设,理由是 严中,为是素并花,可采取的蓝有 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阶段检测4(第5章:植物生命活动的调节)-【蓝海启航·启航金卷周周测】2026-2027学年高中生物选择性必修第一册(人教版2019)单选
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